《卡特教練》電影觀后感7篇
當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信你會有不少感想吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《卡特教練》電影觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《卡特教練》電影觀后感1
觀看電影《卡特教練》后，我十分佩服卡特教練和他的隊員�？ǔ纸叹毻ㄟ^籃球改變了一群高中生的命運(yùn)，當(dāng)很多人對這群孩子都不報任何希望的時候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練。雖然他遇到了很多困難，但從不放棄，始終堅持自己的理想和目標(biāo)�；@球輸贏很重要，但更重要的是在追求成功的過程中超越自己，就像我們衡中的校訓(xùn)一樣，追求卓越。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我們?nèi)魏螘r候都不要放棄自己的理想，凌晨四點練球的科比一樣，像頑強(qiáng)拼搏的中國女排一樣，要永不言敗，不拋棄，不放棄。
當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿高中創(chuàng)下氣勢如虹的戰(zhàn)績時，他決定暫時關(guān)閉體育場訓(xùn)練館，要求隊員必須達(dá)到學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)，要保證文化課成績，為他們能有一個美好的未來打下了基礎(chǔ)。這說明學(xué)習(xí)很重要，任何時候dou要努力學(xué)習(xí)。我們是衡中的學(xué)生，我們就要學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力再努力，認(rèn)真踐行六知六愛六榮，勤奮不息、自強(qiáng)向上。知識就是力量，有了足夠的知識，我們就能成為像鐘南山一樣的國士，為祖國分憂，為人民造福。才能以夢為馬，不負(fù)韶華，報效祖國。
卡特教練很有愛心，當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊，學(xué)生來找他時，他像父親一樣安慰他�？ㄌ叵裎覀兒庵欣蠋熞粯雍軔鬯膶W(xué)生們。我們要相信老師，不忘感恩。我們考上了衡中，融入衡中這個溫暖的新家庭，老師就是我們校園里的父母，教會我們成長。老師就是辛勤的園丁，為我們澆水施肥。一個班主任就要負(fù)責(zé)50多個孩子的校園生活，絕對不是一個輕松的擔(dān)子。好幾千名學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)背后，是無數(shù)衡中老師夜以繼日的付出和無私奉獻(xiàn)。我們要感謝老師們的辛苦付出。我們要不斷拼搏、努力學(xué)習(xí)，要用優(yōu)秀的品行和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報老師。
電影中有一個美好的結(jié)局，卡特教練帶領(lǐng)的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎學(xué)金，并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。電影告訴我們一個簡單的道理，世上無難事，只怕有心人。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進(jìn)入到信息化社會，國際競爭更加激烈，類似新型肺炎疫情等重大公共事件時有發(fā)生，我們要逐步鍛煉自己成為復(fù)合型全面人才，讀萬卷書，行萬里路，抓住機(jī)會走向成功，做一個對國家對社會有貢獻(xiàn)的人，將人生過得有意義有價值。
《卡特教練》電影觀后感2
今日學(xué)校和學(xué)生欣賞了《卡特教練》這部電影，里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個隊員，最重要的是讓隊員們樹立正確的人生觀、價值觀，在卡特看來，贏得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績，為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。在卡
特的眼中，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊精神，足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。在其嚴(yán)格要求下，球隊有了突飛猛進(jìn)的變化，成為人人羨慕、人人敬佩的一只新軍。
整部影片有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
首先是公平。自我的兒子集訓(xùn)遲到同樣受罰。在我們的教育中，經(jīng)常會因為優(yōu)等生與學(xué)困生在心中構(gòu)成差異，難免出現(xiàn)不公平�；蛟S你覺得公平，但在學(xué)生眼中，你的很多行為都不公平，我們是否也該想下呢？
其次，團(tuán)隊意識�！耙粋�隊的，有一個拼命，就都要拼命；一個隊員的勝利，就是大家的勝利�！币驗槭且粋�團(tuán)隊，所以要彼此團(tuán)結(jié)，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相認(rèn)同和接納。團(tuán)隊成員間要相互相尊重，彼此寬容，相互幫忙、互相關(guān)懷，大家彼此共同提高。我們的班級就如一個團(tuán)隊，團(tuán)體的榮譽(yù)需要每一個人的努力，需要每個人的共同付出，不計較個人得失，一齊為更好的榮譽(yù)而努力，互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，才能有更好的班級氛圍。
第三對他人禮貌和尊重。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，球隊一場之后一場的勝利，隊員們十分高興，在球場上，個別的隊員在比賽時開始嘲笑，戲弄他們的對手。即使贏球再多，那項運(yùn)動不是自我最愛的么，那么又什么資本能夠玷污它？在我們的班級中也一樣，對于某些同學(xué)收到教師的批評，很多同學(xué)就會翻出一堆以往的過錯，這是想要教師更加嚴(yán)厲的批評他？一個人犯錯并不可怕，只要他有改正的心就好了。
第四，“你心中最怕的是什么？怕別人看不起？”我們一向都說你最大的敵人是你自我，沒錯，隊員們在與全州最強(qiáng)的隊伍比賽，開始時的不自信，使得在球場上畏首畏尾，在明白你最怕后，其實是他的看不起，只要你戰(zhàn)勝自我，同樣能夠贏得對手的尊重。我們的學(xué)生應(yīng)對好生，總以為自我永遠(yuǎn)都不可能超過他，其實不然，只要我們戰(zhàn)勝自我，那就是一個最強(qiáng)大的你。
在這部影片中還有很多值得學(xué)習(xí)的，今日在與同學(xué)們欣賞的過程中也和孩子們分享了故事中的教育知識，期望孩子們能夠從中學(xué)到更多。
《卡特教練》電影觀后感3
c 一支爛得不能再爛的藍(lán)球隊，怎樣才能越變越好呢?看完《卡特教練》之后，我知道了答案。
一支很差的籃球隊——里士滿油井隊，在上一年是4勝22負(fù)，因此學(xué)校的老師為他們找了一個在籃球界中很有威望的.人肯尼。雷�？ㄌ�，來當(dāng)他們的教練。正因這些學(xué)生太亂，因此老師給出的工資很高，卡特也是正因這才愿意當(dāng)他們的教練。那里的隊員一向說臟話，而且十分沖動。剛到那里時，一個狂妄的男孩克魯茲出言不遜，卡特把他趕出了體育館，緊之后兩個得分最高的隊員，也相繼離開了體育館。隊員們十分沮喪，卡特安慰了他們�？ㄌ剡�讓他們都簽了一份合同，但是引起了家長的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯退學(xué)，轉(zhuǎn)到了里士滿，他的兒子，要求比其他人訓(xùn)練的更苦，卡特卻把兒子的要求又提高了�？ㄌ貨]有偏向自己的兒子，開始訓(xùn)練他們，卡特還用人的名字來代替許多戰(zhàn)術(shù)，讓課上的更生動、搞笑。
卡特的球隊越來越棒，兒子也融入了隊伍，克魯茲也來了，但卡特讓他在星期五之前做完2500個俯臥撐，1000次自殺，他盡力了，但沒做完，在隊友們的幫忙下克魯茲重新回來了，卡特讓家長們寫的學(xué)習(xí)報告，家長們沒有寫�？ㄌ叵胱屗麄兊膶W(xué)習(xí)變好，上大學(xué)。朱尼爾也來了。油井隊又贏了，他們悄悄跑出去玩，被卡特抓住了，但他們的理由讓卡特?zé)o言以對�？ㄌ貫榱俗屗麄兩洗髮W(xué)，鎖住了體育館，讓他們?nèi)D書室學(xué)習(xí)，遭到強(qiáng)烈的不滿，他說只要打開門他就辭職，然后，門打開了，但他們在體育館學(xué)習(xí)，讓卡特感動不已……他們的成績提上去了……他們參加了州級比賽，雖然沒有贏，但是得到了人們的尊敬。
這部電影告訴我們，有時候輸贏不是最重要的，重要的是過程，是發(fā)奮和奮斗，學(xué)業(yè)和專業(yè)并不矛盾，就應(yīng)是相互促進(jìn)。
《卡特教練》電影觀后感4
前幾天看了一部美國電影——《卡特教練》，這是一部關(guān)于打造團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的電影。它取材于美國一個真實的故事。現(xiàn)實生活中卡特教練1997年開始執(zhí)教里士滿高中籃球隊，到1999年就將這只默默無聞的高中球隊帶進(jìn)了全美高中聯(lián)賽。因為是根據(jù)真實的故事改編，所以電影并沒有把卡特教練藝術(shù)化成一個很了不起的人物，很樸實的再現(xiàn)了卡特教練的執(zhí)教風(fēng)格。
卡特教練和許多成功教練一樣很嚴(yán)格地抓球員紀(jì)律，不允許球員遲到，讓球員之間學(xué)會尊重，在比賽日全體球員要穿西裝打領(lǐng)帶。有一個球員遲到，該隊員要做250個俯臥撐，其他隊員一起做20個俯臥撐�？窟@種嚴(yán)格的制度，和堅決的執(zhí)行力�？ㄌ亟叹殞⒗锸繚M這支懶散的高中球隊打造成了一支團(tuán)結(jié)的隊伍。
但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊員要按時上文化課，并且每門功課的成績不能低于2。3 （按美國要求是不低于2。0就可參加課外活動），并且上課時要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的認(rèn)可。最終有幾名主力球員沒能達(dá)到要求，卡特教練封閉的籃球館，球員不能再參加訓(xùn)練和比賽。
卡特教練的做法激起校方和學(xué)生家長的極大不滿，因為很多人認(rèn)為孩子們的夢想就是打籃球，但卡特教練剝奪了他們打籃球的權(quán)利。在這場交鋒中，最后學(xué)校董事會以4：2的投票表決否決了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能接受這個結(jié)果。
令人意想不到的是，當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震驚了：球場中是課桌，所有球員都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有個球員看到卡特教練說：“他們可以砸斷鐵鏈，但他們不能強(qiáng)迫我們打球�！�
最終的結(jié)局有些意外，里士滿高中籃球隊沒能在決賽中擊敗對手奪得冠軍，但是他們有6個人上了大學(xué)，5個人獲得了獎學(xué)金，這是該校從未有過的成績。
盡管這是一部打造團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的電影，但是我更被卡特教練“正確就要堅持”的堅毅性格所打動。做正確的事有時真的很難，需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好，通過這部電影更讓我記住了以下幾點：
1、永遠(yuǎn)記住，卓越和優(yōu)秀的行為及做法經(jīng)常不會被大眾理解。
2、永遠(yuǎn)記住，對團(tuán)隊成員長遠(yuǎn)發(fā)展的深刻關(guān)注才是團(tuán)隊持久成功的前提。
3、永遠(yuǎn)記住，原則是不可動搖的，尤其是社會正義的原則。
《卡特教練》電影觀后感5
前幾天看了一部美國電影——《卡特教練》，這是一部關(guān)于打造團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的電影。它取材于美國一個真實的故事。現(xiàn)實生活中卡特教練1997年開始執(zhí)教里士滿高中籃球隊，到1999年就將這只默默無聞的高中球隊帶進(jìn)了全美高中聯(lián)賽。正因是根據(jù)真實的故事改編，因此電影并沒有把卡特教練藝術(shù)化成一個很了不起的人物，很樸實的再現(xiàn)了卡特教練的執(zhí)教風(fēng)格。
卡特教練和許多成功教練一樣很嚴(yán)格地抓球員紀(jì)律，不允許球員遲到，讓球員之間學(xué)會尊重，在比賽日全體球員要穿西裝打領(lǐng)帶。有一個球員遲到，該隊員要做250個俯臥撐，其他隊員一齊做20個俯臥撐�？窟@種嚴(yán)格的制度，和堅決的執(zhí)行力�？ㄌ亟叹殞⒗锸繚M這支懶散的高中球隊打造成了一支團(tuán)結(jié)的隊伍。
但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊員要按時上文化課，并且每門功課的成績不能低于2。3(按美國要求是不低于2。0就可參加課外活動)，并且上課時要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的認(rèn)可。最終有幾名主力球員沒能到達(dá)要求，卡特教練封閉的籃球館，球員不能再參加訓(xùn)練和比賽。
卡特教練的做法激起校方和學(xué)生家長的極大不滿，正因很多人認(rèn)為孩子們的夢想就是打籃球，但卡特教練剝奪了他們打籃球的權(quán)利。在這場交鋒中，最后學(xué)校董事會以4:2的投票表決否決了卡特教練的做法，無奈的卡特教練只能理解這個結(jié)果。
令人意想不到的是，當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震驚了：球場中是課桌，所有球員都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有個球員看到卡特教練說：“他們能夠砸斷鐵鏈，但他們不能強(qiáng)迫我們打球�！眖q個人簽名
最終的結(jié)局有些意外，里士滿高中籃球隊沒能在決賽中擊敗對手奪得冠軍，但是他們有6個人上了大學(xué)，5個人獲得了獎學(xué)金，這是該校從未有過的成績。
盡管這是一部打造團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力的電影，但是我更被卡特教練“正確就要堅持”的堅毅性格所打動。做正確的事有時真的很難，需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好，透過這部電影更讓我記住了以下幾點：
1、永遠(yuǎn)記住，卓越和優(yōu)秀的行為及做法經(jīng)常不會被大眾明白。男生傷感個性簽名
2、永遠(yuǎn)記住，對團(tuán)隊成員長遠(yuǎn)發(fā)展的深刻關(guān)注才是團(tuán)隊持久成功的前提。
3、永遠(yuǎn)記住，原則是不可動搖的，尤其是社會正義的原則。
《卡特教練》電影觀后感6
青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢想的青年。他們做到了，他們是未來的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸。《卡特教練》中講述的是一個不堪入目的籃球隊在卡特教練的帶領(lǐng)下，經(jīng)過一波三折的磨難后，成長成為非常優(yōu)秀的青年團(tuán)隊。在比賽中，他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險中求勝。在賽后，他們刻苦練習(xí)。他們驕傲過，因為他們創(chuàng)下了不敗的神話，他們懶散過，因為他們勝利了。他們曾在犯罪的邊緣徘徊，但他們最終懸崖勒馬，步入正途。他們曾經(jīng)連輸十幾場，因為他們是一堆失去水的沙，不懂得團(tuán)結(jié)�？ㄌ亟叹毜牡絹�，帶來了團(tuán)隊核心的水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營走向團(tuán)結(jié)一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺得卡特教練不僅是一位賢明的教練，更是一位更幫助他們絕處逢生的名師。他們失敗時，他給了他們信心;他們驕傲?xí)r，他是他們的鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練，但他關(guān)心的不只是隊員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊員們堅持上課，甚至不惜通過禁賽這種會引起軒然大波的方式來逼迫他們學(xué)習(xí)。他只是一名教練，但他做得比老師還要多。
最后一場比賽雖然輸了，但他讓隊員們明白：人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽�，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。
有他們的過去，我看到了我們的現(xiàn)在，每天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺。在不知不覺中，虛度著我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊……
熱血青年，本就最容易迷失自己，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來的一顆星;我們也將會做到，因為，我們也是未來的一顆星。
《卡特教練》電影觀后感7
每學(xué)期一次的開學(xué)觀影活動，總是帶給我很深的震撼，每次刷新著我對教育的認(rèn)知。今年觀看的影片為《卡特教練》，其實很想好好寫這一篇文章，因為在欣賞影片之前，帶著一絲絲的抵觸情緒，可是劇情打動了我，讓我為自己之前的想法感到羞赧，也幸好我沒有放棄此次觀影機(jī)會。
學(xué)校安排的影片，總歸是要讓我們從教育的角度來欣賞它，內(nèi)化它。所以在觀影之前，我們就已經(jīng)帶著教育人的思想去審視它，去剖析它，看它到底能夠帶給我們什么樣的教育方法、教育理念。
要有規(guī)則意識。規(guī)則意識是讓你在接觸你的孩子們之前，必須要讓他們遵守的，規(guī)則意識其實就是一種結(jié)盟，如果他們認(rèn)可了，那就代表他們接受，后面你才能實施一切計劃，如果沒有規(guī)則意識，學(xué)生不了解你，什么可以為，什么不可以為，他們會一次次觸碰你的底線，到時候再去矯正，可能就會有難度了。就好比七年級開學(xué)之初，于主任就告訴我們，一定要給孩子養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)習(xí)慣之前就要定規(guī)矩，無規(guī)矩不成方圓，沒有規(guī)矩，團(tuán)隊也終將是一盤散沙，任何事都可以為之。
教育，要有一顆充滿包容與愛的心。作為一名老師，要剛?cè)岵?jì)。好比卡特教練剛接手球隊，當(dāng)他出示完自己的條約，需要隊員簽字的時候，科魯茲選擇了離開球隊，卡特沒有挽留，因為一個人如果不清楚自己想要什么，如果不能接受規(guī)則，那么無論他說什么都不會留住科魯茲的心。后來科魯茲選擇歸隊，隊員們用他們的集體精神幫助他，卡特選擇了認(rèn)可，因為這已經(jīng)讓球員們意識到了集體意識。當(dāng)卡特選擇關(guān)閉球隊，讓隊員們?nèi)カ@取學(xué)分時，科魯茲再次選擇離隊，我想如果我是一名老師，此時我的內(nèi)心會是憤怒的，我將會放棄這個孩子，可是當(dāng)科魯茲在面對表哥意外死亡之后，脆弱的他選擇的第一個人是卡特，因為此時他已經(jīng)意識到自己所走的路時刻都充滿了死亡，這個時候后恐懼籠罩著他，這個時候他已經(jīng)明白了卡特的用意，所以我去尋求卡特溫暖的懷抱，而卡特教練用自己的包容心、用自己的溫暖來擁抱這個孩子，讓他的生命從此而不同。
教育者要有一定的智慧。這種智慧就是要與孩子們斗智斗勇，在斗智斗勇中觸碰到孩子的內(nèi)心，只有這樣才能讓孩子愛上我們。
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