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泰安國學(xué)小名士決賽視頻觀后感

時(shí)間:2021-02-01 11:21:49 觀后感 我要投稿

泰安國學(xué)小名士決賽視頻觀后感

  【第1篇】

泰安國學(xué)小名士決賽視頻觀后感

  歷史是美好的,歷史是偉大的,知識好比是大海,學(xué)習(xí)就是一面小小的帆船,而歷史,就是船上的燈,照亮我們前進(jìn)的道路,《國學(xué)小名士》充分的讓學(xué)生們展現(xiàn)了自己的歷史才華,更讓我們,對歷史有了一份了解。

  看完《國學(xué)小名士》總決賽后,我深有感觸,“誦讀經(jīng)典,傳承美德,知行合一,學(xué)以致用!”這短短十六字的口號讓我們對國學(xué)更有了一份新的認(rèn)識,來自中國各地的選手們躍躍欲試,經(jīng)過一輪輪的選拔,選出了十二位能書善畫的小名士,來參加最后的總決賽。比賽中,大家不相上下,比賽結(jié)束,大家互相照顧,這才是一種最美的人品,一份最好的美德。

  第一輪,我愛記詩詞,根據(jù)大屏幕上出現(xiàn)關(guān)鍵字,背誦帶有這些字的古文詩詞,大家不相上下,比賽越來越激烈,一連過了好幾十輪,仍未分出勝負(fù),我真為大家的詩詞儲備量感到震驚,隨著比賽的輪數(shù)越來越多,選手重復(fù)頻出,我不禁為他們捏了一把汗,總算,比賽結(jié)束了,剩余的六位同學(xué)繼續(xù)參加下一輪比賽,我的心平靜了下來,想想那些哥哥姐姐對國學(xué)的喜愛和認(rèn)真,我不禁暗暗佩服起他們來。

  到了第二輪,賽場上越來越緊張,第二輪的比賽是舞文弄墨,比賽中選手根據(jù)提示答題,知道答案便可按下答題器,獲得答題機(jī)會的選手,即可用毛筆寫下答案。在這一關(guān)中,大家認(rèn)真聽題、看題,個(gè)個(gè)都躍躍欲試,用毛筆寫字時(shí),充分展示了自己的才華,第二關(guān)過后,場上只剩下四位小名士,在場的觀眾和我都緊張起來。

  第三輪是棋逢對手,這個(gè)環(huán)節(jié)每兩人一組,兩人通過答題,與下五子棋相結(jié)合,直到五顆五子棋兩連成一條直線,則贏。場上,大家淡定的答題,一點(diǎn)兒也不焦,沉著冷靜,而我倒替選手緊張起來,這一輪比賽終于結(jié)束了,場上只剩下劉康寧、謝奕晨兩位選手準(zhǔn)備進(jìn)入冠軍爭奪戰(zhàn),我真替她們高興。

  總算到了冠軍爭奪戰(zhàn):楹聯(lián)對決。本關(guān)中,根據(jù)所提供的上聯(lián),兩位選手分別對出下聯(lián),三局兩勝者即為冠軍。選手們躍躍欲試,更是這輪比拼,讓我知道了寫對聯(lián)的很多習(xí)俗,比如說要對仗,還有上聯(lián)的最后一個(gè)字往往都是仄聲,所以,下聯(lián)就必須是平聲,經(jīng)過這一輪的緊張對決,最后劉康寧奪冠。

  小時(shí)候,詩詞是我們最不愿意接受的東西,國學(xué)更是我們不懂的的東西,但是現(xiàn)在,我們可以自豪的`說出:“我們愛詩詞!我們愛國學(xué)!因?yàn)樗鼈儯亲鎳木A!”

  【第2篇】

  《經(jīng)典與閱讀》是我們學(xué)生每年必背的,但是由于里面的部分內(nèi)容比較難懂,所以對于我們來說只是死記硬背,根本不理解其中的含義。

  今天我看了一個(gè)節(jié)目《國學(xué)小名士》,讓我感悟頗深,受益匪淺!通過看節(jié)目,我知道了很多的歷史典故。我們中國有五千多年的歷史,有豐富多彩的民族文化。

  《經(jīng)典與閱讀》我們必須牢記的國學(xué)文化,所謂經(jīng)典是指傳統(tǒng)的,對后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品。精美的詞句,警示的格言,都給人以文化的陶冶和知識的熏陶。對傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳,無疑是讓我們在享用傳統(tǒng)文化精華的精神盛宴,可是我們呢?每天都在浪費(fèi)時(shí)間,不學(xué)無術(shù),每天昏昏的度日,所以我非常慚愧――對不起老師和父母。當(dāng)我看到那些選手們激情洋溢的演講,我的內(nèi)心備受鼓舞,他們就是我的榜樣,我要努力學(xué)習(xí)。以后我要多看書,讀報(bào)紙,來豐富我的知?赐旰笪矣辛松羁痰男盐颍簯(yīng)未雨綢繆――提醒我無論做何事都要首先做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)典誦讀是對廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛國和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材,是弘揚(yáng)民族精神,弘揚(yáng)中華文化魅力的法寶。經(jīng)典誦讀中所含的國學(xué)文化須牢記! 經(jīng)典誦讀》中有許多優(yōu)美的詩詞,如:"三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之?quot;"子以四教:文,行,忠,信。" ……在《國學(xué)小名士》上有評委說:"松,在古人筆下是一個(gè)備受贊揚(yáng)的一種植物,出了他的本意外還有――高直,堅(jiān)強(qiáng),正直等很多美的象征在他身上。另外還暗含著堅(jiān)持不懈,認(rèn)真對待事物的精神。這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方。

  這個(gè)節(jié)目使我受益匪淺,讓我學(xué)到了不少知識。 我希望讓我們這五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚(yáng)到全世界,讓世界關(guān)注中國文化,因?yàn)樗褪敲褡鍌鹘y(tǒng)與民族精神的化身。

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