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拯救大兵瑞恩觀后感字

時間:2020-12-28 15:59:20 觀后感 我要投稿

拯救大兵瑞恩觀后感2000字

  這是一部榮獲了五項奧斯卡獎的影片,但是,僅僅用它獲得的榮譽來詮釋這部影片是遠遠不夠的,它帶給我們的還不僅僅是傳統(tǒng)戰(zhàn)爭片的震撼與刺激。深刻的內(nèi)涵如此淋漓盡致地體現(xiàn)在了一部近3小時的影片中,我們不得不佩服大導(dǎo)演斯皮爾博格的實力。

拯救大兵瑞恩觀后感2000字

  我不想就影片的情節(jié)多作介紹,我想討論的,是它所想表達的東西——好好地活下去。

  說這是一部非常血腥的影片不足為過。在登陸艇上的士兵們有的在默默祈,有的在親吻自己的十字架,隨著一聲尖銳的哨聲,登陸開始了!訓(xùn)練有素的德軍士兵在極其有利的地形上進行殘忍的防御,有的士兵還來不及下船就被打得血肉橫飛。成功下船的士兵們在冰冷的海水中艱難的移動,士兵接連倒下,血水染紅了奧馬哈海灘,身邊是中彈的士兵臨死的哀嚎(注:MG40機槍,想想看一個5升的水桶下開一個硬幣大小的洞,水會花多少時間流光),而你卻決不能停下身來幫助他們?蓱z的盟軍先頭部隊只能以海灘上德軍預(yù)先布置的障礙物作掩體。彈坑附近,有人在無助尋找自己的手臂,全然不顧身旁呼嘯而過的子彈;有人被炮彈擊破了肚子,腸子流了一地;還有一些士兵,冒著死亡的危險沖出掩體去拖一個中彈的戰(zhàn)友,可就在接近的時候被一顆炮彈炸得四分五裂;甚至連久經(jīng)沙場的米勒上尉也被眼前的景象驚呆了……諾曼底登陸,簡直就是一次大屠殺。雖然這次登陸很成功,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,扭轉(zhuǎn)了反法西斯戰(zhàn)爭的戰(zhàn)局……

  但是,諾曼底登陸的慘烈狀況不親眼所見是絕對不會相信的,怪不得人們要銘記歷史,原來歷史是如此慘烈……這的確給了我們前所未有的震撼!1944年6月6日奧馬哈海灘上的.士兵和我們一樣,也會恐懼,也會暫時忘記自己的信念,讓人感覺士兵是活生生的人,是我們看得見、摸得到的。這,不同于以往的影片——軍官們極其沉著鎮(zhèn)定,對于身旁爆炸的炮彈視而不見;敵人就像白癡,炮彈就像炮仗,子彈就像BB彈,怎么炸就是炸不到人,炸不死人;士兵們表情莊嚴(yán),一副視死如歸的樣子,在槍林彈雨中穿梭自如,心中死死不忘“報效祖國,維護世界和平”或是其他的什么信念。但是,這些東西是不能讓我們感動的,究其原因——不真實。而影片《拯救大兵瑞恩》里的電影特技的運用還原了那段歷史的真實,不是迷惑我們的眼睛,讓我們看不清事實。感官刺激不一定能觸動我們的心弦,濃烈的教育意義氣味也一樣,而真實的力量猶如雷電能震撼我們的內(nèi)心。

  戰(zhàn)爭應(yīng)該是被唾棄的東西,而不是造就英雄的工具,雖然那是個英雄輩出的年代!

  故事就開始在剛剛登陸的奧馬哈海灘上,瑞恩母親的第三個兒子,彼得•瑞恩陣亡在奧馬哈海灘上,可憐的瑞恩母親今年將要收到三份陣亡通知,更不走運的是,她的第四個兒子,詹氏•瑞恩(James Ryan)由于空投誤點現(xiàn)在不知所蹤(這實在難以避免,有些運兵機在飛到目的地前就被德軍炮火擊中,被迫投下了機上的士兵,結(jié)果就可想而知了),于是,總部要求無論如何要將瑞恩帶回來,于是,八個人,包括一個長官,為了一個三等兵踏上了征程……

  這實在不合情理,為什么瑞恩的命就比他們的值錢?

  德國人似乎是十惡不赦的,他們屠殺猶太人,建立納粹暴政,使歐洲人民生活在無盡的痛苦、壓迫之中,但是就如《兄弟連》里說的那樣“我們本以為德國人是世界上最邪惡的人,但是,后來我們發(fā)現(xiàn)不是這樣,他們和我們一樣…也許在另一種情況下,我們就能成為朋友,有罪的只是一部分……一部分德國人”這些內(nèi)容在影片里也是重頭戲之一,當(dāng)我們看見德國戰(zhàn)俘在極度恐懼的情況下用生硬的英語一遍又一遍喊出“I like American”時,我們對于德國人的印象又是怎樣?當(dāng)八人小組中唯一的幸存者Upham在樓道中與德國兵相遇時的那種默契,我們又是什么感覺?子彈是影片中最多的東西,但是沒有那顆子彈的價值比得上Upham的那顆,近距離目睹了德國人射殺自己朝夕相處的米勒上尉時,Upham全沒有了以前那種懦弱的眼神,他是一個會給德國人煙的,會跟德國人聊天的人。他用一顆子彈宣泄了導(dǎo)演的憤怒……也許德國人只是完成某些人的任務(wù)罷了。

  于是,戰(zhàn)爭的意義又被導(dǎo)演戲弄了一把——他只是一些人瘋狂的游戲罷了,而這個游戲卻極其殘酷。

  拯救瑞恩——誰是瑞恩,瑞恩在哪里?為什么要用八個人的性命去換取他的性命?這不是一句兩句話能夠概括的。影片的最后,米勒上尉,就是救援小組的負(fù)責(zé),臨終前對瑞恩說了一句話“Earn This, Earn it”(這兩句決不能簡單得直譯為:別負(fù))……40年后,詹氏。瑞恩,站在米勒上尉的墓碑前,用顫抖的聲音問他的妻子,“Am I a good man”“Am I still living well”,好好的活下去,便是對于米勒上尉最好的報答。于是,我們說“拯救瑞恩”,“瑞恩”已經(jīng)不再是一個具體的人。想想看,我們不就是活生生的瑞恩么?也曾經(jīng)有人為了不太值錢的我們付出過一些東西——也許沒有七條命那么沉重,也許這輩子我們都不能回報他們……導(dǎo)演的意圖就這樣毫不拖泥帶水地準(zhǔn)確無誤地表達在了觀眾的面前,就如同米勒上尉顫抖的右手,簡單,深刻,給我們的觸動久久不能平靜……

  2005年6月8日

  評論:以上是一篇電影的觀后感,時間是四年前,每讀一次都有不一樣的感覺。是孩子17歲讀高中時寫的,做家長的在第一時間讀到文章內(nèi)心還是很感動。文章已不是年齡能涵蓋,而內(nèi)容直接深入人的思維與內(nèi)心。謹(jǐn)供閱讀。

  我們的同學(xué)羅耀和先生現(xiàn)在鄭州,當(dāng)年也是意氣風(fēng)發(fā),激揚文字。和金曉星酷愛繪畫一樣,曾記得他寫得一首好文章!在上海祝福他!

  我不知樓主是以什么樣的視角觀看這部影片的,我認(rèn)為美國人無非就是向世界宣揚他們的人權(quán)至上。瑞恩的三個哥哥都犧牲了,不能讓他家絕后。不要這么夸張的崇尚老美,這是我的一點看法,請指教。

  想想看,我們不就是活生生的瑞恩么?也曾經(jīng)有人為了不太值錢的我們付出過一些東西——也許沒有七條命那么沉重,也許這輩子我們都不能回報他們……導(dǎo)演的意圖就這樣毫不拖泥帶水地準(zhǔn)確無誤地表達在了觀眾的面前,就如同米勒上尉顫抖的右手,簡單,深刻,給我們的觸動久久不能平靜……

  這是一個高中生的作文,層層議論到以上內(nèi)容,這就是我們共同的期待。

  不是嗎?

  我與你的看法完全不同,我認(rèn)為這與付出不付沒有關(guān)系。軍人是在服從命令。導(dǎo)演意圖真正的內(nèi)涵展現(xiàn)給觀眾的是,人權(quán)高于生命。說明一下,美國的所謂人權(quán),非常虛偽。俗話說會看看門到,不會看看熱鬧。千萬不要被迷勒顫抖的手誤導(dǎo),那無非是增強影片的感染力。

  現(xiàn)在的小孩,知識面有些窄。你的孩子文筆不錯,基本功很扎實。但我還是要說他沒有真正讀懂這部影片。暫聊到這,我有事。

  《拯救大兵瑞恩》是一部偉大的戰(zhàn)爭片,它給予的不僅僅是對戰(zhàn)爭殘酷的反思,更多對普通士兵內(nèi)心人性的挖掘,一位高中生通過對電影情節(jié)描述,表達自已對劇中主要人物的態(tài)度,而后展開了關(guān)于戰(zhàn)爭的思考,值得肯定。jin

  這實在不合情理,為什么瑞恩的命就比他們的值錢?

  這主要是沒有弄懂為什么要拯救瑞恩

  我是家長,但當(dāng)時我沒看過這部影片,只看過報刊的一些情節(jié)介紹和評論,孩子是買的5元碟片看的。也許他對一些歷史(二戰(zhàn)或美國人權(quán))還不是清楚,但從對影片本身的領(lǐng)悟所闡述的思想感受,至少還是令人深思的。

  能夠展開討論,也再次說明影片制作的水平及產(chǎn)生的深遠意義。謝謝鼓勵!

  你可以下載風(fēng)行播放器看一下。我因為對美國佬沒有好感,導(dǎo)致認(rèn)識上有些偏激,觀點不一定正確。

  美國人被迫卷入二戰(zhàn),對于這場戰(zhàn)爭,他們不會多賣力。諾曼底登陸戰(zhàn)是在蘇聯(lián)紅軍已攻入德國本土,美國人為爭奪戰(zhàn)后勢力范圍,不得已發(fā)起的一場戰(zhàn)役。一位美軍退役上尉回憶這場戰(zhàn)爭時是這樣描述的, “盟軍登上海灘后手端卡賓槍的士兵嚇的兩腿篩糠,扒在海灘上,有的一動不動,有的一點一點向前爬”?梢,他們是依賴優(yōu)勢裝備打贏這場戰(zhàn)爭的。

  如果我八路軍新四軍具備了這樣的遠洋渡海作戰(zhàn)能力,登陸后又是一個什么樣的情景呢?

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