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王二小觀后感15篇
細(xì)細(xì)品味一部作品以后，相信你會有不少感想吧，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的王二小觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
王二小觀后感1
惰惰班正好學(xué)到課文《王二小》，老師就安排在課室里看同名電影。要求七點五十就要到學(xué)校，八點鐘正式開演。也真是夠積極的！每到這種要提前上學(xué)的時刻，我就會在心里直樂--還是離校近好呀！看那些每天要小車接送或是擠地鐵、公交過來上學(xué)的孩子，那個可憐！覺都不夠睡呀！
話說回到家打開惰惰的家校聯(lián)系本，今天的作業(yè)居然是寫--《王二小》有感。
“媽媽，什么叫‘有感’？”
“就是感想呀！你有啥感想呀？”
“嗯，不錯！下次老師繼續(xù)安排看電影�！蔽視灒∵@就是他的感想！
“是你對《王二小》這部片子的感想。你看懂了嗎？”
“沒懂！”
“那你把課本好好看看。你知道這故事發(fā)生在什么年代？”
“不知道�！�
好家伙！課本里沒頭沒尾的講了這么個故事，電影估計也跟課本差不多，讓他這種小P孩寫感想，那還不是在考家長嘛！就象前幾天學(xué)了《曹沖稱象》，老師居然讓他們想其他的`方法。我覺得曹沖的方法在那個年代簡直是很完美了，還能有啥好方法？
拿著課本慢慢地引導(dǎo)惰惰，故事大意是啥？能從中學(xué)到什么？這就是我們當(dāng)年的學(xué)習(xí)套路，幾十年如一日地沒變哪！好在我當(dāng)年業(yè)務(wù)純熟，對付這個還行！惰惰在我的悉心引導(dǎo)下，終于總結(jié)出--王二小的機智勇敢是值得我們學(xué)習(xí)的！
交差！
王二小觀后感2
今年暑假，我看了一部電影《西柏坡2–英雄王二小》。這部電影十分感人，也很好看。
電影講的是一個名叫王二小的`放牛孩子的英勇事跡。他是兒童團團長，每天出去放牛。有一天，日本鬼子炸死了他的家人。于是，他決定去西柏坡找八路軍。在山上，他遇到一頭狼，經(jīng)過一番殊死搏斗，他掉進一條河中，順著河邊小路找到了八路軍。有一天，在偵察時，王二小的朋友核桃發(fā)現(xiàn)了鬼子的情報，與王二小匯合后，決定由王二小去送信。但在送信途中，碰上了鬼子，他把鬼子引到埋伏圈，可自己卻不幸犧牲了。
王二小是一個機智勇敢的孩子，他勇于面對困難，而且機靈能干。他敢與狼搏斗，即使掉下山涯，還是在困境中找到其他出路。在面對鬼子時，不慌不忙，把鬼子帶入了埋伏圈，即使?fàn)奚约阂惨Ｗo八路軍。他真是一個令人欽佩的小英雄。
相比之下，我在生活中膽子很小，總是害怕和人打交道，而且不愛動腦筋，總等著別人給我答案，而不是自己探索�？赐赀@部電影后，我覺得應(yīng)該向王二小學(xué)習(xí)，讓自己勇敢起來，成為一個對社會有用的人。
王二小觀后感3
說到王二，大家都聽過王二的故事，他是河北省最的抗日英雄。
……鬼子走來走去迷了路，拿望遠鏡看到了王二趕牛的身影：“那個，放牛的孩，抓來！”“帶路，帶路�！�
王二慢吞吞地走，鬼子沒頭沒腦地跟�！昂�，快點走！”一聽這話，頑皮的二跑了起來，還大聲的唱著歌�！昂�，孩，站住，慢點走。”氣喘吁吁的鬼子叫著，二沒聽見似的，繼續(xù)跑。見鬼子快抓住他了，大叫：“嘿，我把鬼子帶來了！”鬼子吃驚的`看著，根本沒人。 “孩，敢耍我們，追！”
不知不覺，已進了八路的包圍圈。“心，別傷了二。”八路們邊開槍便傳話兒。
憤怒的鬼子把槍口對準(zhǔn)了正在爬向山坡上的八路軍的王二就是一槍。王二從山坡上滑下來，他永遠的睡了。
鄉(xiāng)親們的眼中含著淚，孩子們低著頭聲抽泣，牛叫了，聲音低沉……
王二這么，就下決心要去“打鬼子”，他做到了。有了他，鬼子被打得一個不剩；有了他，八路順利的完成了任務(wù)；有了他，鄉(xiāng)親，八路，安全了。
王二，名符其實的少年抗日英雄！
王二小觀后感4
7月6日，學(xué)校組織全體同學(xué)去美羅城電影院看《西柏坡2——英雄王二小》。
這部電影我已經(jīng)期待很久了，這次學(xué)校終于組織我們?nèi)タ戳�。所以�?dāng)電影開始時，我就被電影內(nèi)容深深吸引住了：王二小是一個普普通通的放牛娃，他痛恨鬼子，熱愛八路軍。后來替八路軍送情報，當(dāng)時鬼子抓到他，讓他帶路找八路軍。二小用他的智慧把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈，中途還讓小鬼子損兵折將，在過一線天的時候鬼子把迫擊炮留在了另一頭，三挺機關(guān)槍全部報廢，好幾個士兵出了事。他真是聰明。
王二小帶路時就知道自己逃不出鬼子的魔掌了，但是他毫不畏懼，依然給鬼子帶路，最后他壯烈犧牲了。他的犧牲精神讓我深深感動，值得我們學(xué)習(xí)。
他的.精神很可貴，但是他被鬼子殺了讓我很難過。王二小這么愛國，他只有13歲。這部電影讓我們知道了新中國來之不易，所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活。
【點評】這篇是一篇電影觀后感，寫觀后感，要從自己觀賞影片的感受出發(fā)�？墒牵∽髡邔ⅰ坝^”的內(nèi)容寫得很長，把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內(nèi)容，而發(fā)表“感”的文字卻很少。寫觀后感應(yīng)強調(diào)以“感”為主，從文字上看，“感”的內(nèi)容大約占影片主要內(nèi)容的五六倍。文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容，是為“感”服務(wù)的。因此，引用電影內(nèi)容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什么細(xì)致的描寫。
王二小觀后感5
看了《英雄王二小》這部電影后，我的心靈一次又一次地被震撼，因為我對王二小的那種熱愛祖國、舍生取義，能為祖國放棄生命的偉大情感所感動。
電影的一開始，描述了一位日本軍人，他一邊想擁有西柏坡的寶泉圣水，一邊想借機鏟除八路軍，這個消息被藏在日本那的老李知道了，就把這個消息告訴了八路軍，他們派王二小去送情報，而王二小為了保護鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移，壯烈犧牲了。
當(dāng)我看到王二小被日本鬼子挑在槍上的`時候，心里怦地一震，玩我震得是那英雄的身軀被刀槍所挑，挑得我心頭一震無耐，一震傷心。這個小英雄就這么被殺害在了血肉的山崖上。王二小的那種精神是無畏的，勇敢的，他敢于用自己的生命，一次次地將敵人帶入了刀山火海，一次次地將自己的生命往刀尖上逼，但是有一次次地用自己的機智擊退了敵人，他的那種精神是光榮的，是英勇的。
從王二小的身上讓我想起了自己的膽小，相比起王二小那可就差多了。上課時，我不敢舉手，因為我怕自己會說錯，會被老師批評；改作業(yè)時，總是不敢去改，怕錯了被老師說；寫作文時，總是不敢發(fā)揮自己正常的水平，怕被老師說。我的膽小永遠也比不上王二小。因為我的膽怯和各種想法會使我比不上他，因為他是小英雄，我也想做個小英雄。
看了這部電影讓我受益無窮。我想感謝王二小，感謝他讓我變得大膽了，不再膽怯了，要做個勇敢的人，面對困難，在困難中，人才會不斷地成長，變得堅強。這種感受會讓我在以后的道路中繼續(xù)生長。
王二小觀后感6
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”今天，我們?nèi)淼搅穗娪霸河^看電影《英雄王二小》。
一九四二年，日本侵略者對河北西柏坡地區(qū)進行大規(guī)模掃蕩。二小的奶奶在掃蕩中，被日軍殘忍地用火燒死。日軍在掃蕩期間實行了三光政策——殺光、搶光、燒光，對當(dāng)?shù)鼐用襁M行了慘無人道的屠殺。二小的'故鄉(xiāng)龍溝村頓時成了日本鬼子的屠殺場。最后，由于八路軍趕到，將這小股日軍擊退了�？吹竭@，我不禁憤慨，要是八路軍早一點或晚一點來，這一切就不會變成這樣了�？墒�，歷史是無法改變的。
二小十分痛恨殺害他奶奶的日本鬼子。一次反掃蕩行動中，他受張營長的命令，向西柏坡傳送鬼子來掃蕩的情報，與鬼子撞上了車。情急之下，他急中生智，帶領(lǐng)鬼子在山里轉(zhuǎn)悠，專挑難走的路，為老鄉(xiāng)們轉(zhuǎn)移爭取了寶貴的時間。當(dāng)他把鬼子帶進埋伏圈，鬼子小隊長發(fā)現(xiàn)中計了，抽出刺刀向二小刺去。雖然八路軍全殲了敵軍，打了一個大勝仗，可二小他卻永遠無法站起來了……
二小的故事就像一面明鏡，照亮了我們中華民族的正義和偉大；也照出了日本侵略軍的兇殘和丑陋。團結(jié)起來的中國人民是無法戰(zhàn)勝的。八年的艱苦抗戰(zhàn)是值得的，打磨了我們中華兒女堅貞不屈的精神。
這一次觀影真是讓我受益匪淺。
王二小觀后感7
暑假的一天晚上，我正在浴室間洗澡，客廳里傳來了電視機里的歌聲：“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”我趕緊擦干身子，跑到客廳看電視。噢，爸爸在放《王二小放牛郎》的電影。
我在二年級的課本上學(xué)關(guān)于王二小的課文，但電影還是第一次看。
抗日戰(zhàn)爭時期，王二小是村里的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。日本鬼子來到二小的`村子掃蕩，走到村口迷了路，敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)情，他把敵人引進了八路軍的埋伏圈里，敵人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，日本鬼子用刺刀刺進了二小的胸膛，正在這時，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。二小倒在了血泊里，我的眼淚不禁的涌了出來。
王二小一個十三歲的孩子在面對無比殘酷的敵人，表現(xiàn)出了冷靜，機智，不怕犧牲的精神是多么值得現(xiàn)在的我們?nèi)W(xué)習(xí)啊。
如今的我們住的是高樓大廈，吃的是牛奶面包，乘的是小汽車……這一切的優(yōu)越生活是哪得來的呢？那都是無數(shù)位烈士的鮮血換來的。我們要奮發(fā)圖強，好好學(xué)習(xí)，繼承他們的革命精神，時刻要提醒自己“落后就要挨打”，只有把祖國建設(shè)強大了，我們才有美好的生活。
王二小觀后感8
看了《少年英雄王二小》這部電影，我不禁心潮起伏，思緒思緒萬千。少年英雄王二小的光輝形象深深地印在了我的腦海里。
影片以抗日戰(zhàn)爭時期發(fā)生在河北省淶源縣上莊村的一個真實故事為背景，藝術(shù)的再現(xiàn)了王二小這個家喻戶曉的少年英雄形象。其中最扣人心弦的一幕是鬼子又進村掃蕩了，全村幾百人危在旦夕。眼看這群殺氣騰騰，荷槍實彈的鬼子兵向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走，王二小急中生智唱著放牛歌從山坡上走了出來，他要把鬼子引到另外一條路上去。鬼子果然上了當(dāng)，被他帶到了八路軍的埋伏圈。中計的鬼子氣急敗壞，把刺刀扎進了二小的身體，二小的鮮血染紅了漫山遍野的紅葉……多么機智的'少年，多么無畏的勇士，多么可敬的小英雄啊!
我們生長在和平建設(shè)時期，在爸爸媽媽的呵護下無憂無慮生活著，安逸的生活使我們養(yǎng)成飯來張口衣來伸手的壞習(xí)慣，只知索取，不知奉獻。說來羞愧，一次在公交車上，我發(fā)現(xiàn)一個眼戴墨鏡，身材魁梧的中年男子，以報紙為掩護，把手伸進了一位阿姨的口袋。我想提醒一下那位阿姨卻被這個小偷兇狠的眼神嚇得沒敢出聲，眼睜睜地看著小偷得逞了。作為王二小的同齡人，和他相比我顯得多么渺小! “牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”《歌唱二小放牛郎》的優(yōu)美旋律和王二小愛祖國愛人民勇于獻身的凄美故事將永遠激勵我前進。王二小，你永遠活在我們心中!
王二小觀后感9
今天，我看完了《少年英雄王二小》這部紅色電影。
這部電影主要講了：王二小的家在河北淶源的一個小山村�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的`鬼子并讓他帶路去找八路軍。他為了能讓八路軍打死鬼子，因此把他們引入了八路軍的包圍圈。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用槍把二小活活地打死了……當(dāng)時他才13歲。王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上，并且和兩個八路軍戰(zhàn)士葬在一起。很快，這件事情流傳開來，并且很快就被作詞家方冰、作曲家劫夫創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌和故事一直流傳至今，感染了無數(shù)青年�，F(xiàn)在，王二小的墓上長滿了青草。他的鮮血染紅了那塊大石頭還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”……
看完這部電影，我被王二小的事跡深深地感動了。他非常機智勇敢，在強大的敵人面前臨危不懼，沉著對付;他為了防止日本鬼子威脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個人安危，引鬼子進入了八路軍的包圍圈，最后獻出了自己年輕的生命。
這就是王二小的光榮事跡。我非常敬佩他舍己為人的精神和在危險時還能保持清醒的頭腦……
王二小觀后感10
上周三，我們在老師的帶領(lǐng)下，去寶山影劇院觀看了革命教育片《英雄王二小》。
在一個清晨，王二小正在山坡上放牛，忽然看見一隊鬼子進山來掃蕩，正向村子走來，全村鄉(xiāng)親們的生命危在旦夕。小英雄臨危不懼，毅然把鬼子引進八路軍埋伏圈，讓八路軍了打了他們個措手不及。在四面八方的槍聲中，鬼子被打的暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)鬼子知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上。
在這部革命教育片中，王二小有許許多多感人的事跡。在這其中最令我感動的是他不顧個人安危，拖住鬼子在山中轉(zhuǎn)悠，為鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移爭取到了寶貴的'時間，并把鬼子引進了伏擊圈。最后他頑強反抗，但還是被萬惡的敵人殘忍的殺害了。他不幸犧牲了，但是他身上的革命精神在代代相傳。也正是有無數(shù)這樣的中華兒女奮不顧身的與敵人戰(zhàn)斗，才有今天的新中國，才能有我們今天安定的幸福生活。
看到這里，我被王二小的事跡深深感動了�？墒�，當(dāng)英雄王二小被敵人殺害時，竟然響起了一陣刺耳的掌聲。這是可恨的行為�？珊拊谀切┤说牧夹暮卧�！一個為民族自由，國家解放的人壯烈犧牲時，他們竟不難過，不落淚，反而還高興的鼓起掌。這些人還是不是一個有良知的中國人！
我們要尊敬革命先烈，要感謝他們，沒有他們的浴血奮斗，就不可能有如今美好的生活。
上海寶山區(qū)上海月浦實驗學(xué)校初一:劉斯偉
王二小觀后感11
暑假里的一天，我打開電視，無意中看到了一部電影，電影的名字叫《英雄王二小》。
電影講的是早在抗日戰(zhàn)爭時期西柏坡就涌現(xiàn)出無數(shù)可歌可泣的英雄事跡。1941年抗戰(zhàn)進入最為艱難的時期，日本侵略者對根據(jù)地進行瘋狂的大掃蕩，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和日寇開展了英勇頑強的斗爭。在一個陽光明媚的早上，王二小在山坡上吹著牧笛，放著牛。突然，遠處傳來一陣槍炮聲，原來是鬼子來掃蕩他們村子了，鬼子殺了全村的人。
二小失去了自己的親人后非常的'痛苦，他的好朋友棗花、核桃都安慰他，鼓勵他振作起來，在好朋友的一番鼓勵下，二小重新振作起來了！
過了幾天，鬼子又來掃蕩了。王二小故意被鬼子抓了起來，給他們帶錯路，第一次給鬼子帶勁了一個非常狹窄裂縫里，讓鬼子失去了大型火炮。第二次又把鬼子帶到了一座大山前，讓鬼子爬過這座山，鬼子又失去了追擊炮和許多人力。第三次又把鬼子帶進了一片荊棘叢，二小想趁機逃走，但是被鬼子的獵狗找到了。于是，二小把鬼子直接帶進了埋伏圈里，平山團開槍消滅了許多鬼子，二小又想趁機逃跑，但是被太君抓住了，用刺刀刺死了王二小，二小壯烈犧牲了。
看完這部電影，我的感受是：王二小機智勇敢的精神打動了我，用自己的生命去換來百姓的生命。從現(xiàn)在起，我們要熱愛祖國，珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大后成為一個對祖國有用的人。
王二小觀后感12
影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的動人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的`埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。
看了這部影片，我有以下三方面的收獲：
首先，我要學(xué)習(xí)王二小的優(yōu)良品質(zhì)。王二小對老鄉(xiāng)有著深厚的感情，對日本鬼子的嫉惡如仇，對打敗日本帝國主義有著堅定的信心和決心。
其次，我要學(xué)習(xí)王二小的機智勇敢。他不蠻干，他帶鬼子在山里轉(zhuǎn)，當(dāng)他來到“鬼見愁”時，抓住了一次絕佳的脫險機會，他機智地穿過荊棘叢林，在鬼子暈頭轉(zhuǎn)向的時候，成功擺脫了鬼子。
最后，我要學(xué)習(xí)王二小的集體利益意識。由于通訊協(xié)調(diào)問題，他發(fā)現(xiàn)八路軍設(shè)伏地點沒有在“鬼見愁”而在“二道泉”，只有繼續(xù)把鬼子往那個方向帶，才能讓鬼子進入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時的王二小沒有顧及個人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己個人生命的代價，換取了整個戰(zhàn)斗的勝利。
王二小觀后感13
牛兒，還在山坡吃草，放牛的卻不知道不哪去了。不是他貪玩耍，丟了牛，放牛的孩子王二小想必大家都學(xué)過這首歌吧！早就聽說過這一感人故事，可就是沒看過。星期六上午，我和爸爸迫不及待的、懷著興奮的心情看了這部電影，令我特別感動。
影片的主要內(nèi)容是：在抗日戰(zhàn)爭中，日本鬼子炸死了王二小的父母和許多鄉(xiāng)親，還占領(lǐng)了村莊。對于鬼子的殘酷暴行，王二小非常痛恨日本鬼子，心里從此埋下了報仇的種子。后來他有機會接觸八路軍，當(dāng)了兒童團團員，學(xué)到了很多革命知識。有一次，王二小在放牛時，被鬼子抓住了。鬼子讓他帶路去找糧食，王二小機智地把帶到八路軍的埋伏圈。只聽轟、轟的炮響，鬼子被打得落花流水，惱羞成怒，把我們的少年英雄王二小殘忍的挑死在了槍尖。
看到二小被鬼子用刺刀殺死的那瞬間，我的`眼淚不禁流了下來。我想：王二小才13歲，這個年齡本應(yīng)享有幸福的童年，讀書的樂趣，父母的關(guān)愛，可他卻只享有殘酷的戰(zhàn)爭，失去親人的痛苦�？墒撬�這么堅強，使人更深地體會到他那熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神。
我一定要珍惜和二小一樣的先烈們用鮮血換來的這美好時光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。在祖國需要的時候，我也會像二小那樣獻出自己的一切乃至生命。
我真誠的希望歷史的悲劇不再重演，讓和平的曙光永遠照耀地球！也讓革命精神放射出奪目的光芒！
王二小觀后感14
中午吃飯的時候，電視里正在演王二小把日本人引到八路軍的包圍圈中------
突然之間，腦袋里有了好多疑問：這個埋伏圈早已有之，可敵人來時為何不讓大人去誘敵? 二小才13歲，他如何知曉埋伏的具體位置?恐怕是先前有人授意。 退一萬步講，當(dāng)看見自己的小同胞被敵人脅迫，為何還要躲在后面放冷槍?大伙出來跟鬼子拼了，就算死了也應(yīng)該換得兒童的安全。不顧二小的生死而胡亂開槍，這和喊出來的口號相反啊?一句“干部和老鄉(xiāng)得到了安全”尤讓人寒心，憑啥機關(guān)干部就應(yīng)該得到安全?須知兒童并不是戰(zhàn)爭的一部分。
自古以來，世界各地戰(zhàn)爭多多，無論是強大的美國，還是落后的非洲，如此充分的發(fā)揮婦女兒童的作用，恐怕是絕無僅有的，然后宣布一個稱號，就心安理得了。到底是其他人愚昧，還是我們喪失人性?
撒謊的孩子被狼吃，已經(jīng)成了家喻戶曉的故事，可為什么王二小撒謊了，讓這么多人喪命了，卻成英雄了?難道是什么樣的人，只要被當(dāng)政者口頭說一句就是了嗎?
王二小，一個十三歲的`孩子，在別人的授意之下，欺騙了一群人，并眼睜睜的看著一群人喪命。假如王二小沒死，在經(jīng)歷了這樣的場面之后，心理上會承受怎樣的負(fù)擔(dān)和壓力?如果他還活著，即使得到了組織上的頌揚，恐怕日后也會寢食難安。很多國家的軍人，會用自己的生命去挽救敵方的婦女兒童，而我們的兒童卻從小就被奪走人性，配合斗爭
天理、公義到底是什么?
王二小觀后感15
你知道西柏坡在哪兒嗎？告訴你吧，那兒是抗日英雄王二小的故鄉(xiāng)。
王二小是個放牛的孩子。有一年，日本鬼子來到他的村子，把村里的人幾乎全殺害了。他的.奶奶因沒有告訴鬼子八路軍藏在哪兒，也被殘忍地殺害了。王二小決定要向鬼子報仇，以報鄉(xiāng)親們和奶奶之仇。于是，他便故意領(lǐng)鬼子到村子那邊，其實他把鬼子帶到了八路軍伏擊的地方，而王二小卻被一個日本軍官刺中心臟，喪命山崖。
我們現(xiàn)在多么得幸福��！可那些生活都是用抗日英雄的鮮血和生命換來的呀！可是，往往有些人卻不珍惜現(xiàn)在的生活。有一天，我們正在吃午餐，忽然，有一位同學(xué)大聲地問我：“能倒飯菜了嗎？”我便說：“應(yīng)該能了吧�！蔽铱戳艘谎鬯娘埡�。哇！菜、湯和飯幾乎都沒有動過、吃過，而她就要全部倒掉，這些可都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的呀！一粒米要七擔(dān)水，可是許多人都把糧食倒掉，那些可都是抗日英雄給我們創(chuàng)造的優(yōu)良的生活條件呀！
讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福和和平吧，那都是來之不易的��！
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