天宮課堂觀后感匯編15篇
當(dāng)看完一部影視作品后,從中我們可以吸收新的思想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的天宮課堂觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
天宮課堂觀后感1
我和爸爸一起,收看了“天宮課堂”。
航天員工作生活場(chǎng)景展示
第一個(gè)是生活場(chǎng)景展示。
航天員老師帶我們來到了他們住的太空小屋,那里有老師們睡覺的地方,還有許多相冊(cè),還有許多老師們喜歡的東西掛在上面。一直往前走,還會(huì)到達(dá)他們的衛(wèi)生間?上,我們不能看到衛(wèi)生間內(nèi)部長(zhǎng)什么樣。除此以外,這里面還有航天員們喝水的地方——一個(gè)飲水機(jī)。還能看到老師們吃東西的地方,那里有加熱箱、微波爐,甚至還有一個(gè)冰箱。
太空小屋真是太好了。
太空細(xì)胞的認(rèn)識(shí)
老師們給我們認(rèn)識(shí)了太空細(xì)胞。
第一幅是一個(gè)綠色的細(xì)胞,它一直在跳動(dòng);第二幅是藍(lán)細(xì)胞,也一直在跳動(dòng)?磥恚覀?nèi)祟惖募?xì)胞一直在跳動(dòng)!
水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)
老師拿出了一個(gè)裝滿水的袋子,用注射器將它注射到了一個(gè)鏡子上,鏡子上立即出現(xiàn)了一個(gè)水光球。接著,老師又用注射器吸了些水泡,又將它注入了原來那個(gè)大水泡里。然后,老師將臉放上去,大水泡里看著是倒著的,小水泡里看著卻是正著的,真是太有趣了!
最后,我也想對(duì)航天員叔叔提問題——在太空中的時(shí)間,跟在地球上的時(shí)間是一樣的嗎?
天宮課堂觀后感2
我們集體觀看了一個(gè)直播——神舟十三號(hào)做實(shí)驗(yàn)的直播。宇宙可真神奇呀!
航天員給我們教了許多有趣的科學(xué)知識(shí),我印象最深的是個(gè)物理實(shí)驗(yàn)。在陸地上,如果將乒乓球放在水上它是會(huì)浮起來的,這是因?yàn)樗懈×,而在太空飛船里呀,如果你把乒乓球用吸管按下去,他便會(huì)沉在那個(gè)位置不再上浮,王亞平阿姨將水扔向空中,水竟然沒灑出來一滴。
航天員們還帶我們看了他們睡覺的地方,他們喝水的方式也很特別,把水從水袋中擠出來,小水滴飄了起來,王亞平阿姨喝進(jìn)了肚子里,那簡(jiǎn)直就不是喝水,那是吃水。太空飛船呀,就像我們的一個(gè)大家庭住宅,冰箱、微波爐、等等各種電器都有,看起來那個(gè)冰箱特別特別的小。之后我聽航天員們說,正是因?yàn)橛辛怂,宇航員們才能吃上新鮮美味的水果,他們六個(gè)月的旅程才剛剛開始,我相信他們的生活會(huì)越來越有趣味。
宇宙真有意思,科學(xué)真奇妙,我也好羨慕宇航員,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也上太空探索更多秘密。
天宮課堂觀后感3
我有一個(gè)夢(mèng)想,它像一顆種子,播撒在我幼小的心田里,他已經(jīng)生根,發(fā)芽……那就是我的航天夢(mèng),長(zhǎng)大了想遨游太空。
前不久,“神舟八號(hào)”載著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位叔叔繞地球四十六圈后,于九月二十八日安全返回,實(shí)現(xiàn)了繼俄羅斯和美國之后,世界第三個(gè)獨(dú)立以本國研制的太空飛行器,把本國宇航員成功送入太空的國家,我看那激動(dòng)人心的出艙鏡頭,心里是多么自豪。我多想成為一名宇航員,坐著自制的飛船去探索宇宙的奧秘。想著想著,我迷迷糊糊地入睡了,在夢(mèng)里我看見,我乘著“勇敢飛天號(hào)”在星際間穿梭,我看見美麗的地球表面上那藍(lán)色的海洋,綠色的大地,也看到了寸不生的沙漠。
我又來到了一個(gè)星球上,只見那兒有許許多多黃黃的東西,原來我在宇宙里,我,游呀游,來到了土星上,更有趣的,我看見了外星人,一個(gè)又高又大的人,我想那應(yīng)該是外星人的領(lǐng)頭,他說:“我們用優(yōu)質(zhì)的純氧、石油……來交換你們地球的舞蹈、音樂怎么樣,我說好的。
我沉浸在無比幸福和自豪中。突然媽媽把我叫醒了,“起床了”。上學(xué)要遲到了,原來真是一場(chǎng)夢(mèng)。
天宮課堂觀后感4
今天下午的空中課堂,航天員們?cè)谏裰凼?hào)宇宙飛船開展了許多有趣的實(shí)驗(yàn),引發(fā)了我的奇思妙想。讓我印象深刻的是王亞平老師從一個(gè)透明的袋子中擠出過飽和乙酸鈉溶液,然后形成一個(gè)晶瑩剔透的球,再用毛線輕輕地在球上點(diǎn)了幾下,液體球居然變成了乳白色的“冰球”,但它其實(shí)是一個(gè)“熱球”。這讓我不禁感嘆科學(xué)的奇妙!
這次的空中課堂讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),激發(fā)了我對(duì)探索未知的渴望。好奇之余,也引發(fā)了我對(duì)宇航員們?cè)谔罩械囊恍┧伎。他們(cè)诔燥垥r(shí)食物會(huì)飄起來嗎?平時(shí)是怎樣執(zhí)行任務(wù)的呢?在太空中生活與工作一定比在陸地上困難、危險(xiǎn)許多。想到這,我便更加敬佩宇航員們。正是他們不畏艱難,勇于探索,犧牲奉獻(xiàn),才能開創(chuàng)中國航天事業(yè)的新道路,他們是我心中最可愛的人。我們要努力學(xué)習(xí),向他們看齊,成為國家之棟梁,為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
天宮課堂觀后感5
代航天,個(gè)強(qiáng)國夢(mèng)。代航天的功勛已經(jīng)牢牢銘刻在新中國史冊(cè)上,建國初期中國航天從零起步,從在洋彼岸的錢學(xué)森沖破百般阻撓回國筑夢(mèng),到以孫家棟為代表的中國第代航天,將我國第顆造衛(wèi)星“東紅號(hào)”發(fā)射升空,線電傳播出的歌曲《東紅》,再到第五代航天逐步完全主研發(fā)出載航天技術(shù),“嫦娥”“天問”“祝融”呼嘯來,“中國印跡”如今已閃耀蒼穹,在載航天、探程、深海程、超級(jí)計(jì)算、量信息等領(lǐng)域取得批重科技成果。中國航天,是靠代代航天青春和命換回來的,論是“兩彈星精神”,還是“載航天精神”,都將代代相傳、不息。
天地迥,始覺宇宙之窮。歸航不是終點(diǎn),對(duì)于宇宙的探索,我們刻未曾停歇。新的“太空出差三組”即將搭乘神三號(hào)飛船即將啟航,開啟為期6個(gè)的太空之旅。不斷接續(xù)的載航天精神,必將讓中國探索太空的腳步邁得更穩(wěn)更遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)建設(shè)航天強(qiáng)國的偉夢(mèng)想。
天宮課堂觀后感6
“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄與地球則國雄于地球!蔽覀兊淖鎳l(fā)展迅速,等我們能夠從父輩手里接過社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接力棒時(shí),我們就是祖國的頂梁柱,如果祖國在我們這一代的手上變得更加繁榮富強(qiáng),那么我們也就完成了神圣的使命,實(shí)現(xiàn)了我們的飛天夢(mèng),實(shí)現(xiàn)了華夏民族的飛天夢(mèng)?梢,我們少年的成長(zhǎng)和自己祖國的發(fā)展有著多么密切的聯(lián)系。
所以,從現(xiàn)在起,我們要把精力放在學(xué)習(xí)上,等到自己長(zhǎng)大成才后,有得一番作為時(shí),要好好的建設(shè)祖國,就像巴金爺爺曾說過的話:“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。人活著不是為了自己吃干飯,我們活著就是要給我們生活的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。”
航空工業(yè)是一個(gè)國家的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)和大國崛起的標(biāo)志,是博弈世界舞臺(tái)和參與國際競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。它巨大的高技術(shù)發(fā)展引擎,不僅推動(dòng)了世界科技進(jìn)步,更帶動(dòng)了全球經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,因此被稱為"工業(yè)之花"。中國航空工業(yè)集團(tuán)的成立和大飛機(jī)項(xiàng)目的啟動(dòng)為中國航空制造業(yè)打開了成長(zhǎng)空間。我們認(rèn)為,中央政府將逐步放開低空領(lǐng)域用于通用航空,這將帶來民用航空相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。未來10年,中國航空工業(yè)將迎來黃金增長(zhǎng)。
天宮課堂觀后感7
今天,老師組織我們觀看了天宮課堂,我懷著無比期待的心情去看天宮課堂,第一次近距離感受太空生活,心情特別激動(dòng)。
首先,我看到他們喝水的時(shí)候,并不是用我們那種普通的杯子,而是用一個(gè)袋子,上面有一個(gè)吸管來喝水。我還發(fā)現(xiàn)他們不是剛開始就喝,而是先把水?dāng)D出來。水可以在空中漂浮,只要一張嘴就可以把漂浮在空中的水喝到肚子里。我了解到是因?yàn)樘罩袥]有重力,所以東西才都漂浮起來。
隨后,他們利用水的張力,把水從水膜做成水球。給我們講解了凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),讓我們懂得了凸透鏡成倒立的像原理。
通過這次天宮課堂的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多的太空知識(shí)。他們勇于探索的精神,值得我們敬佩!我一定要好好學(xué)習(xí),將來也用自己的科學(xué)文化知識(shí)為祖國的航空航天事業(yè)做貢獻(xiàn)!
天宮課堂觀后感8
今天下午,我們?nèi)f分興奮,懷著好奇的心情聽三位宇航頁的首次太空授課。直播開始了,首先我們看見了一個(gè)陀螺的演示,王亞平阿姨給了陀螺一下推動(dòng)力,只見陀螺翻滾著向前運(yùn)動(dòng)。接著,王亞平阿姨又拿出一個(gè)授課工具,滴幾滴水,不一會(huì)兒就變成了一個(gè)晶瑩透亮的水晶球,太空制造出的奇妙現(xiàn)象,讓人耳目一新。接著,王亞平阿姨又滴了幾滴藍(lán)色的色素,再加上泡騰片,水晶球又增加了幾分色彩,還有陣陣清香呢!
當(dāng)然新鮮的事物還有很多,原來在太空的失重下,乒乓球是沒有浮力。
在展示兵兵球后,葉光富老師為我們帶來懸空打轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)等特殊的物理現(xiàn)象。使我對(duì)太空有了深刻認(rèn)識(shí)。
上完這堂課后我為我國的航天技術(shù)感到驕傲,我一定要向航天員那樣做事認(rèn)真,扎扎實(shí)實(shí),心懷夢(mèng)想,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)到真正的本領(lǐng),才能為祖國奉獻(xiàn)自己的力量!
天宮課堂觀后感9
今天我看到了太空小課堂上的很多秘密,也知道了很多不知道的知識(shí)。
在太空小課堂上,我看見了宇航員叔叔在太空是怎么翻跟頭的,在地面上翻個(gè)跟頭是那么的難?稍谔绽锓瓊(gè)跟頭跟在床上翻一樣,宇航員每天都睡在睡袋里。我想:為什么不能系安全繩!不在睡袋里睡呢?于是,宇航員姐姐講了這個(gè)原理,如果不在睡袋里睡的話,在不系安全繩,就會(huì)在飛船中亂飄。就這樣,做了很多實(shí)驗(yàn),但是有一個(gè)很有趣。
叔叔先把水上圓片取下來,因?yàn)樘帐鞘е氐模圆幌竦孛嫔纤频,把水倒過來就灑了。但是太空就不一樣了,可以做很多的形狀,就像捏彩泥一樣。姐姐往水球上滴了很多的水。這個(gè)水球變大了,非常有趣。于是叔叔往水球上頂了一下,用鼻子接住。好像在變魔法一樣,我想:我也想去太空看看。
天宮課堂觀后感10
今天我們老師在大屏幕上給我們放了太空課堂,太空可真神奇。∮詈絾T老師們首先做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是拿一個(gè)圓圓的圓框,把水袋里的水慢慢一滴一滴的擠到水框里,令人驚奇的是,水框里的水竟然沒有撒出去,這可真神奇呀!宇航員老師們?yōu)榱艘娮C水框里的水到底會(huì)不會(huì)撒出去就又往水框里滴了幾滴水,滴完水之后,水框的水沒有灑出來,宇航員老師們又往里面一滴一滴的滴了幾滴水,水框里的水都變成了圓球球了,但是水也沒有撒出去,這可真令人好奇,于是宇航員老師們又往里面加了一滴藍(lán)色的色素,令人更神奇的是水球不僅變成了藍(lán)色的,而且水也沒有爆裂開。
到了最后,做完實(shí)驗(yàn)的時(shí)候宇航員老師們和我們說再見的時(shí)候,他們的身體都飄了起來,你的左半身往右面,你的右半身就會(huì)往左面,太空懸浮這可真有趣呀!
看來太空有無窮的奧秘知識(shí)?我真希望我長(zhǎng)大可以當(dāng)一個(gè)宇航員去探索太空。
天宮課堂觀后感11
今天我上了一節(jié)有趣的《天宮課堂》,里面介紹了天和核心艙,它長(zhǎng)有16米呢!王亞平、翟志剛、葉光富三位老師就在這里面為我們講課。他們講了很多有趣的知識(shí),還做了幾個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。
首先,王亞平老師帶領(lǐng)我們參觀了他們的太空家園,里面有用來健身的太空跑步機(jī)和太空自行車,還有一間太空廚房,里面的冰箱里有一些新鮮的蘋果,這樣,他們就可以吃到地球上的蘋果。他們還介紹了特制的企鵝服,專門對(duì)抗肌肉萎縮心血管功能下降。
接著,王亞平老師做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中最吸引我的是泡騰片實(shí)驗(yàn),王老師在水球里注入藍(lán)色的顏料,透明的.水球一下子變成了藍(lán)色的。她再往藍(lán)色的水球里放入半片泡騰片,水球里就出現(xiàn)了很多氣泡,看起來就像地球一樣,真是太神奇了!
太空真是太奇妙了!我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名航天員,去宇宙探索更多未知的奧秘。
天宮課堂觀后感12
今天我看了空間站第二課,看到了好多好有趣的實(shí)驗(yàn),通過上課我也了解了關(guān)于失重、牛頓的萬有引力、冰雪實(shí)驗(yàn)、液橋板、水油分離、太空拋物(我最喜歡的冰墩墩)、高微重力實(shí)驗(yàn)柜、懸浮柜、無容器材料(鋯金屬熔化與凝固)等等好多好多有趣的實(shí)驗(yàn),真的讓我大開眼界呀。
在最后的天地互動(dòng)提問題中,好多同學(xué)都提出了自己的問題,又讓我知道了在空間站皮膚會(huì)不會(huì)變好,在空間站中流眼淚是什么樣的,什么樣的材料可以在無容器實(shí)驗(yàn)柜做實(shí)驗(yàn),空間站里時(shí)序是如何設(shè)置的,在空間站里看到的月亮和太陽是一樣的嗎,在太空中能燒水嗎,能不能把果蠅送到太空做研究嗎,空間站在飛行中會(huì)不會(huì)受到阻力,航天員在空間站每天要花多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如何成為一名可以到空間站里做實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家,我也特別想知道在空間站是怎么睡覺的,所以我會(huì)謹(jǐn)記空間站老師們的教誨:以后好好學(xué)習(xí),好好鍛煉身體,未來去探索更多未知的科學(xué)知識(shí)。
天宮課堂觀后感13
這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文叫《千年夢(mèng)圓在今朝》,從此遨游太空的夢(mèng)想就在我心里悄悄的萌芽了。今天我們終于可以跟宇航員一起來一個(gè)“天”與“地”的交流了。
太空真是太奇妙了!三位宇航員帶我們做了許多有趣的實(shí)驗(yàn)。有一滴水變冰球的實(shí)驗(yàn),有水滴搭橋梁的實(shí)驗(yàn),還有水油分離的實(shí)驗(yàn),其中我最喜歡的是水油分離的小實(shí)驗(yàn)。
首先空間站的宇航員和地面上的同學(xué)們把裝滿水和油的瓶子搖晃,使水和油充分融合在一起。地球上因?yàn)橛兄亓υ,水和油很快就可以分離開,但空間站沒有重力,一直是融合在一起的。接著,航天員用一根繩子拴住瓶子,以畫圓圈的形式進(jìn)行搖晃。再接著見證奇跡的時(shí)刻到來了,水和油在離心作用下實(shí)現(xiàn)了分離?粗衿娴囊荒挥忠荒唬矣X得科學(xué)是永無止境的。
雖然有很多的專業(yè)術(shù)語我還聽不明白,但是我也受益匪淺,探索太空任重道遠(yuǎn),這也激發(fā)了我對(duì)未來世界的求知欲。
天宮課堂觀后感14
王永志先生說,“我們?nèi)缤\(yùn)動(dòng)員在起跑線上晚了一步,我們唯一能做的,就是以比別人更大的步伐、更快的速度來追趕!蔽覀儑业暮教焓聵I(yè)一直秉承著這句話,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。過程中,有我們宇航員堅(jiān)持不懈的努力,技術(shù)人員的開拓創(chuàng)新,所有航天人對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。從嫦娥奔月的神話,到擁有自己空間站的事實(shí),是讓多少中國人熱血沸騰的偉大飛躍。楊利偉在太空中說的那一句“為了世界的和平與進(jìn)步,中國人來到了太空”,是多少人日夜兼程所取得的成就。
今日的天宮課堂讓我們感受到祖國的強(qiáng)大,感受到宇航員勇攀高峰的精神。在學(xué)習(xí)之中,我們也要學(xué)習(xí)他們,所有的成功都不是白來的,800米沒有他們?cè)谑е貭顟B(tài)下行動(dòng)難,初中知識(shí)沒有他們精準(zhǔn)計(jì)算發(fā)射衛(wèi)星難。我們中國起步雖晚,后勁足,定能后來居上,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,求知的若渴,未來的追求,相信在一點(diǎn)點(diǎn)的積累下,我們也能像中國的航天事業(yè)一樣綻放出自己的青春色彩!
天宮課堂觀后感15
楊木易
今天真是讓我大開眼界的一天,因?yàn)槲矣^看了期待已久的天宮課堂。
通過觀看天宮課堂我知道了,為什么三位航天員的臉看上去胖胖的,因?yàn)槭е丨h(huán)境會(huì)導(dǎo)致他(她)們的血液分布和地面不同,下肢的血液會(huì)上涌,所以他(她)們的臉看起來胖胖的。王亞平老師做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中我特別感興趣的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)就是“液橋演示實(shí)驗(yàn)”,王亞平老師將兩個(gè)液體球分別放在兩塊不同的塑料板上,然后慢慢靠近,當(dāng)兩個(gè)液體球相連時(shí),再緩慢地拉開,水在表面張力作用下將兩個(gè)塑料板連接起來,形成一座“橋”。哇!真是太神奇了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我看得目瞪口呆,簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。我不禁在心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我也特別想去天宮親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。雖然現(xiàn)在只能在遠(yuǎn)隔千里的電視屏幕上觀看太空授課,但我相信,終有一天我們可以親身上太空,與授教老師面對(duì)面地交流,感受在太空中的樂趣。
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