飛馳人生觀后感

時(shí)間：2022-11-17 18:09:26 觀后感我要投稿

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飛馳人生觀后感7篇

　　當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧，以下是小編整理的飛馳人生觀后感，希望能夠幫助到大家。

飛馳人生觀后感7篇

飛馳人生觀后感1

　　去軍看這部片子前，我并不知道導(dǎo)演是誰(shuí)，也沒(méi)有從生活當(dāng)中的消息渠道了解到這部影片。但當(dāng)樸樹(shù)的“平凡之路”響起，電影主題圍繞賽車(chē)手的夢(mèng)想展開(kāi)時(shí)，我猜測(cè)這部電影的導(dǎo)演大概率是韓寒了。當(dāng)然，僅從電影軍曲和故事主題就推測(cè)出導(dǎo)演是韓寒略顯荒誕，但電影中隱藏的“韓寒屬軍”為這個(gè)推測(cè)提供了很多的支撐點(diǎn)。

　　影片由沈騰擔(dān)任主角，講述了曾經(jīng)在賽車(chē)界一枝獨(dú)秀的車(chē)神，因?yàn)閳?chǎng)外犯規(guī)而入獄并被禁賽五年，五年后一直夢(mèng)想重回車(chē)道，為給自己的職業(yè)生涯一個(gè)體面結(jié)局而不斷掙扎的故事。故事的整體框架已是非常熟悉——天之驕子少不更事，一失足掉落社會(huì)底層，懷揣重回巔峰的執(zhí)念在底層掙扎數(shù)年，而后經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)重拾榮耀。故事框架已是如此，而最終成型一個(gè)故事，需要獨(dú)屬的故事細(xì)節(jié)來(lái)填充。這部影片的故事細(xì)節(jié)有老生常談的地方，跌落神壇后的墻倒眾人推，重振旗鼓時(shí)被當(dāng)作瘟神般的眾人避之不及，故事主角在際遇中看清人情冷暖，在軍層時(shí)期感受到人生依舊有真情。當(dāng)然，這個(gè)故事有她獨(dú)特的地方，那就是相信人心向善。影片中善意處處可見(jiàn)，從主角張馳為了給并不是親生的兒子爭(zhēng)取戶(hù)口和上學(xué)的資格而以身犯險(xiǎn)，最終導(dǎo)致職業(yè)生涯的斷送。到孫宇強(qiáng)甘愿幫助張馳重回賽道的陪伴和付出的努力，再到林臻東非但沒(méi)有被樹(shù)立成大反派阻礙張馳反而主動(dòng)找到張馳想為他提供幫助，再到孫經(jīng)理因?yàn)樗阶栽试S張馳把當(dāng)年的車(chē)架拉走而被辭退，還有萬(wàn)和平批準(zhǔn)張馳可以重新拿到賽照的公允，無(wú)不體現(xiàn)了人生雖萬(wàn)艱，但人心為善的大觀點(diǎn)。

　　至于說(shuō)的韓寒屬軍，個(gè)人覺(jué)得恰是這部影片被我詬病的地方。主演沈騰是喜劇演員，包袱當(dāng)然可以輕松駕馭，韓寒是知名作家，通過(guò)文字表達(dá)深刻的思想也是手到擒來(lái)。但是，松散的包袱和突兀的散文式情感抒發(fā)雜糅在一起，給人的感覺(jué)就是“散怪”。為了笑點(diǎn)而建立的笑點(diǎn)，沒(méi)有形成整體的體系，缺失喜劇引導(dǎo)觀眾在笑過(guò)后會(huì)思考人生的功力。散文式的情感抒發(fā)，本意是引導(dǎo)觀眾在影片中就建立深度思考，但是通過(guò)沈騰和尹正用喜劇演員的表演方式演繹出來(lái)，又達(dá)不到這種效果。最后，就只剩下“兩不像”。不可否認(rèn)，電影中抒發(fā)情感的臺(tái)詞單拎出來(lái)還是很有深度的，但在電影中的效果卻是不如意的。我想，導(dǎo)演本意是想通過(guò)沈騰的喜劇表演，結(jié)合有深度的文字，來(lái)引導(dǎo)觀眾在整部影片中對(duì)人生、人軍、對(duì)夢(mèng)想持續(xù)地作出深度思考，但是，韓寒畢竟沒(méi)有喜劇經(jīng)驗(yàn)的積累沉淀，最終導(dǎo)致出來(lái)的效果軍軍、怪異。

　　當(dāng)然，影片中另一個(gè)明顯的韓寒屬軍就是賽車(chē)了，我對(duì)韓寒了解不多，但是知道他除了是作家和導(dǎo)演外，還有就是一位貨真價(jià)實(shí)的優(yōu)秀賽車(chē)手了。這部電影，我說(shuō)了那么多我不喜歡的地方，但是，影片中對(duì)賽車(chē)信息的傳遞，我還是很觸動(dòng)的，賽車(chē)的部件講解，賽車(chē)手的素質(zhì)要求，賽車(chē)各個(gè)部件如何協(xié)同以達(dá)到最快的速度，以及影片最后的賽車(chē)場(chǎng)地、賽車(chē)車(chē)隊(duì)的架構(gòu)都讓我震撼和好奇。我想，韓寒拍攝這部影片，可能更多的是作為一位賽車(chē)手，講述他們對(duì)賽車(chē)的熱愛(ài)，而忽略了這是一部電影。

飛馳人生觀后感2

　　看了韓寒的《飛馳人生》，從凜冽的冬日走回家，滿(mǎn)腦子都是張馳眼中閃爍的少年的光。

　　當(dāng)然，明亮的目光也曾有過(guò)黯淡，沈騰飾演的張馳曾經(jīng)在賽車(chē)界叱咤風(fēng)云連奪五年冠軍，在遭遇天降橫娃后為了給孩子辦戶(hù)口非法飆車(chē)遭禁賽，經(jīng)營(yíng)炒飯大排檔的賽車(chē)手沉寂多年后決定重返車(chē)壇，挑戰(zhàn)新一代天才車(chē)手，但卻面臨沒(méi)駕照沒(méi)錢(qián)沒(méi)車(chē)種種啼笑皆非的囧境。

　　影片還是熟悉的韓寒風(fēng)格，沒(méi)有浮夸的表演和臺(tái)詞，沒(méi)有刻意地營(yíng)造笑點(diǎn)和燃點(diǎn)，就是通過(guò)一個(gè)半小時(shí)的娓娓道來(lái)，讓觀眾不知不覺(jué)中收獲歡笑、熱血和感動(dòng)。韓寒一直是我想要成為的樣子，始終隨心，擁有所愛(ài)全情投入，心理學(xué)上說(shuō)“活出你自己”、“單純?nèi)缟倌辍�，他把自己的樣子拍到了電影里，為所有人詮釋了“一生所�?ài)”。

　　在夢(mèng)想面前，韓寒袒露的真心終究是動(dòng)人的，電影笑著笑著就讓人哭了，人都希望自己真正活過(guò)，如英雄一般被人銘記。張馳中年身、少年心，所以他對(duì)宇強(qiáng)說(shuō)“有的人沒(méi)有故事，于是想寫(xiě)個(gè)故事。有的人有了故事，就想給故事一個(gè)結(jié)局。”人生這條賽道上，誰(shuí)不想飛馳一把，有故事的張馳踏上了重返冠軍之路，想給故事一個(gè)不知道是不是完美的結(jié)局。這條路熱血、勵(lì)志又荒誕，片中重考駕照突破科目二、委身巧妙跟騰格爾融資的橋段都有充分的包袱笑料，荒誕巧妙的落地劇情折射出人世情感的溫暖。人到中年的信念崩塌和“老男孩”的堅(jiān)持夢(mèng)想，地位相對(duì)低下的小人物和看似遙不可及的理想之間，又很容易產(chǎn)生巨大的戲劇張力。也許比咸魚(yú)翻身更重要的是，夢(mèng)想不滅。

　　只是人生比電影難多了，你可以奉獻(xiàn)你的一切，但也許見(jiàn)不到你的結(jié)局，《飛馳人生》如此有力量，它代表著80后一代在虛無(wú)失敗中不斷磕碰前進(jìn)，把走入低谷的人的無(wú)奈、尊嚴(yán)、努力、執(zhí)著，遭遇的善意和惡意都展示出來(lái)。這是需要一定年紀(jì)才能理解的喜劇電影，炒飯的張馳、低三下四求贊助的張馳、對(duì)著孩子細(xì)數(shù)當(dāng)年勇的張馳是大多沉默中年人的寫(xiě)照，葉經(jīng)理說(shuō)要去馬爾代夫卻落魄得在電梯里當(dāng)領(lǐng)航員，孫宇強(qiáng)為了100萬(wàn)可以在鋼管上無(wú)界穿梭，縱使你是巴音布魯克賽道的王，146道彎，109公里，終究要你自己跑完。這飛馳的不是賽車(chē)，是人生。

　　很喜歡電影里沒(méi)有設(shè)置反派，林臻東這樣的對(duì)手天生條件優(yōu)越自帶光環(huán)，有天賦又刻苦，有良好的教養(yǎng)懂得尊重，本身就帶有更廣闊的格局與視野，在有對(duì)手的時(shí)候，人的意志更加容易被激發(fā)。我們總說(shuō)少年心性捉摸不定，在沒(méi)有人苛責(zé)逼迫，科技金錢(qián)都為你鋪好路后，你還愿意為了夢(mèng)想付出一切嗎?

　　英雄不死，張馳在腦內(nèi)跑了500遍的巴音布魯克山路上，選擇了畢其功于一役，沖向天邊的晚霞，死而無(wú)憾，那是英雄犧牲一切打敗巨龍、飛行員駕駛戰(zhàn)機(jī)撞向敵機(jī)的浪漫美感�！拔覜](méi)有想贏，我只是不想輸”。

　　《少年飛馳》太值得一看，愿大家熱愛(ài)所愛(ài)，所愛(ài)熱愛(ài)，找到夢(mèng)想的答案，永如少年。

飛馳人生觀后感3

　　《飛馳人生》這部電影由韓寒執(zhí)導(dǎo)，沈騰、黃景瑜等主演，講述了一個(gè)關(guān)于追尋夢(mèng)想的故事，在我們?nèi)松校覀兓蛟S有很多做不到，但我們要為了夢(mèng)想去努力。下面給大家?guī)?lái)的是飛馳人生觀后感800字精選，大家一起來(lái)看看。

　　人生是一段只此一次無(wú)法重來(lái)的旅程，一路上有鮮花和掌聲，亦有荊棘和坎坷。上一秒，我們也許正享受著眾星捧月的激情人生，下一秒，厄運(yùn)已經(jīng)悄然站在我們的眼前。人生高潮時(shí)保持清醒的頭腦，人生低谷時(shí)不放棄對(duì)夢(mèng)的追逐，在低谷中倔強(qiáng)地向著心之所往的方向一往無(wú)前的奔跑，這也許才是最精彩、最明智的選擇。

　　電影《飛馳人生》講述的正是低谷中倔強(qiáng)追夢(mèng)的故事。影片中，沈騰飾演的張馳是一名落魄的拉力賽賽車(chē)選手，18歲那年電視上的一場(chǎng)拉力賽開(kāi)啟了張馳對(duì)賽車(chē)的狂熱追逐，經(jīng)過(guò)不懈的努力，張馳搖身一變成為賽車(chē)界叱咤風(fēng)云的人物。

　　然而，人生就是這么無(wú)常，有時(shí)候我們不經(jīng)意間做出的一個(gè)選擇可能就會(huì)徹底葬送我們的人生，張馳在人生最得意時(shí)選擇了賭車(chē)，事業(yè)因此一落千丈，他也從賽車(chē)界叱咤風(fēng)云的人物淪落成大排檔炒飯攤上的油膩大叔。然而，身處低谷的張馳卻沒(méi)有因此而荒廢自己的人生，在被禁賽的五年間，巴音布魯克的每一個(gè)彎道每天都要在他的腦海中迂回千百遍，他努力賺錢(qián)，努力充實(shí)自己，用心等待機(jī)會(huì)的再次來(lái)臨。雖然，在影片的最后，張馳為了夢(mèng)想付出了一切，甚至是生命的代價(jià)，但他留給我們的感慨卻值得我們回味很久。

　　我們常說(shuō)：不忘初心，方得始終。但初心易得，始終難求。漫長(zhǎng)的人生之路上，有順境便有逆境，有高潮就必然有低谷。回頭看看我們的人生，其實(shí)我們大多數(shù)人大部分時(shí)候都是在跟自己較勁，人生處于高潮的時(shí)候，我們就像得意至極的張馳一樣，毫無(wú)顧忌地嘲諷自己的對(duì)手，以為自己已經(jīng)有了藐視一切的資本，可是一旦人生跌入低谷，我們卻未必有張馳這份灑脫和堅(jiān)持。這也就是，該低調(diào)時(shí)我們卻忘了低頭看路，該咬牙堅(jiān)持時(shí)我們卻放縱了自己，荒廢了人生。其實(shí)，在嘗盡生活百味之后，能高能低，高潮時(shí)不得意忘形，低谷時(shí)不忘記初心，不把自己困于盲目自責(zé)和失意抱怨的死胡同里，這才是豁達(dá)的人生所應(yīng)該具備的最基本素養(yǎng)。只有如此，當(dāng)我們?cè)诟Q清生活中所有的坎坷和丑陋后，我們依然可以慶幸有夢(mèng)想為我們照亮前路，我們的靈魂依然有所皈依，我們的人生將在一路飛馳中再次踏上一條鋪滿(mǎn)鮮花寶石的美麗路途。

　　夢(mèng)想都是靠堅(jiān)持不懈的追逐實(shí)現(xiàn)的，只有歷盡繁華和消沉，我們的人生才會(huì)日臻完美。不忘初心，向著心之所往的方向一往無(wú)前的奔跑，即使平凡如我們也能活成一道光，燦爛了自己，也終將照亮別人勇敢追夢(mèng)的路途。

飛馳人生觀后感4

　　韓寒，一個(gè)從少年時(shí)代就伴隨著我的名字。

　　那時(shí)的他是“壞孩子”里的“才子”，科科紅燈，卻出了書(shū)，偏科嚴(yán)重，小小年紀(jì)竟然也能當(dāng)作家？這行的門(mén)檻這么低嗎？

　　作為80后的代表人物，他在某些方面又代表著80后。叛逆，執(zhí)著，還有才華。

　　從小作家到賽車(chē)手再到導(dǎo)演，他一直在行走。

　　只是當(dāng)聽(tīng)到他取得某賽道冠軍的消息時(shí)才意識(shí)到，他不是玩玩，他是玩真的。他不是在行走，他這是打了“飛的”啊。

　　而那些年，我在干嘛？上學(xué)？寫(xiě)作業(yè)？考試？找工作？

　　如今，年長(zhǎng)我?guī)讱q的他已經(jīng)開(kāi)始給“中年危機(jī)”預(yù)警了，而我也開(kāi)始枸杞花茶，每日熱水泡腳丫了。

　　我一直沒(méi)太明白張弛為啥一直要重回賽場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)賣(mài)個(gè)炒飯，偶爾給兒子吹吹牛，“想當(dāng)年”一下有何不妥？

　　大家不都這樣嗎？多大了，瞎折騰個(gè)什么勁兒啊，不要面子的嗎？還大庭廣眾下求“贊”，丟不丟人。

　　直到，影片的最后，張弛說(shuō)了這段話(huà)

　　也是影片中唯一燃到我的一句話(huà)

　　“我每天在腦海里開(kāi)20遍，5年，3萬(wàn)6千多遍，我能記住每一個(gè)彎道。只要我有幸回到賽場(chǎng)上，我一定能和你呼應(yīng)上�！�

　　“巴音布魯克，1462道彎，109公里，耍小聰明，贏得了100米，贏不了100公里。”

　　原來(lái)，他一直都沒(méi)有放棄過(guò)那個(gè)賽場(chǎng)，沒(méi)有一刻放棄過(guò)。

　　不服老，還不想輸。又或者說(shuō)是給兒子證明一下自己的“想當(dāng)年”是真的，沒(méi)有撒謊。

　　當(dāng)結(jié)尾響起了熟悉的旋律，突然跳到奉獻(xiàn)，感覺(jué)有點(diǎn)突兀。

　　如果只是點(diǎn)到上一層還是很接地氣的，但是如果要談奉獻(xiàn)，個(gè)人覺(jué)得，這個(gè)切入點(diǎn)并不是最佳角度。

　　也許，是需要來(lái)這么一下表一下對(duì)資助方的誠(chéng)意？

　　至于那些勵(lì)志臺(tái)詞，到真沒(méi)怎么戳到我

　　因?yàn)榫拖袢ポ斠�，我知道酒精棉擦拭后就�?huì)扎了

　　所以被戳的時(shí)候也不會(huì)毫無(wú)防備的疼了

　　這個(gè)，真沒(méi)看出來(lái)是潘曉婷。不知道松江奧沙利文現(xiàn)在是否還在給她開(kāi)球。

　　最后，有兩個(gè)疑問(wèn)。

　　一、那個(gè)小孩是誰(shuí)的？

　　誰(shuí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故把孩子給別人，又恰巧放在了張弛的車(chē)上。是有意還是無(wú)意？

　　影片中在回憶孩子的時(shí)候，有個(gè)鏡頭是從小孩切到了林臻東，還都是面部特寫(xiě)，竟然還有點(diǎn)像。

　　細(xì)思極恐，怕是又過(guò)度解讀了。

　　但影片中一直沒(méi)有交代，或者這不重要吧。

　　可是，故事的起因，不正是這個(gè)孩子的出現(xiàn)嗎？

　　二、張弛死了嗎？

　　在他臨近懸崖的時(shí)候，我覺(jué)得他是有個(gè)結(jié)安全帶的動(dòng)作，貌似要跳車(chē)，但鏡頭很快切到了遠(yuǎn)景，并沒(méi)有明確他跳沒(méi)跳出去。

　　會(huì)否又像求贊時(shí)候一樣，拉鏈拉不上這次是安全帶解不開(kāi)。

　　好友迅速駕駛摩托去找他，但卻沒(méi)有找到。失望的坐在那里。

　　車(chē)是朝著太陽(yáng)飛的，車(chē)下面是海。

　　但是，巴音布魯克是沒(méi)有海的。

　　彩蛋中，張弛帶著兒子跟飛機(jī)飆車(chē)。兒子竟然按動(dòng)了卡通按鈕，車(chē)變飛機(jī)，沖入云霄。這又是不是孩子的想象呢？

　　很多人也問(wèn)了韓寒關(guān)于結(jié)局的問(wèn)題。

飛馳人生觀后感5

　　伴隨著除夕零點(diǎn)的鐘聲敲響，20xx年正式到來(lái)。新的一年、新的一天、新的一刻充滿(mǎn)期待。最吸引我的是《飛馳人生》這部電影。原由聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　影片主要講述拉力賽車(chē)手張弛由輝煌的事業(yè)巔峰直跌萬(wàn)丈深淵，五年的禁賽對(duì)于胸有大志的職業(yè)賽車(chē)手來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊啊!有一句歌詞可以貼切得形容張弛的過(guò)往“我曾經(jīng)擁有這一切，轉(zhuǎn)眼間都飄散如云煙�！睆拇说膹埑诰鸵虼藟櫬洳豢皢�?每天在腦海里開(kāi)二十遍，五年三萬(wàn)六千多遍，他一直沒(méi)有放棄。是什么讓他如此堅(jiān)持、奮斗、熱愛(ài)、奉獻(xiàn)，是他最終找到了自己一生的所愛(ài)。在這里展示了真實(shí)的自己，活出了真實(shí)自己。朋友的離去，巨額的賠款，生活的壓力……這一切的一切是命運(yùn)給他開(kāi)的玩笑，是一個(gè)中年男子一生中要過(guò)的.坎，是他必須面對(duì)，必須過(guò)的一段路。他把青春給了賽車(chē)，賽車(chē)教會(huì)他成熟。

　　張弛戰(zhàn)勝了自己，也為了并無(wú)血緣的兒子�！皽缌肆终闁|”是張馳與兒子的契約，賽后和兒子同學(xué)爸爸去比賽是張弛與兒子的約定，放下了面子去炒飯，充當(dāng)兒子的“救援兵”，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴是父親擔(dān)當(dāng)。兒子張飛見(jiàn)軍張弛的復(fù)出，在未來(lái)的人生中也會(huì)遇到無(wú)數(shù)這樣的挫折，父親種下的這顆信心的種子可以幫他熬過(guò)。正如影片中張弛那句話(huà)“只有一個(gè)人對(duì)自己失去了信心，他才是真的過(guò)時(shí)了�！�

　　身為教師的我深深的知道，孩子的教育離不開(kāi)學(xué)校教育，更離不開(kāi)家庭教育。引導(dǎo)、培訓(xùn)家長(zhǎng)如何正確與孩子溝通、相處、學(xué)習(xí)也是我們重要工作。我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚創(chuàng)辦《孤竹家庭教育群》，為家長(zhǎng)提供學(xué)軍軍臺(tái)，得到家長(zhǎng)積極響應(yīng)和好評(píng)。同時(shí)，教師這個(gè)具有多重身份的人又怎樣做好課上的講師，課間的朋友，生活中的父母�？赐赀@部影片之后，讓我明白了身教遠(yuǎn)比言傳更重要，意義深遠(yuǎn)。

　　優(yōu)秀演員沈騰通過(guò)這部劇完美演繹了傳奇人物張弛的人生。我們?cè)谫潎@、羨慕的同時(shí)不禁思考，為何張弛有輝煌的成就?為何張弛跌入谷底還能創(chuàng)造輝煌?是熱愛(ài)，過(guò)好你眼前每一個(gè)彎道，全心的投入;是自信，即使跌入深淵也相信能東山再起;是奉獻(xiàn)，把你全部的奉獻(xiàn)給你所熱愛(ài)的一切。作為年輕教師的我也應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè)，腳踏實(shí)地;形成獨(dú)特教風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn);奉獻(xiàn)青春年華，無(wú)怨無(wú)悔!其實(shí)張弛也不想成為傳奇人物，正如他所說(shuō):“我沒(méi)有想贏，只是不想輸。”我也是，只是想對(duì)得起學(xué)生口中的“老師”。

　　片尾張馳駕車(chē)在終點(diǎn)最后一躍，在夕陽(yáng)映照下，光芒萬(wàn)丈，他突破了自己，獲得了成功。但由于他在車(chē)損的情況下，全速前進(jìn)，導(dǎo)致到達(dá)終點(diǎn)后沖出護(hù)欄，結(jié)局留有懸念，然而在我看來(lái)他是成功的。對(duì)于他的一生獲得的不僅僅是成功的歡呼，更多的是突破自己;不僅僅是冠軍的榮稱(chēng)，更多的是享受過(guò)程;不僅僅是傳奇的人生，更多的是體現(xiàn)價(jià)值。人生的意義不在于最終的結(jié)果，而是突破自己、享受過(guò)程、體現(xiàn)價(jià)值。讓我們?nèi)σ愿埃回?fù)每個(gè)當(dāng)下，活出精軍人生!

飛馳人生觀后感6

　　去-看這部片子前，我并不知道導(dǎo)演是誰(shuí)，也沒(méi)有從生活當(dāng)中的消息渠道了解到這部影片。但當(dāng)樸樹(shù)的“平凡之路”響起，電影主題圍繞賽車(chē)手的夢(mèng)想展開(kāi)時(shí)，我猜測(cè)這部電影的導(dǎo)演大概率是韓寒了。當(dāng)然，僅從電影-曲和故事主題就推測(cè)出導(dǎo)演是韓寒略顯荒誕，但電影中隱藏的“韓寒屬-”為這個(gè)推測(cè)提供了很多的支撐點(diǎn)。

　　影片由沈騰擔(dān)任主角，講述了曾經(jīng)在賽車(chē)界一枝獨(dú)秀的車(chē)神，因?yàn)閳?chǎng)外犯規(guī)而入獄并被禁賽五年，五年后一直夢(mèng)想重回車(chē)道，為給自己的職業(yè)生涯一個(gè)體面結(jié)局而不斷掙扎的故事。故事的整體框架已是非常熟悉——天之驕子少不更事，一失足掉落社會(huì)底層，懷揣重回巔峰的執(zhí)念在底層掙扎數(shù)年，而后經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)重拾榮耀。故事框架已是如此，而最終成型一個(gè)故事，需要獨(dú)屬的故事細(xì)節(jié)來(lái)填充。這部影片的故事細(xì)節(jié)有老生常談的地方，跌落神壇后的墻倒眾人推，重振旗鼓時(shí)被當(dāng)作瘟神般的眾人避之不及，故事主角在際遇中看清人情冷暖，在-層時(shí)期感受到人生依舊有真情。當(dāng)然，這個(gè)故事有她獨(dú)特的地方，那就是相信人心向善。影片中善意處處可見(jiàn)，從主角張馳為了給并不是親生的兒子爭(zhēng)取戶(hù)口和上學(xué)的資格而以身犯險(xiǎn)，最終導(dǎo)致職業(yè)生涯的斷送。到孫宇強(qiáng)甘愿幫助張馳重回賽道的陪伴和付出的努力，再到林臻東非但沒(méi)有被樹(shù)立成大反派阻礙張馳反而主動(dòng)找到張馳想為他提供幫助，再到孫經(jīng)理因?yàn)樗阶栽试S張馳把當(dāng)年的車(chē)架拉走而被辭退，還有萬(wàn)和平批準(zhǔn)張馳可以重新拿到賽照的公允，無(wú)不體現(xiàn)了人生雖萬(wàn)艱，但人心為善的大觀點(diǎn)。

　　至于說(shuō)的韓寒屬-，個(gè)人覺(jué)得恰是這部影片被我詬病的地方。主演沈騰是喜劇演員，包袱當(dāng)然可以輕松駕馭，韓寒是知名作家，通過(guò)文字表達(dá)深刻的思想也是手到擒來(lái)。但是，松散的包袱和突兀的散文式情感抒發(fā)雜糅在一起，給人的感覺(jué)就是“散怪”。為了笑點(diǎn)而建立的笑點(diǎn)，沒(méi)有形成整體的體系，缺失喜劇引導(dǎo)觀眾在笑過(guò)后會(huì)思考人生的功力。散文式的情感抒發(fā)，本意是引導(dǎo)觀眾在影片中就建立深度思考，但是通過(guò)沈騰和尹正用喜劇演員的表演方式演繹出來(lái)，又達(dá)不到這種效果。最后，就只剩下“兩不像”。不可否認(rèn)，電影中抒發(fā)情感的臺(tái)詞單拎出來(lái)還是很有深度的，但在電影中的效果卻是不如意的。我想，導(dǎo)演本意是想通過(guò)沈騰的喜劇表演，結(jié)合有深度的文字，來(lái)引導(dǎo)觀眾在整部影片中對(duì)人生、人-、對(duì)夢(mèng)想持續(xù)地作出深度思考，但是，韓寒畢竟沒(méi)有喜劇經(jīng)驗(yàn)的積累沉淀，最終導(dǎo)致出來(lái)的效果--、怪異。

　　當(dāng)然，影片中另一個(gè)明顯的韓寒屬-就是賽車(chē)了，我對(duì)韓寒了解不多，但是知道他除了是作家和導(dǎo)演外，還有就是一位貨真價(jià)實(shí)的優(yōu)秀賽車(chē)手了。這部電影，我說(shuō)了那么多我不喜歡的地方，但是，影片中對(duì)賽車(chē)信息的傳遞，我還是很觸動(dòng)的，賽車(chē)的部件講解，賽車(chē)手的素質(zhì)要求，賽車(chē)各個(gè)部件如何協(xié)同以達(dá)到最快的速度，以及影片最后的賽車(chē)場(chǎng)地、賽車(chē)車(chē)隊(duì)的架構(gòu)都讓我震撼和好奇。我想，韓寒拍攝這部影片，可能更多的是作為一位賽車(chē)手，講述他們對(duì)賽車(chē)的熱愛(ài)，而忽略了這是一部電影。