《致青春》觀后感9篇
看完一部影視作品以后，相信大家增長(zhǎng)不少見(jiàn)聞吧，這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《致青春》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《致青春》觀后感1
一直想看《致青春》，據(jù)說(shuō)是一部反映我們那個(gè)年代大學(xué)生的故事的影片。帶著好奇的心情，終于觀看了。
結(jié)果影片與想像中相差甚大。感覺(jué)更像是致女人的青春、女人的付出。影片中的鄭薇是一個(gè)敢愛(ài)敢恨的女孩子。為了愛(ài)情付出一切。兩段愛(ài)情里，愛(ài)情都被現(xiàn)實(shí)所擊敗。而那個(gè)叫做阮莞的女孩子，更是因?yàn)閳?zhí)念獻(xiàn)出了生命。唯一一個(gè)現(xiàn)實(shí)的女孩子舍棄了愛(ài)情選擇了金錢嫁給了五十多歲的老男人，給兩個(gè)小孩當(dāng)后媽。而那個(gè)中途輟學(xué)的假小子到最后完全舍棄了自己的過(guò)去，一切都籠罩在光輝的新生活里。這就是致青春里四個(gè)女生的結(jié)局。所以我更覺(jué)得這是一部關(guān)于女人的故事，而非青春。
影片所有的故事都圍繞著這在我們上大學(xué)的那個(gè)年代，現(xiàn)實(shí)中很難想像有那么多愛(ài)情故事，有那么多為愛(ài)執(zhí)著的人。大一的時(shí)候有女孩子談戀愛(ài)，會(huì)被認(rèn)為不務(wù)正業(yè)。如果因此影響了學(xué)業(yè)而掛科，不僅讓我們覺(jué)得恥辱，而且很難理解。到大二以后，即使有同學(xué)戀愛(ài)了，但也是積極進(jìn)步，共同上進(jìn)的模式。也許當(dāng)年也有男生像影片里的張?zhí)烊灰粯�，一直默默喜歡著某個(gè)人，卻始終沒(méi)有表露。但看看現(xiàn)在的我們，基本上沒(méi)有因?yàn)閻?ài)情而耽誤了一生，或者執(zhí)念一生的。那些電影里的故事終究只是電影。
《致青春》觀后感2
電影《致我們終將逝去的青春》敘事經(jīng)歷了十多年的時(shí)間跨度：從校園生活一直到社會(huì)生活。而這前后兩部分?jǐn)⑹聟s呈現(xiàn)出了兩種截然不同的影片基調(diào)。在前半部分的校園生活中，導(dǎo)演以較為輕松活潑的筆觸去描寫青春期男女的愛(ài)情、友情，充滿了童話般的美好幻想。影片在開(kāi)始部分運(yùn)用了一些童話故事的拍攝手法描寫女主角鄭微（楊子珊飾）的美好想象，如同童話故事里灰姑娘穿上了心愛(ài)的水晶鞋那般美好。然而，在影片后半段，導(dǎo)演卻打破了這種“烏托邦”式的美麗幻想，改以一種更為理性冷峻的筆觸去摹寫現(xiàn)實(shí)的種種蒼涼與無(wú)奈。夢(mèng)幻破碎的這種前后反差刺穿了現(xiàn)實(shí)的種種虛偽，更折射出了現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)奈，冰冷刺骨。
或許，這是導(dǎo)演趙薇的個(gè)性使然。趙薇雖為女性導(dǎo)演，擁有著女性導(dǎo)演的細(xì)膩溫婉，影片前半段的小清新風(fēng)格可以為其證明。然而，在她身上卻始終流淌著“小燕子”叛逆與不羈的血脈，這種血脈會(huì)促使她以一種更為冷峻與現(xiàn)實(shí)的角度去處理現(xiàn)實(shí)題材�！皭�(ài)要狠狠愛(ài)，傷要狠狠傷”或許就是“小燕子”借趙薇之口最想表達(dá)的青春愛(ài)情宣言吧。
《致青春》觀后感3
青春年少的時(shí)候，我們或許都為感情憂傷，經(jīng)歷是一件美好的事，它使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，就像生命里曾經(jīng)存在過(guò)的人一樣，雖然不長(zhǎng)久，但還是一筆一畫的刻在心尖!這樣就夠了，也許有一天，我們現(xiàn)在落葉繽紛的季節(jié)里，回味那些年少的笑臉和幼稚的堅(jiān)強(qiáng)，所以一顆沉重的心來(lái)感受年少的滄桑。
又一顆星星隕落，青春，稍縱即逝，灰飛煙滅。除了眼淚，更多是眼淚…青春或許痛苦，除了憂傷，但更多是希望。在稍縱即逝的青春里，我們應(yīng)該怎樣彈奏出華麗的樂(lè)章?如何不留下遺憾?如何紀(jì)念我們多愁善感的青春?成功永遠(yuǎn)是我們思考的話題!青春不是一首流浪歌，不是一首詠嘆調(diào)，而是一首豐富多彩的交響曲!
明天永遠(yuǎn)霸道地摧殘著虛無(wú)的永恒，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話被時(shí)間擱淺了，因?yàn)榍啻旱拿Ｈ粡氐椎拿院俗约�，蒙著月光長(zhǎng)睡不起，夢(mèng)里芳香散盡，即使黑暗后的黎明，我們也不堪言語(yǔ)。我們唯一能做的就是好好紀(jì)念已逝去的青春…
在歲月里歷經(jīng)成長(zhǎng)，在年華里品味憂傷，我們走過(guò)青春，努力向最高點(diǎn)狂奔，為憂傷倔出力量，為成功點(diǎn)然激情，這就是我紀(jì)念已逝去青春的方式!
《致青春》觀后感4
青春年少的時(shí)候，我們或許都為感情憂傷，經(jīng)歷是件美好的事，它使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，就像生命里曾經(jīng)存在過(guò)的人樣，雖然不長(zhǎng)久，但還是筆畫的刻在心尖！這樣就夠了，也許有天，我們現(xiàn)在落葉繽紛的季節(jié)里，回味那些年少的笑臉和幼稚的堅(jiān)強(qiáng)，所以顆沉重的心來(lái)感受年少的滄桑。又顆星星隕落，青春，稍縱即逝，灰飛煙滅。除了眼淚，更多是眼淚…青春或許痛苦，除了憂傷，但更多是希望。在稍縱即逝的青春里，我們應(yīng)該怎樣彈奏出華麗的樂(lè)章？如何不留下遺憾？如何紀(jì)念我們多愁善感的青春？成功永遠(yuǎn)是我們思考的話題！青春不是首流浪歌，不是首詠嘆調(diào)，而是首豐富多彩的交響曲！明天永遠(yuǎn)霸道地摧殘著虛無(wú)的永恒，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話被時(shí)間擱淺了，因?yàn)榍啻旱拿Ｈ粡氐椎拿院俗约�，蒙著月光長(zhǎng)睡不起，夢(mèng)里芳香散盡，即使黑暗后的黎明，我們也不堪言語(yǔ)。我們唯能做的就是好好紀(jì)念已逝去的青春…
在歲月里歷經(jīng)成長(zhǎng)，在年華里品味憂傷，我們走過(guò)青春，努力向最高點(diǎn)狂奔，為憂傷倔出力量，為成功點(diǎn)然激情，這就是我紀(jì)念已逝去青春的方式！
《致青春》觀后感5
今天晚上，我看了《法眼致青春》一墻之隔。
一墻之隔講的是一位十五歲的少年小張。從小父母離異，父親又忙于工作，平時(shí)沒(méi)有多關(guān)心他，在他又需要的時(shí)候總是拿錢打發(fā)他，久而久之，他養(yǎng)成了學(xué)校不專心學(xué)習(xí)，回家不做作業(yè)，整天迷戀網(wǎng)游，沒(méi)錢了就向父親伸手要錢，當(dāng)父親不給他錢時(shí)，他就想著去向別人要錢，要不到錢，就把人打死了。
看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得這樣的孩子不對(duì)，在少年時(shí)不好好學(xué)習(xí)，只想著玩。當(dāng)沒(méi)有錢玩的'時(shí)候，就想盡辦法去向別人拿錢，拿不到錢最終把人打死了，造成了悲劇，走上了犯罪的道路。
這個(gè)故事告訴我們，做為一名學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)，專心做作業(yè)，幫助身邊需要幫助的人們，而不是只想著玩，更不能因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，做出錯(cuò)誤的決定，把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。
今后我要以這個(gè)故事為警示，時(shí)時(shí)提醒自己做為一名小學(xué)生，要以學(xué)習(xí)為中心。在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，在社會(huì)上是一位遵紀(jì)守法的小公民。
《致青春》觀后感6
劇中女主角鄭微珍視友情追求愛(ài)情，敢愛(ài)敢恨 ，燃燒著青春，盡管好友因車禍?zhǔn)湃�，情人拋棄，她卻享受著，她說(shuō)每一個(gè)人是獨(dú)立個(gè)體，青春是片段，沒(méi)有誰(shuí)錯(cuò)和誰(shuí)對(duì)，更不存在誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，青春留下的只有回憶。天空寂靜無(wú)痕，小鳥(niǎo)卻在那里飛過(guò)！
青春不過(guò)如此，但只有認(rèn)真經(jīng)歷了才有資格說(shuō)。
而兩個(gè)男主角很招人恨，他們是先愛(ài)自己，再愛(ài)他人的，不管是愛(ài)面子的林靜，還是視人生如大廈容不得一厘米誤差的陳孝正，他們都褻瀆了青春，生活上成功，青春卻有缺陷。我可以理解他們卻不敢茍同。
現(xiàn)實(shí)的黎維娟嫁給了富豪當(dāng)后媽，自尊心極強(qiáng)的 朱小北成了學(xué)習(xí)方法“推銷者”，美麗有智慧在愛(ài)情面前卻毫無(wú)理性的阮莞為了讓自己的青春劃上句號(hào)，與前男友相約看大學(xué)時(shí)共同鐘意的樂(lè)隊(duì)時(shí)不幸橫招車禍花銷玉隕。不禁讓人感嘆：短暫的青春真難把握！
《致青春》觀后感7
直想看《致青春》，據(jù)說(shuō)是部反映我們那個(gè)年代大學(xué)生的故事的影片。帶著好奇的心情，終于觀看了。
結(jié)果影片與想像中相差甚大。感覺(jué)更像是致女人的青春、女人的付出。影片中的鄭薇是個(gè)敢愛(ài)敢恨的女孩子。為了愛(ài)情付出切。兩段愛(ài)情里，愛(ài)情都被現(xiàn)實(shí)所擊敗。而那個(gè)叫做阮莞的女孩子，更是因?yàn)閳?zhí)念獻(xiàn)出了生命。唯個(gè)現(xiàn)實(shí)的女孩子舍棄了愛(ài)情選擇了金錢嫁給了五十多歲的老男人，給兩個(gè)小孩當(dāng)后媽。而那個(gè)中途輟學(xué)的假小子到最后完全舍棄了自己的過(guò)去，切都籠罩在光輝的新生活里。這就是致青春里四個(gè)女生的結(jié)局。所以我更覺(jué)得這是部關(guān)于女人的故事，而非青春。
影片所有的故事都圍繞著這在我們上大學(xué)的那個(gè)年代，現(xiàn)實(shí)中很難想像有那么多愛(ài)情故事，有那么多為愛(ài)執(zhí)著的人。大的時(shí)候有女孩子談戀愛(ài)，會(huì)被認(rèn)為不務(wù)正業(yè)。如果因此影響了學(xué)業(yè)而掛科，不僅讓我們覺(jué)得恥辱，而且很難理解。到大二以后，即使有同學(xué)戀愛(ài)了，但也是積極進(jìn)步，共同上進(jìn)的模式。也許當(dāng)年也有男生像影片里的張?zhí)烊粯�，直默默喜歡著某個(gè)人，卻始終沒(méi)有表露。但看看現(xiàn)在的我們，基本上沒(méi)有因?yàn)閻?ài)情而耽誤了生，或者執(zhí)念生的。那些電影里的故事終究只是電影。
《致青春》觀后感8
看完《致青春之原來(lái)你還在這里》，覺(jué)得無(wú)比溫暖，這大概是每個(gè)人理想中最好的愛(ài)情，千山萬(wàn)水，人潮紛紛，幸而兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)過(guò)后，你還在這里等著我。
青春里我們都愛(ài)過(guò)一個(gè)優(yōu)秀的男孩，他解得出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，他打籃球很帥氣，他有時(shí)孩子氣，有時(shí)有擔(dān)當(dāng)，故事里的程錚就是這樣的男孩。而平凡如我們，就像是那個(gè)努力又有點(diǎn)自卑的蘇韻錦。
我不懷疑，蘇韻錦也是喜歡著程錚的，所以才不拒絕他主動(dòng)伸出援手幫忙補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，所以愿意看他踢球。就像她所說(shuō)的，被這樣一個(gè)優(yōu)秀的男孩子喜歡過(guò)，哪怕到了100歲回想起來(lái)也還是會(huì)覺(jué)得很幸福，然而，蘇韻錦是自卑的，不同的家境和程錚身上的光芒讓她退卻了，在高中畢業(yè)以后，便從程錚的生命中徹底消失了。而影片中最打動(dòng)的我的，也就是程錚的執(zhí)著，面對(duì)蘇韻錦的消失和拒絕，他愿意放下自尊，始終陪在蘇韻錦身邊。尤其是數(shù)年來(lái)，一直在功德簿上寫著“蘇韻錦”的名字。“長(zhǎng)情”是愛(ài)情里最動(dòng)人的詞匯，它讓我們相信天荒地老，相信山盟海誓，它給我們勇氣不計(jì)前嫌，也給我們力量戰(zhàn)勝自卑。這份堅(jiān)守，終于打動(dòng)了蘇韻錦，讓她有勇氣，不顧一切地奔向程錚，奔向一直在原定等待的幸福。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，希望一直有一個(gè)人在原地等你。
《致青春》觀后感9
我覺(jué)得《致青春》就是一段關(guān)于青春、愛(ài)情、夢(mèng)想的勵(lì)志片，今天和幾個(gè)朋友去看了，感觸很多，但我卻說(shuō)不出那種奇怪的感覺(jué)。
最后鄭微到底有沒(méi)有和陳孝正在一起，最后林靜到底有沒(méi)有去找施潔，最后老張還在一直送滿天星給阮莞嗎，那個(gè)講師劉云是不是朱小北，一切的問(wèn)號(hào)都沒(méi)有結(jié)果，青春本就是個(gè)遺憾和回憶共存的產(chǎn)物，我們不能去彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)也對(duì)過(guò)錯(cuò)無(wú)能為力。當(dāng)黎維娟嫁給一個(gè)50歲大款當(dāng)了兩個(gè)孩子的后媽，當(dāng)阮莞為了結(jié)婚而相親和一個(gè)見(jiàn)了六面的男人訂婚，當(dāng)陳孝正開(kāi)始吸煙為了綠卡和美國(guó)女人結(jié)婚生子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)就是生活逼你成了自己曾最討厭的人。青春回不去，但即使是腦海里僅存在的片段也找不出最恰當(dāng)?shù)霓o藻形容他的美好，我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到在青春里活得心安。
其實(shí)，青春從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，雖然它是限量版，但這部電影，卻可以讓它永遠(yuǎn)留在曾青春過(guò)的你我他心中。青春它是一劑永遠(yuǎn)從中找到安慰的良藥。是懷念是記憶是悵然是惘然是心醉是心碎……難以臨摹的空氣……
青春是用來(lái)懷念的。
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