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幸福是什么觀后感

時(shí)間:2023-01-03 08:10:03 觀后感 我要投稿
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幸福是什么觀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)觀后感嗎?下面是小編整理的幸福是什么觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幸福是什么觀后感

幸福是什么觀后感1

  此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。

  題記

  忽的一段生疏的笛聲飄來(lái),飄入了我的窗,輕聲地喚著,空氣中忽然多了分苦澀。

  久之,未聞笛聲。

  幼時(shí)的家鄉(xiāng),還是一個(gè)熱鬧的村子。村里的人不多,只有幾十戶,但熱鬧的氣氛總能使人忘記它的范圍。村的中央偏南一點(diǎn),有一座小花園,中間有一條小河穿過(guò)。園里的花草在夏季開(kāi)得最為美麗,此時(shí),姨媽就會(huì)叫上我,帶上她的長(zhǎng)笛,領(lǐng)我在園里散步。歇息時(shí),便可以聽(tīng)她吹笛,她拿起笛,手不自覺(jué)地按著笛上的音孔,移至嘴邊,輕呼出氣

  嗚

  笛聲悠揚(yáng),以致百樹(shù)搖綠葉,千花齊朝天,萬(wàn)家燈火映夕陽(yáng)。周圍嘈雜聲散盡,衹余暗笛落飛聲。每家每戶此時(shí)都在炊煙繚繞,這時(shí)姨媽的笛聲,無(wú)比清涼、甘醇,人們都伴著這清韻之音,愉悅地返家、合聚,人人都不禁為姨媽而喝彩我看著這一切,心中亦無(wú)比歡欣。

  要到城中上學(xué)了,臨別時(shí)姨媽遞給我一支木笛,紋路雕刻得精致華美,尾端有一個(gè)小紅結(jié)。我不舍地離開(kāi),手中的木笛隨手動(dòng)著。

  如今,我聽(tīng)到了幽夜中的一處笛聲,心中卻風(fēng)生水起。我走到一個(gè)木柜邊,掀開(kāi)一個(gè)布蓋,打開(kāi)下面的木箱,抽出上面兩層,拉開(kāi)下面的一個(gè)小長(zhǎng)柜,才找到了它木笛。

  我?guī)е,回了一次故鄉(xiāng),而眼望之處不免心生凄涼。熱鬧的村子歸于冷清,七旬以上的老人們眼神渙散地坐在屋前的搖椅,手中一遍又一遍撫摸著兒女的照片。園子,也只余一株枯樹(shù)、一潭小池。

  我爬上家里的屋頂,看著手中的笛,亦看著一片荒涼,無(wú)奈地一嘆。這時(shí),一串悲哀的笛聲從園中傳出,那笛聲,使枯樹(shù)忽輕拂,落花乍起舞,敗磚破瓦盡蕭條原來(lái)是姨媽,她回來(lái)了。她此時(shí)的笛聲,似將空氣帶走,令我難以呼吸,一曲之音落,似乎道盡了家鄉(xiāng)的萬(wàn)千事,抒出了家鄉(xiāng)的落寞情。

  夕陽(yáng)還沒(méi)落下,它想聽(tīng)這苦澀的笛聲

幸福是什么觀后感2

  世間美味繁多,深得我心的卻是母親的牛肉湯。熱汽在口中蒸騰,綿綿淡淡的情緒在胸口化開(kāi),感覺(jué)像是自己被溫暖小心地拉著。

  童年時(shí)的我,是一個(gè)假小子,夏日在沙灘堆搭城堡、打滾真是一大樂(lè)事。

  我正起勁,后面調(diào)皮的男孩作怪,往我身上扔沙子。我一溜兒地爬起,瞪著他還擊,可假小子不如真男孩兒,他牢牢抓著我的衣領(lǐng):你也敢扔我?我用力掙開(kāi),跑回了家。媽媽看到我,眉頭深鎖幾下,隨即舒展開(kāi)。我看著她溫柔的眼睛,里面的我似乎快滿出來(lái)了。她細(xì)紋分明的手輕捧我的臉,擦拭著淚水和沙子,又擦擦我額頭上的汗,說(shuō):沒(méi)事啦!媽媽煲了牛肉湯哦!牛肉的油脂粘在嘴唇,蘿卜的鮮甜在咀嚼的過(guò)程中慢慢化開(kāi),這湯最是回味無(wú)窮,醇香、甘甜的精華都濃縮其間,一口熱湯入喉,舌尖的敏感細(xì)胞被鮮湯帶動(dòng)跳躍,媽媽總愛(ài)看著我吃,眼里流露著幸福的光彩,又情不自禁地嘮叨我:哎喲!看你的手指甲,全是泥,媽媽不老告訴你要先洗手再吃嗎說(shuō)著,又給我?jiàn)A了幾塊牛肉,舀了一大勺湯。

  夜色沉暗,冷冷的月光寂寞地傾瀉在我身上,失落的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),風(fēng)乍起,將我吹得狼狽,面對(duì)壓力,我也只有嘆氣。

  媽媽早在校門(mén)口翹首等待了。她個(gè)子矮小,總擠到最前,墊起腳尖,脖子伸得老長(zhǎng),緊盯著我來(lái)的方向。燈光斜斜地照,把她眼中的期盼給披露出來(lái),臉上瘦出的骨頭也更明顯。一陣風(fēng)吹起她的頭發(fā),白發(fā)的光澤很顯眼,那風(fēng)似乎把她的皺紋也吹深了?匆(jiàn)媽媽的笑臉,我知道,黎明前的黑夜,有人陪我走。

  一到家,她便給我一碗牛肉湯,我暢快地喝著,還是那種熟悉的幸福,媽媽還是熟悉的姿態(tài),坐在對(duì)面笑著看我。她老是捏我的手臂,撥動(dòng)我的頭發(fā),再嘮叨一大段

  媽媽遞給我的,是如牛肉湯一般質(zhì)樸的感情和幸福感,像一塊盾牌,守護(hù)在我的靈魂左右,濃醇的滋味,填補(bǔ)我的痛與缺,擁有這樣屬于我的滋味,不懼天霜降至。

幸福是什么觀后感3

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,也是我中學(xué)生活的第一天,雖說(shuō)不是第一次踏進(jìn)羅山的校園了,但未免還是有些欣奮與陌生。一大早,我們辦完了開(kāi)學(xué)典禮,便回教室等待時(shí)間一分一秒向九點(diǎn)奔去,為什么是九點(diǎn)呢?告訴你,因?yàn)榻裉炀劈c(diǎn)有開(kāi)學(xué)第一課呀!

  今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“幸福”。幸福是什么?是久別的親人突然相逢?是戰(zhàn)火年代的一片安祥?我沒(méi)有準(zhǔn)確的答案。不過(guò)在看完這開(kāi)學(xué)第一課后,我終于有了不少答案。

  當(dāng)我看到年僅十歲的盲童劉浩就嬴得國(guó)際兒童鋼琴大賽三等獎(jiǎng)時(shí),我驚呆了,他告訴我,努力后的成功就是幸福。當(dāng)我看到來(lái)自重慶篤枰鄉(xiāng)的'同齡人,為自己將離開(kāi)自己的班主任——他這個(gè)教會(huì)了農(nóng)村孩子跳時(shí)尚舞蹈的年輕老師而落淚時(shí),我知道了,付出和分享就是幸福。20歲的彭佩杰5歲喪父、喪母,由附近村子里的劉芳英撫養(yǎng),但更不幸的是,1999年,養(yǎng)母竟癱瘓?jiān)诖,養(yǎng)父也離開(kāi)了家,母女倆相依為命。可彭佩杰沒(méi)放棄,硬是照顧了養(yǎng)母整整12年……

  她告訴了我,感恩就是幸福。

  兒童幸福成長(zhǎng)宣言,也告訴了我:

  我要成長(zhǎng),快樂(lè)健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要。

  我要樂(lè)觀,每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事情,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

  我要自信,相信并發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)特的價(jià)值。

  我要超越,只跟自己比,超越自己就是贏。

  我要感恩,珍惜身邊人、身邊事,每天想三個(gè)值得感激的理由。

  我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,快樂(lè)越多。

  我要寬容,原諒別人的無(wú)心之過(guò)。

  我要溝通,把自己的心事說(shuō)出來(lái),也做別人的開(kāi)心果。

  我要關(guān)愛(ài),和長(zhǎng)輩交朋友,和同伴交朋友,和動(dòng)物交朋友,和自然交朋友。

  我要贊美,幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),也通過(guò)別人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

  我要努力,付出的汗水越多,得到的幸福越多。

  我要奉獻(xiàn),幫助別人能讓自己更快樂(lè)。

  這些,都是幸福!我終于知道幸福到底是什么!

幸福是什么觀后感4

  陰雨纏綿,連日地下著,心中也是一片陰云。

  那時(shí),我正將面臨第一次鋼琴考級(jí)。上天卻是不公,付出了努力,收獲甚微。一個(gè)個(gè)音符突兀地跳了出來(lái),傲慢、輕狂,像是嘲笑,在我耳邊亂成一團(tuán)。我向窗外厚厚的雨幕吼道:這哪是音樂(lè)?

  心煩意亂,我沖出房門(mén),頭也不回,只顧向前沖。雨中,傾盆而下的雨水無(wú)情地打濕了我,使我身上的每個(gè)毛孔都感受到了雨水的滋味。涼意從頭頂滲透到腳尖,我是多么的狼狽、多么的挫敗,風(fēng)雨卻冷酷無(wú)情,給受到挫折的我火上澆油。我漸漸筋疲力盡,停下了腳步,在風(fēng)中、雨中,我體會(huì)到了被挫折種種打擊后的滋味。

  雨小了,不知道從哪里傳來(lái)了一陣琴聲,如銀鈴般悅耳,像風(fēng)雨后的輕柔,穿透雨簾。咦,是《KisstheRain》,我佇足聆聽(tīng)這天外之音。遠(yuǎn)聽(tīng),卻似雨中青苔遺世獨(dú)立,一塵不染;近聽(tīng),恰如落地的花瓣,幽香黯淡。這妙韻似乎浸入了我的肌膚,像滴滴雨水。啊,這琴聲散發(fā)著泥土的清香,輕如薄紗,風(fēng)雨似乎與琴聲融為一體,回味無(wú)窮,心中豁然開(kāi)朗。

  風(fēng)雨看似是挫折,它打落樹(shù)葉,吹折花朵,讓自然萬(wàn)物經(jīng)受磨礪?娠L(fēng)雨也是一種滋養(yǎng)。雨后大樹(shù)依然茁壯,花兒爭(zhēng)奇斗艷,風(fēng)雨使它們品嘗到生命的滋味。我所面對(duì)的困難,正如這風(fēng)雨一般,只有苦盡,才有芬芳。雨后是晴天的太陽(yáng)。

  我回到鋼琴前,身上還帶有些雨水的氣息,心底是陣陣清涼。雨已停,風(fēng)已息,我心不平靜,輕輕撫琴,我試圖將心底對(duì)風(fēng)雨的感激透過(guò)琴聲,繞梁三轉(zhuǎn)。如果不是經(jīng)歷了雨淋,聽(tīng)見(jiàn)那陣陣琴聲,我又怎會(huì)勇敢面對(duì)挫折呢?琴聲是優(yōu)雅的,仿佛被雨水滋潤(rùn)過(guò)似的,帶著些水汽。心中的困擾,也被風(fēng)雨沖盡,只剩下風(fēng)雨后新生的滋味。

  風(fēng)雨并不盡是挫折,風(fēng)雨的滋味也并非完全是苦的。細(xì)細(xì)品味,風(fēng)雨的滋味卻在雨后。

  窗外又是綿綿大雨,我期待著,那雨后大地的芳香。

幸福是什么觀后感5

  我渴望擁有一間小小的畫(huà)室,不需要多么亮堂,只需要一束細(xì)細(xì)的陽(yáng)光,恰好打在我的畫(huà)布上,照得滿屋滿室都是流光溢彩的味道。

  畫(huà)家,是最神奇的職業(yè)。手中握著那么一支畫(huà)筆,似乎就擁有了些堂而皇之的理由,能把今天按下暫停,能把明天拒之門(mén)外,能把煩惱輕拿輕放,自己卻混入另一個(gè)時(shí)空,且做了這天底下第一大甩手掌柜。我于是也想做個(gè)畫(huà)家,也想一嘗那變幻萬(wàn)千的人生百態(tài),究竟是何滋味?

  畫(huà)架已經(jīng)搭上,畫(huà)布已經(jīng)鋪好,使用方格襯布包一點(diǎn)太陽(yáng)的金、深海的藍(lán),調(diào)我一盒最純凈的顏料。歐羅巴的畫(huà)家是最大膽的詩(shī)人,他們奮力把色彩撞在一塊,把潔白的畫(huà)布切割成鮮艷的碎片。云朵是填空的留白,山河是大地的油彩。享用著最后一頓晚餐的耶穌,是否悲傷如意大利雨夜的街頭?梵高的向日葵綻放的時(shí)候,是否狂喜如荷蘭晴朗的草場(chǎng)?大悲大喜,無(wú)需掩飾。

  點(diǎn)一盞古色古香的銅燈,燃一爐淡淡的香,煮一杯青澀微暖的茶,深宮的宮女對(duì)雪而坐,在這數(shù)九寒天,工筆輕捏,巧腕微轉(zhuǎn),一瓣紅梅翩然落于紙上。冬至日,畫(huà)素梅一枝,為瓣人十有一,日染一瓣,瓣盡而九九出則春深矣。于是女子伏安屏息,一勾一畫(huà),鄭重地描下庭前垂柳,珍重待春風(fēng)。于春冬交際之時(shí),悵悵然等待春天,小悲小喜,愁緒如絲,作繭自縛。消寒圖,消的從來(lái)就不只是天寒。

  也幻想自己是個(gè)手中大有神通的人,手拿一支畫(huà)筆,好像也變成了執(zhí)劍問(wèn)道行走江湖的俠客,舉手投足間,多少山河風(fēng)光頃刻收入一紙生宣。隨興而起的寫(xiě)意、瀟灑肆意的潑墨、鮮衣怒馬的狂放,是富春山上戾天的鷹,是北海上飛躍的鯤,無(wú)悲無(wú)喜、嬉笑紅塵。

  畫(huà)的滋味,亦是人生的滋味。游走在畫(huà)中的畫(huà)家,不知究竟是體驗(yàn)了人生,還是創(chuàng)造了人生,大筆點(diǎn)墨,便是三千世界。

幸福是什么觀后感6

  我喜歡風(fēng)在耳邊呼嘯,就像你明明不在身邊,卻離我的心好近好近。

  風(fēng)有著夏天的狂野,追趕著下落的夕陽(yáng),帶著奶奶的呼喚,夕陽(yáng)下落至地平線,整個(gè)村莊籠罩在暈紅中。廣場(chǎng)上孩童們的歡笑,如銀鈴般回蕩在村莊。我眼睛止不住往外瞟,越兒我一個(gè)激靈,放下碗,提起鞋往外跑。六月的風(fēng)躁動(dòng)著,傳來(lái)奶奶那粗放的聲音,這死丫頭,又跑走了,碗都沒(méi)放好呢。早點(diǎn)回來(lái)。跑著跑著,我捂著嘴笑,這六月的風(fēng)暖暖的。

  風(fēng)有著春天的暖意,伴隨著又一年新生,帶著奶奶的鼓勵(lì)。梨花樹(shù)上那一點(diǎn)點(diǎn)花苞,是都在等待著綻放嗎?我牽著奶奶的手,走在一排排梨樹(shù)下。丫頭,有心事了?我望著奶奶,她眼中渾黃的光透著無(wú)限的溫柔,我的淚珠再也沒(méi)止住。奶奶握緊我的手:丫頭,不管遇到什么困難,都不要放棄。你看這含苞待放的花骨朵兒,不也在等新生。我抬頭,望著奶奶,春日的暖風(fēng)吹起她微白的頭發(fā),我從未覺(jué)得她美麗,可在那一剎,我感到這美麗的不是容顏,而是那顆心。風(fēng)吹著,有著苦澀,夾雜著甘甜,卻沒(méi)有止住我的淚水。

  風(fēng)有著秋日的凄冷,卷起一地落葉,奶奶永遠(yuǎn)離我而去。嗩吶聲在鄉(xiāng)間回蕩,人們踏在落葉上,咔擦,咔擦,就如同踏在我的心上。兩旁的樹(shù)搖曳著,落葉如衰老的生命,它們回歸泥土,杳無(wú)聲息。起風(fēng)了,奶奶,是你嗎?這風(fēng)怎么會(huì)是酸的呢?

  風(fēng)有著冬日的沉寂,一切都在蓄力待發(fā),冬日將一切都埋起來(lái),那冬風(fēng)也是寒得刺骨。想起奶奶,她最喜歡梅了,梅正是歷著寒骨,才美艷動(dòng)人。是奶奶在告訴我,不經(jīng)得嚴(yán)寒怎能開(kāi)出艷麗的花。奶奶,我將永遠(yuǎn)記得您。原來(lái),冬風(fēng)也會(huì)帶來(lái)暖意。

  我喜歡風(fēng)在耳邊呼嘯。因?yàn)槟悴辉谏磉,在我心間。

幸福是什么觀后感7

  9.1號(hào)是開(kāi)學(xué)的日子。在學(xué)校里,同學(xué)們有著不同的樣子,有的瘦了,有的胖了,還有倆個(gè)轉(zhuǎn)入我們班來(lái)。不過(guò)有一個(gè)我們大家都認(rèn)識(shí),他上年轉(zhuǎn)學(xué)了,這次又轉(zhuǎn)回來(lái)了,還有一個(gè)叫周昱,她得過(guò)博碗,寫(xiě)的博文也不錯(cuò)——其實(shí)我想說(shuō)的是,我們班又多了一個(gè)得力干將,我們的班級(jí)一定會(huì)更精彩!

  晚上回到家,我準(zhǔn)時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》幸福主題,幸福是什么,漸漸長(zhǎng)大的我開(kāi)始尋找幸福是什么。

  夜晚寧?kù)o,我躺在床上往外看,看窗外那一顆顆閃爍的星星,想起老師工作時(shí)的背影,想起媽媽艱辛的忙活著。夜晚的燈更亮了,想著媽媽不辭辛苦的天天打理家務(wù),想著爸爸天天為了我們幸福的生活忙碌的工作著,他們從不厭煩,也不會(huì)覺(jué)的這樣很艱辛。這是我明白了幸福是什么,幸福是路燈,為你點(diǎn)燃知識(shí)的道路;幸福是什么,是老師為我們打開(kāi)知識(shí)的學(xué)門(mén),引領(lǐng)我們進(jìn)去,學(xué)習(xí)知識(shí),閱覽書(shū)籍,接收新鮮事物和做人的道理;幸福是什么,是爸爸媽媽天天送你上學(xué)下學(xué),為你的安全著想著,是為了我們身體健康著想;幸福是什么,是我有相互關(guān)心和幫助的同學(xué);幸福是什么,是我有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我們的生活也絕不缺少這樣的愛(ài),寧?kù)o的夜空般的生活里,有如同那皎潔的月光般的父母的愛(ài),為徘徊在黑暗中的我?guī)?lái)光明;又如那鑲嵌在天幕中的北極星似的恩師的愛(ài),為我的人生指引方向:有像那劃過(guò)天際的流星般的朋友的愛(ài),在我的前進(jìn)之路上伴隨著我,放射出耀眼的光輝。

  我堅(jiān)信,有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿我們每一個(gè)人在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大,我們都要為自己的夢(mèng)想努力。

幸福是什么觀后感8

  幸福是什么?幸福是朋友之間友好的問(wèn)慰,幸福是幫助一位貧困潦倒的窮人,幸福是家長(zhǎng)的一聲聲關(guān)心的問(wèn)候,幸福是人與人之間的寬容,將心比心。幸福就是這么簡(jiǎn)單!伸出自己的雙手幫助他人,在感動(dòng)他人的同時(shí),也感受到人世間的真情,幸福自己。

  幸福是什么?幸福是在茫茫人海的社會(huì)中伸出雙手幫助那些因貧困因失業(yè)因失意的各種各樣的人,俗話說(shuō)得好,幫助他人也是在幫助自己。當(dāng)看到過(guò)馬路的盲人時(shí),伸出自己的雙手扶他們過(guò)去,當(dāng)看到因?yàn)樨毨Ы徊黄疳t(yī)藥費(fèi)而嚎啕大哭的人時(shí),伸出自己的雙手,捐獻(xiàn)自己的愛(ài)心,溫暖他人,充實(shí)自己。當(dāng)看到因地震失去家園的孩子們時(shí),伸出自己的雙手,大家一起眾志成城,捐獻(xiàn)衣物,幫助他人,也是在幫助自己。在這茫茫人海的社會(huì)中,只需要伸出自己的雙手,去幫助那些需要幫助的人,不僅奉獻(xiàn)他人,溫暖他人,而且還充實(shí)自己,使自己有所提高,升華。幸福是什么?幸福就是伸出雙手幫助他人,溫暖他人,幸福自己。

  幸福是什么?幸福是父母之間親切關(guān)心的話語(yǔ),是他們伸出勤勞的雙手來(lái)創(chuàng)造這一個(gè)幸福美好的家。當(dāng)看到媽媽伸出那早已老去的雙手,給我織毛衣,把那份濃濃的母愛(ài)和那深深地親情交織在這毛衣之中時(shí),我感到了寧?kù)o之中的幸福,當(dāng)看到爸爸伸出那雙老而厚實(shí)的手,穿梭在麥子之間的時(shí)候,當(dāng)臉頰上汗水從他臉上流下,我感到了父親的辛苦,感受到了父親父親為了我們不斷努力,感受到了烈日下的幸福,幸福是什么?幸福是父母是伸出那勤勞的雙手,為自己做的種種事情,那份早已老去的雙手,使我感受到父母的艱辛,勞苦,勞苦,同時(shí)也感受到了幸福的滋味。

  在茫茫人海的社會(huì)中,幫助,奉獻(xiàn)他人,這就是幸福。

  在溫暖和睦的的家庭中,父母的一舉一動(dòng),一言一行,這就是幸福。

  幸福是什么?幸福就是伸出自己的雙手溫暖、服務(wù)社會(huì),幸福就是伸出自己的雙手,關(guān)愛(ài)家人,幸福就是這么簡(jiǎn)單,這就是幸福的滋味:甜甜的,暖暖的,幫助他人的快樂(lè)之感。

幸福是什么觀后感9

  幸福是什么?每個(gè)人有不同的感想和體會(huì),對(duì)于我這個(gè)年齡來(lái)說(shuō),我并不知道,但當(dāng)媽媽推薦我看了一張照片,我深切的感受到了幸福。

  照片上,一位少年坐在堆積如山的垃圾里,他蓬頭垢面、灰衫襤褸,但是他那雙渴望知識(shí)的眼睛,卻好亮好亮。他拿著從垃圾堆里撿起來(lái)破書(shū),正專心致志的看著,四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺(jué),而把垃圾堆當(dāng)成自己的“精神樂(lè)園”。

  看到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,我們每天都可以在寬闊的教室里,穿著干凈整潔的校服,坐著舒適的椅子,聽(tīng)著老師精彩紛呈的講課。下了課,還可以上各種補(bǔ)習(xí)班,有些同學(xué)還請(qǐng)了外面的老師來(lái)家里教課。

  在家里,只要我們隨便叫一聲,飲料零食、吃的喝的,就被家人們恭恭敬敬送了上來(lái)。周六周日,爸爸媽媽還可以帶我們?nèi)ネ饷尜?gòu)買自己喜愛(ài)的書(shū)籍,電影光碟。這都是那個(gè)少年夢(mèng)寐以求的事情啊!他做夢(mèng)都想多給一本書(shū)!他渴望學(xué)到知識(shí)。∷蚕氪┲麧嵉男7みM(jìn)寬闊的教室,跟我們一起學(xué)習(xí)知識(shí)啊!可是老天爺沒(méi)有眼,世間也很殘酷,就因?yàn)樗芨F,沒(méi)有錢,所以不能讀書(shū),況且他沒(méi)有家人,只能自食其力,他就只能撿垃圾掙錢,來(lái)填飽肚子、養(yǎng)活自己。這就是他的命運(yùn)。

  從這張照片中我們知道了什么?難道我們不應(yīng)該珍惜嗎?可是現(xiàn)在,有些同學(xué)身在福中不知福,寫(xiě)作業(yè)叫苦叫累;吃飯時(shí)揀三撿四;有些同學(xué)買一個(gè)玩具就等于一家難民吃一年的飯菜;所以我們要珍惜,也許就是一兩塊錢,那個(gè)少年就能改變命運(yùn),也許就是一兩塊錢,一個(gè)貧困學(xué)童就能上學(xué),也許……

  我們要珍惜,要懂得能吃頓飽飯是幸福的,要懂得能在優(yōu)越條件下感受幸福,要懂得感恩自己現(xiàn)在所擁有的一切。

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