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“天宮課堂”第二課觀后感
細(xì)細(xì)品味一部作品以后,能夠給我們不少啟示,需要回過頭來寫一寫觀后感了。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的“天宮課堂”第二課觀后感,歡迎大家分享。
“天宮課堂”第二課觀后感1
在古代,天空離我們遙不可及。從嫦娥奔月的神話故事,到敦煌壁畫上的飛天形象,都展現(xiàn)了中國對飛天的偉大理想。直到元末明初,世界航天第一人萬戶手持兩個大風(fēng)箏,坐在一把綁滿火箭的椅子上,想要飛上太空,不幸獻(xiàn)出了生命,F(xiàn)在,中國的神舟十三號已經(jīng)飛上太空,宇航員用直播給我們講解了太空的故事。
“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富向我們展示了航天員工作生活場景、太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)、太空轉(zhuǎn)身、浮力消失實(shí)驗(yàn)、水膜張力實(shí)驗(yàn)等,讓我們知道了太空與地球大有不同。我們從先對太空的'渾然不知,到現(xiàn)在的人盡皆知,都展現(xiàn)了我們從無到有,從有到強(qiáng)的航天之路。我們不再像之前一樣只看見四角的天空,而那飛向太空的正是我們的“中國紅”啊!
那頭沉睡在東方的雄獅蘇醒了,它將一鳴驚人!
“天宮課堂”第二課觀后感2
一聽說要開一個“天地”之間的課堂,我感到十分好奇。在宇宙里也能上課?大空里也有信號?宇航員老師們會為我們講解什么知識?我對即將開始的天地課堂感到十分期待。
“上課鈴”打響,從北京主課堂切換到了行駛在浩瀚宇宙中的空間站,三位航天員老師向我們打了招呼,太空里的課程開始了。
王亞平老師先帶我們參觀了一圈空間站,然后我們觀察了在太空中一跳一跳的心肌細(xì)胞,又學(xué)習(xí)的一下空間站里的一些設(shè)備。我覺得最有趣的是關(guān)于失重環(huán)境下水的實(shí)驗(yàn)。王老師用水做的一個水球,有點(diǎn)像我們吃的棒棒糖。映出來的倒影是倒過來了,這又有點(diǎn)像那種透明的水晶球,只不過在一閃一閃的發(fā)光。將泡騰片放入水球中,立刻起了好多小氣泡,讓我聯(lián)想到波光鱗鱗的海面下游動著的沙丁魚群。還有很多有意思的`實(shí)驗(yàn),讓我體會到了太空的奇妙。然而在無邊無際,深邃的宇宙中還有更多的未知等待我們?nèi)ヌ剿,還有更多的奧秘等著我們?nèi)ソ獯。加油?我的征途是星辰大海。
“天宮課堂”第二課觀后感3
今天學(xué)校組織我們統(tǒng)一觀看了《天宮課堂》!疤战處煛钡灾緞、王亞平、葉光富三位宇航員在中國空間站為我們帶來了一場精彩的太空科普課,這是中國空間站首次太空授課活動!疤战處煛蓖鮼喥较冉o我們介紹了他們航天員的生活場景,以及他們在失重的環(huán)境里的運(yùn)動器械。老師為我們制做了一個水球,在我們平時的印象里,水是液體,不能成型?墒堑搅颂,一切皆有可能。在一個圓環(huán)里,不斷往里加水就會形成一個水球。像水晶球一樣晶瑩剔透。透過水球我們還能看到,倒立縮小的像。這就跟我們的物理知識聯(lián)動了。再往水球中央注入空氣,使它形成一個氣泡。這時再觀察,就會看到外面的水球是成倒立縮小的像,而中間的氣泡就會成正立縮小的像,十分神奇。這次的“天宮課堂”讓我真實(shí)的'了解到了太空的情況。這次的學(xué)習(xí)激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣!
“天宮課堂”第二課觀后感4
今天我們老師在大屏幕上給我們放了太空課堂,太空可真神奇啊!宇航員老師們首先做了一個實(shí)驗(yàn),那就是拿一個圓圓的圓框,把水袋里的水慢慢一滴一滴的擠到水框里,令人驚奇的是,水框里的'水竟然沒有撒出去,這可真神奇呀!宇航員老師們?yōu)榱艘娮C水框里的水到底會不會撒出去就又往水框里滴了幾滴水,滴完水之后,水框的水沒有灑出來,宇航員老師們又往里面一滴一滴的滴了幾滴水,水框里的水都變成了圓球球了,但是水也沒有撒出去,這可真令人好奇,于是宇航員老師們又往里面加了一滴藍(lán)色的色素,令人更神奇的是水球不僅變成了藍(lán)色的,而且水也沒有爆裂開。
到了最后,做完實(shí)驗(yàn)的時候宇航員老師們和我們說再見的時候,他們的身體都飄了起來,你的左半身往右面,你的右半身就會往左面,太空懸浮這可真有趣呀!
看來太空有無窮的奧秘知識?我真希望我長大可以當(dāng)一個宇航員去探索太空。
“天宮課堂”第二課觀后感5
今天我們觀看了太空課堂,通過這節(jié)課我學(xué)習(xí)到了許多,比如說在太空是怎樣生活,怎樣在太空喝水,等……
我看到了一次實(shí)驗(yàn),一位老師拿出了一片鏡子在上面滴了許多的水滴,變成了很薄的水片,很薄,很薄,接著老師又在上面滴了許多水滴,像一顆水晶球似的,好看極啦!然后老師又拿出了一片花瓣印在上面漸漸的,那個花瓣就進(jìn)到了。水球在里面,再,老師把花瓣取了出來再拿出一支針管,里面掛了許多的泡沫,里面都裝滿了一些小小的`小水泡,當(dāng)我看到了這一目,我感到了很神奇,接著,老師又把水泡慢慢的吸出來,最后老師拿出來一個泡騰片一瓶藍(lán)色的色素,老師,把藍(lán)色色素一滴一滴的滴進(jìn)去,變成了藍(lán)色的大水球,接著,老師又把泡騰片慢慢的放進(jìn)去那個大水球,好像快要爆了似的,這個實(shí)驗(yàn)可真神奇呀!
我們的祖國可真?zhèn)ゴ笱?
“天宮課堂”第二課觀后感6
今天我看到了太空小課堂上的很多秘密,也知道了很多不知道的知識。
在太空小課堂上,我看見了宇航員叔叔在太空是怎么翻跟頭的,在地面上翻個跟頭是那么的難。可在太空里翻個跟頭跟在床上翻一樣,宇航員每天都睡在睡袋里。我想:為什么不能系安全繩!不在睡袋里睡呢?于是,宇航員姐姐講了這個原理,如果不在睡袋里睡的話,在不系安全繩,就會在飛船中亂飄。就這樣,做了很多實(shí)驗(yàn),但是有一個很有趣。
叔叔先把水上圓片取下來,因?yàn)樘帐鞘е氐?,所以不像地面上似的,把水倒過來就灑了。但是太空就不一樣了,可以做很多的形狀,就像捏彩泥一樣。姐姐往水球上滴了很多的水。這個水球變大了,非常有趣。于是叔叔往水球上頂了一下,用鼻子接住。好像在變魔法一樣,我想:我也想去太空看看。
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