小英雄雨來(lái)電影觀(guān)后感
前幾個(gè)星期,我觀(guān)看了電影《小英雄雨來(lái)》,雨來(lái)那勇敢、機(jī)智的樣子,深深地刻在了我的心中。
雨來(lái)的老師被日本鬼子抓住了,所以學(xué)校臨時(shí)放了假,雨來(lái)、鐵頭等許多的小朋友十分想念老師,決定把她救出來(lái)。于是,他們制定了一個(gè)營(yíng)救計(jì)劃:首先,由雨來(lái)去探查情況,到合適的時(shí)機(jī)把鬼子引出來(lái),在這段時(shí)間里,鐵頭帶領(lǐng)小胖和其他小伙伴設(shè)好陷阱,隨機(jī)應(yīng)變,耍耍鬼子。他們按照計(jì)劃行事,把那三個(gè)日本鬼子耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),使他們次次都無(wú)法得逞。最后,女老師成功逃脫了日本人的魔掌。
我印象最深的片段是雨來(lái)和幾位小朋友巧妙地應(yīng)付敵人的襲擊,又反過(guò)來(lái)耍他們的時(shí)候。那三個(gè)日本鬼子出去抓雨來(lái)和另外幾個(gè)小朋友,不過(guò),小朋友們用智慧設(shè)下了一個(gè)個(gè)陷阱。首先,他們用藤條套住了一個(gè)鬼子;然后,他們又用蹺蹺板蹺飛了另一個(gè)鬼子;最后,他們?cè)跇蛏贤诹艘粋(gè)大洞,使那個(gè)頭領(lǐng)被卡在了橋上。看到這里,我們狂笑不止,笑那鬼子無(wú)能。
不過(guò),我跟雨來(lái)比起來(lái),感到十分慚愧。雨來(lái)的無(wú)私是我所沒(méi)有的。那一次,我和其他幾個(gè)小朋友搞惡作劇,摁響了一家的門(mén)鈴,悅耳的門(mén)鈴聲回響在樓道里,我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)內(nèi)的腳步聲,立馬甩下他們,快速地跑了出來(lái)?墒牵詈蟮膸讉(gè)小朋友挨了那家主人的批評(píng),我卻沒(méi)有勇氣站出來(lái)承認(rèn)這件事是我提出的。現(xiàn)在回想起來(lái),再跟雨來(lái)一比,我覺(jué)得無(wú)地自容。
看完《小英雄雨來(lái)》,我依然回味無(wú)窮,我要學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái)那勇敢、寧死不屈的精神,更要學(xué)習(xí)他小小年紀(jì)就可以幫助別人的作風(fēng),他就是我的榜樣。雨來(lái),我向你致敬!!
亂世出英雄,這似乎成了一個(gè)不變的道理,尤其是遇到國(guó)與國(guó)之間這樣大的沖突時(shí),涉及到國(guó)家的尊嚴(yán),個(gè)人的尊嚴(yán),一切的`矛盾沖突便一下子全部浮現(xiàn)出來(lái)。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略軍占領(lǐng)了我國(guó)絕大部分領(lǐng)土,在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期,愛(ài)國(guó)之心的激勵(lì),成就了很多英雄,而雨來(lái)便是其中一員,在電影《小英雄雨來(lái)》中有很多細(xì)節(jié)給了我很多感觸,雖然知識(shí)一家之言,但我想也至少表達(dá)了我的一種想法吧
在電影中,給我印象深刻的有兩個(gè)人,一是雨來(lái),而另一個(gè)便是老師。雨來(lái)從小便是非常的叛逆,但亦是非常的精靈。但有時(shí)候一我的目光看卻顯得非常頑皮:逃課、戲弄老師。從另一個(gè)眼光來(lái)看,亦是雨來(lái)的內(nèi)心充滿(mǎn)一種英雄氣概,知識(shí)還過(guò)于小,所以有些事情才顯得那般的不成熟。而在這一點(diǎn)上,老師的教導(dǎo)卻是循循善誘。她原諒雨來(lái)的頑皮,而當(dāng)日軍侵入雨來(lái)所屬的小山村時(shí),雨來(lái)心中的英雄主義才真正的爆發(fā)出來(lái),在應(yīng)對(duì)日本人的問(wèn)題是,又顯得非常的機(jī)智。在電影中有一個(gè)細(xì)節(jié),即老師問(wèn)每個(gè)學(xué)生自己最喜歡的顏色是什么,雨來(lái)的回答是藍(lán)色,他說(shuō)藍(lán)色是天的顏色,是海的顏色。而老師在此時(shí)便對(duì)雨來(lái)的英雄主義的不完整提出了一個(gè)引導(dǎo),她說(shuō):“英雄需要智慧,理性,而藍(lán)色代表一種安詳,潔凈,希望和未來(lái)."劇中的重點(diǎn)是雨來(lái)與日本人的斗智斗勇,日本人在此時(shí)顯得非常的無(wú)助,而雨來(lái)在此時(shí)卻顯得非常的機(jī)靈。
我想每個(gè)人心中都有一種英雄品質(zhì),雨來(lái)是出于一種愛(ài)國(guó)之心而成為英雄。只是每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),不斷的由不成熟走向成熟。從雨來(lái)身上我們可以學(xué)到許多優(yōu)秀的品質(zhì),雨來(lái)的勇敢,機(jī)智都是我們新時(shí)代的年輕人要學(xué)習(xí)的。
一個(gè)時(shí)代,誕生一代杰出的英雄人物,在處在如今的和平社會(huì),我們亦需要汲取精華,學(xué)會(huì)不斷的開(kāi)拓創(chuàng)新,只有這樣我們才可以不斷的超越。
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