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全城高考觀后感

時(shí)間:2022-02-13 11:17:24 觀后感 我要投稿

全城高考觀后感7篇

  看完一部經(jīng)典作品以后,從中我們可以吸收新的思想,何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢?千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的全城高考觀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

全城高考觀后感7篇

全城高考觀后感1

  高考對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是走出去的一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我們從農(nóng)村走向城市的一個(gè)重要經(jīng)過(guò),也是很多人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)踏板。

  我在《全城高考》這部電影中,看到了想要跳出去的賀帆,但是高考的路上他出了車(chē)禍,結(jié)果卻是給人出乎意料。賀帆,一個(gè)普通人家的孩子,爸爸為了能夠讓他上大學(xué),努力地存錢(qián),但是最終因?yàn)槭茯_,錢(qián)都被騙光了。于是他爸找人理論,結(jié)果被打。賀帆不甘心自己上大學(xué)的錢(qián)被騙了,老爸被打了,于是找那幫騙子要錢(qián)去?墒球_子們又怎么會(huì)有同情心呢,賀帆受到了羞辱。他老爸也因?yàn)榇舜未蚣苁录,進(jìn)了監(jiān)獄。賀帆因?yàn)檫@件事情很內(nèi)疚,也受了很大的打擊,認(rèn)為自己就是注定了要窮一輩子,跳不出去了,可是離高考就剩那么幾天了。范老師跟賀帆說(shuō)了這樣一句話(huà):如果自己都放棄了自己,那誰(shuí)還能幫得了你(大概是這樣,原話(huà)不記得了)?那賀帆的結(jié)局到底是怎樣的呢?

  賀帆高考那天出車(chē)禍了,他倒在了地上,嘴里不停滴說(shuō)著:救我,救我,我要高考。我被觸動(dòng)了,高考對(duì)于他來(lái)說(shuō)是那么的重要,哪怕之前他有想要放棄過(guò),但是很肯定的是,高考是唯一一條讓他跳出去的路。我以為他參加不了高考了,但是結(jié)果證明是我太悲觀了。范老師和丁老師,還有很多的人幫助了賀帆。賀帆就這樣說(shuō),另一個(gè)人就這樣幫他填答卷。我難以想象他的作文竟能以這樣的方式寫(xiě)出來(lái),他的作文充滿(mǎn)了感恩,感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位,我相信也包括觀眾。

  我在《全城高考》這部電影中,看到了叛逆卻有才華的秦鵬,雖然大學(xué)無(wú)望,但是成為了作家。秦鵬跟范老師比籃球,輸了;比答文學(xué)作者,輸了;想讓五音不全的范老師唱歌出糗,還承諾如果范老師唱了三句,就愿意掃廁所,結(jié)果范老師唱了,還不止三句(真的很難聽(tīng)),秦鵬也就真的掃廁所去了。那時(shí)將近高考,奇怪的是很多同學(xué)都愛(ài)上了一部網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《故國(guó)神游》,作者是凌波漫步。任雪還跟凌波漫步聊天,約見(jiàn)面,后面發(fā)現(xiàn)原來(lái)凌波漫步就是秦鵬。也許這就是秦鵬有底氣向老師發(fā)起挑戰(zhàn)的原因吧,他說(shuō)過(guò):高考很重要,但是也不能讀死書(shū)呀(原話(huà)貌似也不是這樣,哈哈,差不多啦,我的記憶力不太好)。

  我在《全城高考》這部電影中,看到了為了追隨自己夢(mèng)想不惜跟家人翻臉的任雪。任雪的夢(mèng)想就是想上北大的中文系。她曾經(jīng)借用尼克松說(shuō)的一句話(huà):當(dāng)中國(guó)人的下一代忘記自己文化的時(shí)候,我們就可以去攻打這個(gè)民族了。而也是范老師用這句話(huà)說(shuō)服了任雪的爸爸,讓任雪追隨自己的夢(mèng)想。本已經(jīng)提前辦了畢業(yè)手續(xù)的任雪,最終也參加了高考。

  我在《全城高考》這部電影中,看到了因?yàn)榧胰说钠垓_而要傷心欲絕想要放棄高考的林葉。林葉本來(lái)以為自己有個(gè)幸福的家庭,在生日的那天,不經(jīng)意的看到了爸媽的離婚證。爸媽為了不影響她高考,一直都瞞著她。而她也一時(shí)接受不了,脆弱的心靈受到了打擊,覺(jué)得十七年前種下的桃樹(shù)也終歸是要枯萎了。于是范老師將桃樹(shù)轉(zhuǎn)移了,桃樹(shù)也慢慢長(zhǎng)出了新的葉子。相信林葉的希望也是在這個(gè)時(shí)候重新燃起。

  高考結(jié)束,賀帆、任雪、林葉都考上了理想的大學(xué),而只有秦鵬榜上無(wú)名。范老師幾乎要?jiǎng)邮纸逃?xùn)秦鵬,可是秦鵬還是那副調(diào)皮樣,拿出了一張紙,秦鵬成為了簽約作家。

  同學(xué)們唱了一首歌給范老師,唱出了范老師對(duì)學(xué)生們的用心,對(duì)學(xué)生們的鼓勵(lì),不停地給學(xué)生們希望與幫助。范老師被感動(dòng)了,電腦前的我,眼睛也濕潤(rùn)了。老師和學(xué)生們相擁在一起,說(shuō)出了那句:老師,我們愛(ài)您。

全城高考觀后感2

  如果你自己都放棄自己,沒(méi)有人可以幫你!

  ---范老師

  一個(gè)強(qiáng)者,不一定要不會(huì)落淚,但一定不能在出血時(shí)流。一個(gè)想念,一個(gè)希望,一個(gè)夢(mèng)想,秦哥,看似桀驁不馴,但內(nèi)心充滿(mǎn)了正義之氣,愿賭服輸,言出而必信。行比而過(guò)。自稱(chēng)天才,猶如雛鷹待飛,羽

  翼未滿(mǎn)。恰如千里馬遇伯樂(lè),范老師便是可以賜予他生命轉(zhuǎn)折點(diǎn)崛起的伯樂(lè)。

  實(shí)世創(chuàng)英雄,小帆,不甘失敗的欺騙,寡不敵眾,卻也難逃弱者的無(wú)奈。千鈞一發(fā)之際,悄然恍然大悟,心中的顫抖,大腦的澎湃,不甘的心激發(fā)頑強(qiáng)的意志力。

  借他人之筆,寫(xiě)著我自己的心。

  ---賀帆

  任爸爸,一個(gè)堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,發(fā)憤圖強(qiáng),圓夢(mèng)地成為成功人士。卻用著相反的路徑逼迫女兒的

  未來(lái)。尼克松的一句“當(dāng)一個(gè)民族的下一代忘記自己文化的那一天,我們就可以去攻打這個(gè)民族”使他豁然開(kāi)朗,痛改前非?鬃釉疲"知錯(cuò)能改,善莫大焉;知錯(cuò)不改,善莫大焉!"身出幾千年前,話(huà)音字字千金。一個(gè)成功人的命運(yùn),或是取決于一個(gè)良好的環(huán)境,良好的教養(yǎng)。但更多的是,來(lái)源于一個(gè)充滿(mǎn)逆境的家庭,充滿(mǎn)著滿(mǎn)身抱負(fù),別無(wú)選擇的努力讀書(shū),自稱(chēng)天才,不失為一個(gè)好方法,因?yàn)檫@樣,可以暫且忘卻煩惱。同時(shí)自身的慚愧從另一方面為自己的球星充滿(mǎn)斗志。路途艱辛?椿仡^路。也許偶爾誤入歧途,但是心中低處永有著一份責(zé)任。一份不可推辭的使命召喚著克服艱難險(xiǎn)阻。

  人生總會(huì)遇到一些選擇,要用智慧和膽魄做決定!独蠋

  沒(méi)錯(cuò),既然來(lái)了這個(gè)世界,絕不可以碌碌無(wú)為,每個(gè)人都身負(fù)使命,或脫平致富,或贏得尊嚴(yán),或僅僅只為逃出大山的束縛。同時(shí),我們即將步入片中情景,緊張,興奮,卻也有人歡喜有人猶。今天,我們說(shuō)要做的,便是盡自己最大努力,去博一次。至少贏得無(wú)悔!如果真的要進(jìn)入高四才長(zhǎng)大,那么已經(jīng)晚了,晚了絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),那么,起跑線便遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。人生有可能因此而異。

  “作為你們的班主任,對(duì)于你們的退步我要附上全責(zé)。”這種大度,深深打動(dòng)了一整個(gè)班,這種精神,更是難能可貴;厥走^(guò)去18個(gè)春夏秋冬悄然離去,咿呀學(xué)語(yǔ)的椅邊人如今早已七尺。父母操勞了18載,兩鬢也以微微泛白。期望值積累了18載。窮進(jìn)半輩子青春。只為換得欣慰,換得兒女的幸福。但更多情況下子女無(wú)法體會(huì)父母的艱辛,任自己花錢(qián)大手大腳,注重攀比從重。可憐天下父母心,他們的無(wú)怨無(wú)悔換來(lái)的更多是無(wú)奈的落淚。

  求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書(shū)不是讀死書(shū)。

  ---鵬哥

  不曾否認(rèn)過(guò),的確,讀書(shū)不只為上大學(xué),不止為一個(gè)分?jǐn)?shù)的虛榮而奮斗。要的是能力,全方面的能力。我們必須在學(xué)習(xí)中領(lǐng)會(huì)。學(xué)習(xí)中發(fā)掘。比爾蓋茨,不也是中途棄學(xué)。但這樣的人才,少之又少。你確定你是?再富裕的人家。也會(huì)盡可能的讓子女讀書(shū)。因此,讀書(shū)是窮人拜托貧窮的第一也是唯一一條路,多少年的艱辛只為金榜題名;讀書(shū)是富人學(xué)習(xí)能力技巧的場(chǎng)所。所以。讀書(shū)終究是一件其樂(lè)無(wú)窮的事情。不只為高考。更為人生。

  高考,眼瞅不瞞一年,我們?cè)趭^斗。俗話(huà)說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,沒(méi)錯(cuò),別人一個(gè)小時(shí)會(huì),我花兩個(gè),甚至三個(gè),也不失為一種方法。05年春晚。中國(guó)千手觀音,一個(gè)個(gè)聾啞人又是如何打敗自己呢?她們一定花費(fèi)了更多的時(shí)間精力。但無(wú)論如何,她們做到了,贏得了全國(guó)人民的肯定,同時(shí)獲得了尊嚴(yán)。在別人眼里已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的弱勢(shì)群體。是的,她們沒(méi)有放棄自己。得到了成功。

  還是那一句!澳阕约憾挤艞壛俗约,沒(méi)有人可以幫你!”

全城高考觀后感3

  父親是粗人,不知道該如何把全部的愛(ài)給他,父親愛(ài)他如生命,那份愛(ài)灼傷了他,自那天以后,父親再?zèng)]有回過(guò)家。

  ---------題記

  鐘少雄導(dǎo)演的'電影〈全城高考〉,第一遍觀影,除了血紅的高考倒計(jì)時(shí)以外,絲毫沒(méi)有高考緊張壓抑的氛圍,我腦子里猛然想到〈青春期〉的開(kāi)頭,如果這片子里加點(diǎn)“更青春”的元素,就完全可以和〈青春期〉媲美。影片是一部“優(yōu)等生”的高三,某些場(chǎng)景與現(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)性嚴(yán)重脫軌,個(gè)別臺(tái)詞與所表達(dá)的觀點(diǎn),完全構(gòu)不成因果關(guān)系。影片前面頗有喜感,即使這樣吳俊余飾演的賀帆像一匹黑馬,跳進(jìn)了我的視線。影片以四個(gè)故事穿插描述高考前的“經(jīng)歷”,雖然,電影里悲情的哭戲來(lái)說(shuō),最容易拿捏,但是片中每個(gè)演員的哭戲部分,簡(jiǎn)直是用命在哭。所以說(shuō),電影本身也許不算成功,但拋開(kāi)電影本身,而把它們分成四個(gè)單一的小故事,尤其是賀帆與父親的戲份架起了整個(gè)片中的高潮,甚至丟掉電影,單獨(dú)擺開(kāi)這個(gè)故事,都可以另拍一部電影。

  影片十二分十五秒在全景鏡頭的帶領(lǐng)下,展現(xiàn)了賀家的住所概況。賀父在中景鏡頭下出現(xiàn),掀開(kāi)菜罩,鏡頭很快給桌上的素菜一個(gè)特寫(xiě)。近景鏡頭中的賀帆多次流露出若有所思的表情,特寫(xiě)鏡頭下賀父知道兒子將雞肉留給自己所表現(xiàn)出的欣慰與心疼,這組鏡頭是這段小故事的鋪墊,闡述了賀家的具體家境與家庭關(guān)系融洽。片段的收尾是賀父與賀母談起賀帆的大學(xué)學(xué)費(fèi),點(diǎn)明了故事所圍繞的中心,在段故事中每一次賀帆與賀父的出場(chǎng)都有關(guān)“學(xué)費(fèi)”問(wèn)題,而“學(xué)費(fèi)”則是這段故事的線索,一切由它引起由它發(fā)展。

  影片再次提到“學(xué)費(fèi)”,在賀父被騙錢(qián)后。背景音戲劇與賀父氣急敗壞的語(yǔ)氣形成反差,在籌掙“學(xué)費(fèi)”的過(guò)程中出現(xiàn)了誤差,推動(dòng)故事的發(fā)展與結(jié)尾的父親的“事故”說(shuō)明原因,形成前后照應(yīng)關(guān)系。

  第三次提到“學(xué)費(fèi)”,賀帆在固定全景鏡頭下奔跑。特寫(xiě)鏡頭聲畫(huà)分離賀帆皺著眉頭喘息,耳邊不斷出現(xiàn)賀父賀母的對(duì)話(huà),形成緊張壓抑的氛圍。當(dāng)賀父氣急的說(shuō)道:“我兒子上大學(xué)的錢(qián)不能就這么算了。”賀帆終于忍不住心底的壓抑大喊起來(lái),釋放出一個(gè)十八歲難以承受的無(wú)助與悲憤。

  第四次提到”錢(qián)“,賀帆大喊:“錢(qián)有用的!边@是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),賀帆對(duì)于“錢(qián)”的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒,這句臺(tái)詞也十分精彩道出了許多人的心境,在前面情節(jié)的鋪墊下,使賀帆更加認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的差距。有的時(shí)候,我們不得不承認(rèn),夢(mèng)想不一定能換來(lái)錢(qián),但錢(qián)一定可以實(shí)現(xiàn)某種夢(mèng)想。

  第五次提到“學(xué)費(fèi)”,故事進(jìn)入高潮,賀帆帶著假煙找假煙販子要錢(qián)。賀帆瘦小的身體白色的上衣與假煙販子強(qiáng)壯的身軀黑色的上衣形成鮮明對(duì)比,暗示鏡頭中的正與邪之間的較量。賀帆哭倒在大火前,全景鏡頭中假煙販子圍在賀帆周?chē),再次?qiáng)調(diào)賀帆的弱小與無(wú)助,火不停燃燒著。在年輕的賀帆看來(lái),勇氣和沖動(dòng)占上風(fēng),可是往往因?yàn)檫@兩點(diǎn)而高估了自己的實(shí)力,所以到后來(lái),一切能用暴力解決的問(wèn)題,如若不妥善解決,就變成了生死問(wèn)題。

  賀父在上警車(chē)前的回頭,在監(jiān)獄寫(xiě)給賀帆的紙條,已經(jīng)是兩個(gè)人最好的結(jié)局,所以賀帆帶傷堅(jiān)持高考這一情節(jié)顯得多余,不應(yīng)該把所有痛苦都擔(dān)在一個(gè)人身上。愛(ài)與親情這個(gè)主題永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí),吳俊余演出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)盲目勇敢的賀帆,而這個(gè)小故事,希望有一個(gè)好的結(jié)局。

  也許父親是一個(gè)粗人,不知道該如何把全部的愛(ài)給他,父親愛(ài)他如生命,那份愛(ài)灼傷了他,父親不許別人傷害他,所以自那天以后,父親再?zèng)]有回過(guò)家。

全城高考觀后感4

  看完《全城高考》,有很多感觸和感慨,再一次喚醒我對(duì)青春年華的回憶,影片中的許多場(chǎng)面我們都曾經(jīng)歷過(guò),雖然那段時(shí)光我不想再?gòu)?fù)制,但是我還是很羨慕這些孩子們的高考記憶,因?yàn)樗麄冇袀(gè)知心的好老師,這是在我大學(xué)之前的多年學(xué)習(xí)生涯中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,至少,在我的高中生涯中始終沒(méi)有遇到可以交心的老師,相反,損人不利己的老師卻很多。我是個(gè)知道感恩的人,但對(duì)于有些老師的所作所為,我不敢茍同,也無(wú)法釋?xiě),這部電影之所以令我感動(dòng),不只是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)诿鎸?duì)高考時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以及遇到困難挫折時(shí)自己的想法和老師的做法,更多的則是老師在面對(duì)問(wèn)題學(xué)生和學(xué)生問(wèn)題時(shí)那種懂得與學(xué)生找到交集的那份全心全意為孩子好的那份心!

  高考雖然很重要,但卻不是通往成功的唯一之路,求學(xué)不是求分?jǐn)?shù),讀書(shū)不是讀死書(shū),在條條大路通羅馬的如今,為什么還要拘泥于這一條路呢?我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在這幫孩子新的思想,只是為了完成家長(zhǎng)的夢(mèng)想,完成家長(zhǎng)的心愿罷了,有多少人是真正選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)?又有多少人是在為了大學(xué)畢業(yè)后好找工作而選擇一個(gè)自己不擅長(zhǎng)又不喜歡的專(zhuān)業(yè)呢?人的一生總要面臨諸多選擇,在面對(duì)選擇的同時(shí),如何『從心』卻成為了我們現(xiàn)在思考的問(wèn)題。可是,我畢竟再也回不到那個(gè)時(shí)代了,即使回去,即使再讓我重新來(lái)過(guò),過(guò)程是否一如往昔,又或者不如現(xiàn)在呢?誰(shuí)也說(shuō)不好,誰(shuí)也沒(méi)有把握!

  其實(shí),這樣的電影不難拍,也不難找本子,因?yàn)樵诿鎸?duì)高考時(shí)大家的處理方式各不相同,那段高三的記憶卻是優(yōu)酷有甜,感慨良多的。就像電影里,賀帆、林葉,秦鵬,任雪這四個(gè)孩子,要是以往的我,會(huì)欣賞老實(shí)巴交,喜歡玩暗戀、家境貧寒卻暗自懂事的賀帆,但是現(xiàn)在的我,卻更加欣賞秦鵬這樣有自我主見(jiàn),喜歡向老師挑戰(zhàn),對(duì)自己的未來(lái)有所規(guī)劃的他,因?yàn)樵谒砩,我找到了我的?nèi)心,雖然我沒(méi)有完成自己的夢(mèng)想,但是至少在電影里,我找到了自己的影子!而任雪的執(zhí)著和小脾氣,也是我喜歡的,但是林葉這樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)男」媚,卻不是我鐘愛(ài)的類(lèi)型。怎么說(shuō)呢,畢竟都曾青春年少過(guò),雖然我不喜歡那所學(xué)校,不喜歡我的班主任,但是畢竟那三年是我無(wú)法磨滅的記憶,因?yàn)樗崽鹂嗬蔽叶荚鴩L過(guò),又怎會(huì)輕易忘記呢!

  當(dāng)我聽(tīng)到賀帆的高考作文,每一句都讓我深深觸動(dòng),翅膀,夢(mèng)想,是啊,有夢(mèng)想就必須讓自己的翅膀硬起來(lái),讓就勇氣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),放飛夢(mèng)想,勇敢去追,這樣的翅膀才會(huì)更加堅(jiān)硬,理想也會(huì)越飛越高......最后的歌也戳中我的淚點(diǎn):“看似強(qiáng)悍,心手卻溫暖柔軟,你在身邊,頭頂永遠(yuǎn)是晴天!誰(shuí)管得多,我就和他對(duì)著干,無(wú)助時(shí)卻給我堅(jiān)強(qiáng)臂彎。大大禮堂,我站在心最中央;你的目光,停在我身上凝望。父親一般,給我堅(jiān)強(qiáng)的力量。我沒(méi)有哭,是有沙!如果十年之后,我們還會(huì)不會(huì)是朋友?再聚也許會(huì)哭笑,至少我們回憶中有快樂(lè)的時(shí)光、不快樂(lè)的時(shí)光,我們無(wú)可阻擋,一起過(guò)五關(guān)斬六將!有快樂(lè)的時(shí)光、不快樂(lè)的時(shí)光,每次都在身旁;有快樂(lè)的時(shí)光、不快樂(lè)的時(shí)光,為何熱淚盈眶,是你填滿(mǎn)我的行囊!有無(wú)聊的課堂,有喜歡的對(duì)象,和全世界打仗,輸給同桌姑娘多荒唐,我們快樂(lè)的時(shí)光!”......

全城高考觀后感5

  《全城高考》觀后感

  大半夜的,閑來(lái)無(wú)事,就把前幾天下載好的電影翻出來(lái)看了看,《全城高考》讓高考都過(guò)了五年的我突然有了一些莫名的感動(dòng),也許從電影制作來(lái)說(shuō),它是有好壞之分的,但是我想這部電影所想要表達(dá)出的內(nèi)容、情感是真實(shí),那些感動(dòng)是真實(shí)。

  還記得那年高考之前遇上了5.12大地震,人們?cè)诔两谂e國(guó)哀傷的氛圍中的同時(shí),也為自己的夢(mèng)在日夜不停的奮斗著。還記得地震的第二天便是我們的月考,頭天晚上因?yàn)楹ε碌卣鹪俅我u來(lái)的我們沒(méi)有睡上一個(gè)好覺(jué),第二天去學(xué)校的時(shí)候教學(xué)樓的大門(mén)都還沒(méi)開(kāi),人們聚在花園里討論著昨晚情形的同時(shí)也在希望這一次的月考能取消,然而,我們失望了,正當(dāng)我們討論的激烈的時(shí)候,教學(xué)樓的大門(mén)開(kāi)了,月考繼續(xù),我想也許正是這種精神,這所學(xué)校才能在如此大的競(jìng)爭(zhēng)中始終站立在第一的位置上。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了這種考試和學(xué)校制度的我們,一次月考又算什么呢?考不考已經(jīng)無(wú)所謂了,而且有時(shí)還希望考,因?yàn)樵缱鐾炅耍梢栽琰c(diǎn)回家,這比上學(xué)要早放很多時(shí)間呢!于是,睡眼朦朧的我們又開(kāi)始在教室里用筆書(shū)寫(xiě)著自己的青春和夢(mèng)想!

  《全城高考》觀后感:相聚離開(kāi)都有時(shí)候

  其實(shí)一開(kāi)始我是抱著主演去看的,譚杰希,吳俊余,陸翊這些主演也足夠的養(yǎng)眼,但后來(lái)深深被劇情打動(dòng),一個(gè)人坐在影院哭到不行,也許我看的不是電影,是一段歲月,一段青春的懷念吧。

  一開(kāi)始高考的倒計(jì)時(shí)牌子,仿佛我也回到了那段日子,夏天,我們和他們一樣,桌子上面堆滿(mǎn)了書(shū)籍,老師天天對(duì)著我們說(shuō)著高考還有多少天,我們面對(duì)家長(zhǎng)和父母的壓力,我們也有過(guò)掙扎,也過(guò)無(wú)奈,也過(guò)迷茫,曾經(jīng)晚上在家里大哭著不高考,那又怎么樣,只是一種發(fā)泄罷了,第二天一樣的背起書(shū)包去上學(xué),現(xiàn)在想起,那些令我們厭惡的日子一去不復(fù)返,現(xiàn)在想起也是懷念了,只是可惜那些日子我們回不去了。

  再說(shuō)說(shuō)影片,也許他們只是每個(gè)班一些人的體現(xiàn),秦鵬的才氣,敢和老師叫囂的勇氣,對(duì)什么都不屑一顧,大小姐的任雪,也許我沒(méi)有那么富有,但是我和她一樣敢和命運(yùn)做斗爭(zhēng),好學(xué)生的賀帆,還有林葉,都吸引了我的目光。

  也許每個(gè)班上都有個(gè)如秦鵬一樣的學(xué)生,他可以足夠搞笑,他可以足夠的有才氣,他可以足夠的有勇氣,可以和老師叫板,特別是和老師一起pk唱歌的那段,現(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的存在,所以說(shuō)來(lái)源于生活卻也高于生活,邊看邊看,我想起了自己的高考生活,想起了高中的同學(xué),高中的你們,如今你們還好嗎,會(huì)不會(huì)偶爾想起那段我們一起經(jīng)歷的一切。

  也許命運(yùn)就是那么的不公,讓賀帆遭遇了那么多不幸,先是父親出事,然后就是自己高考那天自己出車(chē)禍,看著他在讀著自己要寫(xiě)的作文,我淚如雨下,這是一個(gè)怎樣的孩子,背負(fù)著父親和自己的愿望,好在命運(yùn)也是公平的讓他也上了大學(xué)。

  最感動(dòng)我的是最后,高考后的狂歡,有才的秦鵬背著吉他和其他同學(xué)一起為范老師唱歌,那一刻他們哭了,老師也哭了,之前的一切都煙消云散了,歌詞也深深打動(dòng)了每個(gè)人,十年后我們還是朋友嗎,相聚是會(huì)哭會(huì)笑,那就足夠了,那是我們的青春。

  相聚離開(kāi)都有時(shí)候,沒(méi)有人陪你看細(xì)水長(zhǎng)流,我們要學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)。

全城高考觀后感6

  那段難忘的時(shí)光,有我們斑斑駁駁的身影和記憶。

  并沒(méi)有覺(jué)得電影拍的多好,只是那段時(shí)光在青春的記憶里不可取代。

  年前一直在傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)《全城高考》是在我們黃岡拍的,作為一個(gè)黃岡人怎么會(huì)沒(méi)有期待呢?

  其實(shí)電影本身的張力太差,表達(dá)的東西太多太牽強(qiáng),力度根本不夠,既要叩問(wèn)社會(huì)良知,又要折射考生的時(shí)代精神,還要反思高考制度。所以結(jié)果差強(qiáng)人意,短短的90分鐘根本就滿(mǎn)足不了主題的要求。

  范義本,粗中有細(xì),常用匪夷所思的手段教書(shū)育人,劇情是這樣介紹這位老師的。這樣的老師太偉大了有木有?

  然而這樣的老師在生活中會(huì)存在嗎?

  答案是否定的,現(xiàn)在老師和學(xué)生永遠(yuǎn)都存在階級(jí)矛盾,而且一般老師不可能允許學(xué)生挑戰(zhàn)他的權(quán)威的,現(xiàn)實(shí)里的老師只會(huì)找你談話(huà),然后就是一套作為老師的教導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)學(xué)說(shuō),然后下一步就是請(qǐng)家長(zhǎng)。哪里會(huì)和學(xué)生在球場(chǎng)打賭,在教室打賭,教訓(xùn)不法分子,移植拯救桃樹(shù),在考場(chǎng)外侯考?

  我不是諷刺老師,但是現(xiàn)實(shí)里卻就是這樣,而這些,只有學(xué)生才是最清楚的。

  秦鵬,帥氣不羈的偏科大王。

  任雪,健美任性的天之驕女。

  我感動(dòng)于學(xué)習(xí)之外那些微妙的情感,兩個(gè)人在赤壁古城,兩個(gè)人似乎一瞬間逃離了高考之外,那么美妙,那么清新。

  男孩淺嘗輒止的英語(yǔ)對(duì)白。

  “任小姐,我能問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎?”

  “你能用閉嘴造個(gè)句嗎?”

  “你是我的!

  雖然女孩什么都沒(méi)說(shuō),只有淡然的一笑,看似漫不經(jīng)心,但是那種微妙感覺(jué),在我們的青春歲月里,似念似戀,不可抗拒。

  林葉,清秀柔弱,稚嫩的肩膀承擔(dān)著命運(yùn)的重負(fù)。

  賀帆,健壯樸實(shí),堅(jiān)信苦讀能改變自己和家庭的命運(yùn)。

  其實(shí)更喜歡這對(duì)小男孩和小女孩,放學(xué)的單車(chē),下雨天,男孩把衣服批在女孩身上,這樣的畫(huà)面,似乎我們更能感同身受。

  “怎么突然就下雨了呢?”

  “對(duì)呀,怎么就下雨了!

  “還有二十五天就要高考了,我們一定要打起精神來(lái),你準(zhǔn)備好了嗎?”

  愛(ài)情的正能量,我們一直都曾擁有,感謝那段我擁有你的時(shí)光。

  然而劇情里的兩個(gè)命運(yùn),似乎把這兩個(gè)主角的生活刻畫(huà)的太過(guò)心酸,女孩生日的當(dāng)天,詫異的翻到了父母的離婚證,然后鏡頭切換了與男孩見(jiàn)面的場(chǎng)景,把男孩的禮物無(wú)情的扔掉,似乎所有的情緒在這刻瞬間爆發(fā),男孩也把壓抑在心里的苦惱聲嘶力竭的吶喊。

  我以為我很堅(jiān)強(qiáng)

  看到你在的時(shí)候

  才知道自己多么的無(wú)助,多么的脆弱。

  兩顆無(wú)助的心,在這一刻,相互傾訴,相互依偎,這樣的畫(huà)面,我們感動(dòng)于心,卻無(wú)力緬懷。

  片尾是皆大歡喜的,很喜歡那段歌詞。特別溫暖人心。

  如果 十年之后

  我們還會(huì)不會(huì)是朋友

  再聚也許會(huì)哭 笑 至少我們回憶中

  有快樂(lè)的時(shí)光 不快樂(lè)的時(shí)光

  有喜歡的對(duì)象 和全世界打仗 輸給同桌姑娘

  每個(gè)人都有了自己的結(jié)局,正如我們一直認(rèn)為的那樣,每段歷程,都有屬于自己的歸屬。不必遺憾。若是美好,叫做精彩。若是糟糕,叫做經(jīng)歷。即使秦鵬沒(méi)有考上大學(xué),也找到了自己的理想,這就是故事。

  只是故事終究是故事罷了,我們生活中高考比這殘酷的多,但是我們最終也會(huì)有自己的歸屬。高考倒數(shù)67天,我親愛(ài)的姑娘,你要加油,所有的高三學(xué)子,你們也要加油。

全城高考觀后感7

  我在《全城高考》這部電影中,看到了想要跳出去的賀帆,可是高考的路上他出了車(chē)禍,結(jié)果卻是給人出乎意料。賀帆,一個(gè)普通人家的孩子,爸爸為了能夠讓他上大學(xué),努力地存錢(qián),可是最終因?yàn)槭茯_,錢(qián)都被騙光了。于是他爸找人理論,結(jié)果被打。賀帆不甘心自我上大學(xué)的錢(qián)被騙了,老爸被打了,于是找那幫騙子要錢(qián)去。可是騙子們又怎樣會(huì)有同情心呢,賀帆受到了羞辱。他老爸也因?yàn)榇舜未蚣苁录,進(jìn)了監(jiān)獄。賀帆因?yàn)檫@件事情很內(nèi)疚,也受了很大的打擊,認(rèn)為自我就是注定了要窮一輩子,跳不出去了,可是離高考就剩那么幾天了。范教師跟賀帆說(shuō)了這樣一句話(huà):如果自我都放棄了自我,那誰(shuí)還能幫得了你。賀帆高考那天出車(chē)禍了,他倒在了地上,嘴里不停滴說(shuō)著:救我,救我,我要高考。我被觸動(dòng)了,高考對(duì)于他來(lái)說(shuō)是那么的重要,哪怕之前他有想要放棄過(guò),可是很肯定的是,高考是唯一一條讓他跳出去的路。我以為他參加不了高考了,可是結(jié)果證明是我太悲觀了。范教師和丁教師,還有很多的人幫忙了賀帆。賀帆就這樣說(shuō),另一個(gè)人就這樣幫他填答卷。我難以想象他的作文竟能以這樣的方式寫(xiě)出來(lái),他的作文充滿(mǎn)了感恩,感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位,我相信也包括觀眾。

  我在《全城高考》這部電影中,看到了叛逆卻有才華的秦鵬,雖然上不了大學(xué),可是成為了作家。秦鵬跟范教師比籃球,輸了;比答文學(xué)作者,輸了;想讓五音不全的范教師唱歌出糗,還承諾如果范教師唱了三句,就愿意掃廁所,結(jié)果范教師唱了,還不止三句,秦鵬也就真的掃廁所去了。那時(shí)將近高考,奇怪的是很多同學(xué)都愛(ài)上了一部網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《故國(guó)神游》,作者是凌波漫步。任雪還跟凌波漫步聊天,約見(jiàn)面,后面發(fā)現(xiàn)原先凌波漫步就是秦鵬。也許這就是秦鵬有底氣向教師發(fā)起挑戰(zhàn)的原因吧,他說(shuō)過(guò):高考很重要,可是讀書(shū)不能讀死書(shū)。

  我在《全城高考》這部電影中,看到了為了追隨自我夢(mèng)想不惜跟家人翻臉的任雪。任雪的夢(mèng)想就是想上北大的中文系。她以往借用尼克松說(shuō)的一句話(huà):當(dāng)中國(guó)人的下一代忘記自我文化的時(shí)候,我們就能夠去攻打這個(gè)民族了。而也是范教師用這句話(huà)說(shuō)服了任雪的爸爸,讓任雪追隨自我的夢(mèng)想。本已經(jīng)提前辦了畢業(yè)手續(xù)的任雪,最終也參加了高考。

  我在《全城高考》這部電影中,看到了因?yàn)榧胰说钠垓_而要悲痛欲絕想要放棄高考的林葉。林葉本來(lái)以為自我有個(gè)幸福的家庭,在生日的那天,不經(jīng)意的看到了爸媽的離婚證。爸媽為了不影響她高考,一向都瞞著她。而她也一時(shí)理解不了,脆弱的心靈受到了打擊,覺(jué)得十七年前種下的桃樹(shù)也終歸是要枯萎了。于是范教師將桃樹(shù)轉(zhuǎn)移了,桃樹(shù)也慢慢長(zhǎng)出了新的葉子。相信林葉的期望也是在這個(gè)時(shí)候重新燃起。

  高考結(jié)束,賀帆、任雪、林葉都考上了夢(mèng)想的大學(xué),而僅有秦鵬榜上無(wú)名。范教師幾乎要?jiǎng)邮纸逃?xùn)秦鵬,可是秦鵬還是那副調(diào)皮樣,拿出了一張紙,秦鵬成為了簽約作家。

  同學(xué)們唱了一首歌給范教師,唱出了范教師對(duì)學(xué)生們的用心,對(duì)學(xué)生們的鼓勵(lì),不停地給學(xué)生們期望與幫忙。范教師被感動(dòng)了,電腦前的我,眼睛也濕潤(rùn)了。教師和學(xué)生們相擁在一齊,說(shuō)出了那句:教師,我們愛(ài)你!

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