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《暖春》觀后感通用15篇
當認真看完一部影視作品后，你有什么總結(jié)呢？這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的《暖春》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《暖春》觀后感1
《暖春》這部電影讓我十分感動，雖然沒有同學(xué)們哭的淚如雨下，但每人也是心里酸酸的，想哭，真的為劇情所感染。
故事大概是：一位好心的老爺爺收留了一個孤兒，她的名字叫小花�？墒�，老爺爺家里非常的貧窮，小花的嬸娘不喜歡她，盡管老爺爺對她無微不至，但是，她的嬸娘卻要送她走，被老爺爺追了回來。又有一次，小花自己跑了回來。盡管如此，但是小花還是為嬸娘捉螞蚱吃，為嬸娘做飯，嬸娘也被她給感動……十四年后，小花成了村里唯一的一名大學(xué)生，她留下來當了一名鄉(xiāng)村教師，和爺爺住在一起。盡管老爺爺與小花當初素不相識，卻懷著一顆愛心收養(yǎng)了小花。是呀，如果人人都懷有一顆愛心，都懷著一顆感恩的心，那么，世界將會充滿溫馨，將會十分美好。
影片中的小花是那樣的堅強，那么的懂事，知道為爺爺減輕負擔(dān)，一點也不哭鬧，知道好好學(xué)習(xí)為爺爺爭氣，讓我也十分的敬佩。
影片的名字叫《暖春》，我自己認為這影片就像暖暖的春天那樣，激蕩人心；像圣潔的泉水，流進我們的心房，洗滌著我們的心靈。
這部影片有巨大的影響力，讓我受益匪淺，我覺得會在我心中銘記，它將影響我的一生。
《暖春》觀后感2
看了暖春這部電影，我實在是想說些什么。我都融入到里面去了。
此電影的主人公應(yīng)該是小花和那位老爺爺。小花很可憐，父母和奶奶都死了，自己靠自己生存。終于有位爺爺在一個村里發(fā)現(xiàn)了這個可憐的孩子，咬著牙，收養(yǎng)了她。
當時自己生活都很困難，更別說再來一個孩子了，可小花并不嫌棄爺爺窮，而是天天上山找東西，弄給爺爺吃，要不然就從家里拿土豆，給爺爺煎土豆餅吃。
爺爺家里有兒子和兒媳婦，一家人團團圓圓、和和美美�？删褪且驗檫@小花，三個人的關(guān)系就僵硬了。天天吵架。那個兒媳婦天天沒事找事，跟自己的娘共同想妙計，想把小花送人。兒媳婦不能生，有小花應(yīng)該很高興呀!可現(xiàn)在，唉!
爺爺不怕、堅持、堅強的養(yǎng)著小花，看著她成長，寧可讓自己受餓，也不讓孩子受餓。供孩子上學(xué)，給兒媳婦抓藥。太感人了。
我想我也應(yīng)該向爺爺學(xué)習(xí)，要有愛心，有同情心，要樂于助人，要盡自己的全力去幫助別人。
我們要有愛心、要善良，要以樂觀的態(tài)度去對待生活，不管有多少的困難與挫折，我們都要想盡一切辦法去面對它，戰(zhàn)勝它，困難的背后才是快樂、幸福與成功。
別忘了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
在生活和學(xué)習(xí)中，我們一定在腦海中有個信念：只要堅持，就能成功。
現(xiàn)在社會的競爭力很大，不堅持、不努力是不可能的，我們一定要跨過擋在我們前面的這座山，記住，只要經(jīng)歷了風(fēng)雨就能見彩虹。
讓我們趁著這大好時光努力實現(xiàn)自己心中的夢想，為未來追趕朝陽吧!
《暖春》觀后感3
《暖春》是一部反映農(nóng)村生活的片子。主要講一個小姑娘，父母雙亡，后來被別人領(lǐng)養(yǎng)。她的后媽后爸經(jīng)常虐待她，她就逃了出來，逃到另一個村子，被一個好心的老爺爺救回家，老爺爺含辛茹苦地把她培養(yǎng)成了大學(xué)生的感人故事。
是爺爺一家給了她溫暖。小花最終以優(yōu)異的成績走進了大學(xué)，為家里爭了光，為村子添了彩。
看完這部電影后，我沒想到世界還會有這么一個不幸的小女孩。
電影看過好多天了，可那感人的一幕幕還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。片中有一次，小花利用放學(xué)的時間去捉螞蚱，螞蚱可以治嬸娘不生小孩的病，她把一座山周圍的螞蚱都捉光了，她的純樸感動了嬸娘，倆個人幸福地擁抱在一起。人間處處有真情，在這世界上，尤其是農(nóng)村，像小花這樣的孩子還大有人在，他們都需要我們的幫助。故事中的小女孩只有7歲，但她有一顆善良的心、一種寬廣的胸懷，很值得我們學(xué)習(xí)。
我覺得人與人之間的生活簡直太不一樣了，像我的生活太幸福了，每天好吃好喝，還在明亮的教室里上課，比起小花我簡直就像過著神仙般的生活，我要努力好好地學(xué)好每一門功課，長大爭取為國家貢獻一份力量。
讓世界充滿愛、讓人間充滿愛吧!
《暖春》觀后感4
在看了《暖春》之后，一次次地問自己，“暖春”，到底是什么？體味了一次又一次，才知道，“暖春”的含義�！杜骸�？這里面的每一個人，難道都不是春天嗎？他們像初生的幼苗沐浴了春雨一般，和和睦睦的。像春天的第一輪太陽，讓人們一年之中的第一次感受陽光時，留下最美好的回憶！
啊，爺爺不就是陽光嗎？在小花饑寒交迫時，伸出了援助之手；鄰居對她，更是呵護倍至；嬸娘送她的第一套新衣，也代表了嬸娘對她有了改變，將她當作親生女兒一樣關(guān)愛�！凹液腿f事興”，不就是在說這一家經(jīng)歷曲折之后欣欣向榮的景象嗎？小花，你憑借著自己的心，為嬸娘能生出孩子，將全山的螞蚱抓光了，為了嬸娘能生出孩子，肯吃苦耐勞，憑著自己的力量，化解了家中的矛盾。嬸娘被感化了，于是在小花身上，她感受到了當母親的那種幸福感�！安皇怯H生，勝似親生”，嬸娘當時難道不是這樣想得嗎？
一切關(guān)愛，一切呵護，回報的，是村里的第一個大學(xué)生。如果當初沒有村子里人們的照顧，能有今天的小花嗎？
小花，你真幸福，生活在一個大家庭了，鄰居待你就像親人般無微不至。
當今社會，如果多一點像爺爺那么善良的人，災(zāi)區(qū)人民、失學(xué)兒童，都能見到希望的曙光。多點像小花這樣勤奮好學(xué)、勤儉節(jié)約的好學(xué)生，祖國的明天不就是光明一片、前途無量么？
小花、爺爺，像春天，像陽光，溫暖了我們的心田，濕潤了我們的雙目。咦，暖春，這不就是這含義嗎？
《暖春》觀后感5
我看了一部很感人的電視劇，名叫《暖春》。電視主要講述了一位偏僻山村的老爺爺在荒郊野外發(fā)現(xiàn)了無父無母的孤兒小花，并把她帶回了家。從此，爺倆就相依為命，共同克服了常人難以想象的困難，讓小花能夠上學(xué)，小花終于不負眾望，每次考試成績都全班第一，最終成為小山村的第一位大學(xué)，畢業(yè)后又回到了她的家鄉(xiāng)，并且還當上了山村教師的感人故事。
看完這部電視，我的淚水就止不住嘩嘩地流下來了。小花生長在大山里，從小父母雙亡，成了無依無靠、四處流浪的孤兒，被一位好心的爺爺收養(yǎng)，但叔叔和嬸娘又不接納小花，所以小蛤和爺爺不得不同叔叔和嬸娘分開來往。
為了供小花上學(xué)，老爺爺和小花就去山上砍枝條編竹筐、竹籃拿去集市上去賣，賣的錢供小花讀書，小花非常乖巧也非常地懂事。
小花用誠心感動了叔叔、嬸娘，一家人過上了幸福美滿的生活，小花也以優(yōu)秀的成績考上了大學(xué)我要像小花那樣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績才能報答養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，回報為我們建校的叔叔、阿姨們！
《暖春》觀后感6
花了一個下午的時間，看完了《暖春》。這是一部非常感人的電影，含著眼淚看完電影后，我的心情久久不能平靜。忘不了，爺爺為了供小花上學(xué)，拖著年邁的身體上山砍柳條，無數(shù)根柳條帶著爺爺?shù)捏w溫編成了筐；忘不了，爺爺和小花互相推讓著把雞肉讓給對方著，最終雞肉掉在了桌子上；忘不了，小花知道考第一爺爺會笑（就為爺爺會笑），努力學(xué)習(xí)，回回考第一??爺爺和小花非親非故，可爺爺對小花熱心幫助，無怨無悔，像對待自己的親人一樣。善良懂事的小花用真心感動了叔叔和嬸娘，在鄉(xiāng)親們的愛心支助下努力學(xué)習(xí)，最后成了一名教師回家鄉(xiāng)教書，用她的實際行動報答爺爺報答這片她成長過的土地。
因為愛，可憐的小花，有了家，有學(xué)上，感受到了春天般的溫暖，迎來了人生中的春天。其實，在我們生活中，不正是這樣嗎？只要有愛，就會有春天！汶川地震后，無數(shù)人失去了親人，失去了家園，是無數(shù)的好心人獻出愛心，幫助他們脫離苦難，重建家園。在我國很多的偏遠山區(qū)，因為貧困，很多跟我們一樣的同齡人沒學(xué)上，是無數(shù)好心人獻出愛心，一座座希望小學(xué)拔地而起，讓他們有書讀，給了他們希望。
這部影片給我很大的啟發(fā)，我們真應(yīng)該向爺爺學(xué)習(xí)，至少去關(guān)心他人，愛護他人。希望我們每個中國人都有爺爺這樣一份暖春般的愛，就像歌曲《愛的奉獻》中唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”只要有愛，就會迎來無數(shù)個美好的春天！
《暖春》觀后感7
她是一個很可憐的小女孩，名叫小花。她的生活很艱苦，父母過早離開了她與奶奶。正是這種艱苦的環(huán)境鑄造了她的堅強，讓她擺脫了依賴，學(xué)會了生活，學(xué)會了感恩。
父母的離世，并沒有影響了她的心情，讓她過早的懂事，乖巧。她奶奶身體不好，她并沒有去抱怨，去嫌棄，年幼的小花擔(dān)當起照顧奶奶的責(zé)任。
只見她一口一口的喂奶奶吃飯，還時不時的給奶奶擦嘴，奶奶喜笑顏開，屋里屋外傳來了幸福的聲音。每每看到這時，我都會不情自禁地以淚洗面，因為我想到了我對待奶奶不好的態(tài)度。每每看到這兒，我覺得小花特別懂事。
過了很長時間，奶奶也離開了小花。從此小花變成了一個沒有人要的野娃。她雖然幾天沒吃飯了，但她連日奔波，終于降臨到寶柱和香草的家里。盡管叔叔和嬸娘都不喜歡她，可有一個疼她愛她的爺爺。她每天起早貪黑地做家務(wù)，燒水，做餅，割豬草，伺候爺爺樣樣都精通。漸漸地，小花撐起了這個家。學(xué)費也很難交齊，可小花從不辜負爺爺?shù)囊笄诤裢炭嗯�，勤奮讀書，最終成為最著名大學(xué)的學(xué)生。
看這個電視劇，懷有感恩之心的人，才能真正理解感恩的含義。讓我們每個人都懷有一顆感恩的心。
《暖春》觀后感8
《暖春》是大家都愛看的電視劇，故事情節(jié)非常感人。
故事中的主人公是一位七歲的小女孩——小花。她是一個突然失去了父母的孤兒。在無人收留的情況下，一位好心的爺爺把她帶回了家。老爺爺家里很窮，連飯都吃不上，哪里有錢供她上學(xué)呀！小花是個懂事的孩子，看到別人家的孩子都上學(xué)去了，她多么想上學(xué)呀！可沒有辦法，她怕老爺爺傷心，就偷偷地跑到學(xué)校，趴在班級的窗外偷聽老師講課……
我看到小花，想起了王冕小時候的故事。因為家里窮，上不起學(xué)，王冕就給人家放牛，路過私塾時，就偷偷地在窗外聽老師講課……后來，王冕成為非常有名的畫家。
看到她們，我心里非常慚愧。我們今天的孩子們，父母給我們非常優(yōu)越的條件，像“小皇帝”、“小公主”一樣，要星星都不給月亮，難道就不想點什么嗎？我們有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一流的教學(xué)條件。學(xué)校老師教我們，課后輔導(dǎo)班教我們，回家父母叫我們；課外書家里沒，書店買，書店沒有網(wǎng)上購……
我們今天這些獨生子女，還缺少什么呢？缺少的就是像小花和王冕這種對知識的渴望和對現(xiàn)有條件的珍惜。我們是身在福中不知福呀！
今后，我一定要時刻銘記他們的故事，把他們作為我的一面旗幟，指引著我，在將來的道路上不斷前進，作為我心中學(xué)習(xí)的榜樣，好好學(xué)習(xí)，不辜負老師和父母對我的期望。
我們不要再做溫室里的花花草草，要做經(jīng)得起考驗的參天大樹，將來能遮風(fēng)擋雨，做個對社會有用的人。
《暖春》觀后感9
上個星期五，老師帶我們來到了世紀廣場影院。在這里，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)觀看了一部十分感人的影片——《暖春》。
這部電影講述的是：無依無靠的孤兒小花被一位好心的爺爺收養(yǎng)了。在這個家庭里，小花被叔叔和嬸嬸一再欺負，但是小花還是一直憑著一顆感恩的心對待家里的每一個人。小花長大以后，以優(yōu)異的成績考上了一所大學(xué)，成為村里的第一個大學(xué)生，當上里一名鄉(xiāng)村教師。
在這部影片里，最讓我感受深處的是七歲的小花竟然能肩負起照顧家庭的責(zé)任。她不但會洗衣服，趕鴨子，而且還會做飯。在審視一下現(xiàn)在的自己，衣來伸手，飯來張口，甚至?xí)�讓媽媽給自己整理。吃得穿的用的，哪一樣都比小花強，簡直像生活在天堂�？吹叫』敲吹臑榧彝ジ冻�，再想想自己，我心里是多么慚愧啊！
刻苦的小花是多么節(jié)省紙張和文具啊！她的文具盒是用紙盒做的，里面只有一塊很小的橡皮和兩只很短很短的鉛筆。我多想把我的文具盒送給小花呀！小花為了節(jié)省紙張，竟然要求老師用鉛筆給自己批改作業(yè)，還說“鉛筆批改完作業(yè)用橡皮擦了還能再用�！�
通過《暖春》這部影片，我明白了；無論什么事都不能光靠別人，還要學(xué)會關(guān)愛其他需要關(guān)心的人們，還要像小花那樣，堅強、勇敢。小花從小就愛學(xué)習(xí)，長大了終于實現(xiàn)了自己的夢想——當一名人民教師。我想，我也會實現(xiàn)自己的夢想的！
《暖春》觀后感10
《暖春》講述的就是:在一個偏僻的窮山村里，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。但就是，老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，就是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅持把這個孤兒培育成人。
《暖春》中最讓人感動的就是老爺爺對小花無微不至的愛:一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也最后累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺?shù)臅r候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……“爺爺，請留下我吧!”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住淚流滿面，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，就是呀，為一個跟自我毫無血緣關(guān)聯(lián)的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動呢?一個普通的中國農(nóng)民身上流淌著咱們民族特有的善良、真誠，應(yīng)對孤兒，用暖春般的`真誠關(guān)懷她，感染著周圍的人。我期望咱們每個中國人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德!
《暖春》觀后感11
郭老師帶我們到樓上的多媒體教室觀看電影《暖春》。這部電影給我留下了深刻的印象。
故事情節(jié)：在一個偏僻的窮村里，一位失去父母的小女孩——小花，孤立無援。一位老爺爺含著眼淚把她帶回了家。可是，老爺爺家實在太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖頂住了各種壓力，堅持把她培育成人。
影片中片段一：一天，小花放學(xué)回家，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，下起傾盆大雨，小花想起在山上采柳條的爺爺，小花不顧一切的拿起塑料薄膜去找爺爺。小花看見爺爺摔倒在泥濘的山路上了，她哭了，她哭的是多么傷心呀！為了讓爺爺快點醒來，小花一邊哭喊著叫“爺爺”一邊為爺爺唱歌。在觀看電影時我哭了，我被深深的感動了，淚水一次一次模糊了我的眼睛。
影片中片段二：小花從她的鉛筆盒里拿出一枝短鉛筆，對老師說：“老師，您能用鉛筆給我批作業(yè)嗎？”老師問：“為什么？”小花說：“這樣，我用橡皮擦完后還可以再寫。”老師問原因，小花沒有說別的，只是輕輕地說：“我只想讓爺爺少砍幾根柳條�！�
從這些片段中，我感受到小花的確是一個非常懂事的孩子。也更讓我認識到，任何一個人，在接受了父母養(yǎng)育之恩、長輩的關(guān)心之情的同時，都應(yīng)當學(xué)會感恩。
只要心中有愛，世間也會變得像春天一樣溫暖。
《暖春》觀后感12
真情是什么？是經(jīng)過一個摔跤的老人旁邊的時候把他扶起來；真情是什么？是給無家可歸的小貓、小狗一個溫暖的巢穴；真情是什么？是幫助一位盲人過馬路……
人間處處有真情。今天，我就從《暖春》這部電影中體會到了一個老爺爺對一個小女孩的愛，也體會到了這個苦難小女孩的真情回報。
孤兒小花從外村跑到芍藥村，被好心的寶柱爹收養(yǎng)了，然而，寶柱爹的兒媳香草卻因為自己一直不能生育而很討厭小花，認為領(lǐng)養(yǎng)小花是寶柱爹給自己難堪。香草千方百計要把小花送走卻沒有如愿。小花是個善良懂事的孩子，她不但沒有記恨香草，而且還用自己的善良和純潔一點點融化著香草心里的堅冰。終于，香草被打動了，小花和寶柱爹又被請回了正屋�？匆娨患胰嗽谝黄鸪詧F圓飯，我不禁淚流滿面。
多么感人，多么溫暖！正是因為小花善良，寶柱爹有愛心，影片才有了這么圓滿的結(jié)局。
影片中最讓我記憶深刻的片段，要數(shù)小花在雨中去接爺爺?shù)那榫傲�。爺爺在地里干活，小花放學(xué)回來，剛回到家，突然下起了傾盆大雨，小花二話沒說，拿起一塊塑料布披在身上去接爺爺。她跑的飛快，一不小心，摔倒在濕滑的山路上，她連忙站起來繼續(xù)跑。到了山上，她大喊：“爺爺，爺爺！”在雨中，她隱隱約約看到了爺爺?shù)纳碛�，便急忙向那里跑去。雨中，爺爺背著筐子摔倒了，小花連忙叫來大人，把爺爺送去了醫(yī)院。
是什么造就了爺孫之間深厚的愛？是老爺爺對小花無私的愛，更是小花對爺爺愛的回報！
人間處處有真情！
《暖春》觀后感13
記得有一天中午，我們?nèi)嗫戳恕杜骸愤@部電影。
電影中的小花有很多很多優(yōu)點——如，勤勞、懂事、孝順、節(jié)約、能體諒人、善良、有志氣、熱愛故鄉(xiāng)。
電影開始了。主人公是小花，小花的父母雙亡，連最愛她的奶奶也死了。她在一戶人家里過日子，那個人天天打小花……有一個人給了小花兩個雞蛋，她自己不舍吃，留給了養(yǎng)她多時的爺爺。
看到這里，我真想給小花一次贊美的鼓掌。當我們過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活時，而她卻過著要錢沒錢，要飯沒飯的生活。當時她完全可以將這兩個香噴噴的熟雞蛋吃掉，但是她沒有吃而是給了爺爺。她的生活與我們的生活比真是差的太遠了，所以我們要學(xué)習(xí)小花這種孝順的美好品質(zhì)。
這個鏡頭讓我們很感動，但下個鏡頭讓我覺得我是多么的慚愧。
小花為了節(jié)約爺爺?shù)拈_支，讓老師用鉛筆給她改作業(yè)，因為用鉛筆改作業(yè)，可以再將作業(yè)擦了，讓本子多用幾次，她的鉛筆只剩了一個鉛筆頭她還用。
我看了這些，覺得自己實在太浪費了，每當我看到好看的筆，就要將這支筆給買了。每當有好看的筆記本時，我總會買幾本。
這樣日積月累，越來越多，到了最后，沒有用幾個就要扔了，可真浪費。
這部影片讓我收獲很多，讓我也思考了很多。
《暖春》觀后感14
上世紀六七十年代的農(nóng)村，一個名叫"小花"的孤兒在簡陋的小學(xué)課堂上，向老師提出了一個讓所有同學(xué)動容的請求：請老師用鉛筆為她批改作業(yè)。因為這樣，收養(yǎng)小花那善良的爺爺就可以因此而少編幾個柳條筐子了。這是電影《暖春》中講述的一段真情而又感人肺腑的故事。
"嗚--"我和我旁邊的同學(xué)忍不住放聲哭起來了。我便想：我們的作業(yè)本應(yīng)有盡有，有的同學(xué)還把本子上的紙撕來疊紙飛機。而且，我們的本子沒有用完，老師便給我們發(fā)新的了，我們真是"生在福中不知福呀！"
一年級，我認為老師用紅墨水批改作業(yè)天經(jīng)地義，所以不曾有過請老師用鉛筆批改作業(yè)的創(chuàng)舉。
今天，我們只需認認真真地學(xué)習(xí)，工工整整地寫完那些"田字格"、"四線格"、"小方格"，以爭取到我們老師用紅筆寫上的一個"優(yōu)"就行了。是小花和她作業(yè)本的故事讓我們以及我們這代人盡力去理解生活的艱辛，懂得哪怕是一個小小的作業(yè)本都來之不易這簡單的道理。
我希望我們這代人能從中懂得愛，懂得珍惜，懂得感恩以及回報。
《暖春》觀后感15
周五下午自習(xí)課，老師組織我們觀看了《暖春》。對于一個窮孩子，失去雙親，得不到愛，再溫暖的春天對她來說只是一個稍顯美麗的寒冬。而這時，年邁的爺爺再次給了這孩子不滅的希望與愛，雖然姨娘對她百般討厭，但她不埋怨，并沒有被命運折服，而是靠自己的努力，去改變命運，她有著堅韌不拔的心，而且純潔善良，看著滿臉淚痕的小花，我們心也被抨擊著。對她來說，我們是幸福的，我們的幸福是她不敢奢望的。
對于父母，我們應(yīng)該諒解與珍惜。在這次婦女節(jié)中，我們班同學(xué)用實際行動關(guān)心母親。我們班某些女同學(xué)為父母精心準備了一頓晚餐，雖然她們廚藝不佳，但對父母來說這些菜勝過山珍海味;有些男同學(xué)為這一天主動承擔(dān)了家里的家務(wù)，讓父母倍感欣慰;有的同學(xué)買了一束花，精心制作了卡片，讓媽媽非常高興……
在生活中，我們又有幾個影片中的小花?在父母疲憊時，為他們倒杯茶，幫他們做做家務(wù)，減輕他們的負擔(dān)。烏鴉反哺，羊羔跪乳，無數(shù)個孝子的事跡人人傳誦，從中可以體現(xiàn)孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)當珍惜現(xiàn)在擁有的一切，用自己的行動回報父母的養(yǎng)育之恩。
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