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電影熱血教師觀后感

時(shí)間:2022-01-25 14:29:33 觀后感 我要投稿

電影熱血教師觀后感2篇

  認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,從中我們可以吸收新的思想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編整理的電影熱血教師觀后感,歡迎閱讀與收藏。

電影熱血教師觀后感2篇

電影熱血教師觀后感1

  影片中,顯然克拉克老師是一位非常優(yōu)秀的老師,他和他學(xué)生的故事,正昭示著一個(gè)新的教育時(shí)代的到來!一個(gè)體現(xiàn)人性、理解天性、保護(hù)、引領(lǐng)稚嫩心靈的理想教育時(shí)代的開啟!一個(gè)正面引導(dǎo)、關(guān)愛鼓勵(lì)、無限相信、充滿期待的教育時(shí)代的來臨!

  反思克拉克,我認(rèn)為他的卓越之處在于以下幾個(gè)方面:

  1、克拉克有超強(qiáng)的教學(xué)責(zé)任心,他的第一節(jié)課雖然進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)了一節(jié)沒有課本知識(shí)的思想引導(dǎo)課,希望讓孩子喜歡他,可還是在莎美卡的搗蛋中敗下陣來。接著他的學(xué)生對(duì)他的愛車及教室的破壞,等等,在學(xué)生反復(fù)的排斥中,他沒有氣餒,沒有放棄,沒有怨言,甚至沒有一句對(duì)學(xué)生正面的傷害,而是一直在努力的想方設(shè)法走進(jìn)學(xué)生的心靈。這些使我感到,更使我變得沉重,因?yàn)榉此甲约,我覺得自己做不到這種境界,出現(xiàn)問題,總把責(zé)任推究于自身之外。

  2、克拉克細(xì)心觀察孩子的言行,了解孩子的天性,發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn),分析劣性的成因,對(duì)所有的學(xué)生一視同仁,為后面教育好這班孩子奠定了基礎(chǔ)。在克拉克的眼里,調(diào)皮搗蛋的莎美卡、胡里奧都是優(yōu)秀的,他認(rèn)為莎美卡擁有天生的領(lǐng)導(dǎo)能力,胡里奧熱情豪放,極具藝術(shù)天賦。更讓人佩服的是,克拉克人不在課堂也知道某某孩子在做些什么,可以說克拉克在教學(xué)中投入了無限多的精力了。他敏銳的觀察能力,對(duì)學(xué)生無限的關(guān)愛,信心百倍的期待是值得我學(xué)習(xí)的.,在以后的教學(xué)中,我會(huì)更加細(xì)心的觀察學(xué)生的反應(yīng),學(xué)會(huì)關(guān)愛和期待。

  3、克拉克善于思考,以誠(chéng)動(dòng)情,激發(fā)學(xué)生的斗志。利用機(jī)智的教學(xué)方法挽回了一群走在人生邊緣的無知少年。冰凍三尺非一日之寒,這班調(diào)皮搗蛋的孩子習(xí)慣由來已久,克拉克不急不燥,逐步拉近了與學(xué)生的距離,走進(jìn)孩子的心靈,讓孩子喜歡上自己,喜歡上自己的課。他是怎么做的,跟他的學(xué)生學(xué)雙人跳,他學(xué)會(huì)雙人跳,他的孩子要學(xué)他的知識(shí)來做交易,在學(xué)雙人跳時(shí)他摔了好多次,每一次都昭示著他讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的決心;為了吸引學(xué)生安靜認(rèn)真地聽自己講課,他承諾,只要學(xué)生安靜地聽,每過15秒鐘,他就喝下一瓶酸奶。為了看老師出丑(嘔吐),也為了好奇,學(xué)生真的安靜地聽老師講課,老師喝掉了不知道多少瓶酸奶。但是,他讓學(xué)生看見了自己要他們學(xué)習(xí)知識(shí)的毅力和決心。為了讓學(xué)生記住美國(guó)的總統(tǒng)和歷史事件,老師自編了說唱,配上音樂,邊跳邊唱。終于,付出的努力有了回報(bào)。

  我用沉重的心看著影片,我在告訴自己,他的教學(xué)方法我要努力學(xué)習(xí)。做一個(gè)孩子喜歡的老師,上孩子喜歡的課,我想最好的方法是要用心去做好教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

電影熱血教師觀后感2

  《熱血教師》描述了那些被社會(huì)、學(xué)校、教師、同學(xué)甚至家人所放棄的孩子,在克拉克這位教師的教導(dǎo)下,從劣等生轉(zhuǎn)變成優(yōu)等生的過程?戳诉@部電影讓我的感觸很深,尤其是我這位剛踏上教育工作崗位的新手來說真是受益匪淺。

  每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,每個(gè)人一生下來就具備了他獨(dú)有的特點(diǎn),并不是每個(gè)人都具有超人的智慧和本事,都是經(jīng)過努力和學(xué)習(xí)得來的。在克拉克班級(jí)里的20幾個(gè)孩子,各具特色,都具有超越他人的本事,而未被發(fā)掘。所以作為教師就必須具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的、智慧的眼光來看待學(xué)生,要善于挖掘?qū)W生的潛能,暫時(shí)的落后也并不能代表他的未來,教師首先不能把學(xué)生看死了,每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)是最優(yōu)秀的,都各具所長(zhǎng)?死嗽谶@個(gè)班級(jí)里扮演的是一個(gè)引導(dǎo)者的主角,每一位教師都是引導(dǎo)者,克拉克他為了引導(dǎo)學(xué)生付出了他全部的心血,他在這些孩子面前絞盡腦汁,想讓這些孩子能樹立自信,努力學(xué)習(xí),可是方法卻不得當(dāng)。

  在沒有辦法的情景下,用各種十分規(guī)的方式來教授,例如把美國(guó)歷史的重點(diǎn)編成RAP(說唱的形式)來激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣,并用近似于自虐的方式,和學(xué)生打賭,以此來讓他們能專心聽課的方法。我相信只要教師用真心去付出了,孩子們肯定能感受到那一份愛,即使是再調(diào)皮的學(xué)生,因?yàn)閮H有用一顆真心才能去感化另一顆真心!

  要不拋棄,不放棄。每一個(gè)孩子的背后都是一個(gè)家庭的期望,即使再差的學(xué)生對(duì)于他的家庭就是全部,放棄一個(gè)孩子就相當(dāng)于給一個(gè)家庭制造了一個(gè)杯具,對(duì)于社會(huì)來說更是猶如一顆定時(shí)炸彈?死私處熅褪株P(guān)心孩子們的生活和心理狀態(tài),在細(xì)節(jié)處博得孩子的心,更用心來保護(hù)每一位學(xué)生不論是肉體上的還是精神上的。他經(jīng)常家訪,輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),在克拉克發(fā)現(xiàn)很多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母對(duì)孩子的放棄的時(shí)候,他站在孩子的立場(chǎng)上幫孩子們化解煩惱和痛苦。讓他們明白,他們有人關(guān)心,有人不愿意放棄他們,有人對(duì)他們有很高的期望,讓他們樹立自信。

  用我們的教育,讓每一個(gè)孩子都能樹立信心,都能插上夢(mèng)想的翅膀?qū)崿F(xiàn)自我的價(jià)值,都能擁有屬于自我的那一片天空!

  總之,看了這部電影讓我在教育這條路上更具有信心,也更充滿力量,就像克拉克說的:“對(duì)我來說,教書就是制造驚喜,就是制造令孩子難忘的經(jīng)歷。”只要我們付出所有,我們的學(xué)生也必須會(huì)帶給我們驚喜。

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