現(xiàn)代足球觀后感范文（通用23篇）
當看完一部作品后，從中我們可以吸收新的思想，寫一份觀后感，記錄收獲與付出�？墒怯^后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的現(xiàn)代足球觀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
現(xiàn)代足球觀后感 篇1
星期二上午，學校組織我們到紅星大劇院觀看電影《足球大俠》。
到了紅星大劇院，我們安靜地坐了下來，等待《足球大俠》的放映。這部電影主要講了：自稱“四喜”的四個小學生對足球非�？駸�，經(jīng)常到海邊踢足球，還給自己設計了一套足球服。他們在外面闖了許多禍，被校長知道后，嚴厲地批評了他們。因為要和“黎明”小學比賽足球，所以“平二”小學要組織一支足球隊。當“四喜”知道自己被選中時非常高興，但看到校長是教練，他們非常失望，便寫信給校長，讓她找一個專業(yè)教練。肖老師推薦自己的哥哥孫天夢當教練，校長同意了，就讓孫天夢當正式教練。第一場友誼賽賽，“平二”小學輸給了“黎明”小學，校長立即開除了孫教練，經(jīng)過“四喜”的再三勸說，校長繼續(xù)讓孫天夢當教練，但他們必須要贏得第二場正式比賽的勝利。在比賽的前一天晚上，肖老師讓哥哥孫天夢教“四喜”“絕招”，“四喜”學會后，在第二場正式比賽上大顯身手，贏得了第二場比賽的勝利。
看完《足球大俠》，我覺得我們學校可以讓我們每班之間進行足球比賽，像籃球比賽一樣。這樣，我們既能提高籃球水平，又能提高足球水平。
現(xiàn)代足球觀后感 篇2
我和媽媽一起觀看了亞殘運會中的一場盲人足球比賽。媽媽給我作了全場的解說。
這場足球比賽是中國隊對伊朗隊。在對決中，中國隊迎戰(zhàn)的是競爭力最強的伊朗隊。上半場，比賽進行至第17分種，中國隊率先取得進球，比分1：0；第18分種，伊朗隊返回一球，比分1：1。下半場，替補上場的中國隊員分別在第38分種和49分種各入1球，中國隊與伊朗隊的比分為3：1。最后中國盲人足球隊取得勝利，進入決賽。
看完比賽后，我才知道盲人也能踢球，我完全被盲人運動員叔叔感動了。媽媽告訴我，相對于身體健全的人，盲人足球運動員叔叔在身體上處于落后，踢球對于他們來說，不僅僅是做人的問題，而是人生的大逆轉，所以付出的努力比我們正常人會出的多，但是他們意志頑強，戰(zhàn)勝了種種困難，實現(xiàn)了人生的超越。因此，我們要向他們學習，學習叔叔們頑強拼搏的精神，在學習上、生活里，做到不怕困難，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，克服自己的惰性，認真上好每一堂課，做好每一道題目，為以后的學習和成長奠定好良好的基礎，使自己能最終成為一個對社會有貢獻的人。
現(xiàn)代足球觀后感 篇3
七八月的天氣真是驕陽似火，太陽照在地上火辣辣的。如同一個大火球，樹上的知了也熱得不停地叫著：“熱死了、熱死了�！痹谏虾ｓw育中心操場上的加油聲響徹天空，“加油、加油”難道他們還不熱，希望太陽公公繼續(xù)加溫嗎?不，這是我們球隊的拉拉隊在吶喊助威。原來這里正在舉行一場激烈的足球比賽，上海靜安實驗小學隊對上海永和小學隊。
此時的我在球場上不停地來回穿插奔跑，阻擊、搶斷，盡管汗流夾背，滿臉通紅，但始終屏著一股勁，希望能快點進球。然而在懷揣這雄心壯志的時候卻被換去做了守門員，在我的印象中，我還是第一次做守門員。雖然我有些不甘心，但我想一定要把住大門，這是關系到集體的榮譽，于是我上撲下?lián)酰冀K沒讓球進我方的門框。
比賽結束了，計分器上依然是零比零，此時我終于松了一口乞。站在領獎臺上，我們球隊每一位球員都得到了一枚小小的“曼聯(lián)”徽章，我可高興了，真是愛不釋手。
今天雖然很熱，也很累，但我仍踢得很開心!
現(xiàn)代足球觀后感 篇4
轟動全世界的第30屆世界杯足球賽于7月12日凌晨，在南非拉下圍幕，并讓西班牙人笑到了最后，他們登上了最高獲獎臺，拿到了“大力神杯”。
回故這次世界杯的整場比賽讓人驚訝和遺憾，驚訝的是不出名的球隊，竟然殺進了八強，如韓國隊、日本隊等，而本以為穩(wěn)打穩(wěn)勝的阿根廷、英格蘭……實力強壯球隊竟連四強都沒進。他們只好含著眼淚，早早回家，真是讓人遺憾。一些大牌球星，表現(xiàn)不佳，像梅西，他發(fā)揮不了應有的水平，所以整場球賽沒有出現(xiàn)讓有驚訝的瞬間，精彩的倒勾球，一個也沒出現(xiàn)，反而出現(xiàn)像阿根廷隊的那場比賽中的有爭議的球門球，這個球全世界的觀眾都看到，而兩個烏拉圭人卻沒看到（裁判員）。
總結這場比賽，說明世界足壇發(fā)生了根本性的變化。再也不能原地踏步了，吃老本是不行的，新人在層出不窮。像我們學習一樣，有了成績不能驕傲。這場比賽的結果就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”的一個最真實的寫照
現(xiàn)代足球觀后感 篇5
“好球!”
什么聲音?我急忙從教室里走出來，只見操場被一大群同學圍了起來。我使勁擠了進去，原來是一場精彩的足球賽正在進行。
只見紅隊的小明把球踢到了對方的球門旁，“嘭”的一聲，球“嗖”的一下飛向了球門。藍隊的守門員卻不慌不忙，“撲通”一聲，球就落在了守門員的雙手里。接著，球在空中“嗖”“嗖”亂飛，可隊員們依然保持冷靜�！皣u——噓”突然裁判吹響了哨子，原來是一名隊員故意把另一名隊員推倒了，裁判“唰”地亮出了黃牌，警告那名隊員要小心，不許推撞別人。這名隊員的臉“唰”的一下就紅了。
球又在空中“嗖嗖”地飛來飛去。這時，又一球到了球門邊，藍隊的小剛沖上去飛起一腳直接射門，“啪”的一聲，紅隊的守門員趴在了地上，球卻“咕嚕咕�！钡貜乃砼造`巧地滾進了球門。“哦!”藍隊的隊員擁抱在一起，在熱烈地慶祝自己的成功。
最后，藍隊以高分打敗了對手紅隊。
同學們，你們說這場足球比賽精彩嗎?
現(xiàn)代足球觀后感 篇6
星期三上午，我們班和五（3）班踢足球比賽。上個星期一我們與五（2）班交戰(zhàn)，最終以0比二告敗。這個星期又與五（4）班打平。所以我們都很重視這場比賽。
“嘟”閻老師的口號聲響起了，比賽開始了。對方先發(fā)球，被毛萬金和張凱搶走了，他倆演繹了一場精彩的傳球。張凱把球傳到了在門前的毛萬金，毛萬金狠狠一射，進球了！我們歡呼起來。
對方的鄔洪月用力一射，被李曉雅踢出界了。鄔洪月發(fā)角球，對著我們的門踢，被我撲出界了。他繼續(xù)發(fā)球，被鐘江一腳踢到對方門前……“嘟嘟嘟”上半場踢完了。
下半場我們發(fā)球，毛萬金把球傳給張凱，被鄔洪月?lián)尩�，傳給張金林，張金林一射，被我接住。我丟起球來，用力一踢，掉下時，被張金林踢出界。鐘江發(fā)邊界球，本想傳給毛萬金，結果被鄔洪月?lián)屪�，但毛萬金又搶了回來，傳給張凱，張凱踢了個飛腳，傳給毛萬金。毛萬金接到球，轉身一踢，又進球了！我們再次歡呼起來。
對方發(fā)球，鐘江被張金林過了，可是又被我踢到他身上，然后出界了。鐘江發(fā)球，傳給張凱，張凱一踢，對方守門員沒反應過來，進門了。
最終，我們班以三比零擊敗了五（3）班，成了年級第二。我們都很開心，因為我們把五（3）班打的落花流水。
現(xiàn)代足球觀后感 篇7
我們班有很多同學都喜歡踢足球。在一個星期日的下午，晴空萬里，陽光明媚，空氣特別清新。小明。樂樂還有我打算一起去足球場踢足球。
我們快樂的走在通往足球場的路上，一路高歌來到的了綠草茵茵的足球場。偌大的足球場上空無一人，草長得非常茂密，踩上去很松軟，感覺很舒服。由于人數(shù)不多，我們很快決定了小明和樂樂一人一組，我來當裁判。然后我規(guī)定了比賽規(guī)則。只要踢進一個球就得一分，誰先得的十分就算贏。
比賽開始了，小明和樂樂你一腳，我一腳，越踢越起勁，只見小明猛然起腳，突然用力一踢，球飛了起來，流星般地射向球門，可惜他用力過大，球從球門上空飛了過去，好可惜�。窐房礈蕰r機，在球離地不高的`時候，一躍而起，球直奔球門而去，小明沒守住球門，球像長了眼睛一樣，從球門的左下角鉆了進去。“一比零”我大喊道。這場球踢得真激烈啊！在短暫的五分鐘休息后，下一場比賽又要開始了，就這樣幾個回合之后他們倆已經(jīng)累得筋疲力盡了，而且的腿也非常酸痛。
不知過了多長時間，太陽已經(jīng)落山了，我們戀戀不舍的離開了球場，同時也約好了下次再來玩的時間。踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩，身體更加強壯，我們喜歡踢足球。
現(xiàn)代足球觀后感 篇8
今年的世界杯依舊是那樣的火爆，是全世界在共同關注的體育賽事，或者說不止是體育，更多的是一種精神、文化、勵志和宣傳�；蛟S是前幾屆觀看的時候總是抱著看熱鬧的心智，但是這次觀看后的感想空前震撼。
沒有常勝將軍，在世界杯賽場上也許你能引領一次超越，但是如果能持久的保持超越那是一件比登天還難的事情。因為你在前進，全世界也在前進，在這片賽場上涌現(xiàn)的黑馬如同草原上奔馳的駿馬，沒有了主人的束縛，盡情馳騁，信馬由韁。而賽場上球迷與電視機前千千萬萬球迷，他們的吶喊也許表面是在為他們的明星隊員助威，但是我看到了一種為他們的理想還有自己的夢鄉(xiāng)吶喊的磅礴氣勢，那是一種對現(xiàn)狀不滿或者不甘平庸的強烈反應。
賽場如戰(zhàn)場，在這場沒有硝煙的世界戰(zhàn)斗中，無數(shù)的戰(zhàn)斗英雄被刻在了人民的腦海，萬眾的心中。同樣的土地上，同一個賽場上他們逐鹿中原，沖破一道道難關，為了自己的理想還有身后支持他們的堅強后盾，拼荊斬棘，熱血拼搏，無論成敗都將是人民的英雄！
現(xiàn)代足球觀后感 篇9
一個風和日麗的午間活動，我和樊藝強、楊翱宇、王嘉琪、王帥剛……更不用說還有我們的班主任郭老師，你猜我們在干什么?我們在踢足球呢。
天空特別湛藍，空氣特別清新，開始分隊了，我很想當郭老師的踢球員，但是郭老師只選了三個人，我和另外幾個人一班。盡管我們班的人多，但是他們班的也很厲害。我當踢球員，郭老師往我這兒一踢，我看準球的方向，對準球猛地一踢，球被我返踢回去，郭老師沒有接準，我高興地跳了起來。偶爾我們防守不及郭老師射門成功，我一下子高興的心情落下來。
我們就這樣一攻一守，踢了一段時間。樊藝強像一名真正的足球運動員，只見他認真地做了一下準備運動，然后左腳往前邁一步，右腳一抬再用力往前一踢，足球像火箭一樣飛了過來。王帥剛想用腳把足球擋回去，可是，足球卻從王帥剛腳下穿了過來，這時該我出擊了，我學著樊藝強樣子跑向前去用右腳對準足球狠狠地一踢，足球快速地向對方飛去，樊藝強又輕松地把足球擋了過來。王帥剛不服氣，他跑上前去把足球擋了回去。就這樣，足球在我們腳下來來回回地跑著。不知過了多長時間，大家都累了，也該回教室了，不過我們說好明天再玩。
踢足球能讓我們的課余生活變得豐富多彩。我愛踢足球!
現(xiàn)代足球觀后感 篇10
宋代足球小將一共120集，分3部，第一部40集！洪風的爸爸叫吳嘯海他們倆在皇上面前獻技引來高俅嫉妒，最后輾轉回京救國。在此之間洪風學到橫行霸道、混水摸魚、麒麟降世，向流云學到了昆侖三腳、新月如鉤的合體：神凰破天。第2部馬上就要和大家見面了，大家敬請期待吧！
宋徽宗趙佶深好蹴鞠，大奸臣高俅憑出色球技而被賞，得賜高官厚祿，但為己私利殘害忠良、操縱蹴鞠勝負。北方金人強盛并舉兵壓境，提出以蹴鞠勝負決定國家存亡。高俅不顧國家利益和民族尊嚴，派殺手狙殺洪風、向流云等人。幸風、云二人在“豐樂樓”進身“齊云社”過程中苦練成“新月如鉤”、“二人小出尖”、“昆侖三腳”等絕技，在好友索玉兒、金寶貝及高城俠女秋燕等人的幫助下，終于在生死存亡的危險關頭，擊敗金人消除滅國之災。并攜徽宗特賜金靴舉家避高俅追殺遠走西域，傳播中華蹴鞠文化于世界。
現(xiàn)代足球觀后感 篇11
作為一名足球隊員，雖說是業(yè)余的，怎么能錯過精彩的世界杯足球賽呢？世界杯足球賽四年一次，今年的東道主是俄羅斯。
晚上八點，我利用吃晚飯的時間，和爸爸這位業(yè)余球迷看了一場球賽―烏拉圭對戰(zhàn)埃及。
雙方的比賽開始了。一開始，雙方就展現(xiàn)了強大的實力，激烈的拼搶與雙方的搶斷，在如火如荼的進行著。爸爸說烏拉圭是很厲害的，但他們的黃金雙封今天不知道怎么回事，一直毫無建樹。埃及足球隊的防守特別嚴厲，在比賽進行到傷停補時的時候，烏拉圭獲得了一個前場任意球的機會。烏拉圭的球員幾乎都跑到了埃及隊禁區(qū)內(nèi)。一個個子高高的烏拉圭球員，力壓前面兩個埃及的防守球員，跳了起來，用頭球攻門，噢耶！進了！表現(xiàn)出色的埃及門將，甚至連撲救的動作都沒做出。
在這場比賽中我看到了一個叫戈丁的中后衛(wèi)球員，一直在不停的防守并積極地組織進攻，全場飛奔，阻止埃及隊的進攻。還有一個叫希梅尼斯的中后衛(wèi)，在戈丁組織進攻的時候，保護了烏拉圭的后場。
最后盡管埃及隊輸?shù)袅吮荣�，但是他們是榮耀的他們團隊的配合和積極的拼搶，拉小了和烏拉圭之間的差距，把烏拉圭的進攻一次次的破滅。
這場比賽真是精彩絕倫！
現(xiàn)代足球觀后感 篇12
小朋友，你踢過足球嗎？足球，帶給我陽光，讓我感受到快樂！最近，我們學校舉行了足球文化藝術節(jié)，我可開心了！可是，我不會踢足球，所以，我沒能為班級出一份力，心中很慚愧。但是，當我看到班級同學在賽場上表現(xiàn)優(yōu)秀時，心中甭提有多自豪了！我記得在我們班跟三（1）班比賽時，我們班足球隊員表現(xiàn)得特別棒！王子涵同學做守門員，那是盡職盡責，奮力堵截對方的進攻球，贏得了大家的掌聲。特別是胡陳宇，只見他在賽場上風一般地奔跑，面對對手的抵擋，他絲毫不猶豫，而是“嗖”地一個大腳球射入對方的球門，為我們班得到了一分。最后我們班雖然失敗了，但是我們班足球隊員努力配合，為班級爭光的精神值得我學習！
小朋友，聽了我的介紹，你了解足球了嗎？
現(xiàn)代足球觀后感 篇13
今天看完足球之路我的感受是，在我們學習與借鑒別國的足球體制的時候，我們能否從自身因素出發(fā)發(fā)展我們的特色足球。
今天觀看了英超的來歷和聯(lián)賽制度以及一些英超的德比和城市文化，我不禁想到我們國家就是效仿的英超的聯(lián)賽制度，但是做為一個13億人口的泱泱大國我們的足球文化與足球氛圍真的是不可與英超相比的。那么我們應該怎么走我們自己的特色足球道路呢?我的觀點是，應該加大中國足球注冊球員，加大足球的改革力度，將足球首先融入我們的生命，將足球與我們的榮譽掛鉤。當然如果想提升我們國家的足球實力那么快樂足球是跟本行不通的。
國家應該鼓勵引導開發(fā)大學生足球聯(lián)賽，因為我覺得中國的精英足球人才大部分都在全國的各個高校里，而且大學足球環(huán)境非常單純，有利于足球運動的發(fā)展。現(xiàn)在雖然也有全國大學生足球聯(lián)賽，但是普及面太狹窄，要知道，全國有幾百所高校，而不是那么幾十所!體制上的問題還有太多，例如教練的權威性，這個也可以歸納到體制范圍來說，在歐洲或者在一些先進足球國家，教練的權威是至上的，作為球隊的大腦，他控制一切，任何人不得干涉，哪怕是足球主席都不可以。只有樹立教練的權威才可以保證球隊的紀律和戰(zhàn)術素養(yǎng)。
現(xiàn)代足球觀后感 篇14
今天上午，全校同學懷著喜悅的心情來到紅星大劇院，觀看影片《足球大俠》。
這部影片主要講了四名男同學組成了“四喜”足球隊，他們到處練習踢球，也到處闖禍。當時，區(qū)里正在舉行足球比賽，他們被選上了�！八南病北憬ㄗh校長請一位男同志做他們的教練。肖老師便推薦她的哥哥孫教練做教練，校長滿口答應了。大家都刻苦練習，卻在第一次友誼賽中一敗涂地。這可讓校長大發(fā)雷霆，不僅撤了孫教練的職，還把肖老師罵了一頓。肖老師在“四喜”的再三懇求下，終于說出了一個秘密：孫教練在一次比賽中，后腦勺落在了別人的腳上，從此失去了記憶。第二天，他們分析戰(zhàn)術，終于戰(zhàn)勝了黎明小學，也使孫教練恢復了記憶。
這部影片告訴我們，不能稍遇困難就心灰意冷。俗話說得好，“世上無難事，只怕有心人”。只要不怕困難，就沒有做不成的事。在生活中，一定會有不少困難，我們只有頂著困難前進，而不后退，才能見到希望的曙光，如果半途而廢，就永遠做不成一件事。
現(xiàn)代足球觀后感 篇15
星期天，我和爸爸媽媽去鄭大體育場踢足球。體育場的人很多，我們好不容易找到一個位置，我很慶幸。
開始踢球了，我用盡全身力氣，把球踢的很遠。爸爸連忙跑過去把球撿起來，我一會踢到東，一會踢到西。整個賽場上，我把爸爸調(diào)動起來了，我很開心。天氣越來越熱，我滿頭大汗，我建議買冷飲，爸爸爽快地答應了。
休息了一會兒，我們又開始踢起來了。這時媽媽不小心把足球踢到我的臉上，我坐在地上哇哇大哭，媽媽說：“對不起，好孩子，媽媽不是故意的，一會兒給你買個雪糕吃，”然后我就不哭了。
我們踢的很高興，踢完球后媽媽給我買了一個小布丁吃，我可高興了。不知不覺天快黑了，在爸爸媽媽的再三催促下，我戀戀不舍地離開了體育場�；丶业穆飞希覜]感覺到累，一蹦一跳的回到了家。到家后，媽媽說：“孩子，今天踢球高興不高興��？”我爽快地回答：“很高興，高興極了�！�
我感覺踢足球既能鍛煉身體又能增添樂趣，我想下次還讓爸爸媽媽帶我去踢足球。
現(xiàn)代足球觀后感 篇16
今天，我們學校組織我們到紅星大劇院觀看電影《足球大俠》。
這部電影主要講了四個與我們一邊大的孩子。特別喜歡踢足球。他們自己新了一套球服。反面世四個環(huán)，正面是兩個白色的組體大字，“四喜”。但是他們沒有地方踢球，便在大街上踢球，因此給學校惹出了不少的麻煩來。
這時，學校成立了一只足球隊，預備參加足球比賽。“四喜”過關斬將，披荊斬棘……被選入了足球隊。他們和學校的女子足球隊比賽，作為訓練。但是他們沒有教練。學校經(jīng)過努力聘請了一位教練。他們展開了艱苦的訓練……第一場友誼賽他們輸給了其他學校。但他們絲毫沒有退縮，繼續(xù)練習。這時，他們遇到了一個大難題。就是他們的教練很早就失憶了。他們開始喚醒他們的教練，幫助他找回失去的記憶。在這過程中，他們學會了一些足球絕招。有神行太保、大鵬展翅……最后他們?nèi)〉昧说亩䦂霰荣惖膭倮＝叹氁舱业搅耸畮啄晔サ挠洃洝?/p>
看完這部電影我認為我們小學生也應該向片中的“四喜”一樣，熱愛足球，熱愛體育，現(xiàn)在我們小學生都天天在家里讀書，寫作業(yè)。好多好同學體育大多是不及格，小學生應該全面發(fā)展，不僅要語、數(shù)、英、三門課，還要學好體育、美術等，其他副課。
現(xiàn)代足球觀后感 篇17
經(jīng)過了幾天的努力與拼搏，這次的足球聯(lián)賽終于落下了帷幕，在全班同學熱切的期盼中，我們班終于取得了冠軍。
在這精彩激烈的比賽中，我們班的同學表現(xiàn)出的是一種極高的拼搏精神。在賽場上，隊員們個個飽含著對足球的熱情，用自己的拼搏與努力克服了一重又一重的阻礙，戰(zhàn)勝了一個又一個的對手，將冠軍收入囊中。雖然我們的技藝不夠嫻熟，但我們班的隊員精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，喝彩點贊。
在綠草如茵的賽場上，我們的隊員們生龍活虎的，人人再用自己的行動展現(xiàn)出了我們?nèi)?）班的風采。拼搶、傳球、運球、射門行云流水一氣呵成，打得對手措不及防。比賽前，老師就一直告訴隊員們，結果并不重要，積極努力參與就好。友誼第一，比賽第二。這一點被我們的隊員很好地展現(xiàn)出來了。他們表現(xiàn)出的是積極的狀態(tài)、自信的風采和團結的力量。
在這場球賽中，我被隊員們的精神所感動。那是一種蓬勃向上，那是一種勇往直前，那是一種拼搏奮進，那是一種樂觀自信！在今后的日子里，我們將會以他們?yōu)榘駱�，學習他們的精神來面對漫長的求學之路，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！
好一場精彩的足球賽！好一群優(yōu)秀的小隊員！
現(xiàn)代足球觀后感 篇18
以前都得零零散散看完的，昨天和男友偶然聊起里面的趙薇，就找出來重新看了一遍。
很認真的看完了，笑的時候并不多，但心動的地方很多。周星馳看著樹下的趙薇略微尷尬地說你一定是在開玩笑吧，趙薇正大笑著卻突然拍開周星馳的手輕吼別碰我，綠茵場上張柏芝和莫文蔚無畏張揚的一往無前，結尾周星馳走過大街街上的人都像他期待的那樣在用少林功夫……
小時候看笑點，現(xiàn)在看寓意。那些雜七雜八小時候覺得好笑的點，現(xiàn)在看著卻都是心酸，各種小人物面對生活的放大了的心酸。
不過還是懷念啊，那時候的周星馳，真好看啊，如今一頭白發(fā)已有老態(tài)。那時候的趙薇，臉上還都是青澀，如今是敲響上市鐘的風云辣媽。那時候的張柏芝，滿臉都是活力，如今已是幾個孩子的媽媽，經(jīng)歷過生活的跌宕起伏。
人年輕時總覺得天高海闊全是理想，經(jīng)歷過生活之后，每個人都改變。適應生活，或是像生活低頭，或是像如今的星爺依舊在抵抗。十五年前的電影，如今看來感慨萬千。而不知道如今21歲的自己，36歲時又會變成怎樣的模樣。
現(xiàn)代足球觀后感 篇19
閑著沒事，我和爸爸媽媽一起在網(wǎng)上觀看世界杯歐洲區(qū)預選賽。
這場球賽是有英格蘭隊對戰(zhàn)圣馬力諾隊，開場第四分鐘溫布利大球場就處了狀況，英格蘭隊送出直挑傳球，球員沃爾科特高速插上形成單刀機會，圣馬力諾門將西蒙西尼果斷出擊撞到了沃爾科特，慢動作看來，這是次相當惡劣的犯規(guī)，但是主裁判位置并不好，沒有判罰點球。但是被撞的沃爾科特非常痛苦，隊醫(yī)和擔架迅速入場，將他抬了下去。球賽進行到35分鐘時，英格蘭隊隊長魯尼點球進了一球，英格蘭隊越猛，緊跟著37分鐘時球員維爾貝克用腳后跟接住邊路隊員傳來的球，一腳射門。
下半場比賽進行到70分鐘時，英格蘭隊隊長魯尼憑著高超的球技又進了一球，好像不甘示弱的維爾貝克在72分鐘時也進了第二球。此時，整個球場內(nèi)沸騰起來，正當球迷們高興之時，英格蘭隊球員張伯倫在77分鐘時以一個弧線球破門，球又進了，大家又歡呼起來，圣馬力諾隊像一群斗敗的大公雞，個個垂頭喪氣，而英格蘭隊的隊員個個都精神抖擻。隨著主裁判的一聲哨響，整場比賽結束了，英格蘭隊最終以5：0勝了圣馬力諾隊。
通過看這場球賽，使我明白了：要想取得優(yōu)秀的成績，不但要有健康的身體，而且還要有聰明的頭腦。
現(xiàn)代足球觀后感 篇20
3月25日，沙市六中八年級二班和三班的足球比賽正式開始。
伴隨著裁判員的口令聲，二班和三班的運動員們上場了。他們在綠茵場上奔跑著，爭奪著。定睛一看，三班的隊伍里還有三名女將，她們穿著球服，全神貫注地傳著球，真是巾幗不讓須眉。
時間過去了大半，場上競賽依然很熱烈，旗鼓相當，比分0：0，觀眾有些坐不住了，守門員也不敢有絲毫的放松。突然三班一個漂亮的傳球，球越過半場，直逼二班球門!二班守門員上前迎過去，誰料對方一個假動作，虛晃一槍瞞過了守門員，球進了!
三班一陣歡呼，二班相互鼓勁：“我們還有機會，加油!”。
比賽再次激烈展開，最后15分鐘，三班再次進了一個球，場上歡呼聲已是震耳欲聾，比分已經(jīng)達到了0：2，二班難道這次要慘敗嗎?不，足球運動員們沒有放棄，他們拼盡全力踢好每一腳，相互配合，奇跡出現(xiàn)了，二班在最后幾分鐘內(nèi)連續(xù)進了兩個球，追平了對手。
競賽與友誼結合，失敗和成功比鄰。足球比賽落下帷幕，比賽的過程中運動員們蓬勃向上的狀態(tài)，團結合作的精神給人留下深刻印象。
現(xiàn)代足球觀后感 篇21
這個星期，我們學校舉行了三、四年級的足球比賽。我們是星期四的第一場比賽，和四一班比賽。
星期四，我們做完操后，觀眾來到指定地，選手則穿好隊服，在場外等候。經(jīng)過短暫時間的準備，選手們上場了。選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，臺下則是一片歡呼聲。隨著裁判一聲令下，比賽開始了。雙方的前鋒都沖在前面搶球，突然，球被對方控制了，朝著我們的球門踢去，就在快要進門的時候，我方守門員一躍而起，抱住了球。對方第一次進門的希望破滅了。過了一會，我們又和對方開始搶球，這次我方搶到了球，向對方的球門踢去。對方后衛(wèi)攔截到球后，傳給了自己的隊員，球又被對方控制了。沒有多長時間，對手來到我們的球門前，趁守門員不注意，把球踢進了球門里。之后，我們又與對手多次交鋒，卻始終不分勝負。雙方休息了一會兒，再次展開比賽。比賽剛開始我們就失利，對方又連續(xù)進了幾個球，最終我們失敗了。
這次比賽，雖然我們失敗了，但隊員們頑強拼搏的精神感染了我們，將使我們受益終身。
現(xiàn)代足球觀后感 篇22
同學們一放學就飛快的跑到一片空草地上，開始激烈的球賽。
守門員彎著腰，雙手放在膝蓋上，雖然右腳的膝蓋受了傷，但他還是目不轉睛的盯著滾來滾去的球，生怕球突然滾過來，沒有守住。
守門員后面站在一位同學，他把雙手放在后背，雙腳張開，皺緊眉頭望著前面激烈的球賽。
甲隊把球從乙隊搶了過來。
有一位同學看得津津有味。把他弟弟越摟越緊。而他的弟弟把手放在口袋里，雙腳并攏，眼睛睜得大大的，一直盯著被搶走的球。
甲隊的球員正要把球往乙隊的球門踢去，結果球被乙隊搶走了。
有一位金色頭發(fā)的男孩被前面的男孩擋住了。他著急的用手拍了拍男孩的肩說："能把頭低下去一點嗎?我看不見他們踢球了。”
一位阿姨抱著她的孩子笑著說：“太精彩了!太精彩了!”
一位叔叔在那自言自語的說：“自己讀書時每天放學后也會跑出來踢球，可當時的自己跟這些孩子比差遠了。”
突然，乙隊球員猛地一踢，甲隊球員拼盡全力也沒有守住那球。“耶——耶!太好了，我們贏了!”乙隊球員們歡呼著。甲隊球員們不服氣的說：“下次我們一定會打敗你們的。”
同學們意猶未盡的背著書包回家了。
現(xiàn)代足球觀后感 篇23
小朋友，你踢過足球嗎？足球，帶給我陽光，讓我感受到快樂！最近，我們學校舉行了足球文化藝術節(jié)，我可開心了！可是，我不會踢足球，所以，我沒能為班級出一份力，心中很慚愧。但是，當我看到班級同學在賽場上表現(xiàn)優(yōu)秀時，心中甭提有多自豪了！我記得在我們班跟三（1）班比賽時，我們班足球隊員表現(xiàn)得特別棒！王子涵同學做守門員，那是盡職盡責，奮力堵截對方的進攻球，贏得了大家的掌聲。特別是胡陳宇，只見他在賽場上風一般地奔跑，面對對手的抵擋，他絲毫不猶豫，而是“嗖”地一個大腳球射入對方的球門，為我們班得到了一分。最后我們班雖然失敗了，但是我們班足球隊員努力配合，為班級爭光的精神值得我學習！
為了更清楚地了解足球，我上網(wǎng)查了足球知識：足球又叫蹴鞠，有“世界第一運動”的美譽。足球的顏色有紅白相間的，可是絕大部分是黑白相間的。足球的外形是圓圓的，如西瓜般大小。我非常喜歡足球，但由于我的力氣不夠大，所以沒有通過足球隊員的選舉。不過，以后我會多鍛煉身體的，爭取有一天能加入足球隊！
小朋友，聽了我的介紹，你了解足球了嗎？
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