《變形計(jì)》觀后感(15篇)
認(rèn)真品味一部作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀后感了。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?以下是小編收集整理的《變形計(jì)》觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《變形計(jì)》觀后感1
魏程,高占喜,兩個(gè)少年的命運(yùn)開(kāi)始改變……
魏程,一個(gè)輟學(xué)而沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年,一個(gè)與父母隔絕的孩子,他從不言語(yǔ),但卻總把自己與旁人隔絕,不讓被人取發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心,他隱藏著許多帶著傷痛與無(wú)奈的秘密,他是一個(gè)冷漠的少年,他靠網(wǎng)絡(luò)游戲贏的虛榮心,從而的到滿(mǎn)足,
高占喜,一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,他家是全村最窮的人家,他懷有一顆真誠(chéng),樸實(shí)的心,他渴望看到外面的世界,他夢(mèng)想著賺到很多的錢(qián),要離開(kāi)農(nóng)村,離開(kāi)這個(gè)破爛的小山村。
七天的互換,讓他們改寫(xiě)了命運(yùn)……
七天里,魏程漸漸的打開(kāi)了自己的內(nèi)心世界,說(shuō)出了那個(gè)讓人碰也不能碰的輟學(xué)事件。原來(lái),他的墮落,他的輟學(xué),都是因?yàn)樗淖宰鹦氖艿搅藗,曾?jīng),他是一個(gè)落寞的少年;曾經(jīng),他的游戲人生;讓我們唾罵;可是最后,他的認(rèn)錯(cuò),他的后悔,他的浪子回頭,讓我們感動(dòng)不已!在這七天里,他的一舉一動(dòng),一言一行,他的微笑,都發(fā)自真心,他的每一瞬間都在改變,他冷漠了的心再次燃燒起來(lái)了!他的淚水,他的悔語(yǔ),也讓我們深思,同在一片天空下的我們又是怎么樣的呢?
高占喜剛開(kāi)始懷著興奮和好奇來(lái)到這個(gè)陌生的城市,但他的內(nèi)心更多的是恐懼,他害怕,害怕這些新事物,可是他要在這個(gè)陌生而美麗的城市里生活七天,他必須融入這個(gè)社會(huì),慢慢的接受這個(gè)社會(huì),
然而,我更喜歡魏程的坦然,他的不以為然,更多的是他的知圖迷返,他的下跪,讓多少人流淚,可是,我們呢?我們了解了嗎?我們認(rèn)識(shí)到了嗎?我們的奢華,我們的錯(cuò)誤,我們的浪費(fèi),對(duì)高占喜來(lái)說(shuō),是多么的不容易呀?我們可以改變自己,糾正自己的錯(cuò)誤嗎?像魏程一樣嗎?大多數(shù)人都覺(jué)得沒(méi)必要,可是在影片中,我們可以看到這樣一句話“我是一個(gè)不平凡的學(xué)習(xí)者。”我們可以學(xué)習(xí)魏程敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣,還有高占喜的勤勞與發(fā)奮。
改變自己,從生活的一點(diǎn)一滴做起;與父母溝通,攜手走進(jìn)美好家園。
《變形計(jì)》觀后感2
如果把我們回贈(zèng)給父親的比作一滴水,那么父親給予我們的將是一片浩瀚的海洋,但是沒(méi)有洶涌只有平靜。這個(gè)星期,在學(xué)校里,我們把《變形記》看完了,此時(shí)此刻,我的心有很大的感觸,并且有好多話想說(shuō)。
在《變形記》中的高占喜魏程或許是好多人的焦點(diǎn),但是是,在《變形記》中我還發(fā)現(xiàn)了父愛(ài),是偉大的父愛(ài)。
我不想用什么華麗的語(yǔ)言來(lái)形容父愛(ài),但是是,我相信,只要是看過(guò)《變形記》的人都會(huì)知道。
兩個(gè)小孩,互換了生活環(huán)境,兩家的父母互換了兒子。有的人會(huì)認(rèn)為,既然不是自己的兒子就沒(méi)有必要像對(duì)待自己的孩子一樣去對(duì)待。但是是,這個(gè)想法在《變形記》里面就是大錯(cuò)特錯(cuò)的了,因?yàn)椋瑑杉业母改付际钟押玫厣拼藢?duì)方的孩子。
特別是高占喜的父親,他因?yàn)槲撼痰囊粋(gè)想法,就將自己多年的積蓄二十多塊錢(qián)拿了出來(lái),要知道這二十多塊錢(qián)但是是他省吃?xún)用了好多年來(lái)的積蓄,只因一個(gè)貪念就拿了出來(lái),這顯得高占喜的父親多高尚、大方,一點(diǎn)兒也不吝嗇,同時(shí)也顯示出了他的父愛(ài)。
還有一次,高占喜的父親為了能讓來(lái)鄉(xiāng)村的魏程可以洗澡,便在晚上獨(dú)自一人去挑水,但是在回來(lái)的的路上摔了一跤,水灑了,而且他的腳也扭到了,他害怕魏程不習(xí)慣很久才洗一次澡,犧牲一下自己,只為了讓一個(gè)不是自己的孩子洗上一次澡。都說(shuō)母愛(ài)偉大,但是是我覺(jué)得父愛(ài)更加的偉大。
我想,如果把我們回贈(zèng)給父親的比作一滴水,那么父親給予我們的將是一片浩瀚的海洋,但是沒(méi)有洶涌只有平靜;如果把我們給父親的饋贈(zèng)比作一縷清風(fēng),那么父親贈(zèng)送給我們的可以算上一場(chǎng)龍卷風(fēng),但是是,卻沒(méi)有恐怖與瘋狂,只有無(wú)窮的力量。并且,母愛(ài)也是這樣。
《變形計(jì)》觀后感3
水靈靈的寶石大眼,高挑的個(gè)子,瓜子臉,構(gòu)成了一個(gè)青春期的叛逆少年——王燁飛。
節(jié)目中,王燁飛因感受不到家中的愛(ài),不接受父母等原因,參加了《變形計(jì)》這個(gè)節(jié)目,前往云南一個(gè)山清水秀,白墻黛瓦,崇山峻嶺的貧困山區(qū)進(jìn)行為期一個(gè)月的“變形”生活。
比起城市里豐衣足食的生活,農(nóng)村里喂豬、清理豬圈,耙牛糞這些農(nóng)活司空見(jiàn)慣。王燁飛在這樣的地方生活了一個(gè)月,終于與母親和諧共處,融入家庭。
農(nóng)村的貧苦生活,我們城市人根本沒(méi)辦法想象。想到這里,我的臉上泛起了紅霞,羞愧地低下了頭。
熱浪翻滾著,排山倒海地朝我襲來(lái)?系禄拈T(mén)口,站著我們母女倆。那是四年級(jí)的時(shí)候。
一次考試,我數(shù)學(xué)竟破天荒地奪得了一百分。按照母親的承諾,她應(yīng)該帶我去吃一頓肯德基。拿起菜單,那各式各樣的新品仿佛是為我特意準(zhǔn)備的,勾引著我的魂。
“我要這個(gè),這個(gè),這個(gè),還有這邊的,這個(gè),那個(gè)……”點(diǎn)完后,店員小心翼翼地湊到我耳邊說(shuō):“小朋友,你點(diǎn)得有點(diǎn)多哦!要不要去掉幾個(gè)?”我暗自嘀咕道:切!我愛(ài)點(diǎn)什么就點(diǎn)什么,你管不著!母親無(wú)奈地一笑,說(shuō):“付錢(qián)吧!
所有的菜品都已上齊:薯?xiàng)l,漢堡,氣泡水等各種食物琳瑯滿(mǎn)目地?cái)[在我面前,堆滿(mǎn)了一桌子。我盡情地品嘗著美食,心中洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的滿(mǎn)足。
“嗝”,“媽媽我吃飽了,我們走吧!”
母親環(huán)顧著桌子上殘余的食物,緊皺著眉頭,對(duì)我不滿(mǎn)地說(shuō):“自己點(diǎn)的就應(yīng)該吃掉!絕不允許浪費(fèi)!”
我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地咀嚼完桌上的食物。
世上的美好不一定會(huì)一直持續(xù)下去,所以我們一定要珍惜當(dāng)下,創(chuàng)造出更好的未來(lái)。
美好生活,甚珍貴也。
《變形計(jì)》觀后感4
請(qǐng)不要把一個(gè)人引上平靜安逸的道路,而要把他置于困難和挑戰(zhàn)的考驗(yàn)和激烈之下。讓他學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中挺立。
看了《變形計(jì)》之“網(wǎng)變”?粗@部片子都是帶著復(fù)雜的心情,都是淚水與情感的交織。
一個(gè)是都是富裕家庭的輟學(xué)網(wǎng)癮少年,而另一個(gè)是貧窮卻熱愛(ài)的學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,但是命運(yùn)卻是如此的捉弄人。兩個(gè)天差地別的少年卻牽連在一起。只希望網(wǎng)癮少年能迷途知返,帶著一個(gè)農(nóng)村少年走進(jìn)城市。
魏程,是一個(gè)被繁華卻人情淡漠的城市染上了大多數(shù)都是學(xué)生的“惡習(xí)”。可是,在貧窮但樸實(shí)的青海找到了人情的愛(ài)。在鄉(xiāng)親們的面前知道了人與人之間的關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì)了與同學(xué)之間的友愛(ài),即使語(yǔ)言不通。在他要去黃河看看時(shí),他“父親”拿出了多年(注意這個(gè)詞)積攢的20多元,只為了滿(mǎn)足他一個(gè)心愿。他知道了父母對(duì)他的愛(ài)。知道去關(guān)愛(ài)他人。
高占喜,這個(gè)農(nóng)村來(lái)的勤奮少年。大家都認(rèn)為他會(huì)珍惜這來(lái)之不易的七天都市生活。像他說(shuō)的,去圖書(shū)館看書(shū),可是卻被城市的燈紅酒綠的物質(zhì)誘惑著,學(xué)會(huì)了花錢(qián),學(xué)會(huì)了享受。成了一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的小少爺。惋惜時(shí),卻看他知道父親是摔傷后,他的思念就一瞬間爆發(fā)出來(lái),他的城市夢(mèng)很自然就醒了,他依然是那個(gè)過(guò)去請(qǐng)勤勞勇敢懂事質(zhì)樸的少年。
這世界總是有很多的不同。魏程,在離開(kāi)高家承載著對(duì)高家,對(duì)所有相親的感恩之情。高占喜的七次落淚,包含了多少苦澀與無(wú)奈。我們應(yīng)該感到知足,父母管我們是在愛(ài)護(hù)我們,在世界上的同齡人中,我們是幸福的。多少山區(qū)的孩子和占喜一樣,想讀書(shū)卻不能。
在這個(gè)被權(quán)勢(shì)與金錢(qián)所包圍的社會(huì),我們還剩下那最喜本,也是最扣人心弦的人性關(guān)懷了吧!
《變形計(jì)》觀后感5
主 題:青春無(wú)悔之美麗變身
活動(dòng)時(shí)間:20xx年05月31日
活動(dòng)地點(diǎn):第二教學(xué)樓305教室
一、活動(dòng)目的
在觀看過(guò)有湖南衛(wèi)視播出《美麗加減法》和《少年何愁》兩期變形計(jì)節(jié)目后,結(jié)合自身對(duì)此的觀想。從而告誡我們生活本無(wú)路,是靠我們一步步摸索出來(lái)的,這次活動(dòng)的目的是讓我們知道農(nóng)村孩子苦苦求學(xué)渴望走出大山的愿望。同時(shí)也讓我們了解城市孩子那種叛逆與自身處在衣食無(wú)憂的環(huán)境下而不懂得珍惜。從而通過(guò)變形來(lái)完成美麗蛻變。
二、活動(dòng)主題
青春無(wú)悔之美麗變身
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年 05月31日 19點(diǎn)10分
活動(dòng)地點(diǎn):
第二教學(xué)樓305教室
四、活動(dòng)內(nèi)容
通過(guò)觀看變形計(jì)后對(duì)此有什么觀想(觀后感)。
在觀看了變形計(jì)之后,你是否有些感悟是否對(duì)產(chǎn)生了一些想法和改變自己。對(duì)自己的定位有了一個(gè)重新的開(kāi)始。從某意義上來(lái)說(shuō),是對(duì)心靈的一次沖洗,對(duì)人生的旅途有著良好的規(guī)劃和期盼。
1、介紹蒞臨本次活動(dòng)的嘉賓。
2、介紹活動(dòng)開(kāi)幕。
3、活動(dòng)主要內(nèi)容(班上同學(xué)暢談對(duì)變形計(jì)的觀后感)。
4、班長(zhǎng)作總結(jié)。
六、活動(dòng)會(huì)場(chǎng)的布置:
1、嘉賓位子布置。
2、教室設(shè)計(jì)。
(1)鮮花裝扮講臺(tái)。
。2)門(mén)窗布置。
。3)窗臺(tái)布置。
。4)黑板報(bào)布置。
。5)教室衛(wèi)生安排。
3、安排嘉賓就坐及學(xué)生位置。
4、結(jié)束與退場(chǎng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、鮮花四束。
2、氣球一包。
3、汽水一瓶。
4、一次性杯子。
5、其他。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算合計(jì):30元
希望通過(guò)這次活動(dòng)再一次將具有活力朝氣的電子1102班展現(xiàn)給大家。繼上一次精英培訓(xùn)之后,又一次心靈的洗滌,真心可以通過(guò)這樣來(lái)凝聚一個(gè)班級(jí),我相信這次活動(dòng)一定可以成功閉幕。
《變形計(jì)》觀后感6
變形計(jì)不只是讓觀眾流淚的電視節(jié)目,愛(ài)、善良、友情是節(jié)目的主題,用記錄的手法,讓來(lái)自城市的孩子們?nèi)ジ惺軔?ài)和包容,互助和分享,是當(dāng)代城市教育的最真實(shí)電視教科書(shū),周云峰、易虎臣、龔韋華、李錦鑒等主人公變形成功,都在告訴我們城市的父母?jìng),物質(zhì)的富足可以讓孩子感到滿(mǎn)足,但永遠(yuǎn)無(wú)法讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)別人,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),這是理所當(dāng)然。
編導(dǎo)說(shuō)“苦難是最好的老師”,然而苦難卻離城市孩子們相當(dāng)遙遠(yuǎn),在父母和長(zhǎng)輩們的萬(wàn)般寵愛(ài)中,孩子們漸漸迷失了他本該擁有的純真和善良,不會(huì)分享,不懂珍惜,更不會(huì)愛(ài)別人,在七天的變形體驗(yàn)中,孩子們學(xué)會(huì)思考,找回善良,并明白了友情的珍貴,而這一切其實(shí)本就存于孩子心中,只是城市里富足的生活,父母的溺愛(ài)讓他們沒(méi)有揮灑的機(jī)會(huì)。他們孤芳自賞,在判逆中獲得快感,在網(wǎng)絡(luò)中迷失方向,在虛榮中獲得欣賞。
城市生存競(jìng)爭(zhēng),為了事業(yè),為了家庭,讓父母有非常完美的理由遠(yuǎn)離孩子的生活,用物質(zhì)去填補(bǔ)親情,成為大多城市父母共同選擇,捫心自問(wèn),我們是否在孩子需要溫暖的時(shí)候給了孩子一個(gè)熱情擁抱,有多久我們已經(jīng)沒(méi)有親吻過(guò)自己的孩子,告訴他們我們愛(ài)他?而變形計(jì)中這些所謂的判逆少年,他們需要的其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就來(lái)自父母的陪伴和良性的溝通,而這些與物質(zhì)無(wú)關(guān)。
七天的貧困山區(qū)的體驗(yàn),我們看到了窮苦孩子早當(dāng)家,也讓城市孩子明白生活的不易。當(dāng)我們看到到來(lái)自山區(qū)孩子的純真的笑容,樸實(shí)的快樂(lè),對(duì)友情的理解,對(duì)因難的態(tài)度時(shí),幾乎所有的人都會(huì)流淚,這才是我們?cè)撚械牟⒕眠`了的生活態(tài)度。
加油孩子們!加油變形計(jì)!
《變形計(jì)》觀后感7
一次偶然的機(jī)會(huì),我在湖南衛(wèi)視看到一檔名叫《變形計(jì)》的電視節(jié)目,開(kāi)始還以為是某個(gè)電視劇,可接觸后才發(fā)現(xiàn)這是一檔寓意深刻的節(jié)目,它給予了我許多深刻的道理。
節(jié)目主要是針對(duì)兩個(gè)家庭的孩子進(jìn)行互換,這三個(gè)孩子一位是李錦鑒生活在大城市里,從小便在父母的百般溺愛(ài)中過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,所以十分叛逆任性,沉迷于網(wǎng)絡(luò),十分讓父母頭痛;而另兩位則是生長(zhǎng)在大山里的樸實(shí)的農(nóng)村娃——韋志忠和韋方芳,他們從小家境拮據(jù),又缺少母愛(ài),只有一位身患疾病的父親撐著這個(gè)家,生活的磨煉讓他們變得懂事而堅(jiān)強(qiáng)。這兩組孩子的家境有著天壤之別,但這次互換卻讓兩個(gè)孩子都成長(zhǎng)了不少。
剛來(lái)到上鎮(zhèn)小學(xué)的李錦鑒,行為毫無(wú)收斂,不僅抗拒老師和學(xué)校,還對(duì)同學(xué)們的關(guān)心予以惡罵,不禁讓人痛恨他的冷漠,但得知韋家爸爸疑似白血病后,這個(gè)叛逆的少年卻為農(nóng)村的爸爸放聲大哭,七天的生活,這里熱情的人們深深地感染了他,同時(shí)也讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,節(jié)目最后他在父母的懷抱里流下悔恨的淚水,“浪子回頭金不換”,相信這次生活體驗(yàn)或許會(huì)改變他的一生。
韋志忠和韋方芳進(jìn)到城市,一雙城里孩子眼中再普通不過(guò)的運(yùn)動(dòng)鞋,哥哥穿了一堂課立馬想到送去給另一年級(jí)的妹妹;城里媽媽給兄妹倆買(mǎi)衣服,小小的關(guān)心卻讓從小缺失母愛(ài)的兄妹倆痛哭淋涕,怪自己的到來(lái)給媽媽增添了麻煩;媽媽因?yàn)檫^(guò)度激動(dòng)而暈倒,兄妹倆趕緊照顧媽媽?zhuān)瑒倓偰軌虻皆钆_(tái)的韋志忠還為媽媽做飯。兄妹倆的懂事不禁讓李爸爸李媽媽潸然淚下,也讓每一個(gè)人都為之動(dòng)容。
七天的生活讓三個(gè)孩子都變化很大,我們不僅為兩個(gè)兄妹淳樸的真心付出而感動(dòng),也為李錦鑒的成功“變形”而高興,這期節(jié)目讓我們思考很多:一些正值青春叛逆且受父母溺愛(ài)的孩子,沉迷于那些虛幻的浮華中;一些貧窮落后但善良淳樸的孩子,卻為走出大山奮發(fā)向上。跟山村里的孩子相比,我們更應(yīng)該珍惜眼前所擁有的。而對(duì)山村里的孩子,我們也要盡自己做能,給予他們更多的關(guān)懷。
《變形計(jì)》觀后感8
某天早晨醒來(lái),如果你發(fā)現(xiàn)自己變成了一只甲蟲(chóng),你會(huì)怎么做呢?
這聽(tīng)起來(lái)很荒謬----因?yàn)檫@種事不可能發(fā)生。我們姑且不談這個(gè)問(wèn)題的真實(shí)性,請(qǐng)想像一下那個(gè)八條小腿在空中亂晃,卻無(wú)計(jì)可施的自己。你可能說(shuō)會(huì),我不會(huì)無(wú)計(jì)可施,因?yàn)榧胰艘欢〞?huì)幫助我。那么,你比《變形記》中的主人公格里高爾要幸運(yùn)多了。
《變形記》主要講的是格里高爾在某天早晨醒來(lái)變成了甲蟲(chóng),因?yàn)椤盁o(wú)用”而被家人厭惡,最終被活活餓死的故事。這樣的情節(jié)乍一看簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談,但在那時(shí)的黑暗的資本主義社會(huì)里,這是一種屢見(jiàn)不鮮的事。處在那樣的社會(huì)里的人,通常是薄情寡義的。他們對(duì)金錢(qián)頂禮膜拜,對(duì)真情人性卻不屑一顧。作者正是處在這樣的一個(gè)社會(huì)里,他借助這一小說(shuō)真實(shí)地反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這所描述出的社會(huì)與我們充滿(mǎn)人情味的社會(huì)截然不同。雖然有時(shí)可能會(huì)有“詐跌”“詐騙”這樣的現(xiàn)象出現(xiàn),但是多數(shù)人愿意在別人危難時(shí)伸出援助之手。更不用說(shuō),在我們面臨困難之時(shí),家人就是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,他們不僅不會(huì)選擇避而遠(yuǎn)之,還會(huì)選擇鼓勵(lì)支持。
格里高爾是那時(shí)生活在底層的一個(gè)小人物。他每日疲于奔波,除了要養(yǎng)活家里人,還要應(yīng)付公司里的種種事情。因此可以說(shuō),是殘酷的社會(huì)將他擠壓變形的。他很可悲,在他處于危難之際,沒(méi)有人向他伸出援助之手。
看完這本書(shū),我認(rèn)為首先我們不能讓自己成為“無(wú)用者”。如果喪失勞動(dòng)能力,我們也許就只能靠家人來(lái)維持生活,長(zhǎng)久下去我們甚至可能成為“啃老族”。所以我們現(xiàn)在應(yīng)在學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志,在課余生活中培養(yǎng)自己的生活技能,從點(diǎn)滴做起,如自己洗衣服、做飯、打掃房間等。我們不能總有依賴(lài)心理,要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
其次,我們還要學(xué)會(huì)明辨是非。當(dāng)家人犯錯(cuò)的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)委婉地提出,不能一味地聽(tīng)從。有時(shí)也要積極地向家人表達(dá)自己的看法,做一個(gè)有主見(jiàn)的人。
希望在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的社會(huì)里,少一點(diǎn)“無(wú)用者”,多一點(diǎn)“有用者”;多一分關(guān)懷,少一分冷漠。
《變形計(jì)》觀后感9
一次偶然的機(jī)會(huì),我在湖南衛(wèi)視看到一檔名叫《變形計(jì)》的電視節(jié)目,開(kāi)始還以為是某個(gè)電視劇,可接觸后才發(fā)現(xiàn)這是一檔寓意深刻的節(jié)目,它給予了我許多深刻的道理。
節(jié)目主要是針對(duì)兩個(gè)家庭的孩子進(jìn)行互換,這三個(gè)孩子一位是李錦鑒生活在大城市里,從小便在父母的百般溺愛(ài)中過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,所以十分叛逆任性,沉迷于網(wǎng)絡(luò),十分讓父母頭痛;而另兩位則是生長(zhǎng)在大山里的樸實(shí)的農(nóng)村娃——韋志忠和韋方芳,他們從小家境拮據(jù),又缺少母愛(ài),只有一位身患疾病的父親撐著這個(gè)家,生活的磨煉讓他們變得懂事而堅(jiān)強(qiáng)。這兩組孩子的家境有著天壤之別,但這次互換卻讓兩個(gè)孩子都成長(zhǎng)了不少。
剛來(lái)到上鎮(zhèn)小學(xué)的李錦鑒,行為毫無(wú)收斂,不僅僅抗拒老師和學(xué)校,還對(duì)同學(xué)們的關(guān)心予以惡罵,不禁讓人痛恨他的冷漠,但得知韋家爸爸疑似白血病后,這個(gè)叛逆的少年卻為農(nóng)村的爸爸放聲大哭,七天的生活,那里熱情的人們深深地感染了他,同時(shí)也讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,節(jié)目最后他在父母的懷抱里流下悔恨的淚水,“浪子回頭金不換”,相信這次生活體驗(yàn)或許會(huì)改變他的一生。
韋志忠和韋方芳進(jìn)到城市,一雙城里孩子眼中再普通但是的運(yùn)動(dòng)鞋,哥哥穿了一堂課立馬想到送去給另一年級(jí)的妹妹;城里媽媽給兄妹倆買(mǎi)衣服,小小的關(guān)心卻讓從小缺失母愛(ài)的兄妹倆痛哭淋涕,怪自己的到來(lái)給媽媽增添了麻煩;媽媽因?yàn)檫^(guò)度激動(dòng)而暈倒,兄妹倆趕緊照顧媽媽?zhuān)瑒倓偰軌虻皆钆_(tái)的韋志忠還為媽媽做飯。兄妹倆的懂事不禁讓李爸爸李媽媽潸然淚下,也讓每一個(gè)人都為之動(dòng)容。
七天的生活讓三個(gè)孩子都變化很大,我們不僅僅為兩個(gè)兄妹淳樸的真心付出而感動(dòng),也為李錦鑒的成功“變形”而高興,這期節(jié)目讓我們思考很多:一些正值青春叛逆且受父母溺愛(ài)的孩子,沉迷于那些虛幻的浮華中;一些貧窮落后但善良淳樸的孩子,卻為走出大山奮發(fā)向上。跟山村里的孩子相比,我們更就應(yīng)珍惜眼前所擁有的。而對(duì)山村里的孩子,我們也要盡自己做能,給予他們更多的關(guān)懷。
《變形計(jì)》觀后感10
魏程,高占喜,兩個(gè)少年的命運(yùn)開(kāi)始改變……魏程,一個(gè)輟學(xué)而沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年,一個(gè)與父母隔絕的孩子,他從不言語(yǔ),但卻總把自己與旁人隔絕,不讓被人取發(fā)現(xiàn)他的內(nèi)心,他隱藏著許多帶著傷痛與無(wú)奈的秘密,他是一個(gè)冷漠的少年,他靠網(wǎng)絡(luò)游戲贏的虛榮心,從而的到滿(mǎn)足。
高占喜,一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,他家是全村最窮的人家,他懷有一顆真誠(chéng),樸實(shí)的心,他渴望看到外面的世界,他夢(mèng)想著賺到很多的錢(qián),要離開(kāi)農(nóng)村,離開(kāi)這個(gè)破爛的小山村。七天的互換,讓他們改寫(xiě)了命運(yùn)……七天里,魏程漸漸的打開(kāi)了自己的內(nèi)心世界,說(shuō)出了那個(gè)讓人碰也不能碰的輟學(xué)事件。原來(lái),他的墮落,他的輟學(xué),都是因?yàn)樗淖宰鹦氖艿搅藗Γ?jīng),他是一個(gè)落寞的少年;曾經(jīng),他的游戲人生;讓我們唾罵;可是最后,他的認(rèn)錯(cuò),他的后悔,他的浪子回頭,讓我們感動(dòng)不已!在這七天里,他的一舉一動(dòng),一言一行,他的微笑,都發(fā)自真心,他的每一瞬間都在改變,他冷漠了的心再次燃燒起來(lái)了!他的淚水,他的悔語(yǔ),也讓我們深思,同在一片天空下的我們又是怎么樣的呢?高占喜剛開(kāi)始懷著興奮和好奇來(lái)到這個(gè)陌生的城市,但他的內(nèi)心更多的是恐懼,他害怕,害怕這些新事物,可是他要在這個(gè)陌生而美麗的城市里生活七天,他必須融入這個(gè)社會(huì),慢慢的接受這個(gè)社會(huì)。
然而,我更喜歡魏程的坦然,他的不以為然,更多的是他的知圖迷返,他的下跪,讓多少人流淚,可是,我們呢?我們了解了嗎?我們認(rèn)識(shí)到了嗎?我們的奢華,我們的錯(cuò)誤,我們的浪費(fèi),對(duì)高占喜來(lái)說(shuō),是多么的不容易呀?我們可以改變自己,糾正自己的錯(cuò)誤嗎?像魏程一樣嗎?大多數(shù)人都覺(jué)得沒(méi)必要,可是在影片中,我們可以看到這樣一句話“我是一個(gè)不平凡的學(xué)習(xí)者!蔽覀兛梢詫W(xué)習(xí)魏程敢于認(rèn)錯(cuò)的勇氣,還有高占喜的勤勞與發(fā)奮。改變自己,從生活的一點(diǎn)一滴做起;與父母溝通,攜手走進(jìn)美好家園。
《變形計(jì)》觀后感11
這個(gè)星期,老師用課余時(shí)間,讓我們看了一部很有價(jià)值的電視---《變形記》。
這個(gè)電視的主要資料是:有兩個(gè)相同年齡的男孩,性格截然不同。一個(gè)叫易虎臣,是城市里的公子哥,他脾氣暴躁,不孝敬家長(zhǎng),不尊重老師,不團(tuán)結(jié)同學(xué),在學(xué)校,只要老師一管他,他便野蠻地打起老師來(lái),被同學(xué)們稱(chēng)為“最不受歡迎的人”。他家庭條件優(yōu)越,只要是他要得東西,爸爸媽媽都盡量滿(mǎn)足他。他給我的第一印象是:太臭美了。無(wú)論到哪,他都不會(huì)忘了梳頭,衣服也有十幾件,連鞋都有六七雙。而另一個(gè)孩子叫吳宗宏,他一向住在農(nóng)村,家里經(jīng)濟(jì)條件十分艱苦。每一天要走五個(gè)小時(shí)才到學(xué)校。每次放學(xué)回家后,他便會(huì)幫著家人做事。比如:做菜、喂豬…在學(xué)校,他尊重老師,熱愛(ài)同學(xué),樂(lè)于助人,在家他孝順父母。他給我的第一印象是:是個(gè)善良、純真、懂事的好孩子。之后,這兩個(gè)孩子互換了七天的生活條件,易虎臣來(lái)到農(nóng)村生活,才過(guò)了幾天,他就受不了了。因?yàn),那兒的教室很破,飯也不好吃,還要干很多事,就連洗頭也沒(méi)有清水。這顯然讓易虎臣很難理解。而吳宗宏卻在城市的學(xué)校受到同學(xué)們熱烈歡迎,在家?guī)鸵装謰屪黾覄?wù),易爸媽很高興。他還透過(guò)打工賺了好多錢(qián),給易媽買(mǎi)了一箱牛奶。在農(nóng)村的易虎臣也漸漸透過(guò)體驗(yàn),變得懂事起來(lái)。最后,他們又換回了自己家。再一次回到家,易虎臣身邊的人都夸他很懂事。他還親
自給家人做飯,令易爸媽很欣慰。
看了《變形記》后,我的感觸很深,因?yàn)槲移綍r(shí)在家不僅僅從不幫媽媽做家務(wù),甚至連自己的書(shū)房都是媽媽打掃,還經(jīng)常挑食。我覺(jué)得我的一些習(xí)慣有該改一改,我就應(yīng)向吳宗宏學(xué)習(xí)。我今后必須會(huì)多幫媽媽做家務(wù),自己打掃書(shū)房,不挑食。同時(shí),還要好好學(xué)習(xí)易虎臣的知錯(cuò)就改,做一個(gè)討大家都喜歡的好學(xué)生。
《變形計(jì)》觀后感12
現(xiàn)在,應(yīng)該很多人對(duì)于《變形計(jì)》這個(gè)電視節(jié)目,都不會(huì)覺(jué)得陌生了吧。這個(gè)欄目,顧名思義,就是通過(guò)一些事情改變一個(gè)人的節(jié)目,這些變形計(jì)節(jié)目,大多數(shù)都是城市里的叛逆孩子,與大山里的懂事到點(diǎn)的孩子,相互交換幾天生活,交換生活環(huán)境,以達(dá)到讓那個(gè)叛逆孩子變“乖”的目的。
然而,這樣做真的合適嗎?說(shuō)實(shí)話,以前我很喜歡看《變形計(jì)》節(jié)目,但是后來(lái),我總是覺(jué)得這個(gè)節(jié)目,多多少少有一點(diǎn)“不公平”,因?yàn)檫@樣的節(jié)目,從一開(kāi)始,兩端的'狀態(tài)就不一樣,一個(gè)富,一個(gè)窮。而且,他們只是針對(duì)于改變叛逆的孩子,他們的天平,從一開(kāi)始就倒向了,富貴的那一方。
也許,從電視臺(tái)的角度來(lái)說(shuō),他們是一種好意,也是在側(cè)面性的贊揚(yáng)山里孩子,那勤勞樸實(shí)的美德,但是從另外一方面來(lái)說(shuō),他們讓山里孩子和城市孩子對(duì)調(diào)生活,雖然一定程度上,可以幫助城市孩子改掉叛逆心理,但是不得不說(shuō)的是,這樣的行為,可能會(huì)讓山里孩子,產(chǎn)生一種自卑心理,甚至于對(duì)自己的生存環(huán)境,產(chǎn)生一種厭惡心理。
所以說(shuō),像《變形計(jì)》這樣的節(jié)目,對(duì)城市孩子有影響作用,對(duì)山里孩子,同樣也有影響作用,只不過(guò),雙方的影響有好壞的區(qū)分罷了。
我記得以前看過(guò)這樣的一期《變形計(jì)》,那個(gè)山里女孩去到了城市的家中,漸漸變得勢(shì)利,變得虛榮心強(qiáng)。甚至于回到以前大山里的家,都會(huì)討厭那樣的環(huán)境。我想,這的確是個(gè)問(wèn)題,雖然《變形計(jì)》讓城市孩子變了,但是也同樣讓山里孩子變了。
即便如此,對(duì)于《變形計(jì)》這一檔節(jié)目,需要明白的是:不管凡事都有兩面性,有好的一方面,自然就會(huì)有壞的一面,這,就像一把雙刃劍,不可避免。對(duì)于《變形計(jì)》主人公,應(yīng)該以一種正確的心態(tài)去對(duì)待,所謂正確的心態(tài),就是——城市孩子,把山里孩子當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的榜樣,山里孩子,應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,不要讓不好的嬌慣風(fēng)氣,改變自己的內(nèi)心。
《變形計(jì)》觀后感13
很久沒(méi)有因?yàn)榭吹揭粋(gè)綜藝節(jié)目而感動(dòng)了,我想我們90年代出生的人,都應(yīng)該看下變形計(jì),看到在深山里面生活的孩子,我們會(huì)覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活很幸福。
主人公李耐閱和主人公易虎臣他們身上的叛逆和不愛(ài)學(xué)習(xí),覺(jué)得父母欠我們的,應(yīng)該是大都市很多孩子身上都會(huì)有點(diǎn)吧,90后一直是人們爭(zhēng)議最大的一代,很多人給90后的標(biāo)簽是“叛逆,喜歡上網(wǎng),思想開(kāi)放,喜歡非主流,腦殘,扶不起的阿斗”90后在很多人的印象里面就是很另類(lèi)的一代人,當(dāng)你們看到變形計(jì)主人公羅珍和吳宗宏,他們身上樸實(shí),善良,懂事的本質(zhì),你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得90后不是垮掉的一代,所有希望有些人不要把我們90后定性成腦殘的一代,我們還年輕,請(qǐng)您給我們點(diǎn)時(shí)間,請(qǐng)你們給我們時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)證明90后并不是垮掉的一代。我們有我們?yōu)槿颂幨赖姆椒,是,我們?huì)有點(diǎn)敏感,缺乏安全感,這是因?yàn)槲覀兯幍沫h(huán)境造成的。我們并不是抱怨社會(huì),只是我們剛剛進(jìn)入社會(huì)還沒(méi)學(xué)會(huì)該如何在這個(gè)社會(huì)生活,請(qǐng)您們給我們點(diǎn)時(shí)間。
最近這兩年自己叛逆的性格,也給姐姐她們帶來(lái)很多麻煩,在這里給姐姐說(shuō)聲"對(duì)不起”這兩年讓你們擔(dān)心了,現(xiàn)在我會(huì)努力的學(xué)習(xí)和工作,希望自己能改善父母和姐姐生活條件,相信我,我會(huì)努力的,也許我做了很多讓你們擔(dān)心的事情,對(duì)不起,雖然這兩年我沒(méi)賺什么錢(qián),但是我學(xué)到很多東西,我覺(jué)得這兩年所經(jīng)歷的事情,讓我成長(zhǎng)了很多,感謝在生命中給過(guò)我?guī)椭娜,謝謝您們,好人一生平安,謝謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,是你們讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),是你們讓我懂得在逆境中應(yīng)該勇敢面對(duì)。謝謝您們!我的未來(lái),敬請(qǐng)期待。
《變形計(jì)》觀后感14
你有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)固執(zhí)而專(zhuān)橫的孩子會(huì)變成一個(gè)體貼而溫柔的人?我認(rèn)為這是一個(gè)虛幻的猜測(cè)。俗話說(shuō),“一個(gè)國(guó)家會(huì)改變它的進(jìn)程,但它的本性不會(huì)改變!弊屓烁淖兯臉O端性格是不可能的。然而,讀完《變形記》后,我覺(jué)得這樣的事情會(huì)在愛(ài)情的陰影下發(fā)生。
最近,我被感人的節(jié)目《變形記》迷住了。這個(gè)故事發(fā)生在歹徒趙迪和山里的兒童和士兵身上。首先,導(dǎo)演讓他們交換身份。趙迪將去云南新莊村,何志軍將去繁榮的鄭州。當(dāng)趙迪在新莊村的時(shí)候,他逃課,推給老師,為我們做了一些意想不到的事情。然而,在這座城市里,何志軍處處表現(xiàn)出大山的孩子們所擁有的純真心靈,總是感動(dòng)著他們的父母。
然而,在納西族春節(jié)那天,爺爺做了一件不可思議的事,影響了趙迪的心。春節(jié)那天,爺爺獨(dú)自走了20多公里。這是干什么用的?為了讓他的新孫子吃零食,聽(tīng)他新孫子的笑話!爺爺日夜走過(guò)崎嶇的山路,有時(shí)會(huì)不小心摔倒。當(dāng)爺爺把零食帶回家時(shí),趙迪看到它們?nèi)滩蛔】蘖。在大山的生活中,趙迪一次又一次地受到影響。最后,他冰冷的心慢慢融化了。在他在這個(gè)城市的最后一天,他用自己實(shí)際行動(dòng)掙來(lái)的錢(qián)為父母做了一頓豐盛的晚餐。
在這個(gè)“轉(zhuǎn)變”中,不僅主角理解了真相,而且我也理解了這個(gè)節(jié)目中的真相。那是什么?是“孝道”,一切美德孝道第一,我們應(yīng)該始終把孝道放在心上,處處為長(zhǎng)輩著想。我沒(méi)有這樣做嗎?例如,如果我得到了美味的小吃,我不會(huì)自己先吃,而是讓我的父母先品嘗。
孝道是一個(gè)家喻戶(hù)曉的詞,但要做到這一點(diǎn)并不容易?赐赀@個(gè)節(jié)目后,我知道:孝順會(huì)讓我終生受益!
《變形計(jì)》觀后感15
自從觀看了《變形計(jì)》后,我的心情久久不能平復(fù)。在節(jié)目之中,我似乎看到了現(xiàn)在孩子的真實(shí)寫(xiě)照,看到了他們經(jīng)過(guò)七天的真實(shí)改變,感受到了什么叫做苦,什么叫艱辛。
在節(jié)目中,那些山里孩子在苦難之中仍舊為美好生活在奮斗著,努力著,求學(xué)的艱辛并沒(méi)有阻止他們對(duì)知識(shí)的渴望;那些富貴的公子哥們,在苦難面前,在貧窮面前,在條件艱苦的大山里,也放下了平時(shí)的公子哥氣概,他們學(xué)會(huì)為他人著想,他們體會(huì)到了父母的不容易,他們的心靈也被經(jīng)過(guò)一次凈化
原本富貴的公子哥們,在大山深處,發(fā)現(xiàn)了人的本性,他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛(ài),改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理,學(xué)會(huì)了許多人的人生哲理,他們用自己的心靈去傳遞了自己的愛(ài),改變了自己身上的傲氣和叛逆的心理,學(xué)會(huì)了許多的人生哲理,他們也看到了山里孩子從小就會(huì)用稚嫩的肩膀來(lái)替家庭分擔(dān)責(zé)任,看到了他們對(duì)父母的理解,看到了他們?cè)儇毨е聦?duì)知識(shí)的渴望,體驗(yàn)了大山深處那種艱辛的生活,感受到了金錢(qián)的來(lái)之不易。
而山里孩子在面對(duì)他們從不敢幻想的城市生活之中,他們感受到了家庭的溫暖與幸福,他們看到了只有在書(shū)本和電視上的東西,可他們卻并沒(méi)有因此忘記了自我,只是勵(lì)志要好好讀書(shū),靠自己的一雙手來(lái)創(chuàng)造屬于自己的一片蔚藍(lán)天空。同時(shí),他們也讓城市家長(zhǎng)知道了知何去教育孩子,如何去關(guān)愛(ài)孩子
看到這里,我不禁慚愧起來(lái),與山里的孩子相比,我們的生活幸福的多,每天都可以坐在明亮的教室學(xué)習(xí),可以從父母給我們買(mǎi)許多好吃的,好玩的東西,可我們卻沒(méi)有回報(bào)過(guò)他們,哪怕是一句微不足道的關(guān)系或許也沒(méi)有過(guò),只知道生氣的時(shí)候就抱怨,嫌他們太嘮叨,不愿與他們交流,不愿關(guān)心他們,山里孩子身上所體現(xiàn)的孝順,正是我們每位同學(xué)們所缺乏的,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種精神,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。
這個(gè)世界上沒(méi)有真正的鐵石心腸,但有暫時(shí)的迷茫,只要用愛(ài)去感化他們,融化隔閡,世界才會(huì)更美好,讓我們珍惜當(dāng)下所擁有的愛(ài)吧!
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