【薦】防溺水觀后感
在觀看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫觀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的防溺水觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
防溺水觀后感1
生命,是頑強(qiáng)的,同時(shí)也是脆弱的。有時(shí)不注意,很有可能會(huì)失去生命。所以,我們更要珍惜生命了。溺水,是我國(guó)中小學(xué)生存在的重要隱患。
夏季游泳,成了我國(guó)中小學(xué)生非常喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。但是,有許多中小學(xué)生就這樣葬身在偏僻的水域中的事例。發(fā)生這種現(xiàn)象,正是因?yàn)樵S多中小學(xué)生都缺少對(duì)溺水的防范意識(shí)。所以,我們更要對(duì)中小學(xué)生加強(qiáng)這種意思。
外出游泳應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、千萬(wàn)不能到偏僻、陌生的水域游泳,那里的水深不可測(cè),很容易淹在水里。同時(shí),還有可能有漩渦、海草等危險(xiǎn)物。
2、未成年人不能在沒有大人陪同的情況下獨(dú)自下水游泳。未成年人沒有自救的本領(lǐng),很容易溺水身亡。如果有水性好的大人在場(chǎng),可馬上入水救人。
3、千萬(wàn)不能不做準(zhǔn)備活動(dòng)就下水游泳。即便是在專業(yè)的游泳池,還配備了專業(yè)的救生員,也不能不做準(zhǔn)備活動(dòng)就下水游泳。很有可能發(fā)生腳(或手)抽筋、扭傷的現(xiàn)象,甚至?xí)^暈、惡心。
防溺水,永記心;若不慎,失生命!
防溺水觀后感2
今天下午,我們看了防溺水視頻,視頻播放了幾個(gè)故事,講了小朋友在沒有大人陪伴在不知水域深淺的情況下游泳,遇到了危險(xiǎn)。視頻里還有個(gè)叔叔告訴我們不要在不知水情的地方游泳,很有可能會(huì)發(fā)生漩渦,或被水草纏住等危險(xiǎn),外出游泳時(shí)一定要有大人陪伴。就算在最好的游泳館里游泳,也會(huì)可能發(fā)生意外。因此,在游泳之前,一定要做熱身運(yùn)動(dòng)。叔叔還告訴我們?cè)鯓宇A(yù)防在水里抽筋的知識(shí)。
看了這個(gè)視頻,我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少預(yù)防溺水安全的知識(shí)。我知道了不能單獨(dú)去水邊嬉戲逗留,要注意沒有大人陪伴,不能在不知深淺的水域游泳。作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。
小朋友們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛生命吧!
防溺水觀后感3
今天我看了學(xué)校發(fā)來(lái)的防溺水視頻,意識(shí)到溺水其實(shí)很可怕。
實(shí)際上真正的溺水非常安靜看上去跟玩水差不多,不會(huì)游泳的人落水后只會(huì)撲騰幾下,兩三分鐘后就會(huì)出現(xiàn)溺水反應(yīng),溺水后不超過5分鐘就會(huì)失去意識(shí),最多10分鐘就會(huì)死亡。
這讓我想到了去年夏天,我和伙伴們?cè)谕馔嫠,到了中午天氣逐漸炎熱。我們?nèi)ベI雪糕的路上,路過河邊,河岸兩邊的水都很淺。
于是我的一個(gè)伙伴小許提出“要不然我們下水去玩吧!
伙伴們紛紛附和。
“不行,太危險(xiǎn)了。”小陳不贊同道。
“小陳,我們就下去玩嘛,河岸邊的水又不深,我們小心一點(diǎn)不往深水區(qū)走就行。”小許說。
“萬(wàn)一有人忘記了,溺水了怎么辦了,我們這里又沒有大人!毙£悡(dān)憂道。
“那好吧,我們不去,還是去買雪糕!毙≡S失望的說。
現(xiàn)在想來(lái)那時(shí)的決定非常正確,讓我們防止溺水,珍愛生命。
防溺水觀后感4
昨天3月27日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,周三周四晚上我都和媽媽一起看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》節(jié)目。今天周四晚上介紹的是“防溺水”。讓我又一次受到了生動(dòng)形象的安全教育,我知道了生命是多么的可貴,其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊,我們要時(shí)刻注意遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。 溺水者的急救
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)閱芩⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
溺水自救
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;
2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
通過這個(gè)節(jié)目我了解了一些有關(guān)溺水的自救,急救,等知識(shí)。我們也應(yīng)多了解相關(guān)知識(shí),避免悲劇發(fā)生。
防溺水觀后感5
溺水是指大量水液被吸入肺內(nèi),引起人體缺氧窒息的危急病癥。多發(fā)生在夏季,游泳場(chǎng)所、海邊、江河、湖泊、池塘等處。溺水者面色青紫腫脹,眼球結(jié)膜充血,口鼻內(nèi)充滿泡沫、泥沙等雜物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出現(xiàn)上腹部膨脹。多數(shù)溺水者四肢發(fā)涼,意識(shí)喪失,重者心跳、呼吸停止。
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳危險(xiǎn)多,不去深水極重要。我防溺水有高招,游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。防溺水安全三字經(jīng)防溺水、六不準(zhǔn),牢遵守、定安穩(wěn)?葱『印⒍嘈忝,私下水、危險(xiǎn)隨。水泥岸、直且立,力不支、無(wú)處棲。黑淤泥、藏水底,如陷入、難逃離。大河流、輪船行,水流急、波濤滾,漩渦多、暗流行,被卷入、活不成。不會(huì)游、遠(yuǎn)離水,同學(xué)邀、立拒絕。會(huì)游泳、莫逞能,下水前、想親人。學(xué)救助、提技能,遵規(guī)章、享太平。
防溺水觀后感6
水,萬(wàn)物之神,它可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,也可以危害生命。今天我們上了一節(jié)“防溺水”的戶外課。
我們?cè)缟仙线@節(jié)課時(shí),課上老師給我們看了幾個(gè)視頻,都是關(guān)于東莞各地的溺水事件,其中一個(gè)還講到了我們東莞的母親河——東江。每年在東江溺水身亡的人可不少,其中大部分是學(xué)生,都是放學(xué)時(shí)天氣熱,去東江游泳或戲水導(dǎo)致溺水。
我感覺不應(yīng)該為了一時(shí)的天氣熱而去浪費(fèi)自己的生命。生命只有一次,我們應(yīng)當(dāng)珍惜。如果感到熱,可以在樹蔭底下休息一下,也可回家吹吹風(fēng)扇。如果想游泳,要在家長(zhǎng)的陪同下去游泳池里游泳。
后來(lái),在課堂過了大半之后,老師說:“在盆里打些水,讓你們體驗(yàn)一下溺水的感覺。我坐在后面,自然也成了最后一組。
體驗(yàn)的過程中,我對(duì)水產(chǎn)生了另一種印象:之前我一直覺得水是清涼的,而現(xiàn)在,我只感覺到水下的世界是那么的悶,感覺就像在被子里一樣,真是難受。這次,我體會(huì)到了溺水者當(dāng)時(shí)想得救的心情。
通過這節(jié)課,我看清了水下世界的“不平靜”,體會(huì)到了溺水者當(dāng)時(shí)的感受,這節(jié)課收獲真大呀!
防溺水觀后感7
昨天我觀看了安全教育專題視頻《新聞大求真》,這個(gè)視頻讓我令我學(xué)會(huì)了很多,讓我對(duì)下水有防范措施。
讓我知道不可以在沒有家人,老師的陪伴下,結(jié)伴或私自下水,因?yàn)槟菢樱赡軙?huì)造成生命危險(xiǎn)。讓我知道,在海邊游泳時(shí),必須要在游泳去內(nèi)游泳。要在救生員值班時(shí)游泳,2桿旗子收時(shí),說明沒有值班,2桿都是紅旗時(shí),是漲潮時(shí)間不適合游泳,盡量不要帶游泳圈,一旦漏氣,就會(huì)溺水。
在游泳是,我知道,不能逞強(qiáng)好勝,嬉戲,否則一旦體力不支,就會(huì)溺水。但是溺水時(shí)也有自救,科學(xué)的救助方法,如果只靠蠻力,自己也會(huì)不保。
并且,我知道了一件事,就算在正規(guī)的游泳池游泳,也有溺水的事故發(fā)生。但是,也可以防范,只要下水去游泳前做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就可以防止這種不幸發(fā)生。就可以安心游泳了。
這個(gè)視頻還有很多不幸的例子,都是孩子去私自游泳等等,發(fā)生的悲劇,險(xiǎn)些喪命或已經(jīng)喪命,讓觀看視頻的人,不敢再去觸犯,當(dāng)然也有自救
總之,這個(gè)視頻讓我學(xué)到很多。
防溺水觀后感8
每年,很多人都會(huì)因溺水而被奪去寶貴的性命。中小學(xué)生意外事故第一殺手是溺水,每天都會(huì)有一百五十幾人死于溺水,可見溺水危害性極大。夏天新聞報(bào)道上都是某省某市某鎮(zhèn)四人溺亡,某省某市某鎮(zhèn)某村五人不幸溺亡。
說水好吧,但它有時(shí)會(huì)給我們帶來(lái)許多不可估計(jì)的損失。
說水不好吧,但它滋潤(rùn)萬(wàn)物,改善地球生態(tài)環(huán)境,有水才會(huì)有生命。
其實(shí),水是具有兩面性的,比如春秋時(shí)期的孟嘗君,他知人且用人,難道水不也是這樣嗎?
歸根結(jié)底,假如我們不去游泳我們就不會(huì)溺水了嗎?正所謂“淹死的都是會(huì)游泳的!蹦悴蝗ビ斡揪筒粫(huì)溺水嗎?遵守以下“六不”就很大概率不會(huì)意外溺水身亡。
六不:
1、不要到?jīng)]有安全設(shè)施,沒有救援人員的水域游泳。
2、不要到不熟悉的水域游泳。
3、不要私自下水施救。
4、不要到水庫(kù)、湖泊等場(chǎng)所游泳。
5、不要在沒有與家長(zhǎng)、教師帶領(lǐng)下私自游泳。
6、不要私自與他人結(jié)伴游泳。
只要我們合理地游泳,做到以上六不,游泳就是一門有利于身心健康的運(yùn)動(dòng)。
防溺水觀后感9
那次體育課李老師給我們觀看了防溺水的視頻?赐旰,那一件件落水事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜……
在防溺水的視頻中,有的孩子是在沒有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水,而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生;有的孩子是在下水之前沒有做熱身運(yùn)動(dòng),出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡;有的孩子是在沒有救護(hù)人員的海邊游泳,而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中,令我印象最深刻的就是有兩個(gè)小女孩在河邊玩,其中一個(gè)小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去,她在水中呼救,而另一個(gè)小女孩聽到了呼救聲,就下去救她,結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。我看著這一個(gè)個(gè)活生生的生命就這樣沒有了,感覺到生命竟然如此脆弱!這個(gè)事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。
看了這次防溺水的視頻,我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水的知識(shí),而且提高了安全意識(shí)。
防溺水觀后感10
今天,李老師布置我們觀看一部短片“珍愛生命,預(yù)防溺水”。
我觀看了這部短片之后,深受啟發(fā)。生命短暫,我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩,常到河、湖、水庫(kù)等有水地帶游玩。一些因?yàn)榘l(fā)生意外,跌入水中……他們都因溺水而亡。
作為小學(xué)生我們要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng),讓我們深刻了解防溺水的知識(shí),并提醒我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1、不會(huì)游泳的要有家長(zhǎng)陪同,不許私自下水。2、利用暑假的時(shí)間,要到專業(yè)的游泳班學(xué)會(huì)游泳技能20xx年小學(xué)生防溺水安全教育片觀后感20xx年小學(xué)生防溺水安全教育片觀后感。3、如果沒有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑,你不知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜生命,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜生命,預(yù)防溺水。
希望每一個(gè)讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J(rèn)識(shí),生命寶貴,也很脆弱,我們一定要注意自己和家人的安全!
防溺水觀后感11
生命無(wú)價(jià),生命只有一次,我們要好好珍惜生命,不要讓它白白流失。
我看了中小學(xué)溺水視頻,里面講述了中小學(xué)生因溺水喪失生命,里面有一個(gè)叫小珍的人,她因在小河邊,和幾位同學(xué)去游泳,沒有在大人的看護(hù)下,左腳被水草纏繞,掙脫不了,和他在一起的同學(xué),因?yàn)椴徽_呼救,導(dǎo)致自己也被水草纏繞致死。
視頻里講了三種呼救方式,其中只有一個(gè)是正確的:一·下去救同學(xué);二·找大人來(lái)救;三·不管她自己走;
視頻里用了第二種方式,讓小珍撿回了自己的命。
為了讓自己有一個(gè)好的童年,我自己認(rèn)為應(yīng)在看護(hù)人的照看下,才能到正規(guī)的游泳館游泳,在下水前,應(yīng)該全身熱身活動(dòng),這樣才能保證在下水后不會(huì)抽經(jīng);在下水后,應(yīng)征的大人的同意后,再到水位較深的地方去游泳,看到有人溺水,不要盲目去救援,應(yīng)考慮正確的救援方式。
看了這么多,你是不是對(duì)溺水和防溺水有了一些新知識(shí)呢?
相信你看了這些,你一定會(huì)受益無(wú)窮,讓自己的生命得到了保障。
防溺水觀后感12
今天,老師給我們看了防溺水的視頻,里面主要講了溺水的嚴(yán)重后果以及怎樣預(yù)防溺水、怎樣救人的一些措施,看得我心里很緊張。
夏天是孩子們最開心的季節(jié),也是一個(gè)危險(xiǎn)的季節(jié)。每到夏天,都會(huì)發(fā)生許多溺水事故,大多都是小學(xué)生。他們?cè)跊]有大人的監(jiān)護(hù)下私自下水游泳,結(jié)果悲劇發(fā)生了。大概得原因有幾類,有時(shí)候是人每一位做熱身運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)抽筋現(xiàn)象;有時(shí)野湖里有許多細(xì)菌,影響人的身體健康。另外,我看見視頻還有個(gè)危險(xiǎn)行為:一個(gè)孩子掉進(jìn)水里,幾個(gè)孩子一起手拉手去拉他,結(jié)果全部拖下水去淹死了。所以,作為小學(xué)生的我們,當(dāng)看到別人上不了岸時(shí),岸邊的人不能拉住掉下去的那個(gè)人,因?yàn)槲覀兡芰τ邢蓿缓靡矔?huì)掉下去。你要冷靜下來(lái),先看看身邊是否有大人,及時(shí)求救,看看身邊是否有救生圈,千萬(wàn)不要私自下水救援,最好的救援方法就是呼救。
通過看這個(gè)視頻,我們知道生命只有一次,失去了就回不來(lái)了,就看不到世界上許多美好的景色,所以我們一定要珍愛生命。
防溺水觀后感13
隨著氣溫的上升,夏季的臨近,總有學(xué)生獨(dú)自或者結(jié)伴去溪邊、河邊游泳,因此也經(jīng)常出現(xiàn)溺水身亡的新聞報(bào)道,上周日XXX鎮(zhèn)四名女童溺水身亡的'事件更是讓人悲痛與惋惜。
4月19日下午,XXX中心小學(xué)六年(2)班和五年(2)班的學(xué)生在中隊(duì)輔導(dǎo)員的組織下,到多媒體教室觀看了由上級(jí)部門下發(fā)的《預(yù)防溺水,安全度夏》防溺水安全教育片。影片中一個(gè)個(gè)真實(shí)的溺水事件畫面呈現(xiàn)在學(xué)生眼前,使每個(gè)學(xué)生小小的心靈都受到強(qiáng)烈的震撼;通過許老師的講解,一個(gè)個(gè)真實(shí)場(chǎng)景的再現(xiàn),慘痛的的溺水案例,也讓學(xué)生從中受到了深刻教育,學(xué)生紛紛表示要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方,珍愛生命,善待生命。觀看完,老師還要求學(xué)生寫觀后感,希望“安全”二字能讓學(xué)生入心入腦。
此次觀看教育片,只是學(xué)校防溺水教育的舉措之一,為了讓防溺水教育活動(dòng)更深入人心,學(xué)校還將會(huì)陸續(xù)開展一系列活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生做到心里有平安,行為講平安,杜絕任何不安全的事故發(fā)生。
讓全校學(xué)生都提高警惕,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。
防溺水觀后感14
水是生命之源。它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人和萬(wàn)物;但也有暴躁的一面,有時(shí)會(huì)吞噬人的生命。
在暑假,很多孩子都很喜歡去游泳,可是缺少安全防范意識(shí),不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天近150名兒童因意外喪失了生命。夏天是酷熱的,它的酷熱牽著多少人去水庫(kù)中去游泳,正是因?yàn)椴灰?guī)范的游泳奪去了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)個(gè)幸福的家庭承受了這么大的痛苦,令人心痛的事!溺水成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。
在這我想提醒大家:
一、 從我做起,樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)。
二、 不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)區(qū)玩耍。
三、 一定要在家人陪伴下,到安全的泳池去游泳,防止溺水。
四、 不到危險(xiǎn)的地方或無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,不在有水深危險(xiǎn)或禁止游泳的地方去玩耍。
五、 遇到溺水者,不能盲目下水去救人,可以將身邊的竹竿拋給溺水者,再拖到岸邊,千萬(wàn)不可用手牽手救人。
珍愛生命,座位小學(xué)生,不到水深的地方去,不在水中玩太久,學(xué)習(xí)必要的游泳技能和自救措施。
防溺水觀后感15
今天,我看了防溺水事故。前一次觀看我并沒有仔細(xì)的看,而這次,我則領(lǐng)我到了許多知識(shí)。
小學(xué)生主要溺水的原因有兩個(gè),一是自我防護(hù)不會(huì),導(dǎo)致溺水身亡,二是喜歡在不知的海域或江域進(jìn)行游泳比賽,有溺水,遇漩渦等等事項(xiàng)而死。
影片主要講了五大板塊,一是游泳安全知識(shí),二是不要去不知水情或偏僻的地方游泳,三是不做準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)不要下水游泳,四是游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧,逞強(qiáng)好勝,五是不要再無(wú)救援人員的海域游泳。在這五大板塊里我學(xué)到了好多知識(shí),有如何防護(hù)抽筋等等的自我防護(hù)以及救人的方法。
最后,影片還說了一個(gè)防溺水的繞口令,十分有趣,順口。
這個(gè)影片告訴我們一定要小心溺水這個(gè)“頭號(hào)殺手”,讓大家注意安全,提升了我們自救的知識(shí),使我受益匪淺!
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