消防安全觀后感(精選20篇)
認(rèn)真品味一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了?靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的消防安全觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
消防安全觀后感 篇1
為了進(jìn)一步加強同學(xué)們的消防安全意識,學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場消防安全教育片,這是一部增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片,不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,增強教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后,學(xué)校強調(diào):為確保校園安全,學(xué)校應(yīng)強化安全管理,明確責(zé)任,制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
作為一位人民教師,處處要以身作則,時刻提醒自己用電用氣等安全,平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性,增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,責(zé)任和意義都非常重大。
消防安全觀后感 篇2
為深刻汲取近期我省部分高校發(fā)生的幾起校園火災(zāi)事故教訓(xùn),切實筑牢學(xué)校防范和抵御火災(zāi)的能力,進(jìn)一步提升我校師生消防安全素質(zhì)和逃生自救能力,學(xué)校在5月7日晚上舉行“全省高校消防安全網(wǎng)絡(luò)直播公開課”學(xué)習(xí)活動,保衛(wèi)處、學(xué)工部、研工部、校團委聯(lián)合各學(xué)院進(jìn)行本次活動的宣傳和組織,現(xiàn)代教育技術(shù)中心為本次活動提供了技術(shù)支持。
本次公開課面向我校全體師生,校衛(wèi)隊、各物業(yè)公司等校園安保隊伍也組織參加了此次學(xué)習(xí)。為方便各宿舍區(qū)學(xué)子就近參加公開課,學(xué)校在真維斯活動中心、華山學(xué)生活動中心、第四教學(xué)樓、研究生活動中心以及行政樓設(shè)置五個分會場。因會場座位有限,各學(xué)院組織未到會場的學(xué)生在宿舍觀看本次直播。
晚上7點30分,各分會場同步接入華南師范大學(xué)主會場的直播信號。課程開始前,來自佛山市消防特勤大隊的消防隊員展示了現(xiàn)役消防員的各種防護(hù)裝備。
本次公開課由廣東省公安消防總隊張戈警官主講。16375、103、66,三個觸目驚心的數(shù)字分別對應(yīng)20xx年廣東省發(fā)生的火災(zāi)、造成的死亡、受傷數(shù)據(jù),而松溪小學(xué)譚同學(xué)的安全逃生案例則展現(xiàn)了消防安全知識宣傳教育的重要性。公開課上,張警官借助真實案例、數(shù)據(jù)和消防實驗,全面展現(xiàn)了火災(zāi)的危險性以及不懂消防安全知識的危害,并介紹了有關(guān)火場避難、逃生、求救的七種方法,給同學(xué)們上了一堂生動的消防安全教育課程。
一位同學(xué)表示,通過此次公開課,自己真正關(guān)注到了消防安全的重要性和普及消防安全知識的緊迫性:“學(xué)習(xí)消防安全知識是我們每個人的義務(wù),維護(hù)消防安全是我們每個人的責(zé)任”。
保衛(wèi)處處長戴育濱表示,普及消防安全知識,傳授消防安全技能,不能僅僅停留在課堂,更應(yīng)該落到實處,這不僅需要學(xué)校的努力宣傳,也需要全體師生的認(rèn)真參與。只有人人關(guān)注消防安全,養(yǎng)成良好的消防習(xí)慣,才能盡量消除火災(zāi)的隱患,營造良好的校園消防環(huán)境,學(xué)校也會在后續(xù)的工作中推出更多樣、更貼近實際的消防安全宣傳教育課程。
消防安全觀后感 篇3
消防知識是每個人都有義務(wù)去學(xué)的知識,學(xué)好消防知識與每個人的生命息息相關(guān)。學(xué)校要求觀看的消防安全知識視頻中那個在20xx年引發(fā)了義烏那場大火的九歲男生,他肯定不明白小孩子不能玩火,因玩打火機點燃了貨物,從而引發(fā)了一場特大的火災(zāi)……由此可見對消防安全的無知造成了多大的傷害呀!
當(dāng)消防姐姐打開那扇布置有火災(zāi)廢墟的地方外面的門時,那里面的場景看得我出了一身冷汗,只見滿目瘡痍,場面觸目驚心:燒得變形電腦、電飯煲、滅火器……所有東西都變得面目全非,沒有一點原先的樣貌啦。我估計那里肯定還彌漫著難聞的燒焦味……這火災(zāi)的后果,真的很嚴(yán)重!可是,有時候火也是我們?nèi)祟惖呐笥,它能夠幫我們炒菜,還能給我們帶來溫暖和光明……可見火也像楊紅櫻的作品《屬貓的人》中的風(fēng)貓人一樣有時像魔鬼,有時像天使,看人類如何去使用它。
當(dāng)我看到在游戲中找消防隱患環(huán)節(jié)時:發(fā)現(xiàn)畫面上有一個玩火的小孩子,他和那個玩打火機點燃貨物的男孩犯了一樣的錯誤,并且窗戶封死了,門也關(guān)緊了,這可是那可是會引發(fā)火災(zāi)的大大隱患呀。另外,生活中還有更多的消防消防隱患,需要我們大家去發(fā)現(xiàn),去注意去預(yù)防。小朋友們,如果遇到火災(zāi),我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?對了,我們應(yīng)當(dāng)用濕毛巾或者濕衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全視頻里都有講到這些知識喲。
最終,我個人覺得學(xué)校讓我們觀看這個資料不僅僅是讓我們增長知識,更是讓我們在今后更加重視消防安全,留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患,做好消防措施。消防安全人人有責(zé),期望大家學(xué)好消防安全知識,提高防火意識,關(guān)注消防安全,做到防患于未然。
消防安全觀后感 篇4
火是美麗的,使人們看到迷人的光亮;火是善良的,在冬月里給人們帶來溫暖;火是無私的,給人們提供了美味的熟食。但是,火又是殘酷的,它使多少雄偉建筑倒下變成廢墟呢?而我們小學(xué)生正缺乏安全意識,為此,學(xué)校舉行了消防安全演習(xí)。
3月27日下午,“丁零零……丁零零……”鈴聲響起后,廣播里傳來一陣陣的警報聲,同學(xué)們立刻按照老師的吩咐,排好隊伍。忽然,從樓下冒出一團團紅煙來,同學(xué)們立刻用剛打濕的布捂在口、鼻上,然后,邁著緊急的步伐向操場跑去。就這樣,“得救了,得救了!”全體逃生成功。最后交由消防叔叔滅火。老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)會使用滅火器的正確使用方法,讓五、六年級每個班級的兩位同學(xué)上臺演習(xí),他們先將滅火器搖了兩三下,再將滅火栓用力拉出,最后按住頂部,這樣,白霧飛出將火撲滅了……
俗話說“疏忽一時釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲“,我們要防止這種一時的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果,就要學(xué)會消防知識,提高消防安全意識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。而我們最重要的一點,就是要多看有關(guān)消防的書籍;鹜菬o情的,但這種無情也是由于我們造成的,為什么呢?因為我們偶爾的小疏忽就會造成一場大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林中,有些調(diào)皮的孩子將火柴或打火機拿去玩耍,有些人在過年時將鞭炮放在易燃物旁……這些都極有可能造成火災(zāi)事故的發(fā)生。
生命只有一次,假如失去了它,就再也不可能回來了,因此我們要正確地對待身邊的安全,樹立“安全無小事”的意識。危險常伴于你身邊,一旦你稍不留神,就有可能奪走你那寶貴的生命,所以大家一定要把安全常記心中,重視安全,防范于未然。
消防安全觀后感 篇5
火,使我們在黑夜中有了光明,在寒冬中有了溫暖,但是如果運用不當(dāng),火也隨時可以傷及我們的生命,燒毀我們的財物,給我們帶來災(zāi)難。
在現(xiàn)實生活中,發(fā)生了很多的火災(zāi)事故,奪走了無數(shù)人的生命。記得去年11月15日,上海市中心靜安區(qū)發(fā)生了一場延燒超過6小時的大火災(zāi)。出事的是靜安區(qū)膠州路728號余姚路口的一幢28層、1998年竣工的教師公寓,正在進(jìn)行翻新,大樓外全被“腳手架”(施工鐵架)包圍。猛烈的大火很快將大樓外墻燒得一片焦黑,濃煙沖上高空,連數(shù)公里外的淮海路大樓都可看見,有居民甚至站到墻外的鐵架上待援。據(jù)上海警方19日統(tǒng)計,“11·15”事故后,上海殯儀館共接收到遇難者遺骸53具。經(jīng)DNA檢測,遇難人數(shù)實為58人,其中男性22人,女性36人。多么可怕的火災(zāi)呀!對火,我們要提高警惕啊!
學(xué)校為了進(jìn)一步強化師生消防安全意識,提高師生對突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力,星期四上午,我們舉辦了一次防火演練活動。林老師一講完演習(xí)的注意事項后,警報聲就響起來了,同學(xué)們立刻離開座位,彎著腰,用毛巾捂著鼻子,跟著老師井然有序地撤離,沿著走道安全地跑下樓。那時,我的心情和同學(xué)們一樣,心里像裝著十幾只兔子似的,七上八下。在老師的指導(dǎo)下,我們從容不迫,有條不紊地撤到了安全地帶―――操場。全校師生也都從各個安全通道撤離集中到了操場?上У檬怯械耐瑢W(xué)不認(rèn)真,跑時慢里斯條地,不符合要求,用了四多分鐘時間。教官說,以這樣的速度,還有三分之一的人要葬身火海了。于是我們又重新來了一次,這次同學(xué)們端正了態(tài)度,嚴(yán)肅緊張地按要求完成了演練任務(wù)。
這次演練使我受益匪淺,我學(xué)習(xí)到了防火的有關(guān)知識,學(xué)會了火災(zāi)時自救的方法。大火是無情的,我們每個人要時時刻刻提高警惕,要預(yù)先采取強有力的措施,才能夠防患于未然。
消防安全觀后感 篇6
防火是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊粋重要環(huán)節(jié),今天看了關(guān)于消防安全知識的直播,使我意識到了防火的重要性,做到未雨綢繆,防患于未然。
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失,引起火災(zāi)的.原因多種多樣。人們在生產(chǎn),生活用火時管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,電擊起火等都會引起火災(zāi)帶來災(zāi)禍。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們要養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣,特別是在宿舍時,近幾年宿舍失火的事也是頻出,令人后怕。所以我們要了解相關(guān)的消防知識,當(dāng)遇到火災(zāi)時千萬不要大亂章法,要鎮(zhèn)定,第一時間撥打報警電話,然后處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂口鼻,如果衣服著火,要在地上打滾,把火壓滅,在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣,可以向外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援,如果山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐,如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被、毯子等披在身上,順著樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓。
雖然火是可怕的,但是遇到火災(zāi)時我們保持鎮(zhèn)定自若,就可利用所學(xué)的知識保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們在學(xué)會自救的同時,更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生,這是至關(guān)重要的。
“火善用之則為福,不善用之則為禍!蔽覀円欢ㄒ钊氲亓私庀腊踩R,使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救能力。讓“火災(zāi)”這一讓人害怕的詞語遠(yuǎn)離我們的身邊。最后,為我們的消防戰(zhàn)士們點贊,用“山歌”這種新穎的方式為我們普及知識。
消防安全觀后感 篇7
今天我們四五年級在學(xué)校的組織下,來到了消防安全基地。
老師說:“下午第一節(jié)課下課出發(fā)。”我們歡呼著在體育課上,我和路已人打了一會籃球,便看見老師趕來,我們一窩蜂等擁上去,老師說:“快去拿東西準(zhǔn)備出發(fā)”我和路已人像兔八哥一樣沖進(jìn)教室,我先喝了一杯水,然后帶著卜慶康的“羅卜大炮”(水杯)出發(fā)了,其他班級的同學(xué)都用羨慕的目光看著我們,直到看不見為止。
我們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地議論著,交談著不知不覺的走過了氣象賓館,跨過了體育學(xué)院,這時有一些嬌里嬌氣的女生口里喊著“哎呦累死了”我們男生表現(xiàn)的還行走了多長時間,終于到達(dá)了消防安全基地。
一進(jìn)門八輛橫列的安全消防車映入我們的眼簾,它們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士隨時準(zhǔn)備戰(zhàn)斗,講解叔叔用喇叭分次序的給我們作了詳細(xì)的講解,我也知道了它們的作用。再往里走就是八個大車庫,中央立著三根桿子。只聽講解員叔叔一聲令下三個叔叔如閃電般順桿滑下。迅速穿上旁邊的防火服不到三十秒“哇!” 好厲害呀!這是為了節(jié)約時間防止火災(zāi)惡化設(shè)下的三根快滑桿。再往左走我們看到一個兩米板和一架獨木橋。 叔叔說等會要給我們表演空過兩米板,快走獨木橋,飛扔水帶 預(yù)備~~~開始只見消防員叔叔像一只猛虎一樣飛撲過兩米板;像燕子一樣走過獨木橋;水袋像飛鏢一樣在空中舞蹈。再往里走就是失火停電演練室。五。(2)班先走。剛進(jìn)去時他們一個個英姿颯爽,精神飽滿?沙鰜頃r一個個抱頭鼠竄,狼狽不堪這是為什么呢?我決定去探個究竟。我大步流星得走進(jìn)去剛開始還比較亮到最后漆黑一片只能根據(jù)安全燈提示來走還不時有個臺階和轉(zhuǎn)角。黑暗中充滿了尖叫和微微顫顫的鬼聲(同學(xué)裝的)我也嚇得大叫起來:“付老師,Help me”付老師摸索著急忙把我給帶了出去。嚇?biāo)牢伊耍。。?/p>
在這次歡樂的旅行中,我們學(xué)到了許多消防安全知識。
消防安全觀后感 篇8
為認(rèn)真貫徹落實鐵路東辦事處消防安全百日大檢查專項行動實施方案文件精神,深刻汲取“7.30”臨汾科奧大廈火災(zāi)事故和近期全國各地各行業(yè)事故教訓(xùn),加強社區(qū)消防工作,強化社區(qū)消防安全基礎(chǔ),提高居民消防安全意識和防范火災(zāi)的能力,根據(jù)鐵路東辦事處的工作安排,在我社區(qū)范圍內(nèi)開展了消防安全大檢查專項行動。
一、安全制度完善,檢查整改落實
由社區(qū)牽頭,各小區(qū)物業(yè)、單位積極配合,做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合,在消防安全工作中,我們認(rèn)為防火工作必須天天講、時時抓、任何時候都不能放松、做到嚴(yán)防范、不留死角、遇到問題及時向上級部門匯報。
二、狠抓落實、做好宣傳
在社區(qū)的各小區(qū)、單位充分利用黑板報、小區(qū)宣傳欄、墻報等形式進(jìn)行廣泛深入宣傳,在廣泛進(jìn)行消防宣傳活動的同時,堅持將火災(zāi)隱患排查和整改工作作為消防工作的重中之重,常抓不懈,全面提高社區(qū)對火災(zāi)事故的整體防控能力,確保轄區(qū)安全穩(wěn)定。
三、組織排查,治理隱患
8月11日——10月9日,我社區(qū)根據(jù)實際開展了火災(zāi)隱患排查工作,社區(qū)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,聯(lián)合物業(yè)深入到各單位、小區(qū)、門店、居民院落等公共場所對主要電網(wǎng)線路進(jìn)行檢查,查看電路是否老化及有無私拉亂接現(xiàn)象存在,并提醒轄區(qū)群眾對其家庭內(nèi)的電線管網(wǎng)、插座接頭等進(jìn)行仔細(xì)查看,以保證群眾生命財產(chǎn)安全,并對各單位小區(qū)公共場所的消防器材的配置情況,是否具有消防安全通道是否暢通等方面進(jìn)行隱患排查,在隱患排查中,對消防器材配備不完善,消防通道不通暢的門店提出了整改意見和整改時間,確保按期消除隱患。
通過消防安全各項工作的開展和落實,及時發(fā)現(xiàn)并消除了轄區(qū)內(nèi)存在的安全消防隱患,有效防范了安全事故的發(fā)生,確保轄區(qū)內(nèi)人民群眾的財產(chǎn)生命安全。
消防安全觀后感 篇9
沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更長久的幸福昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來我公司進(jìn)行消防知識講座。聽完講座后,我意識到自己以前對消防安全知識的認(rèn)識是顯得那么匱乏和無知。雖然大家平時對一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識,但認(rèn)真聽完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場所有聽課的人都被深深震撼,大家才意識原來危險離大家是如此之近,也才意識到大家對消防安全方面的知識是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕,造成的災(zāi)難和對親人的傷痛是如何巨大,每天大家通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓大家揪心和恐懼了,為何不能給大家警醒和提示呢,或許天災(zāi)大家無法躲避,但人禍大家為什么不能主動去防呢。因此我也有了許多感想:單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的,這需要大家每個人的認(rèn)識和支持,從每一個個體做起,相信災(zāi)害會降到最小,就像羅教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實物向大家仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時大家又恍然,原來大家身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時還能這么用,關(guān)鍵時候能救自己甚至是家人的生命。
火災(zāi)是殘酷的,但它又是可以預(yù)防的,只要大家在思想上高度認(rèn)識,在行動上落到實處,就可以有效的預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時,還要加強普及火災(zāi)撲救、自救知識的學(xué)習(xí),就能夠在發(fā)生火災(zāi)的第一時間有效的予以撲滅或逃生,最大限度的減少火災(zāi)造成人身傷亡和財產(chǎn)損失。
沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更長久的幸福,所以大家要努力做到“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”。
消防安全觀后感 篇10
11月20日的日子,常熟市消防大隊裴隊長要來我校進(jìn)行一個關(guān)于消防知識的講座,不僅僅是我一個人很激動、興奮,就連老師也激動無比。
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”隨著上課鈴聲響起,我們伴著興奮的心情,走進(jìn)了星宇劇場。幸運的是,我們五(1)班坐在第一排。
隨著時間一分一秒地過去了,裴隊長突然從門外進(jìn)來了,室內(nèi)響起了熱烈的掌聲。裴隊長慢慢地輕輕地走到了講臺上,向大家敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的禮,然后面帶微笑地坐了下來,并又做了一下自我介紹,然后便開始向我們講消防知識了。
裴隊長先給我們講了幾個發(fā)生火災(zāi)的事件,然后和我們一起分析其中引火的原因:“‘我’有一個朋友,一天,他在燒菜時,一不小心,油鍋就著火了,火也不大。他沒有慌張,就照他所知道的用蓋子蓋上這個辦法,結(jié)果,他卻把自己的臉燒到了,你們知道為什么?”同學(xué)們疑惑不解,還有的哈哈大笑。于是,裴隊長又說:“因為,他把鍋蓋對著自己蓋下去,結(jié)果啊,火往他的方向一撲,把自己的臉燒到了!蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。接著裴隊長分析了其它事件,教我們身處火場應(yīng)該怎樣做,邀請我零距離上臺學(xué)打繩結(jié):雙定結(jié)以及其它一些打結(jié)方法,就連我自己也看著不禁像模像樣地做了起來,投入身心地學(xué)習(xí)著。
講座完了,我們還來了一次演習(xí),同學(xué)們個個有序地跑出星宇劇場,然后邀請了幸運的同學(xué)學(xué)著用滅火器滅火。
就這樣,消防講座結(jié)束了,大家依依不舍地回到了教室,深深感嘆:“這次講座可真有趣!”
消防安全觀后感 篇11
為了進(jìn)一步加強全體員工的消防安全意識,周二周三保衛(wèi)部組織全體員工觀看了一場觸目驚心的消防安全教育片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。 該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片,不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,增強員工的自我保護(hù)的能力。視頻中,一個個活生生的事例,一個個血淋淋的事實,讓我深刻地感受到火災(zāi)的可怕和無情,這不僅僅使我們在消防安全意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救、逃生技能和及時應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,增強我們的自我保護(hù)能力。
消防工作是發(fā)展的重要條件,是安全生產(chǎn)和增加經(jīng)濟利益的重要保障。從觀看的資料上來看,一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡,造成上百萬、上千萬甚至幾億元的損失,這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛,有多少財富頃刻間化為了灰燼。不僅如此,而且事后牽連的各種問題和造成的不良影響對企業(yè)的影響也是巨大的,對事故責(zé)任人的處理也是嚴(yán)肅的。教訓(xùn)和警醒是十分沉痛和深刻的,因此做好安全工作,對員工經(jīng)常做安全教育,具有重要的意義。
商場是人員流動頻繁密集區(qū),本身消防工作就比其他區(qū)域繁重。我作為一名收銀員,處處提高消防意識,時刻提醒自己用電安全,充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性,用自己的實際行動,來做好單位的消防安全工作!
消防安全觀后感 篇12
記得托爾斯泰說過的話“ 理想的書籍是智慧的鑰匙。”社會的發(fā)展,人類的進(jìn)步,都離不開知識。最近,看了《消防安全》,滋潤了我心中干枯的日常安全小樹苗。
火是美麗的,它能使人們走進(jìn)一個朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩,通過火柴微弱的亮光,看到了香噴噴的燒鵝,看到了無比喜愛的圣誕樹,還看到了那可親的老奶奶,那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前,使她陶醉在極度幸福與快樂之中;鹗菬o私的,它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物,在它熄滅自己之后,向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。
然而,火又是嚴(yán)酷的,它使執(zhí)著追求光明的普羅米修斯被天神所縛,使有“萬園之園”之美譽的圓明園頃刻間化為一片廢墟,使許多森林失去了往日葳蕤的生機,又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔馳的烈馬,如果給它戴上嚼子,加以馴化,它會聽從主人的駕馭;否則,它會橫踢亂蹬成為萬惡之源。
在一個不小心,一個不注意,火就燃燒起來,它是多么貪婪,吞噬著生命。在日常生活中要注意,不要亂扔煙頭,因為它很有可能燒毀一片樹林;家里沒人要注意,要把煤氣給關(guān)好,因為它很有可能燒毀一棟房子……同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周 。
你拍一,我拍一,小朋友們不玩火;
你拍二,我拍二,發(fā)生火災(zāi)很危險。
你拍三,我拍三,不能亂碰打火機;
你拍四,我拍四,不能亂玩火柴棒。
你拍五,我拍五,電器煤氣不亂動;
你拍六,我拍六,家電使用要小心。
你拍七,我拍七,牢記消防小知識;
你拍八,我拍八,爭做安全小標(biāo)兵。
你拍九,我拍九,消防安全記心間;
你拍十,我拍十,平安如意保一生。
讓我們唱著這首兒歌一起走上安全之旅。
消防安全觀后感 篇13
俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。這一點也沒有錯。有多少例子可以證明。火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦?赡芫蛠G了一個煙頭,就會引發(fā)一場大的火災(zāi)。有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時候,就會發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時學(xué)會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報警。
無論在學(xué)校還是家庭中,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,那便會是影響巨大、損失巨大,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀,火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個共同的災(zāi)難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展,社會財富日益增加,火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。
退一萬步來說的話,即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了,那么我們作為一個熱愛生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識,例:火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。
發(fā)生火災(zāi)時,如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時,在撥打了119報警電話后,我們應(yīng)千方百計設(shè)法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時,要當(dāng)機立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻。
若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。
如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。
如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢已相當(dāng)猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
消防安全觀后感 篇14
沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更長久的幸福 昨天下午公司邀請到銀川市政安消防知識科教站的羅旋教官來我公司進(jìn)行消防知識講座。聽完講座后,我意識到自己以前對消防安全知識的認(rèn)識是顯得那么匱乏和無知。雖然我們平時對一些基本的火災(zāi)安全也有一些防范意識,但認(rèn)真聽完羅教官的講述,一段段因麻痹大意或無知造成的揪心的觸目驚心的殘酷案例視頻,一組組因火災(zāi)事故造成的巨大財產(chǎn)損失和無數(shù)傷亡換來的天文數(shù)據(jù)。在場所有聽課的人都被深深震撼,大家才意識原來危險離我們是如此之近,也才意識到我們對消防安全方面的知識是如此的無知。我想無須舉例曾經(jīng)發(fā)生過的火災(zāi)是如何可怕,造成的災(zāi)難和對親人的傷痛是如何巨大,每天我們通過媒體耳聞目睹的災(zāi)難已經(jīng)夠讓我們揪心和恐懼了,為何不能給我們警醒和提示呢,或許天災(zāi)我們無法躲避,但人禍我們?yōu)槭裁床荒苤鲃尤シ滥。因此我也有了許多感想:單憑偶爾組織有限的人員聽課是不夠的,這需要我們每個人的認(rèn)識和支持,從每一個個體做起,相信災(zāi)害會降到最小,就像羅教官講到的“一人防火不叫防,眾人防火穩(wěn)如山”。隨后羅教官還結(jié)合實物向我們仔細(xì)講解火災(zāi)發(fā)生后如何正確使用滅火器材和逃生自救器物,這時大家又恍然,原來我們身邊的許多東西在遇到火災(zāi)時還能這么用,關(guān)鍵時候能救自己甚至是家人的生命。
火災(zāi)是殘酷的,但它又是可以預(yù)防的,只要我們在思想上高度認(rèn)識,在行動上落到實處,就可以有效的預(yù)防火災(zāi)。在做好防火工作的同時,還要加強普及火災(zāi)撲救、自救知識的學(xué)習(xí),就能夠在發(fā)生火災(zāi)的第一
時間有效的予以撲滅或逃生,最大限度的減少火災(zāi)造成人身傷亡和財產(chǎn)損失。
沒有比生命更寶貴的財富、沒有比安全更長久的幸福,所以我們要努力做到“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”。
消防安全觀后感 篇15
通過觀看了消防安全第一課,我主要有以下想法:
首先,我們要知道我們國家消防的一些基本常識,如:消防報警電話是119,消防的方針是“預(yù)防為主,防消結(jié)合”、消防宣傳日是每年的11月9日等。其次,是要掌握預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)的方法,如:電器或電線著火,要立即拔下電源插頭或拉下總閘,沒有切斷電源的情況下,千萬不能用水或泡沫滅火器滅火,否則有觸電危險。如果是導(dǎo)線絕緣和電器外殼等可燃材料著火,可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。另外,火災(zāi)中未經(jīng)修理電器,不得接通電源使用,以免觸電和再次發(fā)生火災(zāi)。具體的操作方法網(wǎng)絡(luò)上、書本里有很多很多,這里我就不在贅述。不過,小伙伴們可得注意,當(dāng)發(fā)現(xiàn)或遇見火災(zāi)時,首先要懂得自救,要及時提醒大人和做些力所能及的事,如:報警?汕f不要逞能,盲目救火。第三,從“我”做起,牢固樹立消防安全觀念。我們要從消防開學(xué)第一課中警醒,從不玩火開始、從安全用電開始,向“火神”說拜拜!
一時失誤千古恨,終身懊悔也無方。“火神”可怕、你我有方,四大法寶、永記心間:預(yù)防在前、自救在先、力所能及、順勢滅火。消防開學(xué)第一課中那些火災(zāi)現(xiàn)場危險的畫面,至今還不斷浮現(xiàn)在我的腦海中,為了自身和他人的安全,讓我們從這一刻起,學(xué)消防、講預(yù)防,遠(yuǎn)離火災(zāi),共建美好家園!
消防安全觀后感 篇16
“火善用之則為福,不善用之則為禍!贝髮W(xué)和宿舍是火災(zāi)隱患較大的地方。為了進(jìn)一步加強學(xué)生的消防安全意識,今天下午我們在網(wǎng)絡(luò)和大家一起觀看了一場觸目驚心的消防安全公開課。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的公開課。通過消防公開課我們學(xué)習(xí)了如何預(yù)防火災(zāi),如何在火場中逃生等必須的消防知識。
在公開課中我看到了如下案例:為真實還原火場環(huán)境,國家電網(wǎng)人員向我們展示了模擬實驗,在模擬宿舍中使用小太陽和電吹風(fēng)在插線板上運行,在接線板有破損的地方,溫度迅速升高,極有可能引發(fā)火災(zāi);通過案例,我們深刻感受到火場逃生煙霧的危險,我們要遠(yuǎn)離煙霧,選擇安全房間。
當(dāng)濃煙封鎖屋子,我們就要尋找相對安全的區(qū)域,例如堅固的房間,鐵質(zhì)防火門的房間等。然后用毛巾堵住門縫隙,等待消防隊的救援。有濃煙出現(xiàn),應(yīng)盡量俯身行走,用濕毛帥捂住口鼻,因為在火災(zāi)中,被濃煙熏倒的情況經(jīng)常出現(xiàn),當(dāng)身上衣服著火,切勿狂奔,在地上打滾是有效的辦法。
好的安全習(xí)慣應(yīng)該貫穿生活中每一個細(xì)節(jié),因為慘劇無法挽回,所以是由不得僥幸心理的。充分認(rèn)識到火災(zāi)的危害性,才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦,學(xué)會自救,從而救大家,讓災(zāi)難變得并不可怕!
消防安全觀后感 篇17
火,在大家看來是無所不能,是強大的。它無所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火,能讓一座高樓倒塌;一場大火,能讓一個家庭破碎;一場大火,能讓許多人喪失生命。那么大家遇到火災(zāi)應(yīng)該如何自救,如何逃生呢?
今天,我有幸觀看了《防火知識講座》,讓我認(rèn)識了火,也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災(zāi)中,有90%是因為撲救不利和不會逃生導(dǎo)致的?墒,應(yīng)該怎么才能及時逃生并減少火的燃燒面積呢?通過這次講座,我知道了這些在公共場所應(yīng)做到的:在發(fā)生火災(zāi)時,首先應(yīng)該不慌張,要鎮(zhèn)定,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)該貓著身子或匍匐前進(jìn),防止被大火燙傷。
在家中,如果油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火,就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種,大家應(yīng)該做到不慌張,先打火警電話,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住,及時在門上澆水,使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行,便可跳樓。與此同時我通過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器?傊,大家應(yīng)該合理利用滅火器,不能亂用。
看完了消防知識講座,我明白了:雖然火是很可怕的,但是遇到火災(zāi)大家要鎮(zhèn)定自若,用所學(xué)到的東西來保護(hù)大家自己的生命。但是大家在學(xué)會自救能力的同時,也應(yīng)當(dāng)注意,并防范火災(zāi)的發(fā)生。讓“火災(zāi)”這一令人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離大家的身邊。
消防安全觀后感 篇18
上午,我們學(xué)校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習(xí)。
早上晨會的時候,我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關(guān)于防火知識問題,我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了,消防演練開始了,體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里,再點上火,這時,火就燃燒了起來,兩千多個同學(xué)驚呼一聲:“啊!”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準(zhǔn)大鐵盆長摁開關(guān)
就噴出像霧一樣的氣體,只聽“呲”的一聲,火就撲滅了,老師又點了一些很旺的火,還沒等我看清楚,那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了,天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節(jié)課時,我們正在上科學(xué)課的時候,校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲
隨著一陣緊張的警報聲,我們當(dāng)時一下子很慌亂,科學(xué)林老師立即說:“不是真的地震,不要慌忙!趕快排隊走!”我們就排著整齊隊伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊伍又亂了,有的同學(xué)還哈哈笑,我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來,現(xiàn)場一片靜寂,正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……
我們以為這是全市地震演練。雖然來回地跑很累,但是,這次演練比以前熟練的動作,比以前快的速度,而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色,得到學(xué)校大隊部老師的表揚,真令我們感到欣慰。
這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災(zāi)地震,在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。經(jīng)過逃生演練,我喜歡這樣的活動!
消防安全觀后感 篇19
防火是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊粋重要環(huán)節(jié),今天看了關(guān)于消防安全知識的直播,使我意識到了防火的重要性,做到未雨綢繆,防患于未然。
火災(zāi)給人類帶來災(zāi)難,給國家和人民造成損失,引起火災(zāi)的原因多種多樣。人們在生產(chǎn),生活用火時管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,電擊起火等都會引起火災(zāi)帶來災(zāi)禍。
為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們要養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣,特別是在宿舍時,近幾年宿舍失火的事也是頻出,令人后怕。所以我們要了解相關(guān)的消防知識,當(dāng)遇到火災(zāi)時千萬不要大亂章法,要鎮(zhèn)定,第一時間撥打報警電話,然后處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時用濕毛巾捂口鼻,如果衣服著火,要在地上打滾,把火壓滅,在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣,可以向外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援,如果山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐,如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被、毯子等披在身上,順著樓梯逃生,不到迫不得已千萬不要跳樓。
雖然火是可怕的,但是遇到火災(zāi)時我們保持鎮(zhèn)定自若,就可利用所學(xué)的知識保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們在學(xué)會自救的同時,更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生,這是至關(guān)重要的。
“火善用之則為福,不善用之則為禍!蔽覀円欢ㄒ钊氲亓私庀腊踩R,使每一位同學(xué)都樹立起消防意識,掌握好消防知識,并具備自救能力。讓“火災(zāi)”這一讓人害怕的詞語遠(yuǎn)離我們的身邊。最后,為我們的消防戰(zhàn)士們點贊,用“山歌”這種新穎的方式為我們普及知識。
消防安全觀后感 篇20
11月20日的日子,常熟市消防大隊裴隊長要來我校進(jìn)行一個關(guān)于消防知識的講座,不僅僅是我一個人很激動、興奮,就連老師也激動無比。
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”隨著上課鈴聲響起,我們伴著興奮的心情,走進(jìn)了星宇劇場。幸運的是,我們五(1)班坐在第一排。
隨著時間一分一秒地過去了,裴隊長突然從門外進(jìn)來了,室內(nèi)響起了熱烈的掌聲。裴隊長慢慢地輕輕地走到了講臺上,向大家敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的禮,然后面帶微笑地坐了下來,并又做了一下自我介紹,然后便開始向我們講消防知識了。
裴隊長先給我們講了幾個發(fā)生火災(zāi)的事件,然后和我們一起分析其中引火的原因:“‘我’有一個朋友,一天,他在燒菜時,一不小心,油鍋就著火了,火也不大。他沒有慌張,就照他所知道的用蓋子蓋上這個辦法,結(jié)果,他卻把自己的臉燒到了,你們知道為什么?”同學(xué)們疑惑不解,還有的哈哈大笑。于是,裴隊長又說:“因為,他把鍋蓋對著自己蓋下去,結(jié)果啊,火往他的方向一撲,把自己的臉燒到了。”同學(xué)們這才恍然大悟。接著裴隊長分析了其它事件,教我們身處火場應(yīng)該怎樣做,邀請我零距離上臺學(xué)打繩結(jié):雙定結(jié)以及其它一些打結(jié)方法,就連我自己也看著不禁像模像樣地做了起來,投入身心地學(xué)習(xí)著。
講座完了,我們還來了一次演習(xí),同學(xué)們個個有序地跑出星宇劇場,然后邀請了幸運的同學(xué)學(xué)著用滅火器滅火。
就這樣,消防講座結(jié)束了,大家依依不舍地回到了教室,深深感嘆:“這次講座可真有趣!”
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