安全第一課觀后感
當(dāng)觀看完一部影視作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的安全第一課觀后感，希望能夠幫助到大家。
安全第一課觀后感1
這天，我按照老師布置的任務(wù)——看電視《2018中小學(xué)生交通安全開(kāi)學(xué)第一課》。我看了以后。受益匪淺，并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣應(yīng)對(duì)、處理。
我早早就起了床，為的是能看到節(jié)目，八點(diǎn)零五分我準(zhǔn)時(shí)坐到電視機(jī)前，打開(kāi)TVS2�！栋踩逃n》主要分成四大事故總結(jié)，但令我最難忘的還是第一個(gè)地震事故�？戳酥笪殷w會(huì)到了：萬(wàn)一遇到了地震，首先不好慌張，要冷靜處理、應(yīng)對(duì)。同時(shí)也知道了：遇到地震時(shí)，要盡量蹲下，用手保護(hù)好頭部，逃跑時(shí)，不好貪戀財(cái)物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災(zāi)事故，但我們遇到火災(zāi)時(shí)，就應(yīng)拿濕毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬(wàn)一身上著火，千萬(wàn)不能害怕，就應(yīng)就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，就應(yīng)用水淋門(mén)口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時(shí)救助。
透過(guò)看了以上兩大事故，我明白了：無(wú)論發(fā)生什么突發(fā)事故，首先第一件事就是不好緊張，就應(yīng)該冷靜應(yīng)對(duì)，要把之前所學(xué)到的安全知識(shí)學(xué)以致用，并且要學(xué)會(huì)利用身邊的工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能夠及時(shí)通知并且救助，逃跑時(shí)要走安全出口，不好貪戀財(cái)物，還要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同時(shí)，我也感受到：生命是寶貴的，因此我們更要好好珍惜、保護(hù)它！
安全第一課觀后感2
星期六早晨，我觀看了南方衛(wèi)視TVS2的《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》節(jié)目。這個(gè)節(jié)目主要講了中小學(xué)生安全法則，以及在面臨自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)該采取什么措施，怎樣自我保護(hù)。
安全教育是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題。要教孩子珍愛(ài)生命，安全第一，發(fā)生災(zāi)難時(shí)應(yīng)該懂得面對(duì)。通過(guò)案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。為了應(yīng)對(duì)地震，學(xué)校平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)演練。學(xué)校避震，地震發(fā)生時(shí)，要快速有序的撤離到空曠的操場(chǎng)上去。家庭避震，要選堅(jiān)固的三角帶、不易被砸的地方藏身，要蹲下，保護(hù)頭部和頸部，保護(hù)好眼睛。地震時(shí)萬(wàn)一不幸被埋，千萬(wàn)不要驚慌，不要使用明火，不要亂喊亂叫，找東西敲擊發(fā)出求救；外出游泳，要在家人的陪同下，不在游泳池打鬧，萬(wàn)一不幸溺水，不要盲目下水營(yíng)救，要呼救，請(qǐng)成人來(lái)救，借助工具來(lái)救人，最重要的是溺水者不要驚慌；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有濃霧，要用濕毛巾捂嘴，迅速逃生，不可貪戀財(cái)物，不可乘電梯逃生，不可跳樓，萬(wàn)一身上著火，要地面打滾滅火；避免交通事故的發(fā)生，走路時(shí)要走人行道，橫過(guò)馬路要走斑馬線，遵守交通信號(hào)燈，不在馬路上追逐打鬧，不要邊走邊看書(shū)。
中小學(xué)生的安全，不僅是家長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)校的責(zé)任，也是全社會(huì)的責(zé)任。通過(guò)這次節(jié)目，使我們樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們一起珍惜生命吧！
安全第一課觀后感3
周末，老師給咱們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓咱們觀看《公共安全教育開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，咱們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，咱們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。
咱們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)咱們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目，使咱們樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓咱們珍惜生命吧!
安全第一課觀后感4
星期一班會(huì)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了四川省《安全第一課》，感觸很多。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全知識(shí)教育對(duì)于我們非常重要。通過(guò)安全知識(shí)教育，能使我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
通過(guò)觀看視頻，我又懂得了很多的安全知識(shí)：小學(xué)生游泳不能在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下獨(dú)自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準(zhǔn)備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。面對(duì)火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗，大火來(lái)時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境，不要貪戀財(cái)物。在學(xué)校里，不能和同學(xué)瘋玩打鬧，有時(shí)一個(gè)小小的玩笑，都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，如果和同學(xué)鬧矛盾了，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，不能與同學(xué)打罵，遇到不能處(轉(zhuǎn) 載 于:w :秋季安全第一課觀后感)理的困難及時(shí)請(qǐng)老師幫忙。
俗話說(shuō)的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著我們，時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，以安全的 行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)！
安全第一課觀后感5
周六早晨，我觀看了山東公共衛(wèi)視的《中小學(xué)生春季安全教育第一課》節(jié)目。這檔節(jié)目主要講了中小學(xué)生安全法則，以及在面臨自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)該采取什么措施，怎樣自我保護(hù)，。
如果在家中發(fā)生了地震，一定不要慌。要找一個(gè)比較堅(jiān)固的地方鉆進(jìn)去藏好，或者躲到衛(wèi)生間等面積較小的地方。用雙手保護(hù)頭部，閉上眼睛，以防止眼部受到傷害。如果在教室里遇到地震，先鉆到桌子底下，抓住桌腿減震。等到地震減輕后，在按照老師的指示，排好順序，迅速跑到空曠的地方。如果被坍塌的物品壓住，要找一些堅(jiān)固的東西支撐住即將要倒塌的地方，受傷了可以用衣物簡(jiǎn)單包扎一下。不要大喊大叫，要用石頭等物敲打地面，找食品或水補(bǔ)充能量，等待救援。
遇到火災(zāi)也不要著急，先用濕毛巾捂住口鼻，然后再?gòu)陌踩肟谔与x，一定不要坐電梯。如果被大火困住了，可以用鮮艷的衣物在窗戶邊揮舞，向外大喊，以此釋放求救信號(hào)。如果大火已經(jīng)蔓延到了門(mén)口，門(mén)被燒得很熱，就用濕被子把自己裹起來(lái)，然后找涼水潑到門(mén)上，以防大火蔓延進(jìn)來(lái)。
在馬路上散步時(shí)要靠右側(cè)行走，橫穿馬路，要看清紅綠燈，走人行道。不要跟汽車賽跑，不能在馬路上打鬧。一定不要去不知情況的水域游泳，要選擇有安全保障的游泳池。未成年人要在父母的帶領(lǐng)下才能去游泳，游泳時(shí)不要在水底玩耍打鬧，以防嗆水身亡。
看了《中小學(xué)生春季安全教育第一課》這檔節(jié)目，我受益匪淺。以后，我一定嚴(yán)格遵守中小學(xué)生安全法則，不讓自己受到任何傷害，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
安全第一課觀后感6
時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
記得有一次，我在上學(xué)的路上，看到一位20多歲的青年男子騎著一輛自行車，由于趕時(shí)間，他看到十字路口的紅燈亮?xí)r，竟不顧生命危險(xiǎn)，以飛快的速度向前駛?cè)ァ＿@時(shí)，有一輛從左往右行駛的大卡車，向他駛來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)司機(jī)看到他時(shí)，急剎車，但是已經(jīng)來(lái)不及了，大卡車已經(jīng)撞上了青年男子，把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。那位青年男子由于失血過(guò)多，當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想，這責(zé)任在于誰(shuí)呢？這顯然是那位青年的責(zé)任，要是他不闖紅燈，要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分，不搶一秒啊。
是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命�，F(xiàn)在道路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信種。種事故就不會(huì)再發(fā)生了，也就不會(huì)再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。
生命只有一次，讓我們珍惜它吧！讓交通法規(guī)在我們心中生根吧！讓我們牢牢記住：遵守交規(guī)，就是珍愛(ài)生命！
安全第一課觀后感7
這天，我按照老師布置的任務(wù)——看電視《安全教育課》。(lz13)我看了以后。受益匪淺，并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣應(yīng)對(duì)、處理。
我早早就起了床，為的是能夠看到節(jié)目，八點(diǎn)零五分我準(zhǔn)時(shí)坐到電視機(jī)前，打開(kāi)TVS2。《安全教育課》主要分成四大事故總結(jié)，但令我最難忘的還是第一個(gè)地震事故�？戳酥笪殷w會(huì)到了：萬(wàn)一遇到了地震，首先不好慌張，要冷靜處理、應(yīng)對(duì)。同時(shí)也知道了：遇到地震時(shí)，要盡量蹲下，用手保護(hù)好頭部，逃跑時(shí)，不好貪戀財(cái)物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災(zāi)事故，但我們遇到火災(zāi)時(shí)，就應(yīng)拿濕毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬(wàn)一身上著火，千萬(wàn)不能害怕，就應(yīng)就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，就應(yīng)用水淋門(mén)口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時(shí)救助。
透過(guò)看了以上兩大事故，我明白了：無(wú)論發(fā)生什么突發(fā)事故，首先第一件事就是不好緊張，就應(yīng)冷靜應(yīng)對(duì)，要把之前所學(xué)到的安全知識(shí)學(xué)以致用，并且要學(xué)會(huì)利用身邊的.工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能及時(shí)通知并且救助，逃跑時(shí)要走安全出口，不好貪戀財(cái)物，還要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同時(shí)，我也感受到：生命是寶貴的，因此我們更要好好珍惜、保護(hù)它!
安全第一課觀后感8
每個(gè)人都有一雙與眾不同的眼睛。教師有一雙鼓勵(lì)學(xué)生的眼睛，醫(yī)生有敢與死神搏斗的眼睛。盲人雖然沒(méi)有眼睛，但盲人有一顆可以替代眼睛的心。
《假如給我三天光明》，相信大家都有所了解，這是一位偉大的女性所撰寫(xiě)的自己的一生，她便是美國(guó)的海倫.凱勒，9個(gè)月大時(shí)突發(fā)疾病變成了一個(gè)盲啞聾的人，就在她快對(duì)世界失去希望時(shí)，一位天使來(lái)到她的身旁——安妮.莎莉文老師。沙莉文給予了凱勒活下去的希望與信心，她陪著凱勒度過(guò)了種種難關(guān)，她像一束光，照亮了一個(gè)內(nèi)心灰暗的孩子。
哎呀，下面我要說(shuō)的是我親眼見(jiàn)過(guò)的一件事。那是一個(gè)冬夜，我?guī)蛬寢屓コ匈I油，回來(lái)時(shí)看到一個(gè)女盲童正拄著盲杖站在一家娃娃店門(mén)口，她的母親站在她的身旁�！皨寢專疟韧尥藓每磫�?小溪有一個(gè)，一下課好多同學(xué)都圍著她要看�！迸⒌穆曇敉蝗豁懫穑癜凫`鳥(niǎo)一樣好聽(tīng)。那個(gè)站在女孩身邊的女人沉思了一會(huì)兒，笑了:“那你覺(jué)得呢?”“它應(yīng)該是穿著粉色的裙子，有一頭金發(fā)的漂亮的小公主吧!”女孩說(shuō)著說(shuō)著便笑了，笑得那么甜，像一朵花兒一樣，可愛(ài)極了。我看著女孩對(duì)自己的媽媽興奮地?cái)⑹鲋约合氲降囊磺�，心里突然一暖，�?qū)散了周圍的寒冷。
是啊，也許盲人看不見(jiàn)，但他們有一顆感受美的心和天馬行空的想象。有時(shí)候，普通人看不見(jiàn)的美，而他們的心可能就是眼睛一般，享受著旁人感受不到，看不到的美。
安全第一課觀后感9
看了學(xué)校給我們的開(kāi)學(xué)第一課《全國(guó)中小學(xué)生安全教育》的視頻，讓我想起了兩年前發(fā)生在昆明的明通小學(xué)事件、上海的外灘事件，是震驚全國(guó)的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學(xué)事件，和我們就在同一個(gè)城市，死傷的都是差不多一樣大年紀(jì)的孩子。這些重大事件的后面，有著什么樣的原因呢?凡涉及兒童的交通事故每五起就有一起兒童死亡，燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發(fā)生、應(yīng)該如何避免呢?
開(kāi)學(xué)第一課的《全國(guó)中小學(xué)生安全教育》節(jié)目中大力士競(jìng)賽、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)等數(shù)個(gè)模擬游戲，揭開(kāi)了各種事故中引起大量傷亡的原由;在模擬游戲的后面請(qǐng)出的安全防護(hù)專家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時(shí)候應(yīng)該如果進(jìn)行自我保護(hù);在預(yù)防兒童溺水、交通意外等方面，節(jié)目又通過(guò)“魯魯貝貝奇遇記”小故事，對(duì)我們進(jìn)行了有關(guān)如何預(yù)防交通安全的教育;而針對(duì)兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發(fā)的致命意外，急救人員手把手的演示，也讓我們懂得了如何在意外出現(xiàn)的時(shí)候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事，更讓我們了解到：對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，危險(xiǎn)無(wú)處不在!作為家長(zhǎng)，我們?cè)谔岣呔�、消除不安全因素的同時(shí)，更應(yīng)教育孩子如何避免各類危險(xiǎn)的發(fā)生以及自救。
看完這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課《全國(guó)中小學(xué)生安全教育》，通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的了解，希望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習(xí)和這些方面相關(guān)的安全知識(shí);因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí)，我們就能多些機(jī)會(huì)避免安全事故的發(fā)生;平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)!這不僅是對(duì)中小學(xué)生的教育，也是對(duì)所有成年人的教育!
安全第一課觀后感10
人們常說(shuō)：“安全第一�！笔前�，“安全”這兩個(gè)字無(wú)論是在生活中，還是學(xué)習(xí)上，都對(duì)我們很重要。
不要沉迷于游戲，健康上網(wǎng)，嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧，做一個(gè)文明的小學(xué)生。
上學(xué)、放學(xué)的路上要結(jié)伴而行，坐車時(shí)，要抓穩(wěn)扶好，下車時(shí)，要等車停穩(wěn)，再離開(kāi)座位，從后門(mén)下車，不能擁擠。
校園欺凌總會(huì)奪去我們?cè)?jīng)那和諧的校園生活。如果我們遇到了校園欺凌事件，應(yīng)該立刻去找學(xué)校老師，或撥打110，遠(yuǎn)離行人稀少的地方，與同學(xué)友好相處。校園欺凌會(huì)給學(xué)生的身心健康帶來(lái)危害，包括精神上的折磨，甚至?xí)䝼Φ剿说纳?/p>
在宿舍里要注意消防安全，在沒(méi)有人的情況下，不能使用空調(diào)、熱水器等大功率電器，防止引發(fā)火災(zāi)。晚上，不要在床上、書(shū)桌上點(diǎn)燃蠟燭，萬(wàn)一蠟燭倒了，就容易發(fā)生火災(zāi)。
在實(shí)驗(yàn)室里也要注意安全，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，千萬(wàn)不能用一個(gè)酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈，或用嘴吹滅，這樣都有可能引起火災(zāi)。如果真的引起火災(zāi)了，我們要迅速用滅火器撲救，如果火災(zāi)無(wú)法控制，就要趕緊撥打119火警電話。
在日常生活中，我們還有許多要注意的安全項(xiàng)目，如交通安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水教育等，這些安全教育對(duì)我們的身體健康有很大的幫助，它能給我們帶來(lái)更多的幸福與快樂(lè)。
看完了《安全第一課》，我知道了安全對(duì)于我們的重要性，還知道了關(guān)于安全的一些小知識(shí)。也讓我感受到了生命的脆弱，所以我們應(yīng)該珍惜生命，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全
安全第一課觀后感11
通過(guò)一年半的班主任工作，我深深體會(huì)到了，作為一名小學(xué)班主任，工作是細(xì)致而繁瑣的，同時(shí)，也是極具挑戰(zhàn)性的教育工作。班主任工作的成敗關(guān)系著整個(gè)學(xué)校全局工作的開(kāi)展順暢與否、關(guān)系著教育質(zhì)量的高低。而班主任工作中最讓老師們費(fèi)心的莫過(guò)于學(xué)生的安全教育了。通過(guò)自己的摸索和向他人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我總結(jié)出安全教育的幾個(gè)能令我們“事半功倍”的辦法：
一、用兒歌、謎語(yǔ)傳授安全常識(shí)。
小學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣，傾向于形象、直觀、色彩艷麗、音樂(lè)性強(qiáng)的形式，如果，老師總是以“苦口婆心”的說(shuō)教，即使是天天講，學(xué)生天天背，也只讓學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)與安全意識(shí)的培養(yǎng)，停留于表面形式，而不能讓學(xué)生內(nèi)化為自省與自律，安全隱患仍會(huì)存在于教育教學(xué)活動(dòng)中。
兒歌，節(jié)奏性強(qiáng)，朗朗上口，講究押韻，使得兒童易于接受，同時(shí)能使學(xué)生在反復(fù)詠嘆中，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，在無(wú)意中學(xué)習(xí)汲取兒歌中的精髓，讓學(xué)生自發(fā)地接受安全教育，而不強(qiáng)制性的、灌輸性的教育。
謎語(yǔ)，矮小精悍，但不能很明白地懂得其中含意，必須要認(rèn)真思考，而小學(xué)生有在老師與同學(xué)面前表現(xiàn)的欲望，都有展露自己智慧的喜好，謎語(yǔ)正好可以滿足學(xué)生的此類心理需求，在猜謎的過(guò)程中，學(xué)生不但發(fā)展了智力，也在無(wú)形中認(rèn)識(shí)了這些安全知識(shí)。
二、為安全立法
小學(xué)生心中都有一個(gè)意識(shí)，那就是各種規(guī)章、制度、法令性的是必須遵守的，盡管是強(qiáng)加的。而安全作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，貫穿于整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生通過(guò)集體討論，制定安全管理法規(guī)，把平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該做的、不能做的都制度化，系統(tǒng)化，更有利于學(xué)生的相互監(jiān)督與約束。
安全第一課觀后感12
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中曾說(shuō)過(guò)——人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。因此生命安全對(duì)于一個(gè)人的意義是非凡的，是任何榮華富貴都無(wú)法替代的，因此我們才要加強(qiáng)安全意識(shí)，從而使自己健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們是祖國(guó)的新一代的少年，祖國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)我們的奮斗，正是因?yàn)槿绱耍覀儾乓幼⒅貙?duì)于自己生命安全的保護(hù)，從而使自己健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在觀看完整部安全第一課后我深刻得認(rèn)識(shí)到了人在災(zāi)難和意外面前的脆弱，所以我們才要學(xué)會(huì)在自然災(zāi)害面前沉著冷靜，勇敢面對(duì)。
節(jié)目中還特別關(guān)注了交通安全，“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相關(guān)。也許一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可能會(huì)改變?nèi)说囊簧�，交通安全就是如此。一�?chǎng)小小的意外可能會(huì)使你的人生從此變得不同。當(dāng)我和孩子看到有很多人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鼏庶S泉或因?yàn)榻煌ㄒ馔舛K身殘廢時(shí)，我們也彼此敲響了警鐘，在如今車水馬龍的街道上一定要做到寧等三分，不搶一秒。
通過(guò)這次節(jié)目我們也樹(shù)立了安全意識(shí)，學(xué)會(huì)了很多的安全技能，提高了自我保護(hù)和應(yīng)變能力。也同時(shí)讓我明白了——生命是美好的，生活是知道我們一起去共同珍惜的。愛(ài)護(hù)生命，生命第一，讓我們一起樹(shù)立安全意識(shí)，共同讓我們的生命充滿著色彩吧
安全第一課觀后感13
今天，我們又一次坐在電視機(jī)前，看法制頻道的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課主要講的是三個(gè)方面的安全教育：避震、防止溺水、防止火災(zāi)。2008年5.12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，就連我們坐在班里都能聽(tīng)到“轟隆”一聲巨響，電燈不停地晃著，我們?cè)诶蠋煹慕M織下，有序的躲到桌子下，然后按照指定路線撤到操場(chǎng)�？墒�，四川那邊的小學(xué)比我們還有序，1分36秒，全校2000人全部撤離教學(xué)樓，跑到了操場(chǎng)，并且無(wú)一傷亡，這令我很是震驚，并且還井然有序，我們撤退都驚慌失措，這個(gè)擠那個(gè)，那個(gè)推這個(gè)。而人家卻成隊(duì)的跑，連隊(duì)形都沒(méi)亂，這令我非常震驚。
接著避震的話題，下來(lái)講的是最重要的一個(gè)問(wèn)題——溺水。每年，中國(guó)中小學(xué)生死亡人數(shù)中溺水占了三分之一還多。這是非�？植赖臄�(shù)字，而大多數(shù)溺水都是在沒(méi)有安全保證的水域當(dāng)中發(fā)生的，比如說(shuō)水庫(kù)、小池、河塘等，也不乏在游泳池中游泳，由于沒(méi)有做好準(zhǔn)備工作，而腿抽筋，最后溺水身亡的，更不乏自己去救別人的時(shí)候也不慎溺水身亡的。這令我警醒了許多，以后再也沒(méi)有自己去危險(xiǎn)的水域中游泳的念頭了。
最后一個(gè)問(wèn)題就是火災(zāi)。俗話說(shuō)水火無(wú)情，這兩樣平時(shí)我們應(yīng)用最廣泛的元素也是對(duì)我們威脅最大的炸彈。在這個(gè)話題中，有的是用“熱得快”燒水，水被燒干，然后引起火災(zāi)的，也有的是在蚊帳中點(diǎn)蠟燭看書(shū)，結(jié)果自己睡著，蠟油滴下來(lái)點(diǎn)著書(shū)本引起大火的事情，結(jié)局都是令人心痛的。
在今天的開(kāi)學(xué)第一課中，讓我明白了人的生命有多么寶貴，也是多么脆弱，請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命，如果自己都不愛(ài)自己，那么沒(méi)人會(huì)愛(ài)你了。
安全第一課觀后感14
同學(xué)們，我們身邊有許多安全知識(shí)，有交通安全，飲食安全、衛(wèi)生安全，消防安全，防溺水安全，校園活動(dòng)安全，防爆、防拐安全。然而，危險(xiǎn)還是無(wú)處不在。
“死飛”是一種只有19個(gè)零件的自行車(普通自行車有25個(gè)零件)，有極大多數(shù)的人認(rèn)為“死飛”即是沒(méi)有剎車的自行車，但這種認(rèn)知是不正確的，“死飛”的寓意即是飛輪是“死”的，就是后飛輪被固定在花鼓(自行車上的一種零件)上無(wú)法自由旋轉(zhuǎn)，并不是沒(méi)有剎車的意思。因?yàn)椤八里w”色彩鮮艷、外觀新潮，所以很受年輕人追捧。但死飛不符合上路標(biāo)準(zhǔn)，而且危險(xiǎn)系數(shù)很高，所以很多城市是不允許“死飛”上路的。
近幾年色彩鮮艷、外觀新潮的“死飛”自行車開(kāi)始在中學(xué)生群體中流行。記者來(lái)到張店區(qū)一所中學(xué)內(nèi)看到,有學(xué)生為了逃避學(xué)校老師的檢查，竟然把價(jià)值幾千元的“死飛”藏在學(xué)校的草叢里。學(xué)校的學(xué)生因?yàn)椴荒茯T“死飛”入校,干脆把車子鎖在校門(mén)外。當(dāng)記者問(wèn)“死飛”店老板“死飛”車的剎車時(shí),老板說(shuō):“這個(gè)不妨礙,只要加裝上前后剎車就可以了�！�
連車帶人掉下10米高的山崖。10米高!太嚇人了!20xx年12月25日，寧波大一女生阿虹為同學(xué)慶祝生日，從寧波到溫州。次日，兩名女生結(jié)伴去大羅山游玩，阿虹騎著同學(xué)的“死飛”，同學(xué)則借了輛普通自行車。阿虹一路跟在同學(xué)后面，騎到一個(gè)U形彎處，阿虹撞到路邊護(hù)欄，連車帶人掉下10米高的山崖。
對(duì)此，我的看法是：我們不要騎自行車�！八里w”不但不符合上路標(biāo)準(zhǔn)，危險(xiǎn)系數(shù)還很高。騎普通自行車都會(huì)發(fā)生交通事故更何況“死飛”。成年人騎都危險(xiǎn)，中學(xué)生就更不用說(shuō)了。
同學(xué)們，身邊的危險(xiǎn)很多很多，我只說(shuō)了一個(gè)，其他的你們自己去看吧。
安全第一課觀后感15
昨天我們?cè)趯W(xué)校聽(tīng)了交通安全講座，學(xué)校的交通安全講座是由四個(gè)大方面來(lái)向我們?cè)忈屖裁词墙煌ò踩?/p>
一：交通安全的重要性。
在上下班的高峰期，雨雪天氣，早高峰時(shí)路上會(huì)非常擁擠，最近，紅旗路的北花壇在修路，有很多車?yán)@路走，甚至有的時(shí)候有的車從學(xué)校門(mén)前過(guò)去，造成學(xué)校附近很堵。
二：交通事故帶給我們的危害。
上個(gè)世紀(jì)，全世界因交通事故共死亡了2585萬(wàn)人，比第一次世界大戰(zhàn)死的人還要多!誠(chéng)如一位法國(guó)專家所說(shuō)，汽車不只是人們喜愛(ài)的交通工具，也是死神喜歡的殺人的工具。在這場(chǎng)柏油馬路上的戰(zhàn)爭(zhēng)中，傷亡最慘重的就是非機(jī)動(dòng)駕駛員和行人。
據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)顯示：全世界60億人口，每年死亡5200萬(wàn)人，其中50萬(wàn)人死于交通事故，占總死亡人數(shù)的1%，排在人類死亡原因第10位。
中國(guó)一年交通事故死亡9萬(wàn)人，所占總死亡人數(shù)的百分比為1.5%，排在死亡原因的第7位，行人和騎自行車占死亡人數(shù)的45%。武漢市僅20xx年，就發(fā)生行人，非機(jī)動(dòng)車主負(fù)有責(zé)任的交通事故417起，造成54人死亡，381人傷殘，比例占到全市交通死亡事故的65%。
三：交通事故造成的原因。1.群眾交通意識(shí)淡薄。2.駕駛員違規(guī)上路。3.執(zhí)法力度不夠。4.交通設(shè)施老化、科技不夠
四：防范事故發(fā)生。1.行人走人行道，機(jī)動(dòng)車走快車道，非機(jī)動(dòng)車走非機(jī)動(dòng)車道。2.靠右走，遵守紅綠燈。3.不滿十二周歲不可以騎自行車上路。讀后感是啊!這些交通安全知識(shí)，可能有些人知道，有些人不知道。既然大家現(xiàn)在都學(xué)習(xí)了，那我們就一起遵守交通法規(guī)，珍惜自己生命。
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