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漢字聽寫大會觀后感

時(shí)間:2021-12-14 10:18:17 觀后感 我要投稿

漢字聽寫大會觀后感15篇

  認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?以下是小編整理的漢字聽寫大會觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

漢字聽寫大會觀后感15篇

漢字聽寫大會觀后感1

  這半年,我看過了《中國漢字聽寫大會》和《中國成語大會》,都令我十分震撼。這些和我們一樣年紀(jì)的青少年,竟然寫出這么多我見都沒見過的字詞真令我敬佩。

  現(xiàn)在的社會是網(wǎng)絡(luò)年代,很少有人再去留意這些傳承了許久的中國古典文學(xué),也沒有一些人有著處處留心的好習(xí)慣,就連成人面對這些漢字也是束手無策。

  而我每次在閱讀一些課外書籍時(shí),也總是碰到一些不會的字,也許有人會查字典想辦法認(rèn)識它,也許有人會像我一樣對這些字不以為然。不認(rèn)識幾個(gè)字又不會影響文章的主要內(nèi)容,反正主要理解就行。查字典既浪費(fèi)了我看書的時(shí)間,又很麻煩。盡管我們都知道這種思想是不對的,可我的惰性總是會戰(zhàn)勝我的理智。

  古今中外的許多名人,就是有著積累的好習(xí)慣才成功的。例如說李時(shí)珍,他每天都會踏遍世界的各個(gè)角落來收集醫(yī)學(xué)知識,記載在他自己寫的一本書本草綱目里。正是因?yàn)樗姆e累,他才記入了中國的史冊,永遠(yuǎn)地活在現(xiàn)代人的心中。

  就名人也需積累,更別說我們小學(xué)生了。我們現(xiàn)在不應(yīng)該再保持懶惰的性子,應(yīng)該善于積累,積累的多了,自然做什么事都得心應(yīng)手!吨袊鴿h字聽寫大會》的冠軍一定是平常積累知識最多的,也有人為輸找客觀理由,其實(shí)都是錯在積累罷了。

漢字聽寫大會觀后感2

  時(shí)針滴答、滴答地走到了八點(diǎn),我打開電視,調(diào)到CCTV來觀看每周五晚播出的中國漢字聽寫大會。

  這天,播放的是中國漢字聽寫大會晉級半決賽的比賽,各位選手輪番上陣。其中,讓我印象最深的是,浙江杭州外國語學(xué)院代表隊(duì)的大師劉浥塵。在激烈的比賽中,劉浥塵的隊(duì)友相繼離場,但是他的對手還有7個(gè),其中安徽代表隊(duì)和廣東代表隊(duì)還剩3個(gè)人,只有湖南代表隊(duì)和他一樣,僅剩1人。

  在如此大的差距下,面對7個(gè)學(xué)霸級的對手,劉浥塵神態(tài)自若、鎮(zhèn)定自如,一點(diǎn)也沒有因?yàn)楣萝妸^戰(zhàn)而慌了陣腳。在答題的過程中,劉浥塵顯得泰然自若,一副胸有成竹的樣子。如果遇到自己一下子就能想出來的題目,他就會做一個(gè)鬼臉,瀟灑自如、準(zhǔn)確無誤地寫出那些生字;如果面對一下子想不起來的字,他就會皺著眉頭,手托著下巴,開始沉思,當(dāng)他想出來時(shí),額頭上緊皺著的三字紋就會豁然開朗,他的臉上便露出笑容。最后,劉浥塵頂住壓力,打敗強(qiáng)敵,終于帶領(lǐng)浙江杭州外國語學(xué)院代表隊(duì)殺入了決賽。

  通過這次中國漢字聽寫大會,看到這些選手在場上的精彩表現(xiàn),特別是劉浥塵,我不由得心生感慨。想想我平時(shí)讀書時(shí),只看故事情節(jié),并不在意難寫的生僻字,遇到不認(rèn)識的字,多數(shù)是一帶而過,不會去查字典。我知道自己掌握的知識還不夠,以后,我要好好向他們學(xué)習(xí),讓自己學(xué)到更多的知識。

  學(xué)無止境,知識永遠(yuǎn)也學(xué)不完,讓我們大家一起來傳承中華幾千年的文化遺產(chǎn)吧!

漢字聽寫大會觀后感3

  我觀看了“中國漢字聽寫大會”,比賽十分激烈,有四個(gè)參賽隊(duì),每隊(duì)按照順序上前答題,當(dāng)主持人報(bào)完題,選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題,答對者進(jìn)入下一輪,答錯答題者淘汰。

  在比賽開始前,有一位點(diǎn)評嘉賓說:“漢字終又得到了重視,不僅僅是一個(gè)交流的載體更是中國在往名族復(fù)興的道路上走!北荣愰_始了,只見甘肅隊(duì)的同學(xué)首先答題,主考官報(bào)出題目“意蘊(yùn)”,而她卻寫成了“意韻”,很遺憾,她答錯了。比賽一開始就有人答錯題,我真為其他人擔(dān)心。

  過了一會兒,是吉林省的答題,當(dāng)主考官報(bào)出“渾天儀”時(shí),我認(rèn)為挺簡單的。一開始她寫對了,卻又把“渾”給改了,真為她感到可惜,她完全可以回答正確,卻因?yàn)橐粋(gè)顧慮而寫錯了。我覺得我們在書寫漢字時(shí),要相信自己的第一感覺,第一感覺往往是正確的,也要多讀,多練,多看一些書籍,遇上不會的要查字典理解,多讀幾遍,背出,這樣才可以寫更多漢字!

  要想學(xué)得更多字,光在課堂上學(xué)可不夠,要在課后積極的學(xué)習(xí),多讀書籍,讓自己的知識面拓寬,認(rèn)識這些別人不認(rèn)識的字,當(dāng)別人問你這字怎么寫,怎么讀時(shí),你才能驕傲地回答出。也要去大自然中探索,有什么好奇的,回家查閱,這樣也能學(xué)習(xí)更多漢字。

  觀看一次“中國漢字聽寫大會”,不僅能學(xué)會一些詞語的寫法,更明白寫字對我們的重要性。我要多讀書多記憶,不做只會在電子產(chǎn)品上打字的,要做個(gè)真正能書寫的人。

漢字聽寫大會觀后感4

  觀看了“中國漢字聽寫大會”,我深深地感受到中國漢字的博大精深,所寫的許多詞語都是我們生活中極少用到的,甚至是我見也沒見過的,然而這些五花八門數(shù)也數(shù)不清的漢字卻是用點(diǎn)、橫、豎、撇、捺,這五個(gè)基本筆畫組成的。

  最近,我在電視上看到了一則新聞,講述的是一個(gè)記者從初中生課本中隨意抽選的十道看拼音寫詞的題目給一些路人或一些名牌大學(xué)的學(xué)生來寫,可十個(gè)詞語寫得全對的人數(shù)為零,對上四五個(gè)的屈指可數(shù),大部分人只能對上一個(gè)。然而,這些詞都比較簡單,如:尷尬、饕餮……“這又是為什么呢?”我陷入了沉思。

  由于現(xiàn)在中國的信息技術(shù)突飛猛進(jìn),家家戶戶都有電腦,辦事情用電腦,發(fā)信息用電腦,就連不會寫的字只要輸入拼音,答案便一目了然,還有人們看書時(shí),遇到了一些不認(rèn)識的詞語便“跳”過,因此這些字詞便一直困擾著那些繞道而行的人。另外,人們在寫文章時(shí),遇到不會寫的字便用拼音代替或憑著自己模糊的記憶寫出一個(gè)“字”,種種原因造成現(xiàn)今漢字成為了我們最熟悉的“陌生人”。

  我不由聯(lián)想到了自己平時(shí)的“壞習(xí)慣”?吹讲粫䦟懙淖衷~,不動手去查,不動腦去記。通過觀看這次“聽寫大會”,我受益匪淺,真希望祖國的各省市多舉辦類似活動,讓大家遠(yuǎn)離“提筆忘字”的窘迫。

漢字聽寫大會觀后感5

  第一屆中國漢字聽寫大會冠軍之戰(zhàn)就在今天晚上,15名晉級的優(yōu)秀選手紛紛進(jìn)入聽寫大會的.現(xiàn)場。

  由1號沈沁源開始寫,他們寫得非常好,連那些教授都夸他們厲害?墒牵驮诘谝惠,一個(gè)叫鐘天逸的男孩被淘汰了,因?yàn)樗?dāng)時(shí)太緊張了,因?yàn)榫o張而忘記“訕笑”的“訕”怎么寫了,所以他寫錯了,真是可惜!

  在接下來的幾輪里,14名選手一輪比一輪精彩,又有幾名選手被淘汰。

  我最喜歡的選手是151號的劉浥塵。在他沒有被淘汰之前大家都很看好他,一些比較特別的字他都寫對了,比如:帆檣、鏟刈、服庸、等。因?yàn)樗⌒〉氖д`寫錯了個(gè)字,將“式微”的“式”寫成“勢”而被淘汰。大家對他的出局都感到非常遺憾!

  最后只有兩名選手了,她們分別是陸佳蕾和于加敏,她們兩個(gè)人競爭非常激烈,陸佳蕾寫對了“裂罅、跬步不離、海晏河清、逸飛”等,于加敏寫對了“倚徙、提掖、秫桔、嗔目切齒”,兩個(gè)人旗鼓相當(dāng),不相上下。陸佳蕾又寫“雞樅菌、秕糠、珉玉、婉孌”,于加敏又寫了“伊犁河、鋒鏑、及笄、佯嗔”,在寫“佯嗔”的時(shí)候把“嗔”寫成了“瞋”,因而屈居亞軍。于是冠軍就是陸佳蕾的了,她不僅獲得了冠軍的獎杯,還獲得了鮮花和更多的掌聲。

  觀看了第一屆《中國漢字聽寫大會》,我更加懂得了漢字的重要性。中國文字的博學(xué)多彩,更加激勵我要學(xué)好漢字、寫好漢字,每個(gè)中國人都這樣的話,那我們的民族是大有希望的。

漢字聽寫大會觀后感6

  10月18日晚,我觀看了中央電視臺播出《中國漢字聽寫大會》比賽,感觸頗深。

  漢字,是世界上使用人口最多文字,它有著悠久歷史文化。老師告訴我們,漢字有萬個(gè)以上,而我們平時(shí)常用漢字只有三四千個(gè)。

  在《中國漢字聽寫大會》比賽中所出考題基本都是筆畫繁多和較為冷僻詞語!斑薄薄ⅰ颁h鏑”……看著一個(gè)個(gè)見所未見,聞所未聞詞語被一群初中生正確書寫,不由令人為之驚嘆。而逐漸變難考題涉及面之廣讓人咋舌。隨著場上人數(shù)不斷減少,諸如“伊犁河”、“愣蔥”、“攛掇”這樣地名、方言、口語詞匯也出現(xiàn)在了考題里,著實(shí)叫人為選手們捏了一把汗。

  看著看著,我突然發(fā)覺,我聽到一些詞語讀音和解釋完全摸不著頭腦,可是答案顯示出來,我卻發(fā)覺自己曾見過。例如“鳧趨雀躍”“鳧”字,我就曾在課外書上見過幾次,卻總不愿查閱它讀音;像“箴言”一詞,我會讀但寫不出來;還有前幾次比賽中出現(xiàn)“貔貅”、“甕中捉鱉”等詞,都是我會讀但不會寫。

  我想,這些情況之所以會出現(xiàn),是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有加深對漢字鞏固,有一些字很久沒有使用,就漸漸忘記了,正因?yàn)檫@樣,我常常出現(xiàn)提筆忘字之窘境。我想,我應(yīng)當(dāng)向參賽選手學(xué)習(xí),豐富我課外閱讀量,遇到不會字要主動翻閱字典,了解生字詞含義。我相信,長此以往,我認(rèn)識字會越來越多。

漢字聽寫大會觀后感7

  漢字,是世界上使用人口最多的文字,它有著悠久的歷史文化。老師告訴我們,漢字有萬個(gè)以上,而我們平時(shí)常用的漢字只有三四千個(gè)。

  在《中國漢字聽寫大會》比賽中所出的考題基本都是筆畫繁多和較為冷僻的詞語!斑薄薄ⅰ颁h鏑”……看著一個(gè)個(gè)見所未見,聞所未聞的詞語被一群初中生正確書寫,不由令人為之驚嘆。而逐漸變難的考題涉及面之廣讓人咋舌。隨著場上人數(shù)不斷減少,諸如“伊犁河”、“愣蔥”、“攛掇”這樣的地名、方言、口語詞匯也出現(xiàn)在了考題里,著實(shí)叫人為選手們捏了一把汗。

  看著看著,我突然發(fā)覺,我聽到一些詞語的讀音和解釋完全摸不著頭腦,可是答案顯示出來,我卻發(fā)覺自己曾見過。例如“鳧趨雀躍”的“鳧”字,我就曾在課外書上見過幾次,卻總不愿查閱它的讀音;像“箴言”一詞,我會讀但寫不出來;還有前幾次比賽中出現(xiàn)的“貔貅”、“甕中捉鱉”等詞,都是我會讀但不會寫的。

  我想,這些情況之所以會出現(xiàn),是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有加深對漢字的鞏固,有一些字很久沒有使用,就漸漸忘記了,正因?yàn)檫@樣,我常常出現(xiàn)提筆忘字之窘境。我想,我應(yīng)當(dāng)向參賽選手學(xué)習(xí),豐富我的課外閱讀量,遇到不會的字要主動翻閱字典,了解生字詞的含義。我相信,長此以往,我認(rèn)識的字會越來越多。

漢字聽寫大會觀后感8

  中國是一個(gè)歷史悠久的國家,這個(gè)國家有世界上最多的人口,有最高的山峰,有古老的長一江一和黃河,還 有世界上最古老的的文字--甲骨文

  從甲骨文到大籇到小籇到隸書狂草,直到現(xiàn)在的簡化字體,作為一個(gè)中國人,我們一定要記住這古老的文字。

  中央電視臺舉辦了“中國漢字聽寫大會”比賽,,這場比賽得到了很多人的大力支持,當(dāng)然,這場比賽也使我受益匪淺!

  比賽開始了,進(jìn)入冠軍之夜的有15人,這些人身上都有著重重的書卷氣。

  第一輪淘汰一人,是被訕笑難住的。

  第二輪沒有人淘汰,場上14人全部進(jìn)入第三輪。

  第三輪可以說是選手終結(jié)者了,這一輪下了4位選手,分別被愣蔥、叱撥、捍蔽難住了。

  第四輪和第三輪一樣,也是下了4位,男生就只有一位在孤軍奮戰(zhàn)了,連我力挺的王自然也在這輪下了他是被“識荊”這詞難住的。場上還 有6人,5人是杭州外國語學(xué)校的。第五輪下了4人,

  最后一名男生劉浥塵也下場了,他是被"斗萁"難住的。

  現(xiàn)在是“冠亞對決”,場上火藥味十足,經(jīng)過奮戰(zhàn)后,剩下的兩個(gè)人,陸佳蕾與于加敏,這兩人是隊(duì)友,又是對手,今晚究竟鹿死誰手呢?讓我們拭目以待。

  她們大戰(zhàn)了五百回合(其實(shí)是五回合),最終于加敏被“佯嗔”這個(gè)詞難倒了,冠軍出來了,那就是--陸佳蕾。

  以后我也要多認(rèn)識漢字, 也非常期望下一次“中國漢字聽寫大會”,讓我們永遠(yuǎn)記住中國的漢字!

漢字聽寫大會觀后感9

  第一次看到了這樣的漢字聽寫大會,而且放在中央一套的黃金時(shí)段播出,覺得太有必要了。隨著電腦的廣泛運(yùn)用,電腦打字幾乎代替了書寫。生活節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代生活,人們的文本閱讀時(shí)間縮短,漢字書寫大幅度減少,人們對沿用了五千年,祖宗傳下來的漢字是越來越陌生了。網(wǎng)絡(luò)上錯別字大行其道,充斥視野,人們已經(jīng)習(xí)慣了錯用錯寫,胡亂代替,外文符號夾雜其間的現(xiàn)狀,甚至有些見怪不怪了,這情形發(fā)展下去,不僅僅是有礙于人們之間的溝通、理解,而是整個(gè)民族的漢字書寫、運(yùn)用水平下降,是整個(gè)民族文化素質(zhì)的降低,此情堪憂。所以這樣的漢字聽寫大會明白無誤地表明:作為中國人,我們應(yīng)該非常重視自己的母語,重視漢字的書寫和運(yùn)用。

  昨天漢字聽寫大會上的選題,對于中學(xué)生來說,覺得第二輪時(shí)段有的是偏了一些,不是常用字,常用詞語。如“ 覬覦、眄視、朝覲、?烏”,也可能是設(shè)計(jì)者出于淘汰選手的考慮,故增加了難度。我覺得當(dāng)務(wù)之急是引起人們對三千五百個(gè)常用字書寫、運(yùn)用的關(guān)注,如“推卸”“眼花繚亂”“瓜葛”“怨天尤人”這類字,考一些時(shí)下還有著旺盛生命力的,運(yùn)用廣泛又容易寫錯的詞語如“顫顫巍巍” “獼猴”“黃疸”之類,在題目設(shè)計(jì)上既有書面語如“萬馬齊喑”“呦呦鹿鳴”“美輪美奐“又有口語如“硌牙”“撂挑子”“嘎嘣脆”,看得出題目設(shè)計(jì)者是花費(fèi)了一些心思的,為了引起國人對漢字詞語的關(guān)注、學(xué)習(xí)、運(yùn)用,提高正確使用率。多制作這類節(jié)目無疑是有益的。

漢字聽寫大會觀后感10

  這段時(shí)刻央視舉辦的“漢字聽寫大賽”,自始至終像磁石般吸引著我,我是每期必看,每次都號召家人討論書寫,看似常見的漢字書寫卻讓我們每個(gè)人都著了迷。不僅僅為選手鼓掌贊嘆,而且也為他們惋惜。這場“漢字聽寫大賽”既提升了人們傳承發(fā)揚(yáng)漢字文化的信心,同時(shí)有力地?cái)U(kuò)大漢字文化的影響。它是一場全民參與的文化大餐,更是一種可貴的開拓和創(chuàng)新。

  現(xiàn)如今無紙化的辦公,鍵盤時(shí)代的天下。漢字離我們大家越來越遠(yuǎn),一些耳熟能詳?shù)臐h字只能認(rèn)讀,不能書寫,提筆忘字,握著鼠標(biāo)忘了筆桿的現(xiàn)象,成為當(dāng)下的一種通病。這些不僅僅是對傳統(tǒng)文化的一種背離,更是一種拋棄。再看看我們這次參賽的選手,是他們撐起了傳承了發(fā)揚(yáng)了我們的傳統(tǒng)文化。看著他們書寫出那么多生僻暗澀的字詞,我為他們感到驕傲,而為自己汗顏。

  漢字是一門藝術(shù),如果用的好,會到達(dá)妙筆生花,會使文章更生動,更形象;如果一個(gè)生僻字,說話時(shí)來幾個(gè),寫作時(shí)來幾個(gè),會讓生活更搞笑;漢字都有表情,有的漂亮,有的丑陋,有的惡毒,每一部分都有自己的好處。因此,我們在讀書時(shí),不能囫圇吞棗,只注重情節(jié),多重復(fù)讀幾遍,多推敲一下字詞,會有更深層的體會和明白。

  央視的“漢字聽寫大賽”已經(jīng)掀起了“漢字書寫熱”,已經(jīng)讓中國人重新重視漢字,熱愛和弘揚(yáng)中國文化。同志們,趕快行動起來吧!多讀好書,多寫漢字。

漢字聽寫大會觀后感11

  《xx漢字聽寫大會》我已經(jīng)不是第一次關(guān)注了,這兩個(gè)多月來,我每個(gè)星期都要看,今天是總決賽,有十五位初中二年級的學(xué)生來參加這個(gè)總決賽,而這十五位中,都是高x中的高x,一定非常精彩。

  第一個(gè)出場的是安徽隊(duì)的沈沁源,我一開始就非常佩服她。從一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員到總決賽,這中間要付出多少艱辛啊!她的詞是“撅嘴”,她想都沒想就寫出來了,看來,她是非常有把握了,她點(diǎn)“確定”時(shí),我的心都吊到嗓子眼兒了,當(dāng)那三盞判定是否可以留下的燈亮起來時(shí),我才放下心來。

  第一輪比完后,淘汰了一個(gè)叫作鐘天逸的學(xué)生,敗于“訕笑”一詞。

  可惜呀,我最看好的沈沁源在第三輪上被淘汰了。

  我說到這里,你可能會疑問,我說了這么多,到底在說什么呀?

  我可以告訴你,這是遠(yuǎn)近皆知的“xx漢字聽寫大會”,比賽規(guī)則是寫對的三盞燈亮了,就可以留下,錯了的,三盞燈不亮并淘汰。也有特殊情況一盞不亮兩盞亮,就能留下,兩盞不亮一盞亮的情況下,就會被淘汰。

  主考官都是播音員,因?yàn)椴ヒ魡T的普通話都非常標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)的普通話是最好的。

  裁判呢都是很厲害的,有三個(gè),其中,就有兩位是編字典的。

  xx的漢字真是千變?nèi)f化,我一定要好好學(xué)習(xí)。

漢字聽寫大會觀后感12

  Ohno!7點(diǎn)了,南昌2套,對了(因?yàn)槔蠋熃形覀儗懸黄^后感喲)。

  來了!呀,這個(gè)字好難,那個(gè)詞根本沒聽說過……8點(diǎn)步步逼近,臺上氣氛緊張,8點(diǎn)來臨,節(jié)目在我好像還沒喘過氣時(shí)就結(jié)束了。

  這……這……實(shí)在太……太難了!鞍崔唷蔽覜]想起來;“莫逆之契”我也不會;“龜鶴遐壽”我也沒聽過,如果考試考到這些,那我不就會考“鴨蛋”嗎?

  雖然會“鴨蛋”,但我也非常佩服他(她)們。不過,會的也有“集腋成裘”就是一個(gè),所以我也不會氣餒。

  第二輪開始,第一個(gè)我就知道--“草率從事”,哈哈,第二個(gè)我也知道,“秤量銖稱“,第三個(gè)我也知道“朗-姆-酒-”,如果考到這些,我保證把分?jǐn)?shù)都變成小精靈,讓他們爭先恐后地往我卷子里跑,哈哈!

  漢字是我們的母語,它作為漢族最寶貴的文化遺產(chǎn),自發(fā)明起就一直被中國人使用,那為什么那么多中國人把自己的母語都遺忘了呢?《中國漢字聽寫大會》的目的不就是不讓我們把自己的母語--漢字,遺忘嗎?

  花,總是要綻放吐艷的;水,總是要滋養(yǎng)一方的;中國文化,總是要震撼世界的!

漢字聽寫大會觀后感13

  這段時(shí)間央視舉辦的“漢字聽寫大賽”,自始至終像磁石般吸引著我,我是每期必看,每次都號召家人討論書寫,看似常見的漢字書寫卻讓我們每個(gè)人都著了迷。不僅為選手鼓掌贊嘆,而且也為他們惋惜。這場“漢字聽寫大賽”既提升了人們傳承發(fā)揚(yáng)漢字文化的信心,同時(shí)有力地?cái)U(kuò)大漢字文化的影響。它是一場全民參與的文化大餐,更是一種可貴的開拓和創(chuàng)新。

  現(xiàn)如今無紙化的辦公,鍵盤時(shí)代的天下。漢字離我們大家越來越遠(yuǎn),一些耳熟能詳?shù)臐h字只能認(rèn)讀,不能書寫,提筆忘字,握著鼠標(biāo)忘了筆桿的現(xiàn)象,成為當(dāng)下的一種通病。這些不僅是對傳統(tǒng)文化的一種背離,更是一種拋棄。再看看我們這次參賽的選手,是他們撐起了傳承了發(fā)揚(yáng)了我們的傳統(tǒng)文化。看著他們書寫出那么多生僻暗澀的字詞,我為他們感到驕傲,而為自己汗顏。

  漢字是一門藝術(shù),如果用的好,會達(dá)到妙筆生花,會使文章更生動,更形象;如果一個(gè)生僻字,說話時(shí)來幾個(gè),寫作時(shí)來幾個(gè),會讓生活更有趣;漢字都有表情,有的漂亮,有的丑陋,有的惡毒,每一部分都有自己的意義。所以,我們在讀書時(shí),不能囫圇吞棗,只注重情節(jié),多重復(fù)讀幾遍,多推敲一下字詞,會有更深層的體會和理解。

  央視的“漢字聽寫大賽”已經(jīng)掀起了“漢字書寫熱”,已經(jīng)讓中國人重新重視漢字,熱愛和弘揚(yáng)中國文化。同志們,趕快行動起來吧!多讀好書,多寫漢字。

漢字聽寫大會觀后感14

  時(shí)針滴答、滴答地走到了八點(diǎn),我打開電視,調(diào)到CCTV來觀看每周五晚播出的中國漢字聽寫大會,這天,播放的是中國漢字聽寫大會晉級半決賽的比賽,各位選手輪番上陣。其中,讓我印象最深的是,浙江杭州外國語學(xué)院代表隊(duì)的大師劉浥塵。在激烈的比賽中,劉浥塵的隊(duì)友相繼離場,但是他的對手還有7個(gè),其中安徽代表隊(duì)和廣東代表隊(duì)還剩3個(gè)人,只有湖南代表隊(duì)和他一樣,僅剩1人。

  在如此大的差距下,面對7個(gè)學(xué)霸級的對手,劉浥塵神態(tài)自若、鎮(zhèn)定自如,一點(diǎn)也沒有因?yàn)楣萝妸^戰(zhàn)而慌了陣腳。在答題的過程中,劉浥塵顯得泰然自若,一副胸有成竹的樣子。如果遇到自己一下子就能想出來的題目,他就會做一個(gè)鬼臉,瀟灑自如、準(zhǔn)確無誤地寫出那些生字;如果面對一下子想不起來的字,他就會皺著眉頭,手托著下巴,開始沉思,當(dāng)他想出來時(shí),額頭上緊皺著的三字紋就會豁然開朗,他的臉上便露出笑容。最后,劉浥塵頂住壓力,打敗強(qiáng)敵,終于帶領(lǐng)浙江杭州外國語學(xué)院代表隊(duì)殺入了決賽。

  通過了這一次中國漢字聽寫大會,看到這些選手在場上的精彩表現(xiàn),特別是劉浥塵,我不由得心生感慨。想想我平時(shí)讀書時(shí),只看故事情節(jié),并不在意難寫的生僻字,遇到不認(rèn)識的字,多數(shù)就是一帶而過,不會去查字典。我知道自己掌握的知識還不夠,以后,我要好好向他們學(xué)習(xí),讓自己學(xué)到更多的知識。

  學(xué)無止境,知識永遠(yuǎn)也學(xué)不完,請讓我們大家一起來傳承中華幾千年的文化遺產(chǎn)吧!

漢字聽寫大會觀后感15

  《中國漢字聽寫大會》節(jié)目在中央電視臺熱播,對漢字情有獨(dú)鐘的我,當(dāng)然不會錯過這個(gè)認(rèn)真觀摩的好機(jī)會。

  星期五晚上,我準(zhǔn)時(shí)收看這個(gè)讓我們提筆寫字,也能增加我們對漢字的興趣的好節(jié)目。漢字不僅是一種信息符號和交流工具,它蘊(yùn)含了五千年的中國文化,讓我感到驕傲和自豪。

  “橫平豎直寫字,方方正正做人!睗h字,您就是一個(gè)具有高雅品質(zhì)的人。

  《中國漢字聽寫大會》不僅是一場漢字聽寫,在考詞釋義、例句演示、專家解說的過程中,還涉及到了物理、化學(xué)、歷史、地理、生物等各個(gè)學(xué)科的知識。伴隨著節(jié)目緊張的氛圍,看著那些正在努力答題的同學(xué),我也不由自主的緊張起來。我坐在電視機(jī)前也一直在同步答題,不僅為一些同學(xué)們的成功和博學(xué)喝彩,還為一些同學(xué)的失敗而扼腕嘆息。

  最終,杭州外國語學(xué)院附中的一位同學(xué)取得第一節(jié)中國漢字聽寫大會的冠軍頭銜。廣西代表隊(duì)也以非常出色的成績闖入總決賽。雖然他們最終無緣冠亞軍的決賽,但是,他們依然讓我感到欽佩。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入到了信息時(shí)代,鍵盤代替了筆,很多人寫字的能力急劇下降。我們作為中華民族優(yōu)秀文化的傳承者,我們必須把中國漢字寫好,用好!

  我愛你,中國漢字!因?yàn)槟愕牟┐缶、歷史悠久、源遠(yuǎn)流長。我愛你,中國漢字!你本身就帶著一股非凡的力量,帶著我飛向遠(yuǎn)方,我將用您——漢字的精神來鞭策自己,鼓舞自己做一個(gè)方方正正的人。

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