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《雨人》觀后感

時(shí)間:2022-11-20 10:35:33 觀后感 我要投稿

《雨人》觀后感(6篇)

  看完某一作品后,從中我們可以吸收新的思想,不能光會(huì)看哦,寫(xiě)一篇觀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的《雨人》觀后感,歡迎閱讀與收藏。

《雨人》觀后感(6篇)

《雨人》觀后感1

  《雨人》講訴了性格暴戾的弟弟查理從小與父親,與家庭斷絕了關(guān)系,沒(méi)有過(guò)任何親情的體驗(yàn)。而在父親去世后將大筆財(cái)產(chǎn)給了他從未謀面的哥哥的時(shí)候,他的憤怒和動(dòng)機(jī)是有目共睹的。之后便有了他把精神病院的自閉癥患者哥哥雷蒙騙了出來(lái),企圖利用他的“弱智”將其財(cái)產(chǎn)弄到手,直到后來(lái)的想運(yùn)用法律手段把取得雷蒙的監(jiān)護(hù)權(quán),以至取得金錢(qián)。即便是在查理發(fā)現(xiàn)雷蒙驚人的記憶能力后,也積極利用到賭場(chǎng),贏得了一大筆錢(qián)用以解決他生意上的失敗。

  看完了《雨人》,驚覺(jué)親情的魅力竟是如此細(xì)膩而又震撼人心?梢匀诨錆M(mǎn)目的性的不善接近,可以磨合溝通的阻礙,以及改變一個(gè)人的內(nèi)心。

  短短的旅程中,弟弟無(wú)數(shù)次的抱怨哥哥無(wú)法與自己溝通。他一次又一次的拂袖而去、大吵大鬧,內(nèi)心的暴躁不安宣泄而出?墒,只要他能耐心的詢(xún)問(wèn)和傾聽(tīng),總是可以從雨人口中得知令人感動(dòng)的秘密。

  溝通的阻礙并不是因?yàn)橹橇?wèn)題,因?yàn)槊總(gè)人都需要被關(guān)懷,每個(gè)人都需要愛(ài),只不過(guò)接不完的電話(huà)、處理不完的事務(wù)、解決不了的難題,讓弟弟忽略了傾聽(tīng)。

  反觀這個(gè)五光十色的社會(huì),何嘗不是弄花了我們的眼睛?雷蒙之所以可愛(ài),有一點(diǎn)是因?yàn)槲覀兎路鹂梢栽谒砩峡吹接篮。?dāng)他笨拙地唱起兒時(shí)對(duì)弟弟唱過(guò)的歌;當(dāng)他看到滾燙的熱水,歇斯底里的尖叫,我們才明白在他對(duì)弟弟的感情有多深。30多年的歲月沒(méi)有抹去他心中的親情,就算與家人相隔,他心底深處仍然死死地拽著那幾年與家人共處的回憶:他的“一壘,二壘”的喜劇對(duì)白、他的發(fā)黃的照片。這么大個(gè)人了,提到父親時(shí)仍喊著“爸爸”。那些回憶已經(jīng)刻在他心中最安全的地方,一旦被觸碰,他就用最激烈的行為抗擊,執(zhí)著地捍衛(wèi)心中的寶貝。

  三百萬(wàn)遺產(chǎn),把兄弟倆聯(lián)系在一起;憨傻的哥哥最終感化了弟弟功利的內(nèi)心,金錢(qián)與親情的關(guān)系也到了如此微妙的地步。有人說(shuō),親情是一種野蠻關(guān)系,因?yàn)槟銦o(wú)法選擇并且歷時(shí)一生。然而,金錢(qián)卻以更囂張的姿態(tài)插足于人與人之間,讓你無(wú)法阻止。

  雷蒙的單純像是一面誠(chéng)實(shí)的鏡子,反射出人們急功近利的躁動(dòng)。

《雨人》觀后感2

  世間總有一種溫情讓人難以忘卻割舍,那就是骨肉親情。這種親情在光怪陸離的大千世界里正受到種種欲望的挑戰(zhàn)時(shí),人們選擇了什么?電影《雨人》告訴了我們答案——親情。

  這是一部講述兄弟間骨肉情深的電影。當(dāng)查理多年之后仍然耿介于父親當(dāng)年對(duì)他的教育時(shí),父親的去世并沒(méi)有給他帶來(lái)多少悲傷;相反,倒是300萬(wàn)美元的遺產(chǎn)讓他為之寢食難安并欲窮盡手段。之后,他查明那些錢(qián)是留給他哥哥的。而這個(gè)哥哥他從未聽(tīng)說(shuō)過(guò),當(dāng)然在記憶里他是以雨人(雷曼,因其發(fā)音不準(zhǔn)讀作了rainman)的形象存在的。無(wú)需否認(rèn),在最初階段,查理絲毫沒(méi)有念及兄弟之情,而是將其哥哥作為一種工具,即想獲得對(duì)他的監(jiān)護(hù)權(quán),當(dāng)然這種權(quán)利的背后是為了巨額遺產(chǎn)。而電影故事情節(jié)就是從這里展開(kāi),直到它復(fù)原了一個(gè)幼年的記憶和一份親情故事。

  父親是怎樣的人,電影中未作詳盡的交待。但是我們可以通過(guò)父親對(duì)兒子的遺囑做些稍稍的理解,他有著與不同常人的父愛(ài),那種愛(ài)的深沉是小兒子在當(dāng)時(shí)看不到和不能理解的,相反,這恰是查理不悅的記憶并直接導(dǎo)致父子失和許多年。父親對(duì)兒子的愛(ài),之于另一個(gè)患自閉癥的大兒子雷曼卻是忘不了的;并且雷曼對(duì)弟弟的愛(ài)也如打上了烙印一般永駐內(nèi)心,不容絲毫的侵犯。這種永恒的親情和愛(ài),它是美好的,無(wú)疑應(yīng)當(dāng)為人們所記住和懷念。

  雨人是殘缺的,而不殘的是記憶。如果將其當(dāng)做獨(dú)立于每個(gè)人的一個(gè)天才記憶者能夠幫助我們記住親情的話(huà),還不如歸類(lèi)于他可以是或者就是我們每個(gè)人記憶存儲(chǔ)器或提醒者。電影是諷喻的,這種象征化的意義正是告訴我們,它表現(xiàn)了人們對(duì)自身親情的缺失而不自知。

  情節(jié)的記憶復(fù)原意味著親情的完整,當(dāng)查理將哥哥所帶給他幼年一系列的記憶時(shí),他感動(dòng)了。他感動(dòng)于哥哥的關(guān)心和愛(ài)護(hù),他理解了父親當(dāng)年的教誨,他感悟于女友對(duì)他的愛(ài),當(dāng)然他更加悔悟于早年無(wú)知的任性和對(duì)親情的漠然。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)誘惑和欲望的世界里,他做了反思,最終沒(méi)有迷失而選擇了正確。

  我們每個(gè)人內(nèi)心中都似乎應(yīng)有著這樣一個(gè)小小的雨人,它象是一面鏡子深沉地反照我們自身日益的浮躁,它教會(huì)了我們對(duì)親情的念念不忘和感恩。善待雨人,正如善待自己!

《雨人》觀后感3

  看過(guò)《雨人》這個(gè)片子,當(dāng)時(shí)是在學(xué)校,從心理學(xué)角度來(lái)觀看的這個(gè)片子,分析其中人物的心理特征,F(xiàn)在涉足自閉癥領(lǐng)域,又來(lái)重新看這個(gè)片子,又有了新的感覺(jué)。

  “自閉癥”以前聽(tīng)說(shuō)過(guò),但不是很了解。現(xiàn)在在這個(gè)領(lǐng)域了,通過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),也有了更多一點(diǎn)的了解了。這是一個(gè)龐大的群體,他們生活在社會(huì)的各個(gè)角落。至今,導(dǎo)致他們患病的原因也不清楚,而且他們所各有的特點(diǎn)也不盡相同,但是他們每個(gè)人身上有缺點(diǎn)而更多的是優(yōu)點(diǎn)。我們應(yīng)看到他們的長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

  “雨人”就是這個(gè)樣子,他的語(yǔ)言能力,認(rèn)知能力和活動(dòng)能力是欠缺的。與其他的患者一樣,看上去怪怪的,但是他有他的特長(zhǎng)——超強(qiáng)的記憶能力,這是我們正常人不能超越的。對(duì)于他們,我們最關(guān)心的是以后回歸社會(huì)的問(wèn)題。但我想,如果我們能發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,將他們放在合適的社會(huì)角色,能夠讓他們存在的更有價(jià)值!

  對(duì)于他們,最重要的是社會(huì)支持系統(tǒng)的完善。這包括,家庭,學(xué)校,社會(huì)機(jī)構(gòu),政府,公共媒體等組織和個(gè)人對(duì)他們的關(guān)注。我們要進(jìn)行全社會(huì)的宣傳教育,讓所有人知道社會(huì)上還有這樣一群人正飽受生活的煎熬。痛苦。讓所有人都來(lái)理解他們,支持他們和他們的家人。提供社會(huì)支持來(lái)幫助他們共度難關(guān)。

  親情,對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)是最重要的,他們也不例外,家人是他們的精神支柱,所以家人如何看待是我們最為重要的,要對(duì)他們有信心,相信他們會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。不要像“雨人”的弟弟一樣,利用雨人的超長(zhǎng)之處為自己的欲望而做違反道德,情理的事情。

  對(duì)他們,需要我們?nèi)鐣?huì)的努力與關(guān)愛(ài)。我們正常人要做的還有很多,為他們,為他們的家人,也為我們的社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。盡我們的`所能來(lái)幫助他們。社會(huì)媒體是一個(gè)最主要的通道,做出這樣一系列的節(jié)目是新聞工作者的責(zé)任,通過(guò)這個(gè)強(qiáng)大的力量來(lái)向社會(huì)公眾宣傳。社會(huì)志愿者服務(wù)也是整個(gè)社會(huì)關(guān)注這一特殊人群的表現(xiàn),我們?nèi)鐣?huì)都要獻(xiàn)出這片愛(ài)心。

  進(jìn)入這一領(lǐng)域是一個(gè)光榮的選擇,來(lái)作為一個(gè)自閉癥的康復(fù)人員,也是一個(gè)光榮的職業(yè),肩負(fù)著神圣的使命!我要把我的全部愛(ài)心、全部知識(shí)奉獻(xiàn)給他們。讓這些同樣優(yōu)秀的人也為社會(huì)做出他們的貢獻(xiàn)!

《雨人》觀后感4

  不久前看完盛名在外的《雨人》,沉醉于片中的手足情深;感慨于雨人無(wú)助的內(nèi)心,

  短短的旅途中,弟弟無(wú)數(shù)次的抱怨無(wú)法與自閉癥哥哥溝通。他一次次的拂袖而去、大吵大鬧,他將心中的暴躁煩惱一同歸咎在了哥哥身上?墒侵灰托牡脑(xún)問(wèn)和傾聽(tīng),他總能從雨人那兒得到意想不到的感動(dòng)。

  當(dāng)雨人在浴室中掏出那張邊角發(fā)黃發(fā)皺的合照而照片不慎落入水中事,他發(fā)了瘋似的拍打自己的頭說(shuō):“熱水...熱水會(huì)燙到寶貝.....”他口中的寶貝正是站在他身邊的弟弟。小時(shí)候的弟弟由于不會(huì)說(shuō)話(huà),總是把個(gè)哥哥的名字“Raymond”讀成“Rain Man”,從此雷蒙就成了雨人。在雨人心中,那抹親情即使隔了30年依舊保存在心中。即使與家人相隔,他仍死死的拽著那幾年與家人共處的回憶。那份情深刻在他的心中,只要?jiǎng)e人一觸碰,他便會(huì)歇斯底里的反抗,來(lái)維護(hù)他心中的寶貝。

  在雨人的身上,我仿佛看到了永恒,隱藏在中年人的外邊下的是一顆天真的心。爭(zhēng)氣的書(shū)包背在身后,五顏六色的筆一支支的插在外衣口袋,白色的襪子擼的老高老高。儼然衣服小學(xué)生的裝束。每當(dāng)雨人提到父親是,他還是會(huì)像小孩子一下說(shuō)“D-A-D ”。年過(guò)30的雨人會(huì)在浴室里和弟弟一同唱起童年的歌,那是不修邊幅的、甚至粗糙的聲音。但那聲音里充滿(mǎn)了感情,在浴室中回蕩,仿佛訴說(shuō)著他們之間的愛(ài)

  片子發(fā)展到了尾聲,面臨即將的離別,弟弟道出了心中的不舍,而令我意外的是,雨人竟主動(dòng)把他的頭靠到弟弟的頭上。額頭貼著額頭,兩人的靈魂在那一剎那緊密相連。弟弟閃爍的眼神中透露出無(wú)盡的感慨,而終究是沉默。弟弟最終沒(méi)有獲得哥哥的撫養(yǎng)權(quán)

  當(dāng)雨人踏上火車(chē)進(jìn)入車(chē)廂時(shí),弟弟大喊:“Ray...Ray....Ray......”時(shí)間停頓了幾秒,當(dāng)我以為憨傻的雨人不會(huì)再回頭時(shí),他出現(xiàn)了,他又一次回到了車(chē)門(mén)口。這是我恍然大悟,原來(lái)那種愛(ài)已經(jīng)深刻入骨。

《雨人》觀后感5

  查理巴比特是洛杉磯一名青年汽車(chē)商。經(jīng)營(yíng)著一家小型汽車(chē)行,憑著精明的頭腦和靈活的手腕,也算事業(yè)小成。某天查利又眼見(jiàn)著做成一筆生意,高興之余,他帶著女友蘇珊娜——也是他僅有的兩個(gè)手下職員之一,去棕櫚泉渡周末。途中,得知父親去世,查理表現(xiàn)得很漠然。因?yàn)樗透赣H的關(guān)系常年不融洽。而當(dāng)查理得知父親將房屋及其它共值三百萬(wàn)美元的遺產(chǎn)列為信托資金,由被委托人為這筆遺產(chǎn)的受益人托管時(shí),大失所望,極其憤怒,他原以為自己是父親唯一的財(cái)產(chǎn)繼承人,誰(shuí)想竟橫生枝節(jié)。

  不過(guò),性格強(qiáng)硬頭腦精明的查理絕不打算就此罷手,他決定把父親留下的巨額遺產(chǎn)的去向查清,準(zhǔn)備打一場(chǎng)捍衛(wèi)自己天賦權(quán)利的遺產(chǎn)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。順藤摸瓜,查理和蘇珊娜找到一家叫做沃爾布魯克的療養(yǎng)院。并很快弄清楚原來(lái)三百萬(wàn)美元遺產(chǎn)的托管人是院長(zhǎng)布魯諾。布魯諾大夫是查理父親多年的老友。受命管理遺產(chǎn),而遺產(chǎn)受益者是長(zhǎng)期住在該療養(yǎng)院的雷蒙.巴比特。雷蒙患有自閉癥,他不能以正常的方式與人交往,不能適應(yīng)通常意義上的社會(huì)生活。查理這才知道他還有一個(gè)哥哥。不過(guò)這個(gè)雷蒙看起來(lái)倒是容易擺布,查理決定利用他奪回本該屬于自己的一半遺產(chǎn)。

  在與雷蒙相處的旅程中,使兄弟倆逐漸萌生出手足情,或者說(shuō)找回了從前的親情。查理這才知道他曾經(jīng)得到過(guò)多么深切地關(guān)愛(ài)和呵護(hù),父母和哥哥為他做出了怎樣的犧牲。雖然他對(duì)母親沒(méi)有一點(diǎn)印象,又不能覺(jué)察不擅表達(dá)感情的父親的愛(ài)意?墒,他曾經(jīng)得到過(guò)多少來(lái)自家庭的關(guān)愛(ài)啊。一向冷竣的查理被深深觸動(dòng)了,對(duì)父親的怨恨也冰消雪融。查理最終沒(méi)能贏得雷蒙的監(jiān)護(hù)權(quán),不過(guò),這回查理在乎的不是那筆遺產(chǎn)了,他擔(dān)心的是不能再次見(jiàn)到雷蒙了,雷蒙將頭抵在弟弟頭上。他用這種幼稚的方式表達(dá)他對(duì)弟弟的愛(ài)和依戀。

《雨人》觀后感6

  我看完《雨人》后,給我最大的感觸是查理的成長(zhǎng)。

  就像好多的現(xiàn)象一樣,在孩子還是孩童時(shí)期,母親去世后,父子的關(guān)系就會(huì)總也處理不好。查理也因此和他的父親有點(diǎn)不和。導(dǎo)致查理和他父親的決裂是因?yàn)椴槔砀惺懿坏剿赣H對(duì)他的愛(ài)。查理的父親也和現(xiàn)在的大多數(shù)的父親一樣,對(duì)于愛(ài)的表達(dá)是木訥的,是無(wú)聲的,是大愛(ài)如山般的。但有一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的是父母永遠(yuǎn)是你愛(ài)的停風(fēng)港,孩子永遠(yuǎn)的依靠。我的爸爸也是一位不善于向他的孩子們表達(dá)他對(duì)孩子們的愛(ài)的人。比如有一次我在高中拿獎(jiǎng)狀了,我在班級(jí)考了一個(gè)不錯(cuò)的名次,我回到家就開(kāi)始和他撒嬌,討?yīng)剟?lì)。在父母的眼中,無(wú)論我多大,我都是一個(gè)孩子,一個(gè)還需要他們保護(hù)的孩子,而我也愿意在他們的面前卸下我所有的堅(jiān)強(qiáng),只愿做一個(gè)仍需要被他們保護(hù)的孩子。但我記得當(dāng)時(shí)我的爸爸并沒(méi)有夸我,相反的是,他問(wèn)我,我對(duì)這個(gè)結(jié)果滿(mǎn)意嗎?

  父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的!查理的父親出于對(duì)孩子的負(fù)責(zé)考慮,他把患有自閉癥的哥哥雷蒙,送到了一家醫(yī)院。剛開(kāi)始的查理是不滿(mǎn)父親的遺產(chǎn)分配,他的事業(yè)此時(shí)正需要金錢(qián),當(dāng)時(shí)他的父親把錢(qián)留給了哥哥雷蒙,他帶走了哥哥雷蒙,只為了得到一半的金錢(qián)遺產(chǎn)。在把哥哥雷蒙從他所在的醫(yī)院帶回查理現(xiàn)在居住的洛杉磯,查理一邊需要照顧自閉癥的哥哥,一邊需要不斷的打電話(huà)去處理他的事業(yè)。他們相處了一個(gè)星期,查理真的有些筋疲力盡了,但查理也知道了哥哥就是小的時(shí)候陪他度過(guò)孤獨(dú),給他溫暖的雨人。當(dāng)雷蒙的醫(yī)生來(lái)時(shí),查理表現(xiàn)的不想與哥哥分離,他很焦慮,他現(xiàn)在的疑惑是“為什么不讓我知道我有一個(gè)哥哥?”最后一個(gè)鏡頭令我印象很深刻,當(dāng)查理知道哥哥雷蒙一定要回到醫(yī)院時(shí),他很頹廢的低著頭,此時(shí)自閉癥的哥哥雷蒙卻把自己的頭輕輕的碰到弟弟查理的額頭旁。

  查理,從一開(kāi)始的不滿(mǎn)父親沒(méi)有給他留下金錢(qián)遺產(chǎn),到最后質(zhì)問(wèn)身邊的人“為什么不讓我知道我有個(gè)哥哥?”可以這樣說(shuō)查理從一個(gè)不懂愛(ài),孤獨(dú)的人,慢慢的懂得了愛(ài),這是他的成長(zhǎng),也是這部電影吸引我的地方。一個(gè)人不管你的能力有多大,只要你懂得了如何去愛(ài),你就是最富有的人。

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