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小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感

時(shí)間:2023-09-04 09:25:41 雪桃 觀后感 我要投稿

小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感(通用15篇)

  看完一部影視作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了!但是觀后感有什么要求呢?下面是小編整理的小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感(通用15篇)

  小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感 1

  我觀看了電影《地道戰(zhàn)》,它主要是講:1942年到1944年那幾年,日本侵略軍在冀中平上“大掃蕩”實(shí)施了三大策略:“殺光、搶光、燒光”。冀中人發(fā)由于軍力不足,不能對(duì)抗敵人,就創(chuàng)造了新的斗爭(zhēng)方式———地道戰(zhàn)。建立地道戰(zhàn)以后,敵人就往里面攻擊,想方設(shè)法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備,敵人沒有得逞,他們既怕又恨,但又對(duì)我們沒辦法。在地道里作戰(zhàn)時(shí),民兵隊(duì)長(zhǎng)高傳寶利用人群來傳播消息,使隊(duì)長(zhǎng)的'意思能傳播給人群。人們有了地道戰(zhàn),敵人的“掃蕩”粉碎了,冀中人民取得了勝利。

  觀看這部電影的同時(shí),我一向在想,為什么古代的中國(guó)人民如此聰明,而此刻的`中國(guó)人卻如此地脆弱無能,就拿諾貝樂獎(jiǎng)這個(gè)事例來說吧,在外國(guó)已經(jīng)有很多人得了諾貝樂獎(jiǎng),但我們中國(guó)卻只有幾個(gè)人獲得了諾貝樂獎(jiǎng),真是天壤之別啊!這是什么原因呢?我們中國(guó)人并不比別人笨,為什么會(huì)這樣?告訴你吧,因?yàn)槲覀冎袊?guó)人不懂得合作,只懂得為自己爭(zhēng)權(quán)謀利。我們回想一下《地道戰(zhàn)》吧,如果他們不合作,能修建成地道嗎?如果他們不合作,能想出防毒方法嗎?所以我呼吁大家不要再爭(zhēng)取權(quán)謀利了,你倒不如把爭(zhēng)取謀利的時(shí)間來為國(guó)家作奉獻(xiàn),這樣也許對(duì)你會(huì)更好。

  同時(shí),我也期望我們小學(xué)生好好學(xué)習(xí),不要玩世不恭,好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)大家對(duì)你的期望,長(zhǎng)大為國(guó)家做奉獻(xiàn)。以史為鑒,珍愛和平!

  小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感 2

  剛剛看完優(yōu)秀抗日題材電視劇《烈火金剛》,震撼了我心,震撼了一顆愛好和平,追求幸福的現(xiàn)代青年的心。

  在片尾,肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄人物,或身縛手榴彈炸毀敵人正在修復(fù)的公路,或與敵人同歸于盡。在與戰(zhàn)友執(zhí)行任務(wù)時(shí)力爭(zhēng)獻(xiàn)身、最后訣別的環(huán)節(jié),隊(duì)長(zhǎng)史更新忍悲送別戰(zhàn)友,雙目含淚,一個(gè)鐵打的漢子強(qiáng)忍內(nèi)心的強(qiáng)大悲痛,通過向戰(zhàn)友一拍肩膀和后來端起搶來的機(jī)槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描寫,淋漓盡致地突現(xiàn)了英雄的愛恨情仇。而肖飛身負(fù)重創(chuàng),最終還是來到準(zhǔn)備要炸毀的公路上,從容躺下,拉開身上捆綁著的數(shù)十枚手榴彈的導(dǎo)火索時(shí),那一聲戰(zhàn)友們,請(qǐng)向我投彈!的大喊,更讓人看得熱淚盈眶,熱血沸騰。女戰(zhàn)士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋,沖向敵群的英勇身姿,更是讓人肝腸寸斷,頓生無限敬仰、強(qiáng)烈的愛國(guó)主義革命情感。同時(shí),對(duì)窮兇極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。片尾中的熊熊烈火,又一一再現(xiàn)了犧牲了的英雄們光輝形象。他們?cè)诹一鹬兄厣、涅盤,在人民正義戰(zhàn)爭(zhēng)中歸于永恒。人民永遠(yuǎn)銘記他們。

  誰沒有年輕的`生命?誰不珍惜這寶貴的年華?誰不渴望幸福的生活?可是在戰(zhàn)場(chǎng)上,我們的英雄,卻用他們年輕的熱血與生命去換取了戰(zhàn)斗的勝利。

  小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感 3

  戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,雖然離我們已經(jīng)十分遙遠(yuǎn)。但是愛國(guó)主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那個(gè)英雄輩出的時(shí)代,讓我們了解過去,了解歷史。蘇保、細(xì)妹等兒童團(tuán)員手持紅纓槍穿梭在密林中,與敵人做艱苦的斗爭(zhēng),正是有了他們不怕犧牲默默奉獻(xiàn),才成就了今天的幸福生活。

  《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史,被革命先輩的英雄事跡所感染。兒童團(tuán)員蘇保、細(xì)妹等形象深深的印入了我們的腦海,小小少年革命意志堅(jiān)強(qiáng),不怕犧牲,不怕危險(xiǎn),機(jī)智勇敢,胸懷革命大業(yè),他們是那個(gè)時(shí)代的小英雄,是我們學(xué)習(xí)的榜樣;仡櫄v史,是為了銘記歷史;銘記歷史,是為了珍惜現(xiàn)在。我們今天的幸福生活,是先輩們用鮮血換來的,我們要倍加珍惜學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,倍加珍惜安定的社會(huì)環(huán)境,學(xué)有所成,學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,繼承革命先輩的遺志,投身祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè),為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)聰明才智。

  自古英雄出少年。祖國(guó)建設(shè)日新月異,祖國(guó)建設(shè)一日千里,幸福美好的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng),我們要爭(zhēng)做祖國(guó)建設(shè)的英雄,無愧于先輩們的`殷殷期望,無愧于我們這個(gè)時(shí)代。春天的花朵為我們開放。

  空中的白云向我們召喚。

  樹上的小鳥為我們歌唱。

  美好的生活伴我們成長(zhǎng)。

  幸福美好的學(xué)習(xí)生活,我們要珍惜;小小英雄的優(yōu)秀品質(zhì),我們要繼承和發(fā)揚(yáng)。珍惜現(xiàn)在,珍惜未來,德智體美勞全面發(fā)展,肩負(fù)起祖國(guó)建設(shè)的重?fù)?dān)。

  小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感 4

  很早就從音樂課本上看過這部電影的插曲,也從學(xué)校的廣播里聽過這首歌:紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖心懷……歡快激昂的旋律,讓人聽了渾身帶勁。看了這部電影,認(rèn)識(shí)了電影主人公潘冬子,一個(gè)比我們大不了幾歲的少年,卻已在險(xiǎn)惡的環(huán)境里成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。

  潘冬子的堅(jiān)強(qiáng)真叫我敬佩,讓我真不敢想象。特別是在他的媽媽為了解救村民而犧牲時(shí),冬子在淚水里,咬緊牙關(guān),他既為媽媽的犧牲感到悲傷,又為媽媽的自我犧牲的英雄精神感到驕傲。冬子的媽媽真是了不起,冬子也是了不起的。再就是冬子學(xué)認(rèn)字的事,真的讓我感到慚愧。我感到了冬子對(duì)知識(shí)的.渴望,特別是在那種艱苦的環(huán)境里。與他相比,我們現(xiàn)在的環(huán)境和條件不知要好多少倍,可是我們身上的懶惰毛病--哎!

  潘冬子不緊堅(jiān)強(qiáng),而且很聰明很頑皮,我覺得好玩極了,當(dāng)然我知道,那都是他在戰(zhàn)火和危險(xiǎn)中鍛煉出來的。就那潘冬子為紅軍巧帶鹽巴的那個(gè)情節(jié),一開始,還真弄不清他要干什么,到后來看了,老師有給我們講了原因,更覺得冬子是個(gè)愛動(dòng)腦筋的人。要是我,肯定想不到這個(gè)法子的。所以我懂了,干任何事,都需要知識(shí),需要?jiǎng)幽X。

  感謝《閃閃的紅星》,讓我又長(zhǎng)大了。

  小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感 5

  自從看了電影《董存瑞》后,我的心久久不能平靜,董存瑞不怕敵人、不怕困難、不怕犧牲的不屈的精神讓我的心久久不能平靜。

  當(dāng)電影演到董存瑞手拿炸藥包,高聲的喊道:為了新中國(guó),前進(jìn)!時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,這是一個(gè)多么偉大的壯舉呀!從此,董存瑞那英雄光輝的形象深深的印在我的心中。中國(guó)歷史上有多少這樣的壯士呀!他們不惜自己寶貴的生命來?yè)Q取今天的美好生活,但是,今天的人們有時(shí)怎樣做的呢?

  現(xiàn)在大部分的人都是獨(dú)生子女,這些孩子在父母的嬌生慣養(yǎng)下養(yǎng)成了許多的不良習(xí)慣。比如:亂花錢、缺少生活的獨(dú)立性、懶惰等等。我想,如果那些先烈們還活在世上的活,他們一定會(huì)為我們嘆息。所以,我們要努力的學(xué)習(xí),以良好的社會(huì)風(fēng)氣打造我們的新社會(huì)。

  但是,事實(shí)又是怎樣的呢?現(xiàn)在有一些人非但不悼念革命先烈,還在說動(dòng)催瑞等人的故事是有人故意編造糊弄人的。我不知道他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣想,他們?yōu)槭裁床幌胍幌胧钦l打出了我們的新中國(guó)?是誰不惜自己的.生命迎來了這美好的今天,這不正是那些革命烈士嗎?我真不明白他們的想法。這也正體現(xiàn)出現(xiàn)在某些人的狂妄。

  總之,董存瑞一生無愧于黨,無愧于人民,無愧于國(guó)家。他是人民的英雄!從此我們也要明白:今天祖國(guó)的繁榮昌盛是祖輩們換來的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí)。將來為建設(shè)偉大祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。

  小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感 6

  國(guó)慶前一天,我看了一個(gè)話劇,叫做《紅領(lǐng)巾》?赐曛笪疑钍芨袆(dòng),四位小紅軍為了他們的祖國(guó),都紛紛獻(xiàn)身了。

  這個(gè)話劇講了四位主角誤入了時(shí)空隧道,結(jié)果回到了紅軍長(zhǎng)征的時(shí)候,遇到了四位小紅軍。從這個(gè)話劇里看,就能明白此刻的孩子與以前的孩子有多大的差距。小紅軍們走了很長(zhǎng)一段路都沒覺得累,而四位主角就累得站不起來了。因?yàn)榇丝痰纳钣辛撕艽蟮母纳,城里的孩子就缺少鍛煉,才?huì)引起走一段路就累得不行了。

  最讓我感動(dòng)的就是小紅軍們捐軀獻(xiàn)國(guó)的時(shí)候。小紅軍里有一位叫二娃子的,為了保住別人的生命,他不惜犧牲自己。在此刻的生活中,會(huì)有多少這樣的事呢?或許沒多少件吧,此刻很多人為了保住自己的生命,看見別人遇難時(shí)總是躲在一邊,不肯出來救助,甚至一看見別人遇難,還當(dāng)作沒看見、沒聽見,就立刻跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。雖然還有一些人是舍己為人的,但是我們就靠著少數(shù)人來維持正義嗎?這是根本不夠的`,因?yàn)楣鈶{幾個(gè)人的力量還是不夠的,要做就就應(yīng)全民轟動(dòng),這樣才會(huì)使我們中華民族的精神永久長(zhǎng)存。而且,此刻沒有多少個(gè)人會(huì)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),一有敵國(guó)入侵時(shí)就一個(gè)勁的逃命,安全下來了就繼續(xù)過安居樂業(yè)日子,根本不會(huì)想到報(bào)答祖國(guó)。一個(gè)人生在哪個(gè)國(guó)家,就就應(yīng)報(bào)效這個(gè)國(guó)家,應(yīng)為你生在這個(gè)地方,就是用這個(gè)地方的資源來成長(zhǎng),就就應(yīng)守住這個(gè)地方,難道不就應(yīng)說這是人之常情嗎?

  我期望以后的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛。

  小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感 7

  今天是個(gè)特殊的日子——我開學(xué)第一天,同時(shí)也是接受長(zhǎng)征愛國(guó)主義教育的一天。以前,我參加過軍訓(xùn),覺得好辛苦啊,一天累得骨頭都散架了;爸爸告訴我他剛當(dāng)兵時(shí),每天要站崗、種地、放牧、修跑道,吃了很多苦;今天,我看到的長(zhǎng)征更苦、更累,還有生命的威脅。

  節(jié)目里侯勇叔叔講的長(zhǎng)征路上,紅軍戰(zhàn)士只有單薄的衣服,卻翻過了大雪紛飛的大雪山;缺少食物,卻淌過了蟲蛇叮咬的濕地,基本上300米就有一人犧牲。這是一種遇到任何艱難險(xiǎn)阻,都毫不畏懼的英勇精神!看到這兒,我想起和爸爸媽媽出去旅游時(shí),玩累了還讓爸爸背背,真讓人臉紅。 節(jié)目里有一個(gè)老紅軍通訊員,在長(zhǎng)征惡劣的環(huán)境下,想盡一切辦法保護(hù)發(fā)報(bào)機(jī)正常工作,他的心里只有發(fā)報(bào)機(jī),絲毫沒有考慮自己的`生命安全。同樣,還有女航天員艱苦訓(xùn)練的故事,這都是一種高度負(fù)責(zé)、堅(jiān)決完成任務(wù)的敬業(yè)精神!看到這兒,我想起寫作業(yè)時(shí),有時(shí)作業(yè)量大的時(shí)候?qū)懤哿司拖胫s緊對(duì)付寫完,作為一個(gè)學(xué)生,真讓人慚愧啊。 節(jié)目里還有很多故事,都讓我心靈受到震撼,這種長(zhǎng)征精神我會(huì)永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)!

  小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感 8

  當(dāng)我看完《小兵張嘎》這部愛國(guó)主義電影時(shí),我被主人公嘎子哥那熱愛祖國(guó)、不屈不撓的精神所感動(dòng)。

  影片講述的是:在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,男孩張嘎與奶奶相依為命。奶奶為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍戰(zhàn)士而英勇犧牲了。為了給奶奶報(bào)仇,為了救出八路軍戰(zhàn)士,小嘎子不畏艱難險(xiǎn)阻,尋找革命隊(duì)伍。在戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮中,終于成長(zhǎng)為一名“小小八路軍戰(zhàn)士”。

  看完電影,我思緒萬千也想到自己,嘎子的形象總在我腦海中浮現(xiàn)。小兵張嘎的勇氣、機(jī)敏、頑皮、聰明,從他的身上我還學(xué)到了很多,想到了許多?我感受到我們今天的美麗家園、幸福生活是用這些勇敢的戰(zhàn)士的鮮血換來的。更感覺今天的幸福來之不易。我們一定要盡自己最大的'力量,保衛(wèi)我們的家園,保衛(wèi)我們親愛的祖國(guó),為把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好而努力學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在的生活條件好了,我們生活在這科技發(fā)達(dá)的今天,可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),老師、父母對(duì)我們關(guān)懷備至,我們有什么理由不奮發(fā)向上呢?我要在以后的生活、學(xué)習(xí)中,要勇敢面對(duì)困難,做到自強(qiáng)自立,并干一些力所能及的事情,多為家人減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān);在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該自覺,遇到困難要迎難而上,做學(xué)習(xí)上的勇士、佼佼者,從而珍惜我們的美好時(shí)光。不斷努力,才能使逆境變?yōu)轫樉,從而到達(dá)理想的彼岸。

  同學(xué)們,未來的中國(guó)屬于我們,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。

  讓我們攜起手來,為實(shí)現(xiàn)自己的美好理想而努力奮斗吧!

  小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感 9

  給我印象最深的是《愛國(guó)少年》這個(gè)故事。故事內(nèi)容是這樣的,一個(gè)貧窮意大利青年從小就被賣到戲班子,受盡了對(duì)待,一次,戲班子到西班牙,他趁機(jī)逃了出來。在意大利領(lǐng)事的幫助下他登上了開往意大利的船只,與一群來自世界各國(guó)的達(dá)官貴人坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他,紛紛給了他一點(diǎn)錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時(shí),他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國(guó)意大利,于是那個(gè)小男孩就把這些錢憤怒的扔了出來,并高聲吼道:“我不要說我們國(guó)家壞話的人的東西!”讀到這里,我不禁為這個(gè)小男孩寧可挨餓,也要維護(hù)自己祖國(guó)尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。

  我由此想到不少這樣的愛國(guó)者。南宋名將岳飛,他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”,為了祖國(guó)為了人民忍辱負(fù)重,他含冤而死;邊防叔叔,為了領(lǐng)土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國(guó)邊境的侵略者多少體育運(yùn)動(dòng)健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空,忍者傷痛,奮力拼搏……他們的愛國(guó)熱情激勵(lì)著無數(shù)國(guó)人奮發(fā)向上。

  我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,樹立愛祖?guó)的思想。愛祖國(guó),平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛人民,愛集體,關(guān)心同學(xué),愛護(hù)公物,學(xué)好本領(lǐng),將來也像他們一樣,為祖國(guó)增光添彩。

  故事生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)大山溝里,講述了一群正義的中國(guó)人民與外賊抵抗,剿滅侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁,在捧腹大笑之余,我深深地為他們英勇的行為叫好,被他們大勇無畏的精神所感動(dòng)。我陷入了沉思:

  這部電影以幽默的`語言和搞笑的動(dòng)作向我們呈現(xiàn)了一的歷史史實(shí)。翻開中華民族的史冊(cè),從各種不平等條約的簽訂,到八國(guó)聯(lián)軍侵華,再到1937年日本鬼子踐踏到中國(guó)這片土地……一百年來,中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓,被戴上“東亞病夫”的帽子……侵華戰(zhàn)爭(zhēng),多少無辜的中國(guó)人被屠殺,被蹂躪,直至日本到此刻還不承認(rèn)南京大屠殺的史實(shí)。為什么?因?yàn)橹袊?guó)清朝的閉關(guān)鎖國(guó),政府的軟弱無能,自不量力,更是因?yàn)橹袊?guó)的落后,貧窮才處處受人欺壓!奥浜缶鸵ご!敝袊(guó)歷史的所有屈辱不正印證了這句話嗎?

  為了使我們的祖國(guó)不再受欺侮,為了不再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)中那些血腥的事件,為了使南京大屠殺的杯具不再上演,我們就務(wù)必振興祖國(guó),是祖國(guó)更加強(qiáng)大。梁?jiǎn)⒊f:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興!蔽覀冞@一代的青少年是新世紀(jì)的曙光,是建設(shè)祖國(guó)完美未來的期望,我們的努力奮斗,關(guān)系著祖國(guó)的振興;我們的刻苦學(xué)習(xí),關(guān)系著祖國(guó)的富強(qiáng)!

  歷史為我們敲響警鐘:知恥而后勇!新一代的青少年,同齡人,讓我們努力吧,為了我們的祖國(guó)而奮斗!

  小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感 10

  電影《焦裕祿》觀后,我的心情久久不能平靜。心靈上特別震撼。焦裕祿同志雖然離開我們幾十年了,但是他的精神仍然活在我們心中。

  在改革開放的今天,我們的物質(zhì)生活已極大改善,作為一名黨員,尤其是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該認(rèn)真向焦裕祿同志學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)焦裕祿精神。把愛人民、為人民作為人生最大的追求,并將焦裕祿精神真正貫徹落實(shí)到自己的具體行動(dòng)中來,堅(jiān)持黨的群眾路線。只有對(duì)人民群眾有赤子之心,對(duì)群眾掏出真心、傾注真情、使出真勁,才能贏得群眾的信賴和擁護(hù)。

  共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的三種精神:

  一是全心全意為人民服務(wù)的精神。焦裕祿1962年初到蘭考看到的是窮山惡水,百姓忍饑挨餓四處逃難,干部人心思去的情景。面對(duì)困難焦裕祿沒有動(dòng)搖,沒有退卻,他帶領(lǐng)全縣干部群眾治沙治水治“三害”,為查災(zāi)情忍著病痛走遍了所有村隊(duì),探訪了縣境內(nèi)全部沙丘、風(fēng)口。他常說“共產(chǎn)黨員就應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在他們面前”,為了讓全縣人民能過上好日子鞠躬盡瘁死而后已?梢哉f,焦裕祿把自己的余生全部獻(xiàn)給了蘭考人民。

  二是艱苦樸素的精神。焦裕祿同志參加革命工作以后,特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以后,始終繼承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),艱苦樸素。初到蘭考,他帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇;當(dāng)百姓心存感激送來幾條自家養(yǎng)的鯽魚,他拒絕了;縣委書記的女兒依然穿著破棉襖;甚至小兒子想吃一頓紅燒肉的愿望也不能滿足,他無論什么時(shí)候都永葆勞動(dòng)人民的本色。

  三是密切聯(lián)系群眾的精神。焦裕祿同志誠(chéng)懇待人,他時(shí)刻想著人民群眾,愛護(hù)人民群眾,關(guān)心人民群眾,熱情幫助人民群眾解決具體困難,始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系。他率領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款;他經(jīng)常鉆進(jìn)農(nóng)民的.草庵、牛棚,同普通農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng),成為廣大人民群眾的貼心人。

  忘不了影片開始的那一幕,成千上萬的人民群眾自發(fā)為他送葬,戀戀不舍地告別他們的好書記,那是人民群眾對(duì)他的最高褒獎(jiǎng)。作為一名黨員教師,我們更應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神,親民愛民,求真務(wù)實(shí),積極投身到黨的教育事業(yè)中去,培養(yǎng)更多社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感 11

  夜,靜極了。我站在自己書桌的小窗前,望著群星閃爍的無垠夜空,眼前仿佛浮現(xiàn)出瘦弱的小蘿卜頭站在陰暗潮濕的牢房中,雙手抓著冰涼的鐵欄桿,睜著圓圓的大眼睛望著江姐,關(guān)切地問到:“江阿姨,你受刑了嗎?”“沒有”江姐微笑著說,“你說謊!把你的手伸給我看看。”小蘿卜頭認(rèn)真地說,他看了江姐的手同情地望著她,語氣柔和地說:“你必須是好人!

  小蘿卜頭在這么艱苦的狀況下也懂得關(guān)心別人,然后此刻的孩子很少有主動(dòng)關(guān)心別人的行為,天天泡在蜜罐里,總讓別人來關(guān)心自己,這是多么鮮明的比較呀!

  寂靜的夜被一陣陣轟隆隆的聲音打破了,然而從我耳旁飄過的聲音則是國(guó)民黨節(jié)節(jié)敗退而要?dú)垰⒐伯a(chǎn)黨的轟吵聲,甚至他們連小蘿卜頭也不放過。當(dāng)小蘿卜頭要“走”了跟江姐告別時(shí)的'最后一刻,小蘿卜頭看到了一只蝴蝶,他把本想把蝴蝶捉進(jìn)火柴盒里,但蝴蝶一被關(guān)進(jìn)火柴盒就“奄奄一息”了,小蘿卜頭想:“我把它關(guān)起來,它就沒有自由了!庇谑牵鸦鸩窈写蜷_,對(duì)蝴蝶說:“飛吧!飛吧!”那只蝴蝶像通人性一樣,動(dòng)了動(dòng)翅膀就歡快地飛走了,小蘿卜頭可高興了,他又蹦又跳高興地說:“哈哈,蝴蝶坐飛機(jī)回家啦!”

  這時(shí),我看見媽媽急匆匆地為我準(zhǔn)備第二天穿的衣物和洗澡準(zhǔn)備的東西,感覺著父母無微不至的關(guān)愛,沐浴著這天幸福時(shí)代的陽光,我不禁對(duì)著夜空在心中喊道:“小蘿卜頭,你所向往的自由幸福的天堂,不就是偉大祖國(guó)的這天嗎?我多想讓你來到這天,把幸福一起和你分享呀!”啊,寂靜的夜空中那一顆顆閃爍的星星,不正是小蘿卜頭盼望自由的那一雙眼睛嗎?我永遠(yuǎn)忘不了他那一雙盼望自由的眼睛!

  小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感 12

  《成長(zhǎng)的書香》,這是一本令我震撼的讀物!它的確散發(fā)著非同一般的書香味,看完這本書,我仿佛接受了一次心靈的洗禮!

  我愛這本書。那質(zhì)樸真誠(chéng)的每一字每一句,讓我心曠神怡;那充滿著真情實(shí)感的散文詩(shī)篇,令我心潮澎湃……哦,我的心如漲潮的大海一般,久久無法平靜。

  這本書,讓我懂得了什么叫“愛”。首先,我理解了什么是“大愛無言”。一個(gè)字、一句話、一個(gè)動(dòng)作、一次微笑,甚至什么都沒說、沒做,都能讓人深深感動(dòng),這就是愛的力量!當(dāng)奶奶做了一頓可口的飯菜,這是愛;當(dāng)爸爸給你一個(gè)肯定的點(diǎn)頭,這是愛;當(dāng)媽媽給你一個(gè)甜美的微笑,這也是愛。同時(shí),我又知道了愛的方式。原來,愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó),不一定要轟轟烈烈的,只需要你飽含著真情,深深地喜愛故鄉(xiāng)的.人、事、物,這就已經(jīng)足夠了。當(dāng)“神舟七號(hào)”航天飛船飛向太空時(shí),我們因?yàn)樽鎳?guó)的日益繁榮昌盛而熱淚盈眶時(shí),這是愛;當(dāng)我們看到家鄉(xiāng)的座座樓房拔地而起時(shí),我們?yōu)楣枢l(xiāng)的日新月異而歡呼雀躍時(shí),這也是愛。再者,我理解了愛的范圍,當(dāng)?shù)揭粋(gè)陌生的地方,有熱心人為你指點(diǎn)迷津時(shí),我們感受到愛;當(dāng)看到一個(gè)陌生人扶著盲人過馬路時(shí),我們感受到愛。愛就在我們身邊,愛無處不在!總而言之,讀了這本書,我對(duì)愛有了全新的理解。愛,原來就像一杯咖啡,每個(gè)人都可以用不同方式去品味,每個(gè)人也都會(huì)品出不同的味道來:香、甜、苦、澀、濃、淡……說也說不清。

  這本書,讓我理解了什么叫“美好”。在書中,作者經(jīng)常會(huì)贊嘆:“這多美好啊!”即便沒有這直白的話語,從字里行間,我也體會(huì)到了書中那股美好的氣息?戳诉@些生動(dòng)的散文,我沉思了很久,原來世界是多么美好啊!每天能夠和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、嬉戲、打鬧,這就是美好!高興時(shí)、煩惱時(shí)可以和伙伴們聊聊天、談?wù)勑,一起分享生活中悲與樂,這就是美好!每天碰見各種各樣、形形色色的人與物,遇見平平常;蛳∑婀殴值氖虑椤@也是美好!我突然發(fā)現(xiàn),身邊的每一樣?xùn)|西、每一件事情、每一個(gè)人,都閃耀著光彩!。∥覀兩畹氖澜缍嗝疵篮!我感到非常的高興!

  這本書,也讓我感受到大自然的魅力!大自然,它創(chuàng)造了聲音。小鳥的“嘰嘰喳喳”、母雞的“咕咕咕”、還有小鴨的“嘎嘎嘎”等等。這都是充滿著一種與生俱來、獨(dú)特的靈性!是大自然所賜予的!大自然,創(chuàng)造了顏色?,綠茵茵的草坪、金燦燦的稻田、還有許許多多五顏六色的奇花異草!想想看,在沒有大自然給予我們顏色的日子里,白茫茫的一片,毫無生機(jī),生活也沒有了光彩。大自然,充滿著神奇。當(dāng)你看到金黃的菊花一舒一展地盛開時(shí),你開心地笑了;當(dāng)聽到樹葉沙沙作響時(shí),你想象到是樹葉在歡歌;當(dāng)清涼的風(fēng)兒佛過你臉盤時(shí),你仿佛聽到春天在你耳邊呢喃……!我們的一切,都是大自然賜予我們的,我們有什么理由可以不熱愛大自然,不感激大自然呢?大自然真的好美麗、好偉大、好神奇!

  這本書,讓我……

  我在這篇文章中,用了許多的感嘆號(hào)!因?yàn),我興奮、我高興、我激動(dòng)、我震撼了!我接受了一次心靈的洗禮,我擁有一顆純潔的、純真的、天使般的心了!《成長(zhǎng)的書香》,你讓我明白了太多了!讓我明白了大家無言、大愛無疆;讓我明白了美好無所不在;讓我明白了平凡中蘊(yùn)涵著真情;讓我明白了大自然充滿了魅力;讓我對(duì)生活有了神奇般的熱愛!

  《成長(zhǎng)的書香》,相信每一個(gè)讀過這本書的人,都會(huì)像我一樣,接受了一次終身難忘的心靈的洗禮。

  小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感 13

  老師推薦的電影,時(shí)間挺長(zhǎng)的,但是故事情節(jié)很好。

  講述了一位父親因?yàn)樯钪獞?zhàn)爭(zhēng)的殘暴所以渴望和平安寧。然而,戰(zhàn)爭(zhēng)還是爆發(fā)了。英國(guó)統(tǒng)治者為進(jìn)一步鞏固對(duì)殖民地的絕對(duì)統(tǒng)治,開始采用高壓手段剝奪當(dāng)?shù)厝嗣竦淖杂蓹?quán)力,征收眾多不合理的高額稅賦,殖民地的移民們開始了反抗。作為父親是反抗參戰(zhàn)的,當(dāng)然也不希望他的孩子參戰(zhàn)。但年少輕狂的孩子并不知道戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷無情,一腔熱血想報(bào)效祖國(guó)彰顯自己的英雄情結(jié)。當(dāng)他們一個(gè)個(gè)被殺害被犧牲的時(shí)候,父親為了自己的`孩子而加入戰(zhàn)斗。戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)和悲劇,使父親心靈遭受著沖擊,最后,在為兒報(bào)仇中,他也完成了自己作為一個(gè)前英雄的使命,帶領(lǐng)所在地的居民浴血奮戰(zhàn),最終贏得了自由。

  父親的勇敢,兒子的魯莽,小姨的善良,黑人的可憐,牧師的犧牲,群眾的無辜……當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生活從靈動(dòng)到倒下,我的心為之顫。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,我們這代人,只能通過這樣的視頻畫面感受了,也很慶幸,我生在了和平時(shí)期,我們可無憂,我們可馳騁。

  愛國(guó)者,先愛家,心里有了愛人,便會(huì)愿意為之付出。

  小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感 14

  今天,我觀看了《詹天佑》這部電影,詹天佑是中國(guó)鐵路之父,北京到張家口鐵路的開創(chuàng)者,他是一個(gè)值得尊敬的人。

  1904年,清朝政府籌建北京到張家口的京張鐵路,并讓詹天佑為總工程司。詹天佑在危難關(guān)頭接下重任,并以高度的責(zé)任感克服重重阻礙,終于在1909年修建成我國(guó)第一條自力修建的鐵路。

  在這中間,中國(guó)工程師接受了這個(gè)任務(wù)后,帝國(guó)主義者覺得這是一個(gè)天大的笑話,但外邊的冷嘲熱諷沒有影響詹天佑的信心,因?yàn)樗麤Q心一下。帝國(guó)主義者還是不肯讓步,在施工期間,他們把中國(guó)工人給騙走,結(jié)果造成了洞口塌陷,詹天佑完全可以不管的,為了救兩個(gè)工人而耽誤工期很不值得,但詹天佑還是一起全力救人,因?yàn)楫?dāng)時(shí)科技很不發(fā)達(dá),只能用錘子一下一下的敲碎,兩個(gè)工人得救了,而詹天佑因?yàn)樘7Χ璧沽恕?/p>

  我覺得詹天佑不聽別人對(duì)他的種種看法,堅(jiān)持自己的決定,有決定,才有信心,才能成功。而且我覺得詹天佑也比較愛樂于助人,他敢在那么危險(xiǎn)的情況下,勇于去救別人,可能有些人就會(huì)想,救了他們,他們不但不回報(bào),肯能還會(huì)喪失自己的性命,覺得不值得,但詹天佑不這樣認(rèn)為,在危難時(shí)刻勇于挺身而出,我們要學(xué)習(xí)詹天佑舍己為人的精神。

  總是,詹天佑是的`值得尊敬的人,就讓我想起了我們最近學(xué)過的一篇課文《小英雄雨來》中的一句話:“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)”這句話,我們生在中國(guó),就是中國(guó)人,我們要愛自己的祖國(guó),為自己的祖國(guó)做出偉大貢獻(xiàn)!

  小學(xué)生愛國(guó)電影觀后感 15

  “一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸……”這幾輩人熟悉的歌曲,現(xiàn)在唱起來仍然讓人感到親切,讓人的心里有種說不出的爽快和力量。看著電影《上甘嶺》,跟著唱起這支插曲,看著一個(gè)個(gè)英雄,不僅為我們偉大的祖國(guó)感到驕傲。

  對(duì)電影的故事內(nèi)容那段歷史,我不是很清楚,語文課本里層學(xué)過寫抗美援朝事件的文章《再見了,親人》。但根本沒想到會(huì)是那樣艱難。特別是在上甘嶺的山洞里,志愿軍戰(zhàn)士們沒有水喝了,嘴唇干得裂開了一道道口子,隨時(shí)都有死亡的可能?墒牵@是有了一個(gè)蘋果,這是救命的.蘋果。這個(gè)蘋果給誰吃呢?電影里把這個(gè)情節(jié)拍得很細(xì)很細(xì),每個(gè)戰(zhàn)士的心理活動(dòng)都表露在臉上?吹萌诵睦镎婢o張,不由自主地想象結(jié)果到底會(huì)是怎樣。

  當(dāng)我們看到哪一個(gè)蘋果被分成許多片,每個(gè)戰(zhàn)士一小片的時(shí)候,我不由得呆了。志愿軍戰(zhàn)士們那種精神,真讓我們覺得臉紅。我們同學(xué)之間,又是為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事爭(zhēng)執(zhí),作座位安排,發(fā)到有點(diǎn)小小損壞的書和本子啦,就鬧脾氣,總是把好處留給自己。哎,丟死人了。仔細(xì)想一想,一個(gè)人如果總是光為自己著想,這什么事也干不成。

  好電影,就是耐看。

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