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山東少兒頻道國學(xué)小名士觀后感

時間:2021-02-01 11:37:24 觀后感 我要投稿

山東少兒頻道國學(xué)小名士觀后感

  【觀后感1】

山東少兒頻道國學(xué)小名士觀后感

  山東少兒頻道播出的《國學(xué)小名士》,對弈古詩詞,品讀詩文里的美麗中國。讓選手通過輪流背誦古詩詞中常見的某個字詞來進(jìn)行接龍,既考國學(xué)小講堂這個節(jié)目主要展示了“國學(xué)”情境,教授“漢文化”、“國粹”,融會學(xué)習(xí)性、娛樂性、互動參與性為一體,以“角色帶入”的方式,本著“化繁為簡,寓教于樂”的宗旨,用幽默的語言,新穎的表現(xiàn)手法,靈活的互動形式,加上主持人曉陽老師與兩個卡通人物咕拉拉和咚逗逗之間的各種有趣的對話,將原本比較枯燥的《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語》等國學(xué)內(nèi)容,變得通俗易懂、好玩有趣,真正做到“寓教于樂”。曉陽老師還會講很多關(guān)于美德的小故事,在我看過的那么多故事中,最讓我受教育的還是這個“學(xué)無止境”的故事了。故事內(nèi)容是這樣的:

  從前有—個小和尚,他很想做出一番修為, 于是,他找到了一位高僧,并懇求師父收他為弟子。兩年后,小和尚自以為學(xué)到了很多東西,便不想再跟高僧參禪拜佛了,向高僧告辭后就要下山去,高僧明白小和尚的心思,他并沒有阻攔小和尚下山,而是通過一個試驗來告訴小和尚學(xué)無止境的道理,小和尚明白了師父的一片苦心,愧疚地請求師父原諒他的無知。在聽了這個故事后,我的心情像起伏的波浪,久久不能平靜,我不也像小和尚這樣嗎?有一次,老師正在講解新課,我不耐煩地想,怎么那么簡單啊,算了,不聽了,反正我都會了。于是便拿畫紙來畫畫,老師講的內(nèi)容,我一個也沒聽進(jìn)去。結(jié)果,第二天考試可想而知……直至今天,我才真正明白:學(xué)業(yè)上是沒有盡頭的,應(yīng)奮進(jìn)不息!

  《國學(xué)小講堂》不僅讓我明白了許多人生道理,還讓我增長了許多國學(xué)知識,的學(xué)生,看書看得少,課外知識自然也不豐富了,但是,在看了《國學(xué)小講堂》后,課外閱讀知識突飛猛進(jìn),學(xué)習(xí)起來,自然也容易多了。就拿我來說吧,以前,大家總說我的.課外知識不廣,都取笑我是“書呆子”,我可氣壞了。自從看了《國學(xué)小講堂》后,什么《論語》啊,《千字文》等等,只要你問我,我包準(zhǔn)對答如流,小伙伴們舉行的知識大賽,我也總能拿到名此,大家都對我刮目相看,其實,哪是我厲害呢?還是《國學(xué)小講堂》的功勞呢!

  《國學(xué)小講堂》這個節(jié)目真的讓我受益匪淺。它不僅提高了我的國學(xué)小知識,還使我明白了人生許多道理。我愛看《國學(xué)小講堂》!查了選手對古詩詞的掌握程度,又能夠通過關(guān)鍵詞來傳遞中華文化。

  【觀后感2】

  今天晚上我觀看了《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,讓我受益匪淺。

  首先,“古詩大比拼。”請說出帶有江或湖的詩句,不能重復(fù)。前幾輪選手們都對答如流,隨著詩句越說越多,有的選手開始重復(fù)敗下陣來。最終一位大姐姐贏得本關(guān)第一名。我挺佩服她的沉著、冷靜,不慌不忙就把詩句背了出來。“冰凍三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我覺得自己和她相比遜色的多了,以后可得多讀。

  接下來,“美德大考驗。”通過就餐考驗她們謙讓的美德。餐桌上有六個人,但每次上的食物數(shù)量只有五個,看看他們六個人怎樣分食。還考驗她們和長輩一起進(jìn)餐時的禮貌用語等,她們表現(xiàn)的都特別棒,我是自嘆不如。

  通過觀看《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,讓我覺得經(jīng)典誦讀對我們的重要性。 誦讀、熟背詩文 ,讓我們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶 。培養(yǎng)我們的注意力和記憶力。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,提高修養(yǎng)。提升我們語文水平,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。

  同學(xué)們我們一起培養(yǎng)對經(jīng)典誦讀的興趣吧!

  【觀后感3】

  老師今天布置作業(yè),讓我們回去看山東少兒頻道的《經(jīng)典誦讀大賽》,今天晚上,我回家看了,看完之后,我有許多感想。

  晚上九點五分,比賽如期開始了,我仔仔細(xì)細(xì)的看,這是一個對于少年兒童積累詩詞的比賽。主持人先讓選手們上場,上場之后,主持人宣布比賽分三局,第一局是根據(jù)大屏幕所給的重點字詞答詩,必須在五秒鐘之內(nèi)說出來自己的答案,不然的話就取消這一輪的機會了。第二輪會出來一些小朋友扮演的詩人,小朋友會出題給選手們做,有10分的,20分的,30分的,選手自己選題,還是五秒鐘之內(nèi),打錯加分,打錯減分。第三輪是讓選手們到幼兒園去教小朋友背古詩,成功或者不成功,不加分不減分。

  我的感想:古詩是我們中國的文化,我們要把它學(xué)好,看,小選手們可以急中生智,輪到自己是毫不緊張,不假思索就說出來了,我們卻總是學(xué)了就忘了,記不住太長時間,一個中國人,就應(yīng)該把自己國家的古文化學(xué)到最深點,學(xué)到最深處,還有我們要學(xué)習(xí)選手們的驚人毅力,他們在臺下肯定也沒少吃苦頭,俗話不是說嗎 “臺上一分鐘,臺下十年功”,憑著驚人的毅力和自己的頭腦才能讓自己變得更加聰明。

  這個節(jié)目還能讓我們對古詩詞更加的了解,知道更多的知識,懂得更多的道理,這個節(jié)目對我們青少年兒童是有益的,這是一個能讓我們學(xué)習(xí)的好節(jié)目,我非常喜歡看這個節(jié)目,我以后一定要繼續(xù)關(guān)注它。

  希望今后會有更多類似的節(jié)目,更好地提高同學(xué)們的誦讀能力,報中國的誦讀經(jīng)典發(fā)揚光大,讓更多的人深有感觸。

 

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