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隱形的翅膀觀后感

時(shí)間:2022-06-13 08:09:53 觀后感 我要投稿

隱形的翅膀觀后感

  看完一部作品以后,能夠給我們不少啟示,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的隱形的翅膀觀后感,歡迎閱讀與收藏。

隱形的翅膀觀后感

隱形的翅膀觀后感1

  說起《隱形的翅膀》,你必須會(huì)認(rèn)為這是張韶涵唱的那首歌:每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷,也不閃淚光;我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……昨日我看了一部電影,片名也叫《隱形的翅膀》。

  這部電影講的是一個(gè)叫志華的女孩在一次意外事故失去了雙臂,絕望的她以前想用結(jié)束自己生命的方式換來解脫,在父母的鼓勵(lì)下,她重新找回自信,開始用腳寫字,并加入游泳隊(duì)。經(jīng)過不懈的努力,克服了重重困難,最終獲得了游泳冠軍,同時(shí)也收到了大學(xué)的錄取通知書。

  看完電影,我深受感動(dòng),主人公志華那種自強(qiáng)不息的精神給了我極大的震撼。剛開始練習(xí)用腳寫字的時(shí)候,志華的腳磨出了水泡,不斷流著血水,但她從不喊疼、喊苦,每一天都堅(jiān)持訓(xùn)練,還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊(duì)后,她并沒有放棄學(xué)習(xí),由于休息不夠,有時(shí)還暈倒了。由志華我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中,我們都是健全的人,父母還給我們帶給了良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,但是我們經(jīng)常不好好學(xué)習(xí),叫苦怕累的,一遇到點(diǎn)小困難就又哭又鬧,不是向父母求救,就是自暴自棄,比起志華那股不怕困難,不達(dá)目的決不罷休的韌勁來,我們是多么的慚愧阿!在志華身上我看到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我,超越自我,努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。身有殘疾、病魔纏身的奧斯特洛夫斯基在《暴風(fēng)雨里所誕生的》高聲吶喊:高喊吧,頑強(qiáng)的精神萬歲!只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能戰(zhàn)勝一切。

  當(dāng)看到志華媽媽流著眼淚用嘴親志華流著血水的腳的時(shí)候,我情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水?ǚ蚩ㄕf過:“善良、寬容、愛心這是人類戰(zhàn)勝困難的法寶”。我想殘疾人的確需要更多社會(huì)上的幫忙和關(guān)愛,我們社會(huì)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種濃濃的尊重弱者,關(guān)愛弱勢(shì)群體的人文關(guān)懷。當(dāng)然,關(guān)鍵還是自助者自助,張海迪有句名言:即使翅膀斷了,心也要飛翔!是呀,殘疾的心遠(yuǎn)比殘疾的身體可怕,期望飛翔的心勝過能夠飛翔的翅膀。

  我的耳邊又回響起那熟悉的旋律:我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我期望……

隱形的翅膀觀后感2

  “每一次,都在徘徊孤單中漸長(zhǎng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光”一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心,一場(chǎng)充滿挫折與殘酷的命運(yùn),這就是她……

  ——題記

  這天,我們觀看了電影《隱形的翅膀》。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩——志華。電影講述了小女孩志華在一次意外中,不幸失去雙臂。她以前不確定自己是否還能活下來,在父母的勸說和鼓勵(lì)下,她勇敢的選取了生存,而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本就應(yīng)用手來做的事情,失去了雙臂,她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活,鍛煉自己能夠用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì),志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知,志華付出的艱辛與努力是常人無法想象的!在一次全國(guó)游泳大賽上,志華奪得了冠軍,她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)色彩的金牌。

  看完這部電影,給我留下感受最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無法體會(huì)的,誰(shuí)可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的困難,古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是阿,別人是這樣,但他要比別人付出更多的東西,更多的努力,更多的汗水!

  她,如同一株小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;她,如同一棵臘梅,“不禁一翻徹骨寒,那來梅花撲鼻香”;她,如同一棵青松“挺拔堅(jiān)強(qiáng)立雪中,風(fēng)吹雨打不倒地”!

  想想我們此刻的生活,我們的生活條件比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂,我們此刻只有兩個(gè)任務(wù),就是:學(xué)習(xí)和做人,相比而言我們更容易,但是我們又有幾個(gè)人努力做好了呢?

  所以我此刻要好好學(xué)習(xí),以我的實(shí)際行動(dòng)來證明我的努力,以我的努力來創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)!超越夢(mèng)想,一齊飛!我也有一雙隱形的翅膀,帶我去飛翔!

  “我明白,我一向有一雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過絕望!”

隱形的翅膀觀后感3

  有些電影能讓我們們懂得一些道理,而這些道理能使我們豁然開朗。

  學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪,我很高興。但也充滿好奇,不知道今天看什么電影,好看嗎?

  我們一入座,整個(gè)電影院就暗了下來了,漆黑一片。不一會(huì)兒,電影屏幕上就出現(xiàn)了《隱形的翅膀》這幾個(gè)字。我感到奇怪,《隱形的翅膀》不是一首歌曲的名字嗎?現(xiàn)在怎么成了一部電影了?

  這部電影主要講了一家三口人在田野里放風(fēng)箏,他們的女兒爬上電線桿去拿風(fēng)箏時(shí)不幸觸電,因此而失去了雙臂。全家人都非常的傷心,甚至是絕望,擔(dān)心女兒以后的生活和學(xué)習(xí)會(huì)遇到很多的困難?墒撬哪赣H沒有放棄,母親不斷的鼓舞她去戰(zhàn)勝病魔。在母親的鼓勵(lì)下,小女孩找回了信心和勇氣,開始練習(xí)用腳去吃飯、寫字……日積月累,經(jīng)過小女孩堅(jiān)持不懈的努力,她終于可以用腳做一個(gè)健全人所做的事情了。最后,她還考上了理想的大學(xué)。

  這部電影讓我深受啟發(fā),一個(gè)殘疾的小女孩憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,戰(zhàn)勝了身體的缺陷,取得了令人感到驕傲的成績(jī)。再想想我自己的學(xué)習(xí)情況,我感到很慚愧。

  兩年前,媽媽安排我學(xué)習(xí)寫毛筆,一開始我很有興趣,相信自己一定能寫得好。但是隨著時(shí)間的推移和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我漸漸的對(duì)寫毛筆產(chǎn)生厭惡的情緒。記得有一次,我要完成一幅作品,寫了好幾遍都寫不好。媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我很傷心,想就此放棄寫毛筆。現(xiàn)在想起這件事情來,我感到羞愧。古人說過,“只要功夫深,鐵棒都能磨成繡花針”,但是面對(duì)困難和挫折,我卻選擇了退縮和放棄。再和電影里的小女孩相比,我更是無地自容。我缺少的正是小女孩那種堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的意志。一個(gè)身體殘疾的小女孩能取得驕人的成績(jī),我一個(gè)正常人為什么就不可以呢?雖然當(dāng)時(shí)我并沒有真正的放棄寫毛筆,但是以后一定不會(huì)再有放棄的念頭。即使以后還會(huì)遇到許多的困難和挫折,我也要堅(jiān)持、勇敢的把毛筆練習(xí)下去。我相信我一定能像小女孩一樣取得優(yōu)異的成績(jī)。

  現(xiàn)在我終于知道了電影名字“隱形的翅膀”的含義了,小女孩失去的雙臂就是這隱形的翅膀,帶著她非向了更美好、更輝煌的未來!

隱形的翅膀觀后感4

  堅(jiān)強(qiáng)是生命的奇跡;堅(jiān)強(qiáng)是勝利的翅膀;堅(jiān)強(qiáng)是奔向成功的腳步。

  “放風(fēng)箏了!”你瞧,這是一家多么幸福!可又有誰(shuí)知道,悲劇已經(jīng)降臨,正在漸漸地靠近著他們——“砰!”隨著一聲爆炸,那雙寶貴的手就被那無情的惡魔奪走了!當(dāng)她知道這件噩耗時(shí),她能忍受得了嗎?我不由自主地替她擔(dān)心起來。就算再堅(jiān)強(qiáng)的人遇到這種事,也一定承受不住,何況,她還是一個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩,她正值美好的青春,她的未來一片燦爛。但她的勇敢是任何人都比不了的!

  她那雙奇跡般的雙腳讓她百折用腳做作業(yè),我在心中為她吶喊加油;看見她的腳磨出了泡,我不回,沒有雙手怕什么!那是上天對(duì)她的考驗(yàn):看見她夜晚認(rèn)真地的心也微微作痛;看見她被大學(xué)錄取了,我也歡呼雀躍。她不像溫室中的花朵,而像是傲立風(fēng)雪中的臘梅。

  看著這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的女孩,我回想自己,心中不由翻起一層波浪:難題會(huì)融化我的堅(jiān)持不懈;困難會(huì)讓我灰心喪氣,艱苦會(huì)讓我埋怨不已,但我在心中受益匪淺。我向女孩志華學(xué)習(xí),做一個(gè)面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,成為秋天飽受寒露的小草!

  不能用手吃飯怕什么,有雙腳!沒有雙手做作業(yè)怕什么,有雙腳!能用雙手游泳怕什么,有雙腳!

  雖然她的媽媽瘋了;雖然她的雙手失去了;雖然她們的蜻蜓風(fēng)箏賣不出去……可是,這一切還不是像她低了頭,所以,人生的方向是自己掌握的,只有堅(jiān)強(qiáng)才能夠勝利!

  她,如同一株小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;她,如同一棵臘梅,“不禁一翻徹骨寒,那來梅花撲鼻香”;她,如同一棵青松“挺拔堅(jiān)強(qiáng)立雪中,風(fēng)吹雨打不倒地”!

  最后,我看見志華仰天歡呼,我仿佛看見那對(duì)潔白的翅膀正優(yōu)美的扇動(dòng)。“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”對(duì)啊,漫漫人生路,豈能一路順風(fēng)?道道難關(guān)門,豈能關(guān)關(guān)打破?堅(jiān)強(qiáng)!是人內(nèi)心最深處的力量,挑戰(zhàn)自我,成為一個(gè)純潔的天使!

  走出“風(fēng)雨操場(chǎng)”,我的心仿佛還留蕩酸酸的甜美的味道!

  這讓我明白了一個(gè)道理:堅(jiān)強(qiáng)是勝利的最后一道門!

隱形的翅膀觀后感5

  每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的打擊,每一個(gè)人都曾陷入各式各樣的困境,但無論怎么樣我們都要堅(jiān)強(qiáng)。這幾天我看的電影《隱形的翅膀》更是讓我深刻地體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的重要性。

  這部電影的主人公叫志華,在一次意外事故之中,她被高壓電擊中,雖然活了下來,卻永遠(yuǎn)地失去了雙臂……這是一個(gè)多么沉重的打擊!試想一下,如果我們沒有手,該是多么絕望,生活會(huì)變得多么不容易,但志華沒有被挫折所打倒,當(dāng)校長(zhǎng)告訴她由于失去雙手無法繼續(xù)學(xué)習(xí),要讓志華退學(xué)時(shí),她在家里默默地用腳練習(xí)一件件手才能做到的事,她甚至為了練習(xí)磨破了自己的腳……由于他的努力,校長(zhǎng)終于決定讓志華上學(xué)了。沒有雙臂的志華參加了對(duì)她來說最困難的游泳項(xiàng)目。影片的最后,志華在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了冠軍,而她的媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了她……志華化悲傷為力量,終于考上大學(xué)。當(dāng)她在一望無際的草原上奔跑,大聲喊出:“媽媽,你看見了嗎?”時(shí),我的心被深深地觸動(dòng)了。

  著名音樂家貝多芬曾經(jīng)說過:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨,它妄想讓我屈服!”百米賽跑手蓋爾·德斯說:“只要我活著,就一定要重返跑道!痹谥救A的身上,我看到了堅(jiān)強(qiáng),看到了她的獨(dú)立。她不屈服于命運(yùn),不屈服于困難。她被命運(yùn)所捉弄,跌倒在了人生的谷底,但憑著自己“隱形的翅膀”越飛越高……在志華的身上,我學(xué)到了很多很多。我想,這“隱形的翅膀”到底是什么,直至現(xiàn)在我才明白,那翅膀是堅(jiān)強(qiáng),是自信,是在絕境也不屈服的那份勇氣。我不由得佩服起這位女主角了。作為一個(gè)雙手雙腳都健全的人,作為一個(gè)擁有比志華更富有,更美滿的家庭的人,我是否也像志華那樣的堅(jiān)強(qiáng)呢?我為什么不能像志華那樣呢?我的條件比志華更好,但我總是不懂得珍惜現(xiàn)在所有的一切,總是不努力。身為一個(gè)健康的人的我,應(yīng)該比志華做得更好才對(duì)。想到這兒,我似乎明白了什么……

  雖然我沒有經(jīng)歷過像志華那樣的`磨難,但我知道,人生道路上少不了挫折,我要像志華那樣堅(jiān)強(qiáng),勇敢地挑戰(zhàn)一切困難,我也要為我自己創(chuàng)造那“隱形的翅膀”,讓它載著我飛翔,讓它載著我飛上那美好的,又高又遠(yuǎn)的青空……

隱形的翅膀觀后感6

  敢于挑戰(zhàn)、不怕失敗、自強(qiáng)不息,讓隱形的翅膀帶著我們高飛……

  “每一次就算很受傷也不閃淚光,我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛!給我期望……!彪S著歌聲響起,身旁已是一片飲泣聲。古人云:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!薄J前,生活中常常充滿了難以避免的災(zāi)難。我看了電影《隱形的翅膀》后十分感動(dòng)。影片講的是一個(gè)叫志華的中學(xué)生,她在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中,之后經(jīng)醫(yī)院搶救,雖保住了生命,但失去了雙臂。志華開始時(shí)有點(diǎn)自暴自棄,失去了對(duì)生活的期望,是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新應(yīng)對(duì)生活的勇氣。在父親的鼓勵(lì)下她開始用腳寫字,剛開始時(shí)字寫得不好,又很慢,腳趾也磨爛了,但她沒有放棄,而是刻苦練習(xí),皇天不負(fù)有心人,她最后學(xué)會(huì)用腳流利地寫字,而且寫的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學(xué)會(huì)了騎車,穿衣,褲,縫補(bǔ),做飯等,一切用手才能做的事,她用腳基本都做到了。之后,志華參加了高考,雖然她的考分過了線,但因?yàn)闆]有雙手,沒有被錄取,應(yīng)對(duì)打擊,她沒有灰心,而是更加努力地學(xué)習(xí)游泳,她暗下決心,長(zhǎng)大必須要成為游泳健將,做一個(gè)不平凡的殘疾人!她最后進(jìn)入了游泳隊(duì),學(xué)會(huì)了蛙泳,自由泳,仰泳和蝶泳,經(jīng)過不懈的努力,她竟在全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上獲得了冠軍,還取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。

  志華姐姐的頑強(qiáng)精神深深地感動(dòng)了我,我想,志華能獲得這么大的成功,全靠她的頑強(qiáng)毅力,她的精神就像一對(duì)隱形的翅膀,帶她飛出困境。我要學(xué)習(xí)的就是志華姐姐的這種應(yīng)對(duì)困境堅(jiān)持不懈,毫不畏懼的精神。就說寫字吧,我是一個(gè)健康的人,可寫的字總是歪歪扭扭的,很不好看,與志華寫的字相比差距甚大,所以,以后我不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難,我都要勇敢地去克服,我相信有了這種精神必須會(huì)成功的!

  沒有人的一生是風(fēng)平浪靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕,那么你將會(huì)一事無成。如果你用自信樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),并付出努力,那么你的明天將會(huì)輝煌燦爛。就像電影中校長(zhǎng)說過的一句話:“上天給你關(guān)上了一道門,就會(huì)為你打開一扇窗!

隱形的翅膀觀后感7

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光!比巳绻チ穗p肢就像小鳥失去了翅膀,花草樹木失去了滋潤(rùn)一樣,沒有了生活能力,沒有了生機(jī)。單一影片中的主人公卻為我們展現(xiàn)了一個(gè)奇跡,讓我們受益匪淺。

  影片講述了一個(gè)小女孩志華因一次意外,而失去了雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否能活下來,在父母的勸說和鼓勵(lì)下,她選擇了生存。她的母親因受太多的刺激患上了精神分裂證,最終死亡。志華用堅(jiān)強(qiáng)和毅力努力學(xué)習(xí),她用腿學(xué)會(huì)做飯,寫漂亮的字,騎自行車,穿衣服等事情,她和正常人一樣生活。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她被游泳教練選中并參加了訓(xùn)練,參加全國(guó)殘疾人游泳大賽時(shí),她獲得了冠軍。他胸前有一枚如同陽(yáng)光顏色的金牌。

  這枚金牌凝聚了多少汗水,多少眼淚啊!在現(xiàn)實(shí)生活中,我們看到健全的游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)是多么辛苦,多么累啊。但我們卻從來沒有看殘疾運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,影片中的訓(xùn)練場(chǎng)景,讓我歷歷在目,那些殘疾運(yùn)動(dòng)員,他們要付出比常人更多的努力,才能在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出耀眼的風(fēng)采。志華的這種行為,是別人難以想象的,是別人難以做到的。志華勝利的精神在于:別人在休息時(shí),她在訓(xùn)練,他心中時(shí)刻懷著一種信念,堅(jiān)持,堅(jiān)持再堅(jiān)持!一定要戰(zhàn)勝自己!

  志華的遭遇是不幸的,但上帝給她一塊絆腳石的同時(shí),也給她打開了另一扇窗戶。志華在絆腳石的影響下,更加堅(jiān)強(qiáng),信心十足,讓她大放光彩!

  學(xué)校組織這場(chǎng)電影是讓我們學(xué)習(xí)志華的精神,向她一樣經(jīng)歷風(fēng)雨之后,見到美麗宏偉的彩虹。從《隱形的翅膀》這部電影,我看到了偉大的父愛與母愛,看到了父愛與母愛給我們帶來的無限的鼓勵(lì)與關(guān)愛;看到了安全第一的重要性以及要注意安全的重要性;看到了生活中總會(huì)充滿困難與艱辛而且我們是不能控制的,因此我們要以樂觀的態(tài)度來看待困難,克服困難。遇到天大的困難時(shí),不要只想著解脫,要想一想我們的親人和關(guān)心我們的人,學(xué)會(huì)換位思考。我們要學(xué)會(huì)培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志力,學(xué)習(xí)克服困難的方法。戰(zhàn)勝困難,贏得勝利!

  人生的道路上,沒有平坦的大道,越是坎坷的道路,越會(huì)發(fā)現(xiàn)其珍貴的寶藏!

隱形的翅膀觀后感8

  星期六,又是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。下午4:00,我去五四劇院觀看《隱形的翅膀》。

  當(dāng)我看完《隱形的翅膀》這部殘疾少女和命運(yùn)頑強(qiáng)拼搏的影片時(shí),我被主人公志華那經(jīng)過命運(yùn)慘烈打擊之后依然不屈不撓抗?fàn)幍木袼鸷,所感?dòng)了。

  這是一個(gè)發(fā)生在美麗草原上的故事。15歲的志華考上了高中,她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝,卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過醫(yī)院全力搶救,終于保住了性命,但卻失去了雙臂。失去雙臂的志華痛苦不堪,原來一切需要用手來做的事,她都無法自理,生活變得非常艱難。她想回到學(xué)校上課,卻被學(xué)校拒絕了,原因是她沒有雙手無法寫字做作業(yè)……面對(duì)著失學(xué)和生活無法自理的困難處境,志華非常痛苦,想要了結(jié)自己的生命,但是爸爸媽媽鼓勵(lì)她,給予她勇氣使她最終放棄自殺的念頭。后來,志華參加了高考,她的分?jǐn)?shù)過了線,但因?yàn)闆]有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè),她最終沒有被錄取。失望再一次降臨。不料媽媽知道了她沒被錄取的消息,受不住打擊,精神分裂癥發(fā)作,一下子走失,再也沒有回來,志華家又陷入迷茫,悲痛的狀態(tài)……志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī),取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽,志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏越飛越高……仿佛志華媽媽正在為女兒驕傲!

  看過影片之后,最不能忘記的,不是他們殘疾的身體,而是他們驚人的毅力,淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因精神的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌:就算受傷,也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望……我思緒萬千的和志華對(duì)比,我顯得是那么渺小。志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮,而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想:生活對(duì)志華是多么不公平啊!跟她比,我幸福多了,我可以做自己想做的事情,可以自由自在的到處玩耍,可以……我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,更應(yīng)該在遇到困難是學(xué)習(xí)志華!

  我相信上帝在關(guān)上門的同時(shí),也一定會(huì)為你打開一扇窗,“隱形的翅膀”,將會(huì)帶著的夢(mèng)想,像風(fēng)箏一樣在無邊無際的天空飛翔……

隱形的翅膀觀后感9

  星期六上午10點(diǎn),電影《隱形的翅膀》的主人公原型李智華老師用她不平凡的人生經(jīng)歷給我校全校師生上了一堂生動(dòng)的勵(lì)志教育課《生命·力量》。智華老師為了學(xué)習(xí)永不放棄的精神,給我留下深刻的印象。

  在音樂《隱形的翅膀》的伴奏下,李智華老師追述了自己從出生100天到現(xiàn)在走過的艱難坎坷、自強(qiáng)不息的歷程。李智華老師以自身求學(xué)的經(jīng)歷告訴我們只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只要有1%的希望,就要付出100%的努力。李智華老師對(duì)生命的熱愛和對(duì)事業(yè)的不懈追求,點(diǎn)燃了師生們心靈深處最寶貴的激情,讓在場(chǎng)的全體師生接受了一場(chǎng)生命的洗禮。為激勵(lì)我校師生,李智華老師現(xiàn)場(chǎng)用腳寫下“行勝于言”四個(gè)大字,與同學(xué)們共勉。

  李智華老師雖然沒有了雙臂,雖然承受了生命中不能承受之痛,但她臉上始終洋溢著自信的笑容。李智華老師不斷與命運(yùn)抗?fàn)幍木駱O大地震撼了我們的心靈,尤其是她為了學(xué)習(xí)永不放棄的精神讓我們每一個(gè)人激奮不已!

  當(dāng)然,一時(shí)失去雙臂,誰(shuí)也受不了。不能自己穿衣,洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風(fēng)箏了。她也有過放棄的念頭,但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情,在父母的鼓勵(lì)下,志華又重拾了勇氣和信心,決定去學(xué)校讀書?蓪W(xué)校又為她設(shè)置了一道難題——寫字。于是志華嘗試用腳寫字,終于“功夫不負(fù)有心人”,她被學(xué)校破格錄取了。志華的成功已是奇跡,可她仍不滿足,她想和正常人一樣。

  記得有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我苦思冥想,在草稿紙上演算了一遍又一遍,還是想不出來,就隨便亂做。等到第二天講評(píng)的時(shí)候,我想:原來這道題是那么簡(jiǎn)單,成功往往就在于再堅(jiān)持一點(diǎn)再努力一點(diǎn),永不放棄。

  從李智華老師的這堂生動(dòng)的勵(lì)志教育課中,我下定決心:今后在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難、什么挫折,都要堅(jiān)持到底、永不放棄!

隱形的翅膀觀后感10

  在一條毛蟲蛻變成為一只蝴蝶展翅高飛前,要經(jīng)歷一段十分漫長(zhǎng)而艱難的歲月。蛹中密不透風(fēng),陽(yáng)光只在外頭等待;蛹中孤單寂寞,沒有被人能陪伴或是幫助你。然而,蛹正悄聲無息地醞釀著美麗。

  瞧,那個(gè)失去雙臂的小女孩用腳丫子夾著筆寫字,她額上晶瑩的汗珠見證著這一場(chǎng)蛻變;瞧,她在泳池中撲騰不止的執(zhí)著身影,那閃爍的浪花見證著這一場(chǎng)蛻變。

  再環(huán)顧古今中外,又有誰(shuí)生來就是一只花蝴蝶呢?宋代大政治家范仲淹年輕時(shí)就立志報(bào)國(guó),但因家境貧寒,上不起學(xué),只好到一家僧舍中讀書。冬天的晚上,他用粗米煮一盆稀飯,第二天粥凍了之后,用刀切成幾塊早晚食用;沒有菜,就用鹽水泡野菜,切上幾十段佐餐。又如,希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演講家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音混濁,發(fā)音不準(zhǔn),常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不氣餒,堅(jiān)持每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,五十年如一日。他們都在一個(gè)名叫“苦難”的蛹中,等待著蛻變。

  我想這蛹一定是金色的,因?yàn)樗休d著我們金色的夢(mèng)想,仰望著前方,那金色的陽(yáng)光。

  再回頭看,這堅(jiān)韌頑強(qiáng)的小女孩兒,她胸前那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)牌同陽(yáng)光一個(gè)顏色;那曾經(jīng)經(jīng)歷生活考驗(yàn)的人,心中的壯志同天空一樣廣闊;還有她,上帝在她成才路上設(shè)置的一塊絆腳石,竟被她磨礪成了無獨(dú)有偶的璀璨寶石,大放光彩,永盛不衰。

  噢,我驚奇地發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)是一個(gè)過程,有奮斗的艱辛,有失敗的痛苦,才有成功的喜悅。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,蛻變才能真成長(zhǎng)。

  蛻變,生活之中破繭成蝶;蛻變,成長(zhǎng)路上執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。如果你現(xiàn)在仍是一個(gè)灰色的蛹,請(qǐng)不要低頭,請(qǐng)不要?dú)怵H,因?yàn)榻K有一天,你會(huì)蛻變:曾經(jīng)的苦難會(huì)化作那五彩的翅膀,托你上天翱翔;心中那勇往直前的信念是永遠(yuǎn)的隱形的翅膀,指引你未來征途上追尋夢(mèng)想的方向!

隱形的翅膀觀后感11

  在茫茫無邊的大草原,有一群人有說有笑,像是在討論什么,原來是一名叫志華的女孩,考上了這里的重點(diǎn)初中。大家都說志華能考上清華北大了。

  志華的媽媽當(dāng)時(shí)可高興了,從柜子里拿出幾個(gè)蜻蜓風(fēng)箏,給志華和她的同學(xué)玩,他們?cè)俨菰吓馨∨馨!風(fēng)箏再湛藍(lán)的空中飛著,他們可歡快了!忽然一陣大風(fēng)吹來,志華的風(fēng)箏被吹到了變壓器上,大家都聚攏來,心想該怎么辦,這是志華靈機(jī)一動(dòng)說:"我有辦法了!"志華拿來一根木棒,踮著腳去挑,可是一不留神變壓器的電擊中了志華,志華倒在了地上,幸虧志華的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),把志華送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生經(jīng)過反復(fù)檢查,說要切斷雙手,志華的爸爸聽了之后,正想說不行,可轉(zhuǎn)念一想如果不切的話恐怕后果會(huì)更壞。無賴之下,志華的爸爸只好答應(yīng)了剛剛從昏迷中醒來的志華很傷心跑到了河邊想自殺,幸虧被他的爸爸就上了岸。志華想自殺的原因是她沒有雙手,不能寫字,不能上初中了!他的爸爸知道了,讓志華練習(xí)腳功夫,志華漸漸的能用腳寫字了。于是學(xué)校錄取了她,在生活中,志華漸漸的能用腳洗臉吃飯,還會(huì)用腳再電腦上打字!但有一次志華和一位同學(xué)吵了一架,影響了志華的情緒。使志華的成績(jī)迅速下降,再后來的考試中,志華物理和科學(xué)都不及格,志華的媽媽看到試卷氣的患上了精神病,自從她的媽媽得了精神病后,志華開始勤奮學(xué)習(xí),而且他還進(jìn)入了學(xué)校游泳隊(duì)。在加入學(xué)校游泳隊(duì)前,他根本不會(huì)游泳,加入學(xué)校游泳隊(duì)之后在教練的幫助下堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。終于學(xué)會(huì)了游泳,一個(gè)有雙手的人學(xué)習(xí)游泳都不是一件容易的事情,更別說沒有雙手的志華?上攵救A再游泳訓(xùn)練的時(shí)候吃了多少苦,受了多少累。功夫不負(fù)有心人,志華被國(guó)家殘疾人游泳隊(duì)看中了。于是她到了國(guó)家殘疾人游泳隊(duì)。到了國(guó)家游泳隊(duì)之后,志華更加刻苦訓(xùn)練,在訓(xùn)練中志華忍住了無數(shù)次的淚水,最終再全國(guó)比賽中得到了第一名,于是她被派去參加了奧運(yùn)會(huì)。

  看了這部電影,使我明白了一個(gè)道理,只要努力,戰(zhàn)勝并超越自己,你就能成功。這時(shí)我不由自主的對(duì)志華產(chǎn)生了敬佩之情。

隱形的翅膀觀后感12

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷,也不閃淚光……”隨著歌曲的開始,電影結(jié)束了。我們的眼中含著淚,每個(gè)人都報(bào)以最熱烈的掌聲,獻(xiàn)給這位失去雙臂的勇敢女孩兒,為她的頑強(qiáng)和自信而喝彩!

  “上帝給你關(guān)上了一道門,就會(huì)為你打開一扇窗!痹谶@扇窗里,有太多太多美好的東西,但推開它的是一種堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、永不放棄的信念。漫長(zhǎng)的人生路上,沒有平坦的大道,越是布滿荊棘的地方,越是殘猶珍貴的寶藏!有的時(shí)候,成與敗不過是一念之間,在失敗的邊緣,只要再大膽的往前邁一步,很有可能就會(huì)成功!

  電影講述了小女孩志華在一次意外中,不幸失去雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來,在父母的勸說和鼓勵(lì)下,她勇敢的選擇了生存,而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來做的事情,失去了雙臂,她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活,鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì),志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知,志華付出的艱辛與努力是常人無法想象的!在一次全國(guó)游泳大賽上,志華奪得了冠軍,她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)顏色的金牌。

  看過影片之后,最不能忘記的,不是他們殘疾的身體,而是他們驚人的毅力,淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因精神的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌:就算受傷,也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望。我思緒萬千的和志華對(duì)比,我顯得是那么渺小。志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮,而是以驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功。我想:生活對(duì)志華是多么不公平啊!跟她比,我幸福多了,我可以做自己想做的事情,可以自由自在的到處玩耍,可以……我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,更應(yīng)該把力所能及的事情做的更仔細(xì),更精致,更加一絲不茍!

  有種力量是隱形的,我們看不見,但是一直存在我們的內(nèi)心,或許沒有經(jīng)歷一些事,我們永遠(yuǎn)也不知道那股力量的強(qiáng)大。是的,沒有闖不過去的災(zāi)難,只要我們用心對(duì)待生活;是的,沒有到達(dá)不了的地方,只要我們努力拼搏夢(mèng)想。無論何時(shí),記得,我們都有對(duì)隱形的翅膀!

隱形的翅膀觀后感13

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)我聽到這首動(dòng)聽的歌時(shí),就不禁想起了以前看的電影《隱形的翅膀》。

  影片講述了一位生活在快樂農(nóng)村里的女孩的不幸遭遇。小女孩名叫志華,在一次過年的時(shí)候,她和自己的好朋友一起去放風(fēng)箏,有只蜻蜓風(fēng)箏不小心掛在了變電器上,志華為了幫助別人把風(fēng)箏取下來,導(dǎo)致雙手被電擊傷,醫(yī)生將她截肢,于是志華成了沒有雙臂的殘疾人。

  我認(rèn)為:影片中最感人的片段是:有一次,志華上體育課,一位教練來招收體育特長(zhǎng)生,看中了志華,于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因?yàn)樗雷约簨寢尶吹津唑扬L(fēng)箏就會(huì)受刺激而去跳河,所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳,希望以后能救媽媽?墒怯幸惶,她的媽媽又在無意中看見了蜻蜓風(fēng)箏,就在誰(shuí)也不知道的情況下跳河死了,志華知道后非常傷心。終于,她通過自己的發(fā)奮努力,在殘奧會(huì)上取得了冠軍,同時(shí)拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書,知道了兩個(gè)喜訊的志華第一個(gè)告訴了在“天堂”的媽媽。

  她家的那些充滿愛的故事:志華的媽媽因?yàn)橹救A的雙臂是由風(fēng)箏引起的事情中而失去的,所以她一見到風(fēng)箏就精神失常;志華和她的爸爸為了維持一家人的生活,不得不做一些風(fēng)箏賣,但要藏起來,不能讓她的媽媽看見;還有志華在那次游泳教練問她為什么要學(xué)習(xí)游泳時(shí),她回答說,因?yàn)樗膵寢尳?jīng)常會(huì)跑到河里去,如果她會(huì)游泳,就可以下河把她媽媽救上來了。多么感人的故事呀!現(xiàn)在很多家庭都是一個(gè)孩子,孩子們?cè)诩依锒际切』实、小公主。爸爸媽媽讓我們健健康康快快樂樂的成長(zhǎng),可我們不但不知感恩,還經(jīng)常與父母吵架,讓爸爸媽媽傷心。在這一點(diǎn)上,我要向志華學(xué)習(xí),做一個(gè)不讓爸爸媽媽為我操心的乖孩子。

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),就想起了要珍惜生命,關(guān)注安全。同時(shí)志華“身殘志不殘”的精神,深深地感動(dòng)了我。我欽佩志華,因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志;我欽佩她,因?yàn)樗龑?duì)勝利的執(zhí)著;我欽佩她,因?yàn)槟闼龢酚^面對(duì)人生的態(tài)度。

隱形的翅膀觀后感14

  民運(yùn)是不公平的,悲劇往往發(fā)生,堅(jiān)強(qiáng)的人一步一步走下來了,懦弱的人則面臨絕望,"堅(jiān)強(qiáng)''這一次,我似乎沒有深深的感悟頭,今天,我真正知道了,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我深深的體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)詞的含義,真正領(lǐng)悟到了堅(jiān)強(qiáng)

  隨著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),我們一排排的進(jìn)到電影院內(nèi)坐下,電影開始了,一個(gè)有著美麗的雙手的女孩,一個(gè)魅力慈祥的母親,一個(gè)可愛的伙伴,她們?nèi)齻(gè)人一起笑著跑著放風(fēng)箏,多么幸福的畫面啊!眼間,這個(gè)夢(mèng)碎了……電奪去了女孩的兩只手……

  她也曾絕望過,她也曾失望過,她也曾傷心過,但她從來沒放棄過。憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)毅力學(xué)會(huì)超乎我們所料的是!直到腳起血泡,也不放棄,她學(xué)會(huì)了用腳寫字,上了學(xué),家里學(xué)校遠(yuǎn),她就跑著去上學(xué)。在學(xué)校不接受老師同學(xué)的特殊待遇,有憑自己的努力在生活上一切能自理,做飯,倒開水,穿衣服,系數(shù),打扮,跟正常人沒有區(qū)別,看到這些,同學(xué)們?yōu)樗膱?jiān)強(qiáng)鼓起掌,甚至掉了眼淚,她一直進(jìn)步著。在殘運(yùn)中,取得游泳第一名的成績(jī),又憑自己的努力考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué),而這時(shí),不分晝夜,不辭勞苦的母親終于倒下了,他精神失常直到死去,在黑暗的歲月里陪伴了女兒,再見到陽(yáng)光,幸福,時(shí),卻永遠(yuǎn)也聽不到女兒的笑聲了……

  所有的悲劇似乎都發(fā)生在了他的身上,一次比一次大的困難好像一直在襲擊著他的生活,但是他從來沒有叫苦過,也沒放棄過。憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)克服贏得最終的美好生活,她的堅(jiān)強(qiáng)令我嘆服!令我驚訝!一個(gè)小女生怎么會(huì)如此的堅(jiān)強(qiáng)?難道我不能這么堅(jiān)強(qiáng)?這不正是我最需要而最缺少的品質(zhì)嗎?失去得多,往往得到的越多,上帝為你關(guān)上一扇窗,也會(huì)為你開另一扇窗讓你得到溫暖……

  和他比起來,我們真的是上天的寵兒,過著優(yōu)越的生活,我們真是上天的寵兒。過著優(yōu)越的生活。而我們千萬不能認(rèn)為這是應(yīng)得的,我們需要靠自己的雙手去創(chuàng)造幸福生活,上天喜歡你,才會(huì)讓你出與挫折中,讓你堅(jiān)強(qiáng)的活下去,讓你變得更完美。人生的道路不是平坦的,會(huì)遇到很多挫折,而我們不能退縮,二要堅(jiān)強(qiáng)挺下去。要記。捍煺,是讓你更完美,你是幸運(yùn)者!

隱形的翅膀觀后感15

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷,也不閃淚光……”隨著歌曲的開始,電影結(jié)束了。我們的眼中含著淚,每個(gè)人都報(bào)以最熱烈的掌聲,獻(xiàn)給這位失去雙臂的勇敢女孩兒,為她的頑強(qiáng)和自信而喝彩!

  電影講述了小女孩志華在一次意外中,不幸失去雙臂。她曾經(jīng)不確定自己是否還能活下來,在父母的勸說和鼓勵(lì)下,她勇敢的選擇了生存,而且憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本應(yīng)該用手來做的事情,失去了雙臂,她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活,鍛煉自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱。逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì),志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知,志華付出的艱辛與努力是常人無法想象的!在一次全國(guó)游泳大賽上,志華奪得了冠軍,她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)顏色的金牌。

  那獎(jiǎng)牌凝結(jié)著多少汗水,多少眼淚!現(xiàn)實(shí)生活中,我們看那些健全的游泳運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)很辛苦、很累,但我們卻從未看到過殘疾人運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,影片中的那些訓(xùn)練場(chǎng)景,至今我還歷歷在目,那些殘疾人運(yùn)動(dòng)員,他們要克服比一般的運(yùn)動(dòng)員多很多倍的苦難,才能有在賽場(chǎng)上的出色表現(xiàn)呀!志華的這種行為,是常人難以想像,難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于:別人休息時(shí),她還在拼命訓(xùn)練,心中時(shí)刻抱有一個(gè)信念,堅(jiān)持再堅(jiān)持!一定要戰(zhàn)勝自己!

  我在游泳的時(shí)侯,也曾經(jīng)試過不用胳膊游泳,發(fā)現(xiàn)根本不能前行,上岸就更是天方夜譚了!可志華卻能把不健全的身體訓(xùn)練的那么靈巧自如,游的比正常人還快,上岸就更是輕松,可想而知:志華付出了多少常人不可想象的努力呀!

  整部電影既沒有大牌明星,也沒有吸引眼球的電腦特效,一切看上去是那樣的真實(shí),故事情節(jié)也沒有多么跌宕起伏,但就是這樣一部影片深深地震撼了每一個(gè)人!正如《隱形的翅膀》歌詞中寫到的那樣,其實(shí),我們每個(gè)人,都有一雙隱形的翅膀,只要我們懷著永不放棄的信念,不管什么樣的困難都能克服。由此也讓我懂得在人生的道路上,沒有平坦的大道,越是坎坷的道路,越會(huì)發(fā)現(xiàn)更珍貴的寶藏!

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