參觀畫展觀后感
在觀看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。快來參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編整理的參觀畫展觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
參觀畫展觀后感1
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的就是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時(shí)家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然就是年齡那么小的孩子！真就是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡單呀！”我聽了，心里樂滋滋的。
看完了書畫展，我感覺很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實(shí)在就是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！
參觀畫展觀后感2
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的就是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪的那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)就像是貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時(shí)家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺的實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然就是年齡那么小的孩子！真的是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡單呀！”我聽了，心里樂滋滋的。
看完了書畫展，我感覺很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實(shí)在就是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！
參觀畫展觀后感3
“哎，曉樂，你看這個(gè)，真漂亮！還有那個(gè)！”我按耐不住的興奮，不停地呼喚著好朋友許曉樂，我完全被眼前的景象陶醉了。美的一切與友分享就更美了。我真恨不能多長出幾雙眼睛仔仔細(xì)細(xì)的記錄下這美麗的畫面！
圖書室臨時(shí)被打扮成了書畫展，里面各種作品琳瑯滿目，讓我目不暇接，書法、繪畫、手工應(yīng)有盡有，我真是大開眼界。
我和許曉樂，樂的東走走，西看看，不停地比較欣賞著每幅作品。忽然，一只可愛滴小兔子跳到我的眼前，打了個(gè)招呼，又蹦蹦跳跳的逃走了，我正百思不得其解，它逃什么呀？一只大灰狼又闖進(jìn)了我的眼簾，它怒吼著。也許，它是被聰明的兔子給騙了吧！
真有趣兒，我一邊想著一邊依依不舍的繼續(xù)前行。這時(shí)，許多帶有民間特色的作品吸引了我的腳步“三個(gè)和尚挑水吃”、“十八羅漢”手工剪紙，《沁園春·雪》的繪畫版。作品中的形象惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)、栩栩如生。使我恍如身臨其境。
我正看得如癡如醉，卻被曉樂死拉硬拽得繼續(xù)往前走。到了最后一排，哇！一幅頂天立地的大油畫闖入我的眼簾！我不知道它到底有多大，反正比我還高，比我和曉樂并排站在一起還寬。至今，一提起這幅油畫，畫面還鮮活的出現(xiàn)在我眼前。
這幅油畫上，畫著一位坐在板凳上懷中抱著嬰兒的婦女和幾個(gè)穿著厚厚的露著棉絮的棉衣的男孩蹦蹦跳跳的跑在炭火周圍。屋子殘墻斷壁，屋外鵝毛大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)，北風(fēng)凜冽。米罐中的糧食所剩無幾。一目了然，這就是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜但卻充滿幸福的家。你看，母親那充滿慈祥的微笑，滿含愛意的目光；你看，孩子們圍在炭火旁臉上寫滿的恬靜和快樂。他們?yōu)槭裁催@樣開心我不知道，但我知道他們幸福。他們不向苦難低頭，個(gè)個(gè)都是快樂的人！
書畫展雖然都過去了那么長時(shí)間，但一切卻還歷歷在目。這次書畫展不但讓我欣賞了美麗、有趣的作品，還讓我學(xué)會(huì)了“不向困難低頭，做開心的人。”感謝學(xué)校組織了這次活動(dòng)，希望以后經(jīng)常有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。
參觀畫展觀后感4
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康藝術(shù)才情和積極向上精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。內(nèi)容包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重工作心情去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我心情馬上激動(dòng)起來。哇！展廳里掛滿了各種各樣書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆愛憐之情。
這時(shí)家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫使人覺得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們畫，那更不用說了，畫栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書法興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品作者竟然是年齡那么小孩子！真是為他們感到自豪。一位家(］長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到："河田小學(xué)能夠舉行這么大書畫展，真不簡單呀！"我聽了，心里樂滋滋。
看完了書畫展，我感覺很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦杰作，能看到繽紛色彩世界！同事們和學(xué)生們那些杰作，使我心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自己，與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自己狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)養(yǎng)分，在文化海洋中徜徉！
參觀畫展觀后感5
今天老師帶我們?nèi)⒂^我們學(xué)校的師生書畫展，讓我驚嘆不已，同時(shí)我也覺得我和大書畫家之間的差距。到了展廳門口，我就隱約聽見前面同學(xué)的贊嘆聲，一個(gè)哇接一個(gè)哇的聲音，也讓我迫不及待的想進(jìn)去看一看，真是不看不知道，一看贊一下呀，那里面有周喜國名人的書法那一筆一畫都秀出了他的風(fēng)采，也讓我體會(huì)到了，他熱愛中國漢字那火熱而真摯的心；突然我的眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，把目光轉(zhuǎn)向王明艷名人的花開富貴，那許許如生的牡丹代表了，吉祥富貴！多么美麗的牡丹呀！湊近它，仿佛能聞到牡丹散發(fā)出那淡淡的清香；只有大師的還不能使我滿足我么找著我的畫，在我找話的過程中，我也在欣賞別人的，突然有一幅二年級(jí)十班的一個(gè)同學(xué)畫的一幅我的夢，看看她的水平真高，顏色均勻，漸變，清淡。美術(shù)中的哪一樣，她不都用上啦？她畫的火車如同一列真的火車從我眼前嗖的一下開了過去，她畫的小孩兒，讓我從腦海里立刻浮現(xiàn)出小朋友天真的笑臉和呵呵的笑聲。
那位低年級(jí)同學(xué)畫的和兩位大師的作品，讓我銘記在心，但是最吸引大家眼球的還是一位學(xué)生的家長的作品，叫光陰故事的畫，在畫中，最顯眼的是一顆栩栩如生，惟妙惟肖，須梅欲活的白菜，那白菜越看越像真的，院，遠(yuǎn)看好像是一張有白菜的照片，近看也像一張有白菜的照片，但是如果你靠近照片，聞一聞，就會(huì)有一陣色漆味撲面而來。那白菜的每一條紋理都被畫家栩栩如生的展現(xiàn)了出來，白菜下方的筐子的顏色漸變有規(guī)律，白菜的上面有個(gè)趾高氣揚(yáng)的小蟈蟈在向我們炫耀他的強(qiáng)有力的大腿呢，好像來了一位害怕昆蟲的小女孩兒它就跳在小女孩的臉上呢！
這次書畫展給我的一個(gè)深深的啟示：干什么都不容易，不信你看那幅栩栩如生的光陰的故事的畫，就給了我們證明，那位畫家用了五年的時(shí)間才能畫出一幅這樣出彩的畫，只要你能把一件事干的很好，那你就是最優(yōu)秀的！
參觀畫展觀后感6
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和積極向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。內(nèi)容包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作心情去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的心情馬上激動(dòng)起來。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：
《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時(shí)家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的'畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子！真是為他們感到自豪。一位家(〕長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：
"河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡單呀！"我聽了，心里樂滋滋的。
看完了書畫展，我感覺很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自己，與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自己的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！
參觀畫展觀后感7
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次畫展，輪到我們班參觀了，我們都興奮不已，走進(jìn)畫展室，琳瑯滿目畫，手工作品，以及字貼都映入我們眼簾，我快迅地觀賞著，希望能把所有東西都牢牢記住，但是東西太多了，隊(duì)伍走得也快，所以還是漏掉了許多東西，不過，使我記憶最深刻莫過于紙板飛機(jī)模型了，看見了這些飛機(jī)模型，讓我想起了一件事。
記得很久以前，我也有一個(gè)飛機(jī)模型，也是自制，但材料極其特殊，許多吸鐵石，許多小鐵塊，還有一些小零件組成。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就想用這些材料做一個(gè)飛機(jī)模型，但自己組裝成總是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好請(qǐng)來一援軍——爸爸幫我修理一下，爸爸取掉些東西，又裝上別零件，不一會(huì)兒，一架威風(fēng)凜凜戰(zhàn)機(jī)模型就組裝好了，我愛不釋手，但是爸爸卻說：“這十分容易變形，最好不要?jiǎng)�，”聽了爸爸話，我只好戀戀不舍地放下了。雖然我很小心地保護(hù)它，但是意外還是發(fā)生了，那天，我正在吃飯，媽媽吃過飯后在午休，我一時(shí)興奮，不小心把那把放著戰(zhàn)機(jī)模型椅子碰倒了，我大吃一驚，趕緊回頭看戰(zhàn)機(jī)模型，擔(dān)心發(fā)生事情還是發(fā)生了，戰(zhàn)機(jī)模型散架了，倒處都是零件，我把零件一一找到，從但是卻無法復(fù)原了。后來讓爸爸拼裝，但爸爸說他也忘記怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢？之后，我把零件包裹在一個(gè)布袋里，放在桌子最高處，至今還在那里放著，我至今也不會(huì)忘記這些零件發(fā)生一點(diǎn)一滴事情。
畫展勾起了我美好回憶，美好一幕幕忽隱忽現(xiàn)在我腦海里，使我久久不能忘懷。
參觀畫展觀后感8
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來。()哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的就是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像就是貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時(shí)家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然就是年齡那么小的孩子！真的是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁的贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡單呀！”我聽了，心里樂滋滋的。
看完了書畫展，我感覺很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實(shí)在就是太慚愧了。也許我該身體力行的多看多走，刨除自我的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！
參觀畫展觀后感9
早就聽過3D電影，自己也親身體驗(yàn)——帶著3D電影專用眼鏡看過。畫面逼真，十分刺激，但是，3D畫展？可沒有聽說過，是不是也要帶著3D眼鏡看呢？帶著許多疑問，我進(jìn)入了這個(gè)展覽。
工作人員直接領(lǐng)我和表姐進(jìn)入了展廳內(nèi)，隨后便關(guān)上了前門。首先映入眼簾是“”總統(tǒng)，“”站立在那兒，友好伸出右手，逼真樣子仿佛真人般。我也伸出右手，“咔嚓——”，和“”來了個(gè)“友好合作”。接著我看到了一張畫，上面有兩個(gè)翅膀，看起來十分華麗，用現(xiàn)在常用詞來形容就是“高大上”。表姐這時(shí)便迫不及待地奔上去，讓我趕緊拍。不得不說，這個(gè)3D畫展雖然用肉眼看立體感不是很強(qiáng)，但是照片效果卻是杠杠——十分立體。
繼續(xù)深入展廳內(nèi)，許多充滿了創(chuàng)意3D畫接踵而至，如同一個(gè)3D畫盛宴一般，奇思妙想與3D畫結(jié)合起來，給人無限遐想：流著口水，張牙舞爪卻被從畫框里拉出來，眼神中似乎還隱藏著不甘；馬戲團(tuán)小丑魔術(shù)師變出了一帽子沉甸甸美元；巨龍?jiān)谄扑楦】諑r石中穿梭，翱翔；坐在公園長椅上聆聽著白裙天使美妙小提琴演奏；與北極冰屋外怪叫著撲進(jìn)來北極熊”生死一戰(zhàn)“；提起山水畫卷卻一不小心讓其中奔騰河水傾瀉而出；福安名小吃店廚師用力地把一籠包子抬起；拿著消防隊(duì)泡沫滅火器對(duì)著畫框中火龍噴吐出火焰一陣亂噴??
每一張3D畫都是設(shè)計(jì)師獨(dú)特想法，不同畫有可以不同姿勢，相同畫也可以有不同姿勢，為了不與別人創(chuàng)意重合，倒是想了不少姿勢。3D畫展還引起了不少小朋友興趣，有小朋友還興奮地說：”我長大也要做一個(gè)3D畫創(chuàng)作者！“
中國未來發(fā)展希望在我們這些祖國花兒身上，我們要努力學(xué)習(xí)，為國家，為民族爭光！
參觀畫展觀后感10
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍教師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時(shí)父母帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、父母到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子！真是為他們感到自豪。一位父母觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展，真不簡單呀！”我聽了，心里樂滋滋的。
看完了書畫展，我感覺很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！
參觀畫展觀后感11
進(jìn)入展館，一幅幅大型藝術(shù)力作給人帶來“不可替代”的啟發(fā)性東西。把墨當(dāng)色，把色當(dāng)墨，相互重疊、滲透，畫面倍感當(dāng)代，蘊(yùn)含著多媒體的藝術(shù)元素。表現(xiàn)了思想俱進(jìn)、意識(shí)超前、追問生活、氣質(zhì)聚盛、氣韻生動(dòng)，其主題是畫家情感的宣泄、心靈空曠，這種境界來自儒家、道家思想的融合。
值得稱道的是，他創(chuàng)作系列花鳥靜物，筆墨濃淡、干濕、線條的連續(xù)性、意延構(gòu)圖、虛實(shí)相兼、自然留白都體現(xiàn)著中和之美。畫形“有中出無”“無中生有”如此轉(zhuǎn)換，不為人刻意雕琢，讓人振奮感慨，享受到善意和微笑。
從眾多的作品中可以看出畫家的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)根基。要求自己“讀萬卷書，行萬里路”，更實(shí)際的是畫萬里畫作過程。一個(gè)畫家的突破，不敢想的他想了，不敢畫的他畫了。有一股天不怕地不怕的犟勁，運(yùn)用大氣度、大智慧的手法，氣場沉潛于筆墨，筆墨揮毫于氣韻。心性、神性、靈性融于畫道。
這次畫展作品將會(huì)成為收藏界的新寵，因?yàn)樗阎袊裼悯r活的生命力向外散發(fā)和沖擊�？嗨伎嗑毿纬勺约骸皩懖省钡乃囆g(shù)風(fēng)格。你看他畫的山川，用色大膽粗獷，好比古代的漆器著色渲染而厚重。作品在色彩上有雞血石的感染和秀雅，有天黃石的高貴和穩(wěn)重，有玉一般清澈和柔潤，他筆下的山石紋路自然、造型巧妙、氣象又有肌膚豐腴之美，他追求個(gè)性，而不為個(gè)性所困，不刻意造作，而是順其自然，大智若愚，返璞歸真，用純真感覺的手法去形成自己的繪畫語言。用他的話說：
就是把畫變成一首無聲的詩、一曲優(yōu)美的音樂、一道可口的養(yǎng)生大餐。讓眾人領(lǐng)悟、感受、品嘗。因此他在繪畫時(shí)心神專一，好像與世隔絕、清除雜念、心淵氣聚，從而看到作品有自己生活的閱歷，思維的表現(xiàn)，精神的抒發(fā)，最終達(dá)到“得意忘象”的境界，他無所顧及，敢于挑戰(zhàn)自我，自然而然地成為當(dāng)代畫家中的一位優(yōu)秀的開拓者。
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