法制教育觀后感
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的法制教育觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
法制教育觀后感 篇1
之前提到過我的父親，一個(gè)十分嚴(yán)苛的人，對(duì)我的教育更是到了嚴(yán)厲有加的地步，甚至是有些苛刻，稱他為虎爸，絕對(duì)名副其實(shí)。
挨打的'事肯定常有，雖然每次挨打的數(shù)量不多，但絕對(duì)夠力量，夠記憶猶新，絕不可能輕易糊弄過去，爸爸的懲罰第一原則就是“輕易不動(dòng)手，動(dòng)手不輕易�！蔽业臓敔斚矚g書法，爸爸也是從小在爺爺?shù)难障麻L(zhǎng)大的，寫得一手好字，為了這項(xiàng)傳統(tǒng)文化繼續(xù)傳承下去，我從六歲就開始學(xué)習(xí)毛筆。沒有強(qiáng)加給我過多的量和時(shí)間，一天大概練兩三個(gè)字，四十分鐘。有一天練習(xí)寫“米”字，但爸爸又臨時(shí)給我加了“惜”這個(gè)字，這個(gè)字對(duì)于年幼初學(xué)的我來說，難免有些困難，于是我有些抗拒，在態(tài)度上有些不正經(jīng)。
我開始耷拉著腦袋，駝著背，也沒有按著標(biāo)準(zhǔn)的字來寫，開始草率的任憑自己發(fā)揮，爸爸把一切都看在了眼里，起先用咳嗽聲來提醒我，第二次爸爸用手敲了敲桌子，用非常犀利的眼神看著我，那天的我也不知道怎么回事，像是吃了熊心豹子膽，想徹底跟爸爸鬧反抗，爸爸開始生氣了，想要握住我的手叫我好好寫，我想掙開爸爸的手，毛筆開始揮舞起來，當(dāng)時(shí)正快要吃午飯，媽媽端著一碗蝦皮紫菜湯走出來，放到了桌子上，那支毛筆還在揮舞著，一滴墨，順著那碗湯的方向飛去，進(jìn)入湯面，像蛋花一樣松散的綻開。爸爸怒發(fā)沖冠，猛地一拍桌子，起身拎住了我，把我抱到陽(yáng)臺(tái)上罰站，我大哭起來，向爸爸投去懇求的眼神，可爸爸連頭也不回，到飯桌前坐下，示意媽媽不要管我，兩個(gè)人開始吃飯。
我的肚子很餓，而且陽(yáng)臺(tái)上又悶又熱陽(yáng)光刺眼，我哭了一會(huì)兒便沒了力氣。一分，兩分。二十分鐘過去后，爸爸才走過來，眼睛緊緊的盯著我，我不敢抬頭去看，就撥弄著手指，爸爸厲聲說到：“看著我！”我抬起頭，眼睛又重新濕潤(rùn)了，我就像仰望一座大山一樣，壓得我喘不過氣來�！爸厘e(cuò)了嗎？”爸爸問到�！爸馈蔽依蠈�(shí)回答道�！澳睦镥e(cuò)了？”爸爸緊接著問。“我沒有好好練字，還把墨水灑在湯里了�！蔽依侠蠈�(shí)實(shí)地回答�！皩�(duì)啊，爸爸讓你練字就是為了磨你的性子，還有就是學(xué)文化，今天爸爸給你加練了“惜”字，就是要告訴你一米一栗來之不易，這也是中國(guó)的傳統(tǒng)文化�！蔽艺J(rèn)真的聽著爸爸的教誨，可重頭戲還是來了，爸爸問“承認(rèn)錯(cuò)誤嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“兩個(gè)錯(cuò)誤打幾下？”我說“六下”，“去拿吧！”爸爸指示到。
這是爸爸的懲罰第二原則，“承認(rèn)錯(cuò)誤之后再挨打”�？蛷d茶幾的抽屜里有一把戒尺，我拿出來轉(zhuǎn)交給爸爸，爸爸托起我的右手，啪！打了一下，我疼的一哆嗦，想著爸爸快點(diǎn)打完，可爸爸每打一下就會(huì)停頓兩秒，讓我充分感受痛覺，第二下過去了，第三下過去了。爸爸放下我的右手，又托起了我的左手，又是這樣的，第一下，第二下，我疼的憋出了哭腔，最后一下，爸爸聽了下來，對(duì)我說“挨打的次數(shù)再多，都不是你承認(rèn)錯(cuò)誤的理由，承認(rèn)錯(cuò)誤的理由只有一個(gè)，就是明白道理。”緊接著“啪”，重重的落在了我的手上�！昂昧�，一定記住了啊�！�
爸爸見我還是提不起興致，蹲下身對(duì)我說“懲罰是給錯(cuò)誤的，你已經(jīng)接受懲罰，沒有錯(cuò)誤了，你是個(gè)好孩子�！卑职稚扉_了手，我一頭扎進(jìn)爸爸的懷里，那一刻，我忘記了之前的不愉快，沒有爸爸的斥責(zé)和懲罰，我只感受到爸爸溫暖的懷抱，它可以容納我的一切，頓時(shí)我充滿了安全感。
有很多人說，體罰是失敗的教育，也有人說，不打不成器。雖然我不知道爸爸的教育方式是否正確，但我可以肯定，它適合于我，在爸爸的教育下，我懂得了誠(chéng)信禮貌，謙虛上進(jìn)，尊老愛幼，堅(jiān)持負(fù)責(zé)，與人友善。每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的教育方式和教育理念，只要孩子和父母之間能坦誠(chéng)相待，互相監(jiān)督，互相進(jìn)步，這就是一個(gè)正確的方式方法。我愛我的家庭，愛我的爸爸，感恩他給我?guī)硐ば牡慕逃亲o(hù)的愛！
法制教育觀后感 篇2
教育對(duì)于種子是陽(yáng)光，對(duì)于樹林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國(guó)古代5000年的歷史，各個(gè)朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小理解過法制教育，有著滿心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎?不會(huì)。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
如果這世界沒有“法”，會(huì)怎樣樣?我想我必須會(huì)天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練法輪大法的練法輪大法。那么，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣貌呀!!!所以說，法律，是不能沒有的。
近年來我國(guó)未成年人犯罪逐漸增多，引起了國(guó)家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學(xué)走了一天小路回家，你會(huì)生怕自我被打劫。如果這是你看見一個(gè)大人，你可能不會(huì)很害怕�？墒侨绻憧吹揭粋�(gè)6年級(jí)到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的)，那你可能會(huì)很害怕。
可是，未成年人是祖國(guó)的花朵，如果連未成年人也走向犯罪的道路的話，我們祖國(guó)未來的期望在哪?
其實(shí)，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個(gè)道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個(gè)明白。
法制教育觀后感 篇3
家風(fēng)意味著一個(gè)家庭的風(fēng)氣問題，其實(shí)追根揭底就是家庭教育問題，正所謂俗話說上梁不正下梁歪一樣，如果我們每個(gè)人都有一個(gè)良好地家庭教育環(huán)境，那么現(xiàn)在的社會(huì)一定會(huì)非常和諧。
道理是這個(gè)道理，我們都明白，但是這個(gè)問題是不可能完全解決的。就如同我們一天有白天和黑夜之分，人的性格也有黑白之分，古語也曾說過：人之初、性本善，也說過：人之初，性本惡。所以說明社會(huì)黑與白是相輔相成的，就看我們?cè)趺窗盐樟�。因此，每家每戶也有不同的家風(fēng)，我們每家每戶的家門都會(huì)不一樣，就好比每個(gè)人的指紋，樹上的葉子，都不會(huì)出現(xiàn)完全相同的，家風(fēng)也如此�？赡苡腥藭�(huì)說，家風(fēng)是一個(gè)家庭的教育模式，同為一個(gè)家長(zhǎng)教育出來的，怎么會(huì)有不同的家風(fēng)呢，這就好比龍生九子，各個(gè)不同一樣，最初的教育是一樣的，但每個(gè)認(rèn)得性格不同，理解的就不同，因此接受的信息就不同，而后他的家庭和他兄弟的就會(huì)不同。
說這些，也只是想和大家說下我對(duì)于家風(fēng)的理解，只要自己?jiǎn)栃臒o愧，不必在意別人家怎么樣，又或者自己家怎么樣，可能我的想法大多數(shù)人不認(rèn)同，但是我還是期望有認(rèn)同的人。
法制教育觀后感 篇4
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁�？墒怯幸恍┤藚s以身試法，可是最終還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自我的好奇心太強(qiáng)和自我的控制里不夠，而讓自我吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
今日我們學(xué)校請(qǐng)了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節(jié)法制課。使我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律，增強(qiáng)了法律的知識(shí)，并進(jìn)一步讓我們體會(huì)了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因?yàn)樯暇W(wǎng)吧玩，最終使自我走向了犯罪道路，最終卻害得自我進(jìn)了監(jiān)獄毀了自我大好的前途，這都是好奇心惹得禍。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心，使自我慢慢地走向了犯罪的道路。并且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個(gè)美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心，否則便會(huì)自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人，所以我還要?jiǎng)窀娲蠹�，�?xì)心使得萬年船。自我要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。
法制教育觀后感 篇5
我觀看以后深受觸動(dòng)，明白了學(xué)法、懂法、守法對(duì)廣大青少年學(xué)生的重要性。現(xiàn)在社會(huì)上青少年犯罪普遍存在，有很多青少年都走上了違法犯罪的道路。而一旦走上了犯罪道路，就要受到法律的嚴(yán)厲裁決，有些人將在監(jiān)獄里度過青春年華，有些人甚至就此丟了生命，有一些青少年因?yàn)榧依锔F，而走上了搶劫的道路;有些人因?yàn)楦星�，�?dǎo)致了犯罪;有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)，走上了殺人的道路;還有一些人只因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾，發(fā)生沖突，走向犯罪。這些都是犯罪行為，都是要受到法律制裁的。通過法制教育，讓我深刻明白了做人要老老實(shí)實(shí)，要守法，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾，一點(diǎn)小恩小惠而走上犯罪道路。同時(shí)法制教育不僅僅是教育孩子懂法守法，對(duì)他人不造成傷害，對(duì)社會(huì)不造成危害，同時(shí)也是加強(qiáng)和提高孩子自我保護(hù)意識(shí)的需要。是社會(huì)、學(xué)校和家庭注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，不斷加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境考驗(yàn)的需要。有些青少年一旦走上了犯罪的道路，不僅自己受煎熬，很痛苦，而且還會(huì)傷害身邊那些關(guān)心自己、疼愛自己的人，還會(huì)給自己的父母、他人和社會(huì)帶來更大的痛苦。
我們要從小樹立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民�！耙髦亟挥眩瑹o論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情”，這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
法制教育觀后感 篇6
我觀看以后深受觸動(dòng)，明白了學(xué)法、懂法、守法對(duì)廣大青少年學(xué)生的重要性�，F(xiàn)在社會(huì)上青少年犯罪普遍存在，有很多青少年都走上了違法犯罪的道路。而一旦走上了犯罪道路，就要受到法律的嚴(yán)厲裁決，有些人將在監(jiān)獄里度過青春年華，有些人甚至就此丟了生命，有一些青少年因?yàn)榧依锔F，而走上了搶劫的道路；有些人因?yàn)楦星�，�?dǎo)致了犯罪；有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)，走上了殺人的道路；還有一些人只因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾，發(fā)生沖突，走向犯罪。這些都是犯罪行為，都是要受到法律制裁的。通過法制教育，讓我深刻明白了做人要老老實(shí)實(shí)，要守法，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾，一點(diǎn)小恩小惠而走上犯罪道路。同時(shí)法制教育不僅僅是教育孩子懂法守法，對(duì)他人不造成傷害，對(duì)社會(huì)不造成危害，同時(shí)也是加強(qiáng)和提高孩子自我保護(hù)意識(shí)的需要。是社會(huì)、學(xué)校和家庭注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒，不斷加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境考驗(yàn)的需要。有些青少年一旦走上了犯罪的道路，不僅自己受煎熬，很痛苦，而且還會(huì)傷害身邊那些關(guān)心自己、疼愛自己的人，還會(huì)給自己的父母、他人和社會(huì)帶來更大的痛苦。
我們要從小樹立法律意識(shí).遵紀(jì)守法,要學(xué)法、懂法、守法,做一個(gè)社會(huì)上的好公民�！耙髦亟挥�，無論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情”，這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟.他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們.這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
法制教育觀后感 篇7
有很多人都喜歡不斷在生活中尋找刺激，而很多刺激往往和法制，和道德又有沖突，那是法制重要，道德重要還是刺激重要。
我們是生長(zhǎng)在法治社會(huì)的兒童，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去我們的社會(huì)有正常的秩序，我們有若干的法律法規(guī)，保護(hù)我們幸�？鞓返纳�，從小就聽爸爸媽媽說要學(xué)文化，要遵紀(jì)守法，那時(shí)候不知道什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識(shí)知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族沒有它的法律，那么就會(huì)亂作一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。老師說過，世界上最早的'一部法典是《漢穆拉比法典》，因?yàn)橛辛诉@部法典，希臘成為最早的文明古國(guó)。許多的國(guó)家參照了這部法典，制定了他們自家的法律。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)定吧!我想就是因?yàn)橛辛朔�，我們的社�?huì)才能得以和平吧!經(jīng)過我的一直觀察，我的結(jié)論是正確的，因此我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律了解法律，尊重法律。
曾經(jīng)我看到這樣一個(gè)案例：16歲的一名中學(xué)生因多次被所謂的學(xué)�！袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L(zhǎng)說明，終于惱羞成怒，用匕首將其中一人刺死。他就這樣親手毀了自己的美好前程，它的失足，讓我們?yōu)橹皣@，為之惆悵，為之痛心，為之惋惜。但我們能做的，難道真的只有這些嗎?我認(rèn)為，要根本的避免悲劇重演，無非是四個(gè)字：覺悟，行動(dòng)。他的行動(dòng)看似單純、沖動(dòng)，但追究其根本原因是由于他的
法制觀念淡薄，這種意識(shí)上的淡薄，不但取決于個(gè)人，而是周圍的環(huán)境造成的!我們總明白當(dāng)今社會(huì)，知法、懂法，是何等的重要吧!作為青少年的我們，法制觀念在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注意道德，勇氣，社交能力的培養(yǎng)，做一個(gè)真正的四有青年，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)數(shù)字教育做出貢獻(xiàn)。
作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國(guó)家制定的法律，老師告訴我們我們的國(guó)家法律是越來越健全的，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，他們有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法律健全的國(guó)家，才是文明發(fā)達(dá)的國(guó)家，我們知道美國(guó)是個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，他就有健全的法律法規(guī)，讓人明生活得以保護(hù)。因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們的生活更加自由快樂，我們要學(xué)好法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。有的人不愿遵守法律，做違反法律的事情，因而走向了犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，我們要尊重法制，心藏法制。
法制在我心中，我們就會(huì)擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家的利益，損壞別人利益的事，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了，我們的國(guó)家就很公平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就伴隨我們。法治在我心中，我們就會(huì)擁有愛，我們就不會(huì)有刀光劍影，仇恨交加了，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法治在我心中，我們就會(huì)自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個(gè)人
的行為是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們就有了自由，有了和諧，就能健康的成長(zhǎng)，做我們想做的事情。
法治在我心中，快樂就在身邊。朋友們，你我都處在花一樣的年華讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想，讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下，攜手齊呼：法治在我心中!
法制教育觀后感 篇8
在第54個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日之際，為進(jìn)一步在全省廣大青少年學(xué)生中弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育融入青少年的日常學(xué)習(xí)和生活中，由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺(tái)聯(lián)合推出的一檔專題電視課堂節(jié)目東山小學(xué)小領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次學(xué)雷鋒紀(jì)念日宣傳教育活動(dòng)，提前組織全校教職工省教育廳的文件精神。學(xué)校課程處根據(jù)播出時(shí)間提前協(xié)調(diào)當(dāng)天課程安排，準(zhǔn)備搔放設(shè)備和集體收看場(chǎng)所，確保全體學(xué)生按時(shí)收看。收看過程中，學(xué)校行政人員加強(qiáng)收看情況的檢查。
觀看后，學(xué)校還以收看《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》為契機(jī)，適時(shí)召開主題班開展專題討論、寫觀后感并進(jìn)行交流評(píng)選，進(jìn)一步深化教育效果。
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠，呼吸著帶著芒果花和柚花的甜香，吹著溫暖和煦的春風(fēng)，沐著蒙蒙的細(xì)雨，唱著《有位叔叔叫雷鋒》的歌曲，我們迎來了學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。在這個(gè)三月里，我通過老師的介紹、學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣搔的宣傳和自己上網(wǎng)查找資料，第一次聽說并了解了雷鋒，知道了雷鋒原名叫雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)盆苦農(nóng)家，在不滿七歲時(shí)就成了孤兒，是本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他后來參加了兒童團(tuán)、少先隊(duì)員、共青團(tuán)，也當(dāng)過公務(wù)員和軍人，獲得過很多的榮譽(yù)，于1962年8月因公殉職，享年只有22歲。1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月定為學(xué)雷鋒活動(dòng)月。不少人都片面地以為學(xué)霅鋒就是學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神，但是，媽媽告訴我說，其實(shí)雷鋒除了助人為樂的好品質(zhì)。
雷鋒，是一個(gè)艱苦樸素的人，雷鋒，是一個(gè)善良的人雷鋒，是一個(gè)又責(zé)任心的人；雷鋒，更是一個(gè)無私的人。
法制教育觀后感 篇9
今天聽過法制教育演講，令我明白了許多法律知識(shí)，深有感觸。 加強(qiáng)民主與法制教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要，艱巨的任務(wù)。自黨的十一屆三中全會(huì)以來，特別是隨著改革開放的不斷深入，法制教育，越來越顯示出它在思想政治工作實(shí)踐中的重要位置。首先從穩(wěn)定局勢(shì)看，需要深入普法，進(jìn)行法制教育。當(dāng)前，我們?nèi)珖?guó)各地政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是穩(wěn)定的，社會(huì)治安也是基本穩(wěn)定的，這是主流，是必須充分肯定的。
目前，中小學(xué)生在校期間，包括參加學(xué)校組織的校外活動(dòng)，受到人身傷害的事件頻見報(bào)端，受害學(xué)生家長(zhǎng)為此起訴至法院要求學(xué)校承擔(dān)巨額賠償責(zé)任的案件也日益增多。我們接觸了大量的與學(xué)校有關(guān)的案件。對(duì)中小學(xué)校應(yīng)依何種原則承擔(dān)法律責(zé)任看法不一；對(duì)中小學(xué)生校內(nèi)人身傷害事件發(fā)生后判定學(xué)校責(zé)任時(shí)要涉及到的若干問題意見分歧；因而案情大致相同的案件，判決結(jié)果往往相差很遠(yuǎn)。這些問題的存在，一定程度上造成了對(duì)當(dāng)事人利益的損害。且由于中小學(xué)生絕大多數(shù)為未成年人，其主體的特殊性，使得家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)此類案件極為關(guān)注。妥善處理此類糾紛，不僅對(duì)案件當(dāng)事人，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都大有裨益。
遵紀(jì)守法，從我做起！
法制教育觀后感 篇10
推薦今年的《同上一堂課》在湖北大學(xué)錄制，當(dāng)天邀請(qǐng)了三位“男神”老師——史鐵林、徐川、鄧鶴翔上臺(tái)授課，詮釋“我們的價(jià)值觀信仰是什么？信仰有什么用如何確立信仰……作為廣受學(xué)生喜愛的網(wǎng)紅老師，南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記、“80后”徐川，將枯燥的黨課講得比“段子更入心入耳。他以“為信仰而活”為主題，用一貫幽默的方式，講解了從傳統(tǒng)文化中的姓氏，到和平年代的爰囯精神之中蘊(yùn)含著的信仰和價(jià)值觀
“我的夢(mèng)想是什么？興趣是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的催化劑�！蔽錆h大學(xué)史上最年輕的正教授、85后”鄧鶴翔與大家分享了其在科研上的經(jīng)歷和感悟，用他的親身感悟詮釋了歷久彌新的雷鋒精神。
追古朔今，上下五千年，人類從不缺少夢(mèng)想。有偉大的、渺小的、高貴的、卑微正因?yàn)閴?mèng)想，先祖改變?nèi)忝嬔纳罘绞�，獲得火的力量，開啟人類文明正因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想，像鳥兒一樣自由飛翔，我們才有了翱翔藍(lán)天的飛機(jī)正是因?yàn)樵?jīng)夢(mèng)想千里傳音，我們才有了電報(bào)、電話我也有許多夢(mèng)想：我想當(dāng)一名教師，教書育人我想當(dāng)一名醫(yī)生，治病救人我想當(dāng)一名律師，為正義的一方辯護(hù)……可是有了夢(mèng)想，并不代表你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人固然很多，但是能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人又是那么的寥寥無幾。
看完《同上一堂課》，看到三位老師，在愛國(guó)的信仰中，堅(jiān)持了下來在認(rèn)真求實(shí)的學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持了下來在民族的困難中，堅(jiān)持了下來。這種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力難道不值導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
法制教育觀后感 篇11
上周四午時(shí)，我們學(xué)校請(qǐng)來了法院的工作人員上周四午時(shí)，我們學(xué)校請(qǐng)來了法院的工作人員，給我們講了一些青少年犯罪的案例，我們聽了大吃一驚。
一個(gè)個(gè)案件，讓我們明白了那些和我們年齡差不多大的青青少年是怎樣走上了犯罪的道路。
我想，造成他們此刻的樣貌，直接原因是法律知識(shí)過低，認(rèn)為自我做的是不會(huì)觸動(dòng)法律，等到事情弄大了，才反應(yīng)過來的時(shí)，已經(jīng)太晚了，有很多青少年是一時(shí)沖動(dòng)殺了人，如果當(dāng)時(shí)靜下心來想一想，殺了人會(huì)帶來什么后果，也就不會(huì)弄的一番不可收拾。
犯了罪，少則幾年，多則十幾年，甚至把自我的一生都?xì)Я�，人最寶貴的是生命，每個(gè)人的生命是不可重復(fù)的。青春時(shí)節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)，是充滿活力與活力的完美時(shí)光。而有些人把著完美時(shí)光，全浪費(fèi)在昏暗而沒有自由的小黑屋里。
所以，我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí)，明確法律知識(shí)，賦予的權(quán)利，學(xué)會(huì)依法保護(hù)我們的生命，不再作出傷害他人，傷害自我的事情。
法制教育觀后感 篇12
星期五下午最后一節(jié)課老師領(lǐng)著我們看了一場(chǎng)關(guān)于法制教育的展覽會(huì)，雖然時(shí)間很短只有二十分鐘，但是卻讓我受益匪淺！
一進(jìn)去“沒有規(guī)矩不成方圓”這八個(gè)大字就映入了我的眼簾，這幾個(gè)字一開始我覺得沒什么，可后來仔細(xì)想想這八個(gè)字意義非凡。一個(gè)人無論做什么事情都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家都必須要有一個(gè)規(guī)矩來約束，不然必將陷入混亂。
后來我又看到了十位最美少年，其中我對(duì)李昂這位少年印象頗深。
李昂今年十三歲，是一名小學(xué)生，曾被評(píng)為三好學(xué)生和美德少年。他酷愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，下課主動(dòng)復(fù)習(xí)，因此成績(jī)一直名列前茅。大家都說他是一個(gè)愛于助人、有孝心的好孩子。
雖然我們都是同齡人，但是想想自己的所作所為，不由地陷入沉思：上課時(shí)會(huì)開小差，下課后也沒有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在家里也不會(huì)幫父母干些家務(wù)活。我一定要向李昂看齊，當(dāng)個(gè)“最美少女”！
這次展覽會(huì)不僅讓我重視到了法制這一教育，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，我一定會(huì)彌補(bǔ)不足之處，增長(zhǎng)自己的法律知識(shí)，做名優(yōu)秀的中學(xué)生的！
法制教育觀后感 篇13
今天，我和全校師生一起觀看了《法制教育》片，里面介紹了一些青少年兒童是如何走上犯罪道路的，主要原因是缺少良好的教育和染上了不良的行為習(xí)慣，我看了以后深有感觸，也頗受教育。
首先是缺少良好的教育，尤其是家庭教育。由于一些孩子的父母工作很忙或父母離婚了，不能關(guān)心照顧孩子的成長(zhǎng)，讓孩子自由地學(xué)習(xí)生活。他們就會(huì)在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè)、貪玩。這樣漸漸地遠(yuǎn)離了學(xué)校和家庭的管教，過早地走上社會(huì)。作文
其次，就是染上了不良的行為民習(xí)慣。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律，上課調(diào)皮搗蛋，課后打罵其他同學(xué)，甚至欺負(fù)小同學(xué)。他們不愛學(xué)習(xí)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。就像片中講到的為了籌齊上網(wǎng)的費(fèi)用，他們敢于拿出鋒利的刀子去搶劫他人，給他人和社會(huì)造成危害。
他們用自己犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活美好與自由的我們。要從小樹立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，學(xué)校里，做一個(gè)好學(xué)生，家庭里，做一個(gè)好子女，社會(huì)上，做一個(gè)的好公民。同時(shí)還告訴我們要慎重交友，無論身處何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓�！鼻嗌倌晔亲鎳�(guó)的未來、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用顯得愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做犯法的事情令自己悔恨終生！自毀前程！
在這里，我要真誠(chéng)的呼吁每一個(gè)人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程！從現(xiàn)在起，我們每個(gè)人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆——學(xué)法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌！
法制教育觀后感 篇14
星期天，我們大家看了一些關(guān)于法制教育的視頻。
我想，造成他們此刻的樣貌，根本原因是他們的法律意識(shí)太差，總認(rèn)為自我做的是小事，等到弄得不可收拾才反應(yīng)過來。在這些事例中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了這些偷錢、搶劫的罪行。如果當(dāng)初，心平靜和的坐下來仔細(xì)想想，自我到底該不該做這些事。這么想過了，就明白自我的沖動(dòng)有多么傻！
犯了罪，一關(guān)就是好幾年，甚至是把下半輩子都給毀掉了。我們的生命是很重要的，每個(gè)人只有一次。但是，沒有判死刑，也未嘗不是一件好事。而在人生的旅途中，風(fēng)華正茂的時(shí)候是最美麗的篇章，如果把這最完美的時(shí)光浪費(fèi)在那幽暗而又陰森的失去自由的屋子里，那一生將會(huì)有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。即使出來了，那道陰影會(huì)帶給你很大的煩惱的！
青少年犯罪，不僅僅破壞了自我的青春年華，還會(huì)連累到自我的所有家人，讓他們到處籌錢保自我出來，讓別人恥笑……就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。這也是為了所有人。
因此，為了我們不會(huì)誤入歧途，要好好了解一下法律意識(shí)。
首先要不斷樹立法律意識(shí)，告訴自我這件事不能做，那件事能做；第二，增強(qiáng)法制觀念，不要有著僥幸心理；并且要加強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自我該做的事和不該做的事，做一個(gè)合法的好公民。并且倡導(dǎo)別人也這么做。
平時(shí)要從自我做起，從小事做起，要明白"勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話的意思。
另外，在交友方面還要增強(qiáng)決定力，決定出該交的朋友和不該交的朋友，這也是一種自我意識(shí)。用這些意識(shí)來從而更好的發(fā)展自我。
但是我想，那些青少年罪犯或許是一時(shí)疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫忙他們，讓他們感受我們對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)，從而給他找回自信。并且要讓他明白，這樣做是錯(cuò)誤的。
同時(shí)，一個(gè)人的力量太小了，如果大家發(fā)現(xiàn)這類人，大家要齊心協(xié)力，一齊幫忙那個(gè)人，讓他明白，靠自我辛勤的雙手，照樣能夠得到想要的，不必須只有小偷小摸才能夠做到的。
【法制教育觀后感】相關(guān)文章：
法制教育講座觀后感02-21
《青少年法制教育》觀后感作文500字01-20
法制教育調(diào)研報(bào)告01-03
校園法制教育標(biāo)語01-17
法制教育名言警句精選03-08
法制教育名言警句02-16
讀《法制教育》有感09-26
法制教育的征文范文01-24
法制教育征文范文01-31