奇跡男孩觀后感(15篇)
看完一部經(jīng)典作品以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家收集的奇跡男孩觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奇跡男孩觀后感1
不久前,我去看了老師推舉的電影[奇跡男孩],這部電影改編自小說(shuō)[奇跡]。看完電影,我的心被深深地打動(dòng)了。
電影主要講述了主人公小男孩奧吉出生時(shí),醫(yī)生就斷定他活不過(guò)三個(gè)月,因?yàn)樗娌炕,呼吸十分艱難。在他十歲左右,就已經(jīng)做了27次手術(shù),一個(gè)多么堅(jiān)毅的小男孩!可他到了新學(xué)校卻處處遭到同學(xué)的譏笑排擠。雖然他在第二天就交到了好朋友杰克·威爾,但在一次萬(wàn)圣節(jié)上,當(dāng)他知道杰克不喜愛(ài)他的長(zhǎng)相時(shí),他很難過(guò),也很生氣,就不理杰克了。但在杰克的懇求下,他們又和好了。最后,奧吉憑著自己驚人的科學(xué)才干和性格,跟大家成了好朋友,還獲得了全校唯一的大獎(jiǎng)。真是個(gè)了不起的人!
這是一個(gè)多么勵(lì)志的故事!他的成功離不開(kāi)家人的激勵(lì)和悉心照顧,離不開(kāi)同學(xué)的激勵(lì)和老師的支持,最重要的是離不開(kāi)他自身的努力。是啊,在生活中,做任何事情,我們都要正確面對(duì),我們不能被別人左右,更不可以譏笑長(zhǎng)得丑陋的人。以前,我看見(jiàn)一些身體有缺陷的人,總要去學(xué)一學(xué)他們的丑樣,看完這場(chǎng)電影,我感到很羞愧。
大時(shí)代小人物,每個(gè)人都是平庸的,也都是偉大的。每個(gè)人都是一般的,都值得我們?yōu)樗恼埔淮巍6覀ゴ蟛坏扔诹α康膹?qiáng)盛,它在于正確和自己的力量。臉無(wú)關(guān)丑陋,心靈美才是成功的資本。
奇跡男孩觀后感2
據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道,4月10日,13歲的瑞奇騎著腳踏車在路上行駛,被一輛時(shí)速高達(dá)80公里的汽車撞上。當(dāng)他送到鳳凰城兒童醫(yī)院時(shí),無(wú)法自行呼吸,頸部以下癱瘓,瀕臨死亡。當(dāng)時(shí)神經(jīng)科醫(yī)生曼華寧的診斷是,瑞奇已經(jīng)“內(nèi)部斷頭”,頭部從內(nèi)部被切斷,也就是說(shuō)瑞奇的頭部與脊椎之間的連結(jié)全部被中斷。 而且當(dāng)時(shí)連接頭部和脊椎的韌帶也已經(jīng)完全被撕斷,他的頭之所以沒(méi)有掉下來(lái),是因?yàn)檫有肌肉和皮膚在那里支撐重量。
就醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn),像這樣嚴(yán)重的傷勢(shì)絕大多數(shù)后果都是死亡或者全身癱瘓。
醫(yī)生為他進(jìn)行緊急手術(shù),植入一根鈦金屬棒,以及數(shù)根鋼釘,將他的頭顱與脊椎重新連結(jié)起來(lái),沒(méi)想到,術(shù)后36小時(shí),瑞奇開(kāi)始呼吸,而且當(dāng)時(shí)他的右腳就已經(jīng)可以動(dòng)。
瑞奇媽媽說(shuō):“當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信他活過(guò)來(lái)了,而且還能動(dòng),他當(dāng)時(shí)是有意識(shí)的,他在用眼神和我們對(duì)話!比鹌嫘堰^(guò)來(lái)以后完全不記得自己曾經(jīng)發(fā)生車禍,他奇怪自己怎么突然就躺在醫(yī)院病床上。
鳳凰城兒童醫(yī)院的神經(jīng)科主治醫(yī)生丹恩·多納說(shuō),目前還無(wú)法完全用科學(xué)來(lái)解釋瑞奇的神奇復(fù)原,“在我從醫(yī)的18年生涯中,從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的奇跡。我只想好好地幫助瑞奇,因?yàn)樗纳磉吙隙▏@著很多守護(hù)天使!钡ざ髡f(shuō),瑞奇的復(fù)原只能解釋為第一他很幸運(yùn),第二是當(dāng)時(shí)的急救醫(yī)生的處理措施非常科學(xué)有效。
奇跡男孩觀后感3
活著就是個(gè)奇跡。這世界很危險(xiǎn),地震、車禍、火災(zāi)這些事說(shuō)不定就在哪天爆發(fā);羞辱、無(wú)力、痛苦等負(fù)面情緒也可能讓人輕生。天災(zāi)人禍肆意橫行,活下去就是件需要巨大勇氣的事。高壽而終本來(lái)就是個(gè)奇跡。
昨天看了個(gè)電影《奇跡男孩》,講述的是一個(gè)面貌丑陋卻聰明善良的小男孩上學(xué)的故事。
奧吉,出生時(shí)就差點(diǎn)死去,27次手術(shù)后留下了火燒似的面龐。剛上學(xué)時(shí)也遭受了排擠、孤立與歧視,而唯一的朋友的背叛更讓他心碎。但他有一個(gè)溫暖的家,又交了一個(gè)很好的朋友,和杰克的和好,事情都在逐漸向好的方面發(fā)展。
電影中給我印象最深的一句話是:
“善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們,只需要用心去看!
有時(shí)我們太敏感,會(huì)因?yàn)閯e人的言行而改變了良好的印象。會(huì)把別人的無(wú)心之失當(dāng)做“真相”,把別人的好意給惡化。像奧吉,不是只有他是不幸的。奧吉的姐姐和姐姐的朋友,奧吉的好朋友杰克,都是有自己的煩惱的。了解一個(gè)人真的需要時(shí)間,需要遲鈍一點(diǎn)。
至于那些因丑陋而嘲笑自己的人,讓他們?nèi)⌒昧!皠e人要看,就盡管讓他們看,有的人生來(lái)就注定與眾不同”。
天生異相,必有異稟。長(zhǎng)相非凡更可能有非凡的人生。這不是奇跡,而是事實(shí)。
奇跡男孩觀后感4
《奇跡男孩》里家庭中的每一位都是處理親密關(guān)系的天才,在如此沉重的養(yǎng)育特殊兒童的家庭里,其實(shí)親人們的付出和相互的支撐理解是非常重要的,但他們相處的如此溫暖,如此和諧,像陽(yáng)光透過(guò)窗欞撒在空中一般的溫馨而夢(mèng)幻!
殘疾的孩子對(duì)母親的考驗(yàn)是無(wú)比殘酷的,影片中的媽媽表達(dá)的像是本教科書,可以學(xué)習(xí)借鑒!盡管丈夫反對(duì),孩子恐懼,媽媽依然強(qiáng)掩內(nèi)心的萬(wàn)般擔(dān)憂做出決策并推動(dòng)執(zhí)行,讓孩子去學(xué)校!在人性的角度,就孩童的心理而言,無(wú)論擁有多少來(lái)自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照顧,他們都同樣需要和渴望同齡人的友誼和認(rèn)同!
親密關(guān)系之、當(dāng)家人受到傷害時(shí),要盡最大的努力去肯定,去寬慰,讓他知道你和你的愛(ài)一直在這里!片中的媽媽對(duì)孩子說(shuō):“每個(gè)人都擁有兩張地圖,一張?jiān)谛撵`深處,一張?jiān)谀樕希樕系倪@張地圖是為了記錄我們走過(guò)的路,心靈的'地圖才能為我們指引方向”說(shuō)的真好!溫暖而有愛(ài)!生活中總有人帶著這樣和那樣的缺陷來(lái)到這世間,當(dāng)他們品嘗過(guò)酸甜苦辣之后,這些經(jīng)歷會(huì)使得生命更加厚重,更加豐盈!
家人的無(wú)私和諧,夫妻之間的珍視,理解、尊重、支持、愛(ài)護(hù),為不幸的患兒營(yíng)造了完美的避風(fēng)港。在這些愛(ài)里,他可以盡情的表達(dá)自己,受傷后又重新啟航,一次次鼓足勇氣去適應(yīng)和改變新的環(huán)境!愛(ài)的力量無(wú)限!
奇跡男孩觀后感5
堅(jiān)持下去,也許就能創(chuàng)造奇跡。
《奇跡男孩》講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來(lái)了不少難題。幸運(yùn)的是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛(ài),最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
在觀影之前,一行人都認(rèn)為,《奇跡男孩》應(yīng)該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是,甚至里面的故事,平常到不能再平常。盡管如此,這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事,構(gòu)建了一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象,一個(gè)年僅10歲的孩子,因?yàn)槊娌炕味煌瑢W(xué)嘲笑、諷刺,甚至受到了無(wú)限的排擠和背叛,那些充滿惡意的眼神,一個(gè)孩子怎么能承受?可奧吉不一樣,他堅(jiān)持了。他有最美好的家庭,又收獲了朋友,贏得了學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當(dāng)他站在臺(tái)上領(lǐng)取徽章,望著臺(tái)下為他歡呼的人們,我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作了對(duì)比。那些充滿惡意的眼神,就在時(shí)間的推移下慢慢變化,直到充滿了鼓勵(lì)、贊許。小小的奧吉,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。
每個(gè)孩子都是天使,無(wú)故他的面容如何,堅(jiān)持下去,也許能創(chuàng)造奇跡。
奇跡男孩觀后感6
堅(jiān)持下去,也許就能創(chuàng)造奇跡。
《奇跡男孩》講述一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這中,奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),也給他的校園生活帶來(lái)不少難題。幸運(yùn)的是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)許多身邊的人,并收獲友誼、尊重與愛(ài),最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
在觀影之前,一行人都認(rèn)為,《奇跡男孩》應(yīng)該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是,甚至里面的故事,平常到不能再平常。盡管如此,這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事,構(gòu)建一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象,一個(gè)年僅10歲的孩子,因?yàn)槊娌炕味煌瑢W(xué)嘲笑、諷刺,甚至受到無(wú)限的排擠與背叛,那些充滿惡意的眼神,一個(gè)孩子怎么能承受?可奧吉不一樣,他堅(jiān)持。他有最美好的家庭,又收獲朋友,贏得學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當(dāng)他站在臺(tái)上領(lǐng)取徽章,望著臺(tái)下為他歡呼的人們,我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作對(duì)比。那些充滿惡意的眼神,就在時(shí)間的推移下慢慢變化,直到充滿鼓勵(lì)、贊許。小小的奧吉,創(chuàng)造一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。
每個(gè)孩子都是天使,無(wú)故他的面容如何,堅(jiān)持下去,也許能創(chuàng)造奇跡。
奇跡男孩觀后感7
“你天生與眾不同,注定不會(huì)被淹沒(méi)在人群中!
這是看完《奇跡男孩》記憶最深的一句話,也是第一個(gè)讓我鼻酸的句段。這句話是奧吉的姐姐——維婭說(shuō)的,她是一個(gè)善良體貼的女孩,她是我最初想分析的一個(gè)人物。
因?yàn)榫S婭在很小的時(shí)候許愿想要一個(gè)弟弟,她的媽媽就真的給她生了一個(gè)弟弟——奧吉,只是,這個(gè)弟弟有點(diǎn)“與眾不同”。弟弟奧吉天生面部畸形,被他人嘲笑為“怪物”,所以在家中,他必須得到特別的照顧:他必須在家上學(xué),又得照顧他的心理健康……維婭的閨蜜米蘭達(dá)也調(diào)侃說(shuō):“這個(gè)家總是圍著太陽(yáng)(兒子)轉(zhuǎn),而不是女兒!本S婭固然覺(jué)得受冷落心中不平衡,但她也心想:“我已經(jīng)習(xí)慣了這種規(guī)則!睕r且,維婭從第一眼就愛(ài)上了這個(gè)弟弟。
受父母冷落,不平衡與深愛(ài)著弟弟,這兩種矛盾心理使維婭倍感自責(zé),也使她自卑,悲觀,但她對(duì)于弟弟卻是滿滿的正能量:為了讓弟弟開(kāi)心起來(lái),將萬(wàn)圣節(jié)搶來(lái)的糖果盡數(shù)給他;弟弟傷心時(shí)開(kāi)導(dǎo)他,在黛西去世后擁抱安慰他……
姐姐這樣的一個(gè)角色,恰好反應(yīng)現(xiàn)在二胎家庭中的大娃,對(duì)于奪走父母愛(ài)的二娃,大娃突然都采取了冷報(bào)復(fù)或者暗地較勁,可在這個(gè)家庭,在維婭身上卻絲毫沒(méi)有發(fā)生,僅僅是因?yàn)樗桥鷨?大部分因素還是因?yàn)樗膼?ài)與善良
維婭這個(gè)角色,是故事第二支線,她先是被朋友背叛,漠視弟弟剛?cè)雽W(xué),被人欺負(fù),黛西的去世——如果沒(méi)有遇到賈斯丁,他一定全劇除了奧吉以外讓人心疼的角色,但她以她的堅(jiān)韌,善良,感染了奧吉,也發(fā)現(xiàn)家人其實(shí)都很愛(ài)她。
這就是維婭,溫柔堅(jiān)韌,善良獨(dú)立,讓人敬佩,也讓人感動(dòng),她用她的力量,為弟弟打開(kāi)了愛(ài)的屏障。
奇跡男孩觀后感8
不知道你是否觀看過(guò)這部電影。但當(dāng)你看過(guò)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候你經(jīng)常煩惱的問(wèn)題,很容易就能解決。《奇跡男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學(xué)。在他五年級(jí)時(shí),他的父母不希望他以后會(huì)脫離人群和脫離社會(huì),所以選擇讓他去學(xué)校上學(xué)?墒,同學(xué)們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的笑點(diǎn),連剛結(jié)識(shí)的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐,媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學(xué),獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生?赐觌娪昂,我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過(guò)。當(dāng)看到奧吉第一天上學(xué)被同學(xué)嘲笑,卻沒(méi)有回?fù)?到家后失聲痛哭,我為他感到不平,為他感到委屈。,他是多么善良。當(dāng)去野外交流時(shí)被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù),他為保護(hù)朋友杰克·威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓(xùn)一下那個(gè)以大欺小的學(xué)生,他是多么勇敢。當(dāng)他和杰克的科學(xué)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)時(shí),歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!
雖然奧吉不是一個(gè)普通人,但他卻比一個(gè)普通人做的更好。而我們是一個(gè)非常普通正常的人,我們卻不如他善良,勇敢。
這部電影了,印象最深刻的兩句話是"當(dāng)你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時(shí),請(qǐng)選擇善良。"以及"如果你不喜歡你所在的地方,那就想象一個(gè)你想去的地方。"
奇跡男孩觀后感9
這個(gè)電影講述了一個(gè)面部缺陷的小男孩——奧吉。母親從小就在家教導(dǎo)他,五年級(jí)時(shí)他終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習(xí)。剛進(jìn)入學(xué)校的奧吉,因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù),但是在家長(zhǎng)和好朋友的幫助下,他終于找到了自信,并且用自己的行動(dòng)改變了其他人的看法。
孔子曾經(jīng)說(shuō):不以言取人,不以貌取人。在孔子的弟子中,其中有一個(gè)名叫宰我的,能說(shuō)會(huì)道,妙語(yǔ)連珠,孔子很喜歡他。另一個(gè)弟子,名叫子羽,子羽的體態(tài)和樣貌十分丑陋,可他很想要侍奉孔子,孔子認(rèn)為他品格低下,不會(huì)成才。但時(shí)間一久,便真相大白了。宰我十分懶惰,白天不聽(tīng)講,躺在床上睡大覺(jué),而子羽,卻致力于修身實(shí)踐,處事光明正大,不走邪路。
像這樣的例子,在當(dāng)今生活中也是數(shù)不勝數(shù)。
在我?guī)е妹贸鋈ネ娴哪且淮危覀冊(cè)诼愤吙吹搅艘粋(gè)正在乞討的老爺爺,這位老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白,飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了皺紋,看起來(lái)瘦骨嶙峋,虛弱不堪。他在向路人請(qǐng)求給點(diǎn)水喝,但人們連看都不看他一眼。
一個(gè)開(kāi)著豪車的人路過(guò)這里,他用充滿嫌棄的眼神看了那老人一眼,將自己快要喝完的礦泉水瓶子隨手扔給了他。不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小女孩也在乞討,她看到這一幕后,連忙走了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)老人手中僅剩不多水的瓶子,用自己剛剛乞討來(lái)的錢,給老人買了一瓶新的礦泉水。老人那張滿是皺紋的臉上,立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩雖然地位不如他,長(zhǎng)相不如他,但卻有著一顆,他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美,內(nèi)心美才是真正的美。
善良一點(diǎn),用心去看每一個(gè)人!
奇跡男孩觀后感10
當(dāng)我們的英雄奧吉準(zhǔn)備上五年級(jí)時(shí),他生來(lái)就有面部畸形。雖然他做過(guò)大大小小的手術(shù),但臉上仍然有傷疤。他不尋常的外表也成了同學(xué)們熱烈討論的對(duì)象。每次他吃午飯,其他孩子三五成群,奧吉一個(gè)人。奧吉說(shuō),他最喜歡的節(jié)日是萬(wàn)圣節(jié),因?yàn)樵谶@一天,他可以站得很高,在同學(xué)面前玩耍。
學(xué)生們稱奧吉為小怪物。他們合影時(shí),有同學(xué)把他劃掉,在照片背面寫了一些很不好聽(tīng)的話。校長(zhǎng)知道后,在沒(méi)有任何輿論影響的情況下,開(kāi)除了這個(gè)同學(xué)。他知道自己這樣做可能會(huì)引起父母的不滿,但他還是這樣做了。當(dāng)我看到這一幕時(shí),我的內(nèi)心非常震驚。
當(dāng)然奧吉最感激的人不是別人,而是他的父母,他們不嫌棄他,而是處處鼓勵(lì)他,支持他,給他幫助和力量。事實(shí)上,我們的奧吉在,非常自卑,但他有很高的情商,他會(huì)處理以前與同學(xué)的沖突,他也熱愛(ài)科學(xué)和發(fā)明。
奧吉在朋友面前漸漸變得自信、開(kāi)朗、樂(lè)觀。《奇跡男孩》用普通的鏡頭編造了不平凡的故事,用安靜的方式帶來(lái)了最真實(shí)的溫暖。
網(wǎng)上對(duì)這部電影有四條評(píng)論,關(guān)于外貌:以貌取人是人之常情,但真正的美在于我們看不見(jiàn)的地方。關(guān)于善良:當(dāng)你不知道如何選擇的時(shí)候,選擇善良永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。關(guān)于命運(yùn):人生不愛(ài)任何人,對(duì)誰(shuí)都公平。關(guān)于友情:付出真心才能獲得友情。那些看清楚你,還喜歡你的人,才是真正的朋友。
不要在意生活中無(wú)法解決的問(wèn)題。請(qǐng)相信,當(dāng)烏云逐漸散去,奇跡就會(huì)出現(xiàn),世界是不完美的,你會(huì)更加完美。
我們?cè)谑澜缟闲凶,要像奧吉一樣正視自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)正直、友善、慈悲、寬容的品質(zhì),愛(ài)自己,愛(ài)別人。我們無(wú)法改變別人的樣子,只能改變自己對(duì)世界的看法。
我們能改變的是我們看待世界的方式。
奇跡男孩觀后感11
誰(shuí)是奧吉?要回答這個(gè)問(wèn)題,首先要知道——什么才稱得上是美?
是“立如芝蘭玉樹,笑如朗月入懷”的儒雅書生?亦或是“皎如玉樹臨風(fēng)前”的翩翩少年?奧吉的媽媽說(shuō):“臉上的痕跡是你走過(guò)的路。”美與丑之間從來(lái)沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確明顯的定義。胸中脫盡塵濁,眼中鋪滿星辰,用耀眼的個(gè)人魅力使先天性的不足變得黯然失色,這是奧吉用他的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈尩乃纳,這是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。
什么才稱得上友情?可以說(shuō)是沙莫,是杰克,是三個(gè)懂得悔改的孩子,是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人,是一顆天使的心,是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài),是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的善良。兩只手緊緊攥在一起,便是無(wú)比可貴的友情與善良的開(kāi)始。
什么才稱得上是堅(jiān)持?霍金的癱瘓沒(méi)有讓他倒在科學(xué)之前,反而更加令人景仰。此時(shí),那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔(dān)著,并感染著身邊的每一個(gè)人,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,即使是一個(gè)孩子,即使這是一個(gè)不完美的孩子。
什么才稱得上是夢(mèng)想?是宇宙在遠(yuǎn)方,而遠(yuǎn)方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說(shuō)過(guò):“一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿天的星,只有人不見(jiàn)夢(mèng)似的掛起。”小奧吉睜眼便是璀璨星河,閉眼是繁星耀目。他會(huì)愛(ài)、會(huì)恨、會(huì)開(kāi)心、會(huì)煩惱,但他不會(huì)看不見(jiàn)滿天繁星,他會(huì)指著月亮,笑著說(shuō):“終有一天,我會(huì)登上那里!蹦强墒撬麎(mèng)的開(kāi)始!
看,那個(gè)臉部畸形但笑容燦爛的孩子,是奧吉?v然他帶著他那與生俱來(lái)的鐐銬,但是,他依然會(huì)在滿天星辰中放喉高歌!
奇跡男孩觀后感12
鏡頭定格在這一幕:一個(gè)面部有缺陷的小男孩站在大舞臺(tái)上,脖子上還掛著一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌,正裂著嘴朝觀眾們笑。他就是這部電影的主角了--奧吉,他是個(gè)長(zhǎng)的與眾不同的小男孩,為此受到了許多的嘲笑和欺凌,那他就自暴自棄了嗎?不,他沒(méi)有,他在家人和老師們的關(guān)懷和鼓勵(lì)下,最終找回了自信,并用自己的行動(dòng)交到了許多好朋友,最后他還拿到了一枚獎(jiǎng)牌。
記得電影中奧吉老師說(shuō)的一句話,在正確和善良中做選擇,我會(huì)選擇善良”,這句話給我留下了深深的印象。影片中奧吉的爸爸媽媽和姐姐也是因?yàn)樯屏,?duì)奧吉的影響是最大的。媽媽為了他的成長(zhǎng)放棄自己的事業(yè),在家里親自照顧奧吉,教導(dǎo)奧吉看待事情要用心,而不是看外貌。爸爸告訴奧吉他是非常的愛(ài)作文他的,會(huì)一直做他的堅(jiān)強(qiáng)后盾。姐姐雖然有時(shí)候有點(diǎn)失落,因?yàn)榘职謰寢尩膼?ài)有時(shí)被奧吉給搶走了,但還是愛(ài)這個(gè)弟弟的。正是有他們善良的付出,讓奧吉學(xué)會(huì)勇敢、自信的面對(duì)自己的缺陷,讓奧吉也學(xué)會(huì)了善良。影片中,也就因?yàn)閵W吉的善良,有一些人開(kāi)始接觸奧吉,他們逐漸發(fā)現(xiàn)奧吉并不是他們想象中的樣子,奧吉很幽默,很樂(lè)觀,最終他們都成為了好朋友。為此我也要做個(gè)善良的人,對(duì)自己、對(duì)他人都要善良。
這讓我想起以前老家村子里的啞巴姐姐,雖然她從一生下來(lái)就不能說(shuō)話,但她每天笑著面對(duì)生活。當(dāng)別人有需要幫忙時(shí),她都第一時(shí)間到,做力所能及之事,也正因?yàn)樗纳屏稼A得了大家的尊重。
我想,只有你快樂(lè)面對(duì)每一天,才會(huì)獲得成功,創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。
奇跡男孩觀后感13
放假了,媽媽帶我去看了幾部電影,我最喜歡看《奇跡男孩》。小男孩奧吉天生臉部有缺陷,他動(dòng)了24次手術(shù)但還是不好看。奧吉要上學(xué)了,大家都把他當(dāng)個(gè)小怪物,而且吃飯時(shí)大家都不和他座,有人還嘲笑他,讓他感到很孤獨(dú)。他交到的第一個(gè)朋友叫威爾,有了好朋友作伴奧吉很快樂(lè)。
可是萬(wàn)圣節(jié)那一天威爾和班上幾個(gè)經(jīng)常欺負(fù)奧吉的男孩聊天,說(shuō)奧吉的壞話,奧吉聽(tīng)見(jiàn)了很傷心,再?zèng)]理過(guò)威爾。從此奧吉又獨(dú)來(lái)獨(dú)往,班上一個(gè)叫莎蔓的女孩不顧別人的目光主動(dòng)和奧吉做了朋友。
威爾其實(shí)很喜歡奧吉,他不知道奧吉是因?yàn)槁?tīng)到他說(shuō)的那些話而不理他的。在莎蔓的幫助他,他明白了整件事。他很后悔,跟奧吉道歉,奧吉原諒了他。班上那個(gè)欺負(fù)奧吉的男孩越來(lái)越過(guò)分,威爾動(dòng)手打了他。校長(zhǎng)沒(méi)有責(zé)怪威爾,而且覺(jué)得他很善良。
夏令營(yíng)的時(shí)候,他倆在樹林玩的時(shí)候遇到了7年級(jí)的幾個(gè)大孩子們,他們看到奧吉奇怪的長(zhǎng)相而出言不遜。他們打了起來(lái),這時(shí)班上另幾個(gè)男孩出現(xiàn)幫助了奧吉和威爾。他們都成了朋友。
電影里老師教過(guò)一句格言:當(dāng)要在正確和善良中做選擇時(shí),請(qǐng)選擇善良。我覺(jué)得我們要做一個(gè)善良的人,多幫助別人,不能因?yàn)閯e人有缺陷就看不起他,不能以貌取人,而要看他做的對(duì)不對(duì)。還有,不能在背后說(shuō)人壞話,不能說(shuō)讓人不開(kāi)心的話。要有自己的主意和判斷,不要受到不良影響。
奇跡男孩觀后感14
今天下午,我看了一部電影——《奇跡男孩》,感覺(jué)既有趣有感人至深,看得我淚流滿面,所以很想和大家分享。
電影非常精彩,主要講了“奇跡男孩”奧吉出生時(shí)做過(guò)27次手術(shù),面部有些畸形,因?yàn)椴幌氡淮蠹铱吹,也很喜歡宇宙,所以一直帶著小時(shí)候姐姐的朋友送的宇航員的頭盔。而爸爸害怕他受傷,更是不讓他上學(xué),他已經(jīng)有4年沒(méi)上學(xué)了,所以開(kāi)學(xué),他已經(jīng)5年級(jí)了。母親說(shuō)他這樣不跟別人接觸不好,所以讓他上了學(xué)。在學(xué)校,他結(jié)識(shí)了朋友杰克·威爾——那是他在小學(xué)生涯中最好的朋友了。
萬(wàn)圣節(jié)是奧吉最喜歡的節(jié)日了,因?yàn)榭梢詭厦婢卟槐蝗税l(fā)現(xiàn)。有一次,杰克和不善良的朱利安在聊天,杰克說(shuō)他看到奧吉就想自殺。奧吉聽(tīng)到這件事痛不欲生,不再和杰克是好朋友了。
后來(lái),杰克問(wèn)夏莫是怎么回事,她只回答了兩個(gè)字:“鬼臉。”杰克最終想起了事情的原委,并向奧吉道了歉,他們又成了十分要好的朋友?蓯旱闹炖苍趭W吉的桌子椅子上又放了許多惡意的紙條。最后校長(zhǎng)知道了這件事,把朱利安開(kāi)除了。
最終,在畢業(yè)典禮上,奧吉獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生獎(jiǎng),那是他應(yīng)得的。
電影異常精彩,分別從奧吉、杰克、姐姐維婭和姐姐的朋友米蘭達(dá)這四個(gè)不同的人物的角度去講述故事。
我喜歡這部電影,是因?yàn)樗v述了一個(gè)孩子在恐懼中努力探索這個(gè)世界,可能有些孩子天生就有疾病和缺陷的困擾,但他們沒(méi)有向這些低頭,反而樂(lè)觀面對(duì)它們。《奇跡男孩》是個(gè)很好的教材。里面有一句話讓我感觸很深:“如果要從正確和善良中選擇,請(qǐng)選擇善良!”
奇跡男孩觀后感15
“善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們,只需要用心去看!
生命來(lái)到窗前,不吭一聲將我們拎向人間,在那一刻,我們都是沒(méi)有選擇的、平凡的一粒微塵,但平凡中所具有的特殊的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒也在慢慢展現(xiàn)出來(lái),即使是旁人看來(lái)的“特殊”,甚至是“怪物”。
《奇跡男孩》中的奧吉就被這樣稱呼著,“可不要碰他,否則你會(huì)感染上不知名的病毒!眾W吉,生來(lái)有著異于常人的外貌,27次手術(shù)的印痕成為他年僅10歲卻走過(guò)的不尋常的路。即使是走在大家異樣的眼光中,他依然去擁抱美好想象中受人歡迎的自己;即使是受到欺凌,他依然能善良地接受道歉并原諒他人。
“我希望每一天都是萬(wàn)圣節(jié)。我們可以一直戴著面具,這樣就能夠四處游歷,廣交朋友,不用去理會(huì)面具下的我們長(zhǎng)什么樣子!彼蛲饷捕员,但卻從未忘記心中的夢(mèng)想——成為宇航員。他害怕別人看到他的面容,于是常常戴著宇航員的頭盔;他害怕與人交流,于是常常默默學(xué)習(xí)。他是人人躲避的“怪物”,他是科學(xué)課上的“小天才”。林清玄也曾說(shuō)過(guò):“那些沒(méi)有被嘲笑與批評(píng)的黑暗所包圍過(guò)的人,就永遠(yuǎn)無(wú)法在心里點(diǎn)起一盞長(zhǎng)明之燈!
當(dāng)然,他的善良、勇敢也得之于他的家庭:善解人意、愿意與他玩耍,暢談夢(mèng)想的父親;為了他放棄碩士學(xué)位,專心只為他畫作的插畫師母親;因弟弟的特殊而受到冷落卻依然愛(ài)他的姐姐。
一切都是幸運(yùn)與不幸的交織。
他能否堅(jiān)持抱著被傷害的破碎的心繼續(xù)他的夢(mèng)想,又是否能抱著狂奔的念頭用溫柔的方式對(duì)待不溫柔的世界,電影中未上演,我的內(nèi)心里卻演繹著未來(lái)屬于他的更多奇跡……
平凡與特殊的關(guān)于愛(ài)的交織,成為奇跡。
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