《玩具總動(dòng)員》觀后感(15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《玩具總動(dòng)員》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《玩具總動(dòng)員》觀后感1
昨天晚上，我看了一部名叫《玩具總動(dòng)員》的動(dòng)畫(huà)電影。
安弟是個(gè)非常喜歡玩具的小朋友，他很愛(ài)玩具，他最喜歡的玩具是胡迪，它是玩具的隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)小主人要不在家時(shí)，這些玩具都“活”了過(guò)來(lái)，當(dāng)小主人回來(lái)時(shí)，它們就又回到自己的位置，它們每天過(guò)著快樂(lè)的日子。
可在安弟生日聚會(huì)上，又來(lái)了一個(gè)名叫巴斯光年的玩具，它很酷，他穿著宇航服，手腕上有一個(gè)會(huì)亮的燈，還有一個(gè)電動(dòng)伸縮翅膀。
胡迪看到主人不再那么喜歡自己了，就想辦法把巴斯從窗口推了下去。從那以后，所有的玩具都不再喜歡胡迪了。
胡迪認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了，所以決定把巴斯找回來(lái)，可是不幸的是，巴期落到了阿薛家的院子里，阿薛是個(gè)壞孩子，經(jīng)常的把玩具弄壞，而且還綁在玩具身上炸彈，炸玩具。胡迪為了救出巴斯，它們倆都被阿薛抓到了。他們經(jīng)受了很多拆磨，然后它們團(tuán)結(jié)一致，終于戰(zhàn)勝了阿薛，回到了小主人的身邊。
從此它們非常團(tuán)結(jié)，遇到事情就相互的幫助。
我一定要愛(ài)護(hù)自己的玩具，也要和班里的小朋友相互團(tuán)結(jié)、互相幫助。做個(gè)好孩子
《玩具總動(dòng)員》觀后感2
前幾天，我看一部極具“人情味”的動(dòng)畫(huà)片，名叫《玩具總動(dòng)員3》。
這部電影主要講述：當(dāng)年的小男孩安迪長(zhǎng)大了，就要去上大學(xué)了，他不再需要玩具的陪伴。安迪在收拾房間時(shí)，他把玩具裝進(jìn)塑料袋里準(zhǔn)備放到閣樓上，但是玩具們卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地被送到了“陽(yáng)光幼兒園”。玩具們?cè)谀抢锸鼙M了磨難，歷盡千辛萬(wàn)苦才逃了出來(lái)，回到了主人身邊。為了讓玩具們有個(gè)好的去處，安迪決定把它們送給一個(gè)和他一樣喜歡、愛(ài)護(hù)玩具的小女孩邦妮那里。
令我印象最深刻的是在影片的最后，安迪坐在車(chē)?yán)�，看著邦妮抱著自己的玩具。他深情地�?duì)玩具們說(shuō)了一聲：“謝謝，伙計(jì)們!”是啊，這些玩具陪伴了他十幾年，帶給他無(wú)數(shù)的快樂(lè)�，F(xiàn)在它們將要離開(kāi)他，說(shuō)一聲“謝謝”是應(yīng)該的。如果沒(méi)有了這些玩具，安迪的童年將會(huì)是多么的蒼白。影片中曾經(jīng)回放了安迪小時(shí)候和玩具們一塊兒玩樂(lè)的情景，正是有了這些玩具，安迪的生活才不再枯燥，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
看了后，我想：我是不是也應(yīng)該對(duì)自己的玩具說(shuō)一聲“謝謝”呢?從我記事起，我就擁有過(guò)許多玩具，也是它們陪伴了我，帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。
但是我從來(lái)沒(méi)有對(duì)它們說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”，真的太不應(yīng)該了!想到這兒，我知道自己回家該干什么了。
小朋友們，也對(duì)你的玩具說(shuō)聲“謝謝”吧!哪怕聲音很小、很小，玩具們也一定會(huì)很高興的。只要是你發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝，就是最好的。
《玩具總動(dòng)員》觀后感3
今天，我觀看了《玩具總動(dòng)員3》這部電影，在《玩具總動(dòng)員3》中玩具們的主人已經(jīng)長(zhǎng)大，并將離家上大學(xué)，玩具們不得不面臨被束之高閣的命運(yùn)。玩具們因?yàn)檎`會(huì)了安迪而心灰意冷地去了陽(yáng)光幼兒園。卻遭到了大熊等玩具的壓迫。于是伍迪帶領(lǐng)玩具們勇闖一道道關(guān)回到家。而他們最終的選擇是留下，離開(kāi)安迪，并等待安迪回來(lái)。為了讓玩具們有個(gè)好的去處，安第決定把它們送給一個(gè)和他一樣喜歡、愛(ài)護(hù)玩具的小女孩邦妮那里。令我印象最深刻的，是在影片的最后，安迪坐在車(chē)?yán)铮粗钅荼е约旱耐婢�，深情地�?duì)玩具們說(shuō)了一聲：“謝謝，伙計(jì)們！”是啊，他難道不應(yīng)該對(duì)他的玩具們說(shuō)聲“謝謝”嗎！這些玩具陪伴了他十幾年，帶給他無(wú)數(shù)的快樂(lè)，現(xiàn)在它們將要離開(kāi)他，說(shuō)一聲“謝謝”是應(yīng)該的。
如果沒(méi)有了這些玩具，安第的童年生活將會(huì)是多么蒼白，影片中曾經(jīng)回放了安第小時(shí)候和玩具們一塊玩樂(lè)的情景，正是有了這些玩具，安迪的生活才不再枯燥，充滿(mǎn)了歡樂(lè)。所以安第要對(duì)說(shuō)一聲“謝謝”，和他的伙計(jì)們道別！看完這部電影，我迫不及待的打開(kāi)自己的玩具箱，看到里面有新的玩具，有舊的玩具，我相信，玩具都是有生命的，就像《玩具總動(dòng)員3》中的一樣！
《玩具總動(dòng)員》觀后感4
暑假第一天，我去看了一部電影。電影的名字叫做《玩具總動(dòng)員4》。
里面有很多玩具，這些玩具都會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話(huà)。這些玩具的主人是一個(gè)小男孩，名叫安迪。他有一個(gè)玩具牛仔叫胡迪，還有一個(gè)玩具叫寶貝。寶貝有一只玩具羊，羊有三個(gè)頭。后來(lái)，寶貝和她的羊都被送到了別的地方。慢慢的，它們的主人胡迪長(zhǎng)大了，有了小孩。是個(gè)小女孩，安迪把玩具都給了她。玩具又有了新的主人。
有一天，小女孩在幼兒園用叉子做了一個(gè)玩具。小女孩給它起了一個(gè)名字，名叫叉叉。從此以后，叉叉就成了小女孩最喜歡的玩具。叉叉會(huì)說(shuō)話(huà)、也會(huì)動(dòng)，每天晚上，小女孩都會(huì)抱著它睡覺(jué)。這天，小女孩和叉叉帶著玩具們一起到游樂(lè)園里玩，結(jié)果胡迪和叉叉跟大家走丟了。他們找的時(shí)候遇到了羊和寶貝。于是，他們一起，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大冒險(xiǎn)，終于找齊了大家。
看完這部電影，我的感想是：他們能成功找到大家，都是因?yàn)樗麄兊膱F(tuán)結(jié)，一起的努力、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。我要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)努力、堅(jiān)強(qiáng)的人。
《玩具總動(dòng)員》觀后感5
前幾天，我看了一部難以讓我忘懷的電影《玩具總動(dòng)員2》。
《玩具總動(dòng)員2》講的是，有一個(gè)叫安第的孩子，他有很多的玩具，他最喜歡的就是警長(zhǎng)胡迪，但是由于不小心使胡迪被摔壞了。被安第放在了架子上的時(shí)候胡迪，偶然看見(jiàn)了玩具企鵝吱吱，后來(lái)媽媽決定賣(mài)掉一些不要的玩具，這時(shí)帶走了吱吱。
胡迪為了救吱吱被玩具店的老板艾爾偷走了，他的好朋友巴斯決定要去營(yíng)救胡迪，胡迪的好朋友們和巴斯踏上了尋找胡迪的路程。但是被艾爾老板帶走的胡迪見(jiàn)到了自己的“家人”他的妹妹翠絲和他衷心的坐騎紅心以及彼得。胡迪知道了自己的價(jià)值，可以被送到日本的博物館里珍藏。于是為了翠絲，他開(kāi)始改變自己的想法，去日本當(dāng)一個(gè)珍藏玩具。當(dāng)巴斯最終趕到救他們的時(shí)候，胡迪又改變了主意，和伙伴們一起回他的小主人安第的家。可是彼得在從中作亂。大家經(jīng)過(guò)和彼得的斗爭(zhēng)后取得了勝利。它們又高興的生活在了一起。
這部影片讓我們知道了友情的力量，友情可以戰(zhàn)勝一切誘惑和敵人。讓我們?cè)趷?ài)的氛圍中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
《玩具總動(dòng)員》觀后感6
今天又是大熱天，這幾天鄭州熱的真像一個(gè)大火爐，打開(kāi)門(mén)就有一股熱浪迎面撲來(lái)，不過(guò)我心里還是挺高興的，因?yàn)閶寢屢獛胰タ措娪啊?/p>
走進(jìn)電影院，好涼快！我們趕快買(mǎi)票，媽媽還給我買(mǎi)了爆米花，電影還是我最喜歡的《玩具總動(dòng)員4》，現(xiàn)在的我已經(jīng)迫不及待沖向座位。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，胡迪和它的玩具伙伴們?nèi)ゾ嚷湓谠鹤永锏倪b控賽車(chē)，大家一起費(fèi)了九牛二虎之力才把賽車(chē)?yán)蟻?lái)，就這這時(shí)胡迪看到它的好朋友牧羊女被主人拋棄送人了。胡迪是陪伴安迪從小到大的玩具，而且安迪非常喜歡它，可是現(xiàn)在安迪已經(jīng) 上大學(xué)了，不需要玩具陪伴。胡迪又開(kāi)始守護(hù)安迪的妹妹邦妮，邦尼不喜歡胡迪，可是胡迪認(rèn)為：讓主人開(kāi)心快樂(lè)是玩具的最高榮譽(yù)。胡迪還是一心想辦法讓邦尼開(kāi)心，邦尼第一天上幼兒園，胡迪偷偷地鉆進(jìn)邦尼的書(shū)包里，幫她在幼兒園制作了手工玩具“叉叉”
后來(lái)又在邦尼旅行中尋找叉叉，遇到了很多危險(xiǎn)和困難，還遇到了好朋友牧羊女，在牧羊女的幫助下救出叉叉。牧羊女的流浪生活感動(dòng)了胡迪，胡迪打算留下和牧羊女一起幫助更多的人。
在這個(gè)電影中，我喜歡胡迪的忠誠(chéng)和勇敢，也喜歡牧羊女的熱心和樂(lè)于助人。希望胡迪和牧羊女在一起的日子，開(kāi)心快樂(lè)！通過(guò)這個(gè)電影，我還認(rèn)為我們應(yīng)該好好愛(ài)惜自己的玩具。
《玩具總動(dòng)員》觀后感7
今天，我在電腦上看《玩具總動(dòng)員2》電影，看完這部片我覺(jué)得這個(gè)故事跟互相幫助有關(guān)，還很幽默，玩具們都很聰明，想出的辦法令人出乎意料。
這個(gè)故事講的是：安迪的玩具有些都?jí)牧�，需要運(yùn)到垃圾場(chǎng)，其中，胡迪的好朋友企鵝也要被運(yùn)到垃圾場(chǎng)，于是胡迪騎著安迪家養(yǎng)的狗跑了出去，救回了企鵝，但胡迪又被一個(gè)扮成雞打玩具廣告的人拿回到他家里，準(zhǔn)備拿他去國(guó)外打玩具廣告，其他玩具們看見(jiàn)了，都為胡迪著急，思量片刻后，玩具們準(zhǔn)備去救胡迪，首先他們先合作著操作電腦，查出那個(gè)“雞人”的玩具廣告店。
晚上，安迪正好要去別的地方玩了，早上，玩具們紛紛地從安迪家溜了出來(lái)，去玩具廣告店，他們到了個(gè)地方，從近往遠(yuǎn)望，看見(jiàn)了玩具廣告店，可是要過(guò)馬路，如果直接過(guò)去的話(huà)要被車(chē)子壓扁，突然，玩具巴斯光年發(fā)現(xiàn)了身旁的障礙物，他叫其他玩具都進(jìn)去，這樣過(guò)馬路，有驚無(wú)險(xiǎn)。
到了里面，他們都遇到了自己——玩具廣告店的玩具，等玩具們到了“雞人”的房間里，看見(jiàn)了胡迪，他的右手被縫起來(lái)了，因?yàn)橛沂制屏�。他們還看見(jiàn)了其他陌生的玩具，現(xiàn)在，玩具們要和陌生玩具們一起趕在安迪回家之前回家，回去的路上真是讓人緊張、驚嘆，最后，當(dāng)安迪看見(jiàn)有新玩具的時(shí)候，高興的蹦蹦跳跳。
我喜歡《玩具總動(dòng)員2》的新玩具和“搞笑的雞人”，因?yàn)檫@個(gè)人扮成雞有很大的創(chuàng)意，我還喜歡最后的結(jié)局。
《玩具總動(dòng)員》觀后感8
《玩具總動(dòng)員3》是一個(gè)有意思的故事，因?yàn)樗枋隽撕虾吞胀婢甙退构饽辍疟�、豬排先生以為它們的主人安迪長(zhǎng)大了，不要它們了，所以就搭上了去陽(yáng)光幼兒園的車(chē)，在陽(yáng)光幼兒園里它們碰到了外表和藹其實(shí)心地很邪惡的大熊。大熊說(shuō)，陽(yáng)光幼兒園里一切都很好。芭比還遇見(jiàn)英俊帥氣的肯�？线�肯求芭比跟它一起住在夢(mèng)幻花園里。一切看起來(lái)都很美好。
過(guò)了段時(shí)間，它們覺(jué)得這里的孩子不懂得怎樣玩玩具，它們被玩得破破爛爛的。于是它們就想一起逃出去。但是巴斯光年被大熊的手下抓了，還被調(diào)整成了大熊的人。大熊告訴巴斯光年，它的朋友是大熊的敵人，于是巴斯光年就把它的朋友們關(guān)進(jìn)了藍(lán)子里面。
芭比為了朋友，也同肯斷絕了關(guān)系，也被抓了起來(lái)。我覺(jué)得這點(diǎn)很感動(dòng)喔。
胡迪知道了它的朋友們被抓了，想出了計(jì)策，就同芭比一起救出了朋友們，還幫巴斯光年恢復(fù)了正常。他們一起回到了主人安迪的身邊。
安迪很高興，但是安迪要上大學(xué)，不能住在家里了，所以就依依不舍把它們送給了真正喜歡玩具的小女孩邦尼。
安迪把它們送出去的時(shí)候，還給小女孩邦尼一個(gè)個(gè)的介紹了這些玩具。安迪回想起了他小時(shí)候玩玩具的樣子，也一起陪玩具們玩了好久。
《玩具總動(dòng)員》觀后感9
昨晚，我看了一部全名是《玩具總動(dòng)員》的動(dòng)漫電影。
安弟是個(gè)非常喜歡玩具的小孩子，他非常愛(ài)玩具，他最?lèi)?ài)的玩具是胡迪，它是玩具的大隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)小主人要不在家時(shí)，這種玩具都“活”了回來(lái)，當(dāng)小主人回家時(shí)，他們就又返回自身的部位，他們每日過(guò)著開(kāi)心的日子。
可在安弟生日派對(duì)上，來(lái)了一個(gè)全名是巴斯億光年的玩具，它很帥，他衣著太空服，手腕子上有一個(gè)會(huì)亮的燈，還有一個(gè)電動(dòng)式伸縮式羽翼。
胡迪見(jiàn)到主人家已不那麼喜愛(ài)自身了，就想辦法把巴斯從對(duì)話(huà)框推了下來(lái)。從那時(shí)起，全部的玩具都已不喜愛(ài)胡迪了。
胡迪了解到自己做不對(duì)，因此決策把巴斯找回家，但是悲劇的是，巴期落入了阿薛家的院子里，阿薛是個(gè)壞小孩，常常的把玩具損壞，并且還綁在玩具的身上定時(shí)炸彈，炸玩具。胡迪為了更好地解救巴斯，他們倆都被阿薛抓來(lái)到。她們承受了許多拆磨，隨后他們團(tuán)結(jié)一致，總算擊敗了阿薛，返回了小主人的身旁。
此后他們十分團(tuán)結(jié)一致，碰到事兒就互相的協(xié)助。
我一定要愛(ài)惜自身的玩具，還要和班級(jí)的小孩子互相團(tuán)結(jié)一致、互幫互助。做下好寶寶。
《玩具總動(dòng)員》觀后感10
每當(dāng)看完一部電影或電視劇后，往往回旋在腦海中的始終是人物的品質(zhì)與精神，它可以讓你受益無(wú)窮。
好久以前，我看了一部動(dòng)畫(huà)片電影——《玩具總動(dòng)員2》，它搞笑幽默卻意義深刻：
在安迪的家里，有胡迪和巴斯光年等一大堆玩具，他們可不是一般的玩具，他們就像人一樣，能說(shuō)話(huà)、能動(dòng)。經(jīng)過(guò)了歷險(xiǎn)后的他們友誼日益增強(qiáng)，他們生活得十分快樂(lè)。直到有一天胡迪被一個(gè)收藏家發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備讓他在日本當(dāng)代文化博物館內(nèi)展覽。然而另一邊，巴斯光年帶著玩具朋友們想去拯救胡迪。找到胡迪后，和他在一起的難友們卻說(shuō)：“安迪終究會(huì)長(zhǎng)大，我們會(huì)有被拋棄的那一天，不如去當(dāng)展品，不會(huì)被小孩玩弄于手掌之中�！币贿吺桥c安迪的深情厚誼，一邊是被人們“瞻仰”，逃離“死亡”。在湖底的一番思想斗爭(zhēng)后，他還是選擇了安迪，他決定要帶給安迪一個(gè)快樂(lè)的童年……
一部動(dòng)漫電影，卻能讓我受益匪淺。確實(shí)，胡迪的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，雖然那不是現(xiàn)實(shí)，但是，他的`這種敢于“犧牲”，重情重義，先人后已等精神是我們所要去爭(zhēng)取到的。
當(dāng)然，在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們也應(yīng)當(dāng)處處為他人著想。人生也不過(guò)如此，最終結(jié)局還不都一樣，為何不讓自己的人生過(guò)得充實(shí)，更讓人回味些呢？
每個(gè)人都有自己的價(jià)值，就像電影中的那樣，玩具也有他們的價(jià)值。
看了這部電影，讓我悟出了人生道理。
《玩具總動(dòng)員》觀后感11
今天，我看了一部名叫《玩具總動(dòng)員》的動(dòng)畫(huà)電影。
這部電影講的是：
有兩個(gè)男孩子，一個(gè)叫安弟，他很愛(ài)玩具，所以玩具們都很喜歡他，而另一個(gè)叫阿薛,卻天天折磨玩具，所以玩具們都不喜歡他。
安弟有許多玩具，但牛仔胡迪是安弟最喜歡的玩具，也是玩具們的隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)小主人不在家的時(shí)候，玩具們都“活”了過(guò)來(lái)，當(dāng)小主人回來(lái)時(shí)，它們又回到了自己的位置，它們每天過(guò)著快樂(lè)的日子。
可在安弟六歲聚會(huì)上，又來(lái)了一個(gè)名叫巴斯光年的玩具，它很酷，他穿著宇航服，手腕上有一個(gè)對(duì)講機(jī)，還有一個(gè)電動(dòng)伸縮翅膀。
胡迪擔(dān)心小主人喜歡上巴斯后會(huì)不喜歡自己，就想辦法把巴斯從窗口推了下去。但從那以后，玩具們都不理胡迪了，胡迪決定把巴斯找回來(lái)，向大家道歉。
可是胡迪在找到巴斯的同時(shí)，不幸被阿薛捉住，它們倆在阿薛家受盡了折磨，但最后它們倆互相幫助，終于逃了出來(lái)，還教訓(xùn)了阿薛，回到了主人那里。
通過(guò)看這部動(dòng)畫(huà)電影，讓我明白了玩具是我們的好朋友，我們要愛(ài)惜它們。我還明白了，只要互相幫助，就一定能戰(zhàn)勝所有的困難。
我忙把家里的玩具都整理了一下，還給我最喜歡的毛絨玩具洗了個(gè)“澡”，看他們一個(gè)個(gè)干干凈凈的，我真高興啊！
這個(gè)動(dòng)畫(huà)電影很好看，不信你們也看看！
《玩具總動(dòng)員》觀后感12
從第一部《玩具總動(dòng)員》開(kāi)始到《玩具總動(dòng)員3》，轉(zhuǎn)眼15年過(guò)去，由當(dāng)年懵懂少年已到現(xiàn)在近而立之年，15年帶走了多少東西，又帶來(lái)了多少呢，逝別地青春——玩具總動(dòng)員3觀后感�；叵肫饋�(lái)就好似昨天，成長(zhǎng)是個(gè)沉重的話(huà)題，在收獲和得到的同時(shí)也注定失去一些。
就像電影里安迪一樣，人還是他，但又不是當(dāng)年的那個(gè)他。由第一部的6歲兒童到了上大學(xué)的時(shí)候，連第二部中的看家狗巴斯特也步幅闌珊了，青春的流逝就在那一剎那。就像剛到高中的時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)：“放心，明天就高考了，”現(xiàn)在看來(lái)遠(yuǎn)非如此，明天可能會(huì)更遠(yuǎn)。
馬上就高中畢業(yè)10周年，大學(xué)畢業(yè)也5年多，昨天還在自我介紹，今天就已經(jīng)工作好幾年；昨天還一起引經(jīng)據(jù)典，暢想未來(lái)，今天就都成孩子他爹；昨天還一起談笑風(fēng)生的同事，今天都不知散在哪里。一切一切仿佛就在昨天。也許夢(mèng)還遠(yuǎn)未實(shí)現(xiàn)，或者根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但只要自己努力了，也不枉。
告別是個(gè)比較感傷的詞，就如安迪與陪伴他多年的玩具告別一樣，他告別的不是玩具，而是自己的青春。
每個(gè)人都不可能回到過(guò)去，生命不可能重來(lái)，也不需要重來(lái)，看過(guò)了沿途的風(fēng)景后也要記得繼續(xù)前行。
《玩具總動(dòng)員》觀后感13
這天，我看了一部電影，名叫《玩具總動(dòng)員4》。它給我?guī)?lái)了不少的啟發(fā)，每件物品都有自己的作用，這一點(diǎn)令我陷入了沉思。
《玩具總動(dòng)員4》說(shuō)的是一個(gè)小女孩，第一天上幼兒園時(shí)“交”到了一個(gè)朋友，她的朋友身子是用叉子做成的，手是用線(xiàn)做成的，腳是用板子做成的。取名為——叉叉。可是，叉叉一直覺(jué)得它是一個(gè)沒(méi)用的垃圾。在小女孩和玩具出去旅行的那天晚上趁小女孩睡著的時(shí)候，叉叉偷偷地逃跑了。胡迪為了不讓小女孩傷心起來(lái)，于是他獨(dú)自一人飛身下車(chē)去找叉叉，在草叢邊找到了叉叉，一邊回去一邊和叉叉說(shuō)了很多的道理，讓叉叉明白自己不是垃圾。
胡迪在回去小女孩家的路上見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的老朋友寶貝，和寶貝聊天時(shí)候明白了一個(gè)玩具的意義，就是玩具能帶給主人依靠和安全感的幫助這個(gè)很重要的意義。
這部電影讓我啟發(fā)了：要站好自己的崗，不讓其他人越過(guò)，要有責(zé)任心，要明白自己的意義，要感謝內(nèi)心的聲音和啟發(fā)。
我要學(xué)習(xí)他們的責(zé)任感和不屈的心聲和堅(jiān)定的決心。
《玩具總動(dòng)員》觀后感14
最近，我看了一部極具“人情味”的動(dòng)畫(huà)片，它的名字就是《玩具總動(dòng)員》。
它講述的是：
胡迪是小主人安弟最喜歡的傳統(tǒng)牛仔玩偶，他和其他玩具趁主人不在時(shí)，便會(huì)“活”起來(lái)一起玩鬧。可是好景不常，最新奇的熱門(mén)玩具巴斯光年來(lái)了，他讓胡迪備受冷落。失寵的胡迪為了鞏固自己的地位，只好處心積慮地想要趕走巴斯。在一次意外中，胡迪和巴斯不幸陷入一個(gè)玩具折磨狂的鄰居家中而命在旦夕。兩個(gè)冤家路窄互不相容的對(duì)手，最終化敵為友、發(fā)揮機(jī)智，順利地通過(guò)這場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅，回到小主人的身邊。
看完此片，我想到了那些以前被我丟棄的玩具，它們?cè)诤诎档睦埃瑥U棄堆里，是否會(huì)傷心，是否會(huì)抱怨？我想是的，因?yàn)樗鼈儾粌H僅是玩具，它們也是有思想的，當(dāng)你的玩具被你遺忘的時(shí)候，他們也會(huì)難過(guò)的。
或許，你現(xiàn)在覺(jué)得那些老玩具已經(jīng)不潮了，但是你在拋棄他們的時(shí)候，沒(méi)有懷念過(guò)曾經(jīng)與他們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光嗎？
其實(shí)，我們與父母之間的關(guān)系又何嘗不是如此呢？小時(shí)候，我們依賴(lài)著父母，一直在他們身邊�？墒�，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，父母漸漸老去。當(dāng)我們和同齡人在一起的時(shí)間越來(lái)越多，陪父母的時(shí)間也就越來(lái)越少，對(duì)他們也就越來(lái)越冷淡。仔細(xì)想想，父母其實(shí)與這些被丟棄的玩偶是一樣的。
《玩具總動(dòng)員》觀后感15
今天我和媽媽一起去看了二場(chǎng)電影。第一場(chǎng)是《玩具總動(dòng)員》，第二場(chǎng)是《海底探奇》�！锻婢呖倓�(dòng)員》是講一個(gè)叫安迪的小男孩有很多玩具，他很愛(ài)它們。玩具在有人的時(shí)候只是塑料的，但是小朋友走了之后它們就活了。后來(lái)小男孩長(zhǎng)大了，要去上大學(xué)了，不愛(ài)玩玩具了，就要把玩具放到閣樓上，媽媽以為那是一袋垃圾，就扔到了垃圾箱，玩具們后來(lái)到了幼兒園，幼兒園里有個(gè)充滿(mǎn)邪惡之心的草莓味的玩具泰迪熊，它統(tǒng)治著幼兒園里所有的玩具，玩具熊很壞，折磨玩具們，還把它們都關(guān)到籠子里。后來(lái)玩具們?cè)谕婢呔L(zhǎng)的帶領(lǐng)下，齊心合力逃出了幼兒園，但是后來(lái)它們又們被送到垃圾場(chǎng)，就在它們眼看要被焚燒的時(shí)候，它們手拉著手面對(duì)死亡，說(shuō)：“就是死也要在一起”。這個(gè)場(chǎng)景讓我最感動(dòng)了。后來(lái)三個(gè)玩具小外星人救了它們。我最高興的是看到大熊被開(kāi)垃圾車(chē)的司機(jī)撿到，把它放到車(chē)的最前面去被風(fēng)吹雨淋。
最后它們又回到了主人的身邊。玩具們回到小男孩身邊后，小男孩不想再讓它們孤孤單單呆在閣樓上了，就把它們送給了一個(gè)小女孩，因?yàn)樗矡釔?ài)玩具們。
看完這個(gè)電影我感到要愛(ài)護(hù)玩具，玩具是不會(huì)死的，除非你把它們拋棄。另外就是要團(tuán)結(jié)，大家齊心合力就能戰(zhàn)勝任何困難。
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