勵志題材電影《阿凡達(dá)》觀后感
【第一篇】
趕了一個大晚，在《阿凡達(dá)》快要謝幕之際，目睹了這一“里程碑”似的電影作品。雖然傳說中的終極感受均在意料之中，但是可圈可點(diǎn)，可評可述之處著實(shí)不少。一些想法，想述諸大家，以步名人后塵。
知識不能拯救世界，在生活中發(fā)揮作用的永遠(yuǎn)不是知識本身，而是人性的光輝�？茖W(xué)家又能怎樣?最多給海軍陸戰(zhàn)隊(duì)員打一個下手。在整個劇情中，主角杰克是一個海軍陸戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員，正是他善良、勇氣以及智慧(不是知識)，打動了土著，并成功的領(lǐng)導(dǎo)該星球的所有生物對抗了武力強(qiáng)大的人類的進(jìn)攻。在現(xiàn)實(shí)社會，大多數(shù)父母都認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績是唯一能代表孩子的能力，以及穩(wěn)健的未來幸福。學(xué)習(xí)成績好，才會有出路。
暴力必將會導(dǎo)致對抗。父母之于孩子就是君主，就是至高無上的統(tǒng)治者。在統(tǒng)治中，暴力成為一種主旋律，則一定會有反抗產(chǎn)生。這種反抗分為兩個階段，第一個階段是消極對抗。當(dāng)孩子評估當(dāng)前無法對抗家長的語言暴行和行為暴行時，會故意按期望相反的目標(biāo)去做。當(dāng)孩子長大了，受夠了，就是暴力對抗，以牙還牙，如影片所述。結(jié)局不是自殺，就是殺死父母。還有一種情況就是，孩子永遠(yuǎn)失去了對抗的信心和能力，印證了魯迅先生的一句話：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。而這兩種結(jié)果，相信都不是家長所愿意看到的。
要改變別人，首先要與對方共情。從人類的阿凡達(dá)計(jì)劃，到后來杰克潛入土著的潛伏行動，都是有目的的與對方產(chǎn)生共情，然后再言其它。有意思的是，該星球龐大無比的神經(jīng)元系統(tǒng)以及生物之間的共情能力，產(chǎn)生了無窮的力量，使他們有機(jī)會在杰克的領(lǐng)導(dǎo)下最終戰(zhàn)勝侵略，重獲新生。在生活中，孩子還處于學(xué)習(xí)生活技能及學(xué)習(xí)技能的階段，他們有很多不足之處是需要我們?nèi)椭�。而這種幫助，一定是建基于共情的前提。如果我們不能走進(jìn)孩子的心里，我們對孩子的指導(dǎo)如何進(jìn)行下去?舉一個簡單例子，如果我們的上司總是在埋怨，指責(zé)我們的工作做的很糟糕，責(zé)任心很差，你還有什么心思把事情做好?恐怕拍屁股走人，然后再罵幾句娘，是你最佳的選擇。對于孩子來說，更是如此。他們不可能罵娘，也不可能走人，但是他們可以把事情搞的更糟，或者讓自己毀滅，讓管理者來承擔(dān)語言暴力的后果是他們唯一的選擇。
貪婪的人性是造成生命走向毀滅的唯一原因。無論是現(xiàn)在人們對于科技產(chǎn)品的依賴，還是對于物質(zhì)需求的無限欲望，都會導(dǎo)致人的幸福感不斷下降，然后再依賴更多的物質(zhì)刺激來滿足“弱小的心靈需求”。對于我們生活的地球環(huán)境如此，對于孩子成績的索取何償不是如此。孩子的能力有限，代表孩子能提供的，讓家長滿意的資源有限。如果家長無限制的向孩子索取這種“學(xué)習(xí)成績”的資源，必將使孩子的生命之泉枯竭，最終變成一個毫無意義的人。
精神力量的存在。影片中的圣母之樹，代表生命的一種信仰。而愛、感恩是這種信仰巨大力量的存在方式。有如一種氣場的存在，在信仰的照耀下，我們自身的能量能夠影響到與我們有關(guān)的任何事物。這其實(shí)代表了家庭生活環(huán)境中，和諧的生活氛圍這種氣場對于孩子的影響之深遠(yuǎn)，遠(yuǎn)超過我們對他們的教誨作用。作為父母，閃現(xiàn)的人性光輝能夠照耀孩子成長之路，讓孩子走的更穩(wěn)健，更有勇氣，更遠(yuǎn)。劉姥姥在一篇博文的評論中說到，給孩子遠(yuǎn)大的目標(biāo)，給孩子富足的精神需求，所取得的成績遠(yuǎn)大于對于成績和目標(biāo)的索取。這就是信仰的作用，精神的力量之所在。
【第二篇】
今天看了《阿凡達(dá)》，所以決定繼續(xù)寫我的觀后感，呵呵，今天看到媒體報(bào)道，非常多的人在排隊(duì)買電影片，尤其是男青年，這不難理解，排隊(duì)的大凡都是男青年，另外，阿凡達(dá)是一部偉大的.勵志題材電影，如果說它融合了《宮崎駿》《星球大戰(zhàn)》系列，那么，說它融合了《阿甘正傳》就一點(diǎn)都不過混，你看那位男主角就知道，那么多男青年排隊(duì)買票是有原因的：
首先，阿凡達(dá)是一位身殘志堅(jiān)的男青年，從他的姓氏來看，他就很有可能是阿甘的同母異父弟弟，雖然他的父親是誰，從史書上麻油找到答案，但是可以肯定的一點(diǎn)是，該哥們跟阿甘一樣不幸，患有嚴(yán)重的腿疾，這使得阿凡達(dá)的內(nèi)心世界反而比之同齡人更加的豐富和具有想象力，對于幸福生活也格外憧憬和期待 ing，身體殘疾的阿凡達(dá)一旦獲得了“克隆”的身體，其長期埋藏在心底的求知欲即刻爆發(fā)，為什么阿凡達(dá)能夠這么快就學(xué)會潘多拉星球的生存技能?為什么他能夠在格斗中勝出?為什么他能夠降服飛龍乃至霸王飛龍?
本片給人的提示是，首先需要有一顆極其不安分的悸動的心，想要這個，更想要哪個，想當(dāng)英雄，也同時抱得美人，阿凡達(dá)給我們的提示是：不要把時間和精力再浪費(fèi)在網(wǎng)游上面，不需要玩second life，在現(xiàn)實(shí)生活中，你的悸動的心靈能夠帶來更真切的回報(bào);我反復(fù)提到，我尤其喜歡片中駕馭霸王飛龍的片斷，雖然影片沒有正面描述，但讓這個環(huán)節(jié)更能長遠(yuǎn)地留在我的腦�？焖旬�(dāng)他駕龍飛行，那種沛然無御的王者之風(fēng)，好生令人艷慕，但稍早時候，他還是一個遭到種族淘汰的棄兒。現(xiàn)實(shí)中，這種故事屢屢上演，這里給人的思考是：如果你想要得到這么多，除了悸動的心靈，還要讓自己背負(fù)強(qiáng)烈的使命感，使命感，是催人奮進(jìn)的力量，如果沒有拯救種族的使命感，不可能去做那樣的危險舉動。
最后談?wù)劚酒牡谌齻�，也是最隱秘的勵志含義，不容易被人發(fā)覺：虛懷若谷，二次騰飛，這個讓我想起史玉柱的巨人集團(tuán)故事，片中，阿凡達(dá)受過美國特種兵訓(xùn)練，然而這些訓(xùn)練，在一個全新的星球上要么陌生，有些經(jīng)驗(yàn)更是危險的，而阿凡達(dá)能夠取得成功的關(guān)鍵因素，是他對新鮮事物嬰兒一般的純真和饑渴，能夠放下所有早期的技能，從頭開始，那怕是快被不明物種咬死之前，還是對這個物種充滿了敬畏和好奇，不像其它地球人，希望以一己之思維模式和經(jīng)驗(yàn)，去覆蓋新的星球，在思維方式，價值觀，溝通方式層面，充分融入潘多拉星球的氛圍，這種人，著實(shí)可怕，也最為生猛，確實(shí)是我輩應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)之楷模。
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