小學(xué)生電影的觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫觀后感了。可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生電影的觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生電影的觀后感1
今天吃過中午飯后，尹詩涵和我約好一起去電影院看電影。我好開心呀！到了電影院，等了一小會(huì)兒，電影快開始時(shí)，我們倆就進(jìn)去了。
這部電影好感人啊！講的是一個(gè)小男孩名叫伊森，他看到一輛賣狗的車?yán)锩嬗幸恢恍〗鹈毂豢仕懒�！伊森心一軟，就想把它救出來�？墒撬死囬T，因?yàn)檐囬T鎖著拉不開！最后伊森的媽媽用石頭把玻璃給砸開了。伊森趕緊把小金毛抱了出來！然后就把它帶回了家。
伊森給小金毛取了個(gè)好聽的名字叫貝利，還給貝利上了狗金牌，這樣貝利就不會(huì)被抓了。后來貝利在伊森的照顧下，長成了一條可愛的大金毛。
小學(xué)生電影的.觀后感2
觀看影片以后，使我對(duì)影片中八位孩子的機(jī)智勇敢的精神無比敬佩，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)國家的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金絲猴，不但抵抗了壞人的誘惑，更是經(jīng)受了壞人的欺騙。哪怕在深山老林里受餓、淋雨、熬夜也不放棄跟蹤壞人，捕捉他們的犯罪證據(jù)。經(jīng)過他們共同的努力，終于解救了金絲猴，逮捕了不法分子。
孩子們頑強(qiáng)的意志，不怕困難的精神值得我去學(xué)習(xí)。正是他們的這種精神，才使動(dòng)物得到保護(hù)。我要以他們?yōu)榘駱�，從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的“小衛(wèi)士”。
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