安全教育觀后感(15篇)
當(dāng)看完一部影視作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇觀后感吧�？靵�(lái)參考觀后感是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的安全教育觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
安全教育觀后感1
盡管電視經(jīng)常播放火災(zāi)警示，我卻一直覺得火災(zāi)離我們很遙遠(yuǎn)。自從參加學(xué)校的消防安全教育講座，我才發(fā)現(xiàn)，稍微不小心，安全隱患就在我們身邊。
參加消防安全教育講座，讓我深深體會(huì)到火災(zāi)的可怕，要知道星星之火，可以燎原！然而造成這一切災(zāi)難的源頭卻往往是我們。看看，在街道上，草叢里，小河邊，隨處可見未熄滅的煙頭，這種現(xiàn)象證明人們的防火意識(shí)不夠強(qiáng)烈，仔細(xì)想想，若是這未熄滅的煙頭點(diǎn)燃了木材或其他易燃物品，那將造成一場(chǎng)怎樣的災(zāi)難呢？可見提高人們的思想警覺性是多么必要啊。
除了思想意識(shí)不高，日常行為習(xí)慣的不規(guī)范也是造成火災(zāi)的重要原因。我們習(xí)慣在樓道間里堆放雜物，只要在天干氣燥的日子里，一點(diǎn)火星就可能點(diǎn)燃物品，造成嚴(yán)重后果；家里的煤氣罐，很少有人主動(dòng)、定期地檢查是否漏氣；清明時(shí)節(jié)更是隨便上山焚燒冥紙，清明前后的火災(zāi)大大小小多少宗，大家都習(xí)以為常了！
因?yàn)榉婪兑庾R(shí)不高，所以行為懈怠，對(duì)于日常滅火設(shè)備也疏于管理。有很多災(zāi)難滅火不及時(shí)，很大原因在于消防工具配置不給力。在日本，家家戶戶都備有急求應(yīng)災(zāi)物品，像防毒面具、消防栓是很基本的條件。而在我們的小區(qū)樓層，要求每層或每戶都要設(shè)置一臺(tái)消防栓，但在檢查中，經(jīng)常出現(xiàn)消防設(shè)備老化、接不上、不出水之類的問題，有時(shí)是根本找不到消防栓！這樣一旦發(fā)生火災(zāi)可怎么辦吶！
可見，大家沒有防范于未然，而等到“燃”了，還做不到“亡羊補(bǔ)牢”�。�
參加消防安全教育講座后，我受益匪淺，也學(xué)到了一些火場(chǎng)逃生的知識(shí)。火災(zāi)地點(diǎn)如果是家里，身旁若沒有防毒面具，需以最快的速度準(zhǔn)備一條八層厚的濕布捂住口鼻，確保自己不會(huì)過(guò)多吸入毒煙，身上披上一條棉被，俯下身子快速逃離火場(chǎng)。若在商場(chǎng)或大型公共場(chǎng)所，要迅速尋找安全出口逃生，確保自身安全。
火，善用之則為福，不善用之則為禍。在遠(yuǎn)久的“鉆木取火”中我們?nèi)〉昧巳祟惖拇筮M(jìn)步，這是“善”用。希望我們繼續(xù)規(guī)范我們的行為，一起做好安全防范，千萬(wàn)不要引火為“禍”！
安全教育觀后感2
以前我就知道交通安全很重要，可是從今天的安全教育中，看見那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們周圍，活生生的例子，才讓我了解安全的重要性。
行人最關(guān)注的就是行路安全，橫穿馬路時(shí)，要走人行穿越道，穿越馬路時(shí)，養(yǎng)成看交通信號(hào)的好習(xí)慣。同時(shí)，還要注意來(lái)往車輛，不要追逐，猛跑，斜穿或突然改變行路方向，大中城市的馬路，一般都分成機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，自行車，人力三輪車和其他慢行車道。及行人走的人行道。
行路時(shí)，必須走人行道。在人行道行走時(shí)，不要多人并行，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊走，這樣才能確保行路的安全。在說(shuō)騎車安全，按照交通部門的規(guī)定，不要不滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)騎自行車，三輪車和推拉各種人力車上街，就算滿了12周歲，騎自行車上街也要走慢車道，不能進(jìn)入機(jī)動(dòng)車行駛的快車道，也不能在人行道上騎自行車。20xx寒假安全教育觀后感450字3篇書籍讀后感-名著讀后感-小說(shuō)讀后感-教師讀后感等-中小學(xué)生讀后感。
在沒有劃分機(jī)動(dòng)車，非機(jī)動(dòng)車到的路段，要盡量靠右行駛，不能逆行，也不能到路中間去騎，這樣騎車安全就不成問題了。還有乘汽車安全，坐公共汽車時(shí)，要遵守秩序，在指定地點(diǎn)依次候車，等車停后，先上后下，不要擁擠，不能在車還沒停穩(wěn)時(shí)就搶先上，要扶好把手或椅背防止急剎車，摔倒或撞傷，還有乘車時(shí)不能向車外，亂扔雜物，也不能把頭，胳膊，或身體任何部分伸出車外，因?yàn)檫@樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹枝刮傷，坐汽車特別是坐長(zhǎng)途汽車，不能攜帶鞭炮，汽油，一類的易燃易爆的物品上車。而且下了汽車，要先走到便道上去，如果需要橫穿馬路就必須從人行道通過(guò)。絕不能一下汽車就急忙奔到馬路中間，更不能不等汽車開走就從車前車后往馬路中間跑，那樣看不見路上來(lái)往的車輛，很容易出事。
那些如流星般消失的生命為我們敲響了警鐘，千萬(wàn)不要像他們一樣，為了少走幾步路，節(jié)約幾分鐘，而忽視了自己的安全。20xx安全教育觀后感
識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長(zhǎng)!
安全教育觀后感3
20xx年6月30日晚7:00至9:00，裝備分公司岐山制梁場(chǎng)提運(yùn)架項(xiàng)目部組織項(xiàng)目員工觀看安全教育片《用行動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。全體員工聚精會(huì)神的觀看了影片，并在討論環(huán)節(jié)紛紛踴躍地發(fā)表各自感受。
安全教育片首先從候鳥遷徙的故事引出鳥兒能夠在復(fù)雜的環(huán)境面前，用嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)約束自己，才能安全到達(dá)目的地。離群之鳥往往會(huì)在半路上夭折就是典型的佐證。物猶如此，人何以堪？我們從事的建筑施工企業(yè)更應(yīng)該遵從項(xiàng)目的安全管理，應(yīng)執(zhí)其規(guī)矩，以度天下之方圓。只有遵從項(xiàng)目的安全管理，才能夠保證施工過(guò)程的安全可控。
影片還引用了魏文王問扁鵲誰(shuí)的醫(yī)術(shù)高的故事：“魏文王召見扁鵲，問他家的三弟兄誰(shuí)的醫(yī)術(shù)最高�。勘怡o脫口而出：我大哥的醫(yī)術(shù)最高，我二哥其次，我最差。魏文王就很驚訝，問：那你為什么名動(dòng)天下，他們兩人一點(diǎn)名氣沒有？扁鵲說(shuō)：我大哥的醫(yī)術(shù)之高，他一個(gè)人可以做到防范于未然。我二哥的能耐是能治病初起之時(shí)。一個(gè)人以后他要釀成大病，咳嗽感冒的時(shí)候，他用藥將他治好了。我呢？就因?yàn)獒t(yī)術(shù)最差，所以一定要等到這個(gè)人病入膏肓、奄奄一息，然后下虎狼之藥、起死回生。想想看，像我大哥這樣治病，人的元?dú)饨z毫不傷；我二哥治病，這個(gè)人的元?dú)馍晕⒂悬c(diǎn)破損，馬上補(bǔ)救回來(lái)； 像我這樣治病，命是撈回來(lái)，元?dú)獯髠^(guò)半。你說(shuō)我們?nèi)齻�(gè)人誰(shuí)醫(yī)術(shù)最高？”這個(gè)故事就是要告訴我們，事故要防范于未然，在事故沒有發(fā)生之前就要做足工作，不要等到事故發(fā)生之后去處理和彌補(bǔ)，這些都是惘然。在工作中，我們要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，不放過(guò)一個(gè)螺絲釘?shù)臋z查，不違章操作，不違章指揮，嚴(yán)格按照設(shè)備的安全操作規(guī)程去辦，才能在高危的特種設(shè)備操作管理中泰然處之，大膽面對(duì)。
他山之石可以攻玉，我們要在工作中不斷借鑒和學(xué)習(xí)其他的好的安全防范方法，吸取其他優(yōu)秀的安全管理模式，結(jié)合自身的特性，不斷提高公司的安全管理水平。
影片最后介紹了一位從事煤礦行業(yè)23年的普通職工，他帶領(lǐng)的班組從未出現(xiàn)過(guò)安全事故。他以高度的責(zé)任心對(duì)待工作，同時(shí)嚴(yán)格要求班組人員。在每次下礦井之前，都要進(jìn)行安全宣誓，以公司的利益為重、以家庭的幸福為重、以自己的生命為重，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，不讓安全事故在自己的崗位上發(fā)生。
事故就是沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，只有嚴(yán)格按照設(shè)備的安全操作規(guī)程去執(zhí)行，做到人、機(jī)和環(huán)境有機(jī)結(jié)合，才能防范事故于未然。
安全教育觀后感4
世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花，苦難宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，無(wú)法退卻�！}記
凜冽的北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，天色十分陰暗，紅綠燈發(fā)出微弱的光，指示著過(guò)往的行人。街上的小販吆喝著，路上的行人匆匆忙忙趕著回家。紅綠燈下，一位小女孩左手牽著媽媽的右手，嘴里哼著歌兒，臉上洋溢出滿足的笑容，簡(jiǎn)便的等著綠燈的通行。最終，綠燈亮了，小女孩拉著媽媽的手蹦蹦跳跳的過(guò)馬路�？墒牵粓�(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在這母女身上——一輛闖紅燈的車朝她們方向奔來(lái)。這時(shí)，一切都晚了，小女孩的媽媽用力把身旁的女兒一推……突然，偌大的天空和地面都變得出奇的寧?kù)o，小販的吆喝聲沒了，人聲沒了那赫然發(fā)光的宇宙充滿一種莊嚴(yán)肅穆之感，僅有小女孩撕心裂肺的叫喊聲“媽——媽”，小女孩發(fā)瘋的朝媽媽那跑去，搖著倒在血泊中的母親;“媽媽，您怎樣了走咱們上醫(yī)院”小女孩痛心的喊著，路上的行人被這一切深深的感動(dòng)了。一位婦女走去抱起小女孩，用手中的手帕擦著小女孩臉上的淚水，旁邊的一位大叔拿起手機(jī)“滴滴”地按著求救電話，青年人疏散著周圍圍觀的人群，住在附近的居民也紛紛拿出自家的藥箱，想為這位可敬的母親做些什么，可這還是杯水車薪。救護(hù)車來(lái)了，久已沉寂的人群起了波濤，醫(yī)生蹲在這位母親身邊，搖了搖頭，嘆了嘆氣，告示這位母親的生命已經(jīng)結(jié)束了。
“世上僅有媽媽好，沒媽的孩子像根草…”小女孩聽著這首兒歌，眼淚嘩嘩地流著，她無(wú)法相信她的媽媽已經(jīng)離她而去，是啊!她的心靈是在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，是在媽媽的關(guān)懷下成長(zhǎng)的，而她的爸爸，也因?yàn)槭チ速N心的伴侶，日夜憔悴，憔悴…
生命，總是在茁壯中成長(zhǎng)總是在失意中成熟，總是在殘酷和無(wú)情中堅(jiān)強(qiáng)，生命因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而釀成了生死離別，如此脆弱而短暫的生命在一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。
應(yīng)對(duì)入獄的司機(jī)，他的妻子咬著牙過(guò)著緊張的日子，一邊帶著一個(gè)兩歲的兒子靠拾破爛維持這個(gè)家。數(shù)月后，當(dāng)一個(gè)原本白嫩年輕的妻子再次站在他面前時(shí)，她顯得那么黑瘦，那么蒼老。丈夫感到備受煎熬，責(zé)備自我當(dāng)初為什么要闖紅燈，多等一秒，不就行了嗎為什么要讓妻子過(guò)著苦日子…他反復(fù)的問自我，妻子擦干丈夫臉上的淚水，抱起兒子，輕輕地說(shuō)了句：“好好服刑，不要問為什么，不為別的，只為我們一家盡快團(tuán)圓。”……
一盞紅綠燈，一次疏忽，一個(gè)生命的殘缺，幾雙流淚的眼睛，幾顆受盡煎熬的心靈，這一部生死離別的`交響曲，期待它永遠(yuǎn)不要再奏起
安全教育觀后感5
現(xiàn)在我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患，都是平時(shí)我們不易覺察的。所以，作為一名學(xué)生，我們不光要了解許多安全知識(shí)，還要懂得如何在生活中很好的運(yùn)用它們，使自己不被處在危險(xiǎn)的情況中。
看完這檔節(jié)目我知道了：如果發(fā)生地震，千萬(wàn)不要慌亂。如果在室外，需要躲在空曠的地方；如果在室內(nèi)，應(yīng)該躲到堅(jiān)固的家具下，例如床下，然后抱頭。震后如果被石塊壓住，要設(shè)法拱開身上的石塊，迅速地跑到寬闊的地區(qū)。
如果是火災(zāi)，要用濕毛巾捂住口鼻，不乘坐電梯，盡量爬或蹲著走逃走，切記千萬(wàn)不要跳樓。如果身上著了火，千萬(wàn)不要驚慌，可以在地上打滾把火熄滅，然后打119報(bào)警。
如果想要去游泳，必須在大人的監(jiān)護(hù)下去游。不去深水區(qū)，不在游泳池里打鬧搞惡作劇。如果發(fā)生意外，要向大人呼救，尋求幫助。
交通安全方面，我們要遵守交通規(guī)則。紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走，不在馬路上追逐打鬧，穿越馬路不跨越欄桿，要走天橋或者地下道。
當(dāng)我看到大火無(wú)情地吞噬著一條條生命時(shí)，心就像刀割一樣難受。因?yàn)�，眼看著這么多人喪生在火海中，而我卻無(wú)能為力，只能嘆惜。
當(dāng)我看到死者的家長(zhǎng)苦的死去活來(lái)，伸著手，仿佛想拉會(huì)自己兒女的生命，我也跟著落淚�？墒�，已經(jīng)晚了。沒有失去親人的人，是體會(huì)不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發(fā)瘋，看著真叫人心痛。
當(dāng)我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體，我真想痛哭一場(chǎng)，因?yàn)槟鞘且恍┩g人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書，而他們的生命卻消失在馬路上，那場(chǎng)面真是慘不忍睹。
看完這些，我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎？不，最重要的原因是在他們自己，是他們自己不注意安全，才導(dǎo)致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發(fā)生的事，不管是否預(yù)料到，它都會(huì)突如其來(lái)。一個(gè)小學(xué)生的死亡對(duì)世界來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是失去了一個(gè)人，而對(duì)他（她）的父母來(lái)說(shuō)，失去的卻是整個(gè)世界。生命就像一只蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！
安全重于泰山。今天學(xué)到的這些知識(shí)，我一定會(huì)牢記在心上，防止生活中受傷害。今后的人生道路上，我也要做到，加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，注意自己的安全，使自己健康快樂，安安全全的過(guò)好每一天。
安全教育觀后感6
今天我看了山東農(nóng)科頻道安全教育節(jié)目，這個(gè)節(jié)目使我受益匪淺。這個(gè)節(jié)目讓我了解了關(guān)于災(zāi)難前逃生的知識(shí)，例如：火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。千萬(wàn)不要盲目跳-樓，可利用疏散樓梯，陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳-樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。如果我們?cè)谟斡净蜥烎~的水池邊玩耍時(shí)，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯(cuò)誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒有停穩(wěn)時(shí)不要上下車，在車上不會(huì)看書，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時(shí)要排好隊(duì)以免踩踏，聽到上課或下課鈴時(shí)不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，2005年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險(xiǎn)，刺激的游戲不能齲
安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。
時(shí)時(shí)刻刻記�。话踩谝�，生命第一。
安全教育觀后感7
今晚，學(xué)校輔導(dǎo)員利用晚自習(xí)時(shí)間給我們講解了學(xué)校安全問題并觀看了安全教育視頻，活動(dòng)結(jié)速后，我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學(xué)生應(yīng)該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對(duì)我們進(jìn)行安全教育，這些都是我們平常時(shí)不時(shí)會(huì)碰到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的安全問題。就像我們?cè)谝曨l看到的例子一樣，某大學(xué)學(xué)院的四位女生因在寢室內(nèi)私自使用大功率電器而慘遭火災(zāi)，最終因逃避火災(zāi)從六樓跳下去結(jié)束了花季般的生命。她們的離去會(huì)給親人朋友帶來(lái)多大的傷痛我們可想而知。
再如去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事情，就發(fā)生在我們宿舍樓對(duì)面的一個(gè)寢室，也是因?yàn)橥瑢W(xué)用電不規(guī)范導(dǎo)致一場(chǎng)還好不算大的火災(zāi)再次發(fā)生，萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著，看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)稍有一刻不注意也許就會(huì)發(fā)生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹立校園安全防護(hù)意識(shí)，平平安安快快樂樂度過(guò)純真美好的大學(xué)生活。
再談防盜問題，這也是我親身經(jīng)歷的一件事情，就不幸的發(fā)生在我朋友的身上了。那是一個(gè)中午，所有的學(xué)生都已下課，大家?guī)е囸I的肚子來(lái)到美食一條街吃飯。當(dāng)然，小偷這時(shí)也不閑著，他們很清楚這時(shí)侯是他們下手的最好時(shí)機(jī)，于是這種不幸的事情偏偏發(fā)生在了我的身邊。 就在我們一股腦的吃飯的時(shí)候，小偷已經(jīng)下手，拿走了朋友的手機(jī)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學(xué)校不同的餐廳同一時(shí)間發(fā)生在了我另一個(gè)同學(xué)上，可見這些小偷是有目的性，同伙作案的。所以我們務(wù)必要注意在校園內(nèi)防盜的保護(hù)措施，保管好自己身邊的東西。尤其是貴重物品一定要隨身攜帶，并且放在隱秘性好的口袋或者包包里。
當(dāng)我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會(huì)感到恐懼與同情，不管是為因校園內(nèi)火災(zāi)事故喪失生命的同學(xué)惋惜或還是為在校園內(nèi)被盜的同學(xué)的而緊張之情，都讓我們體會(huì)到了安全的重要性。
平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學(xué)習(xí)和工作;唯有平安，父母才不會(huì)為我們每天有操不完的心;唯有平安，我們才能奮斗未來(lái)。好好活著才是硬道理，無(wú)論走到哪里，安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。
安全教育觀后感8
今天下午校長(zhǎng)通知說(shuō)讓我們?nèi)W(xué)校的大屏幕觀看安全教育片。所謂安全教育片，我想就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教給大家游泳、交通、消防等安全常識(shí)，所以也沒多大的興趣！
不過(guò)出乎我預(yù)料，今天放的居然都是動(dòng)畫版的。所以雖然天氣很熱，但是由于安全教育片不像以前的那么無(wú)聊，那么恐怖！因此我也看得特別認(rèn)真。也學(xué)到了很的安全常識(shí)，更是知道了一些緊急號(hào)碼，也明白了發(fā)生緊急情況的時(shí)候應(yīng)該怎么做。
看了安全教育片，我腦子中一直想，為什么會(huì)這樣！我一直記得我家中也有這樣的一個(gè)影片，回家后找了好久也沒翻到，不夠后來(lái)在媽媽的幫助下，也找到了！
于是我迫不及待地把光盤放進(jìn)去，不過(guò)當(dāng)我一看到出現(xiàn)在電視屏幕上的一行行小字時(shí)，便一下子驚呆了。
每天因意外事故身亡的小學(xué)生竟有上百人！這其中包含溺水、車禍……百，在數(shù)學(xué)中并不少見，它只是代表著一個(gè)數(shù)。但是，在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀！生命，只是一個(gè)詞，但她不知有多么地重要。沒有了生命，便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個(gè)多么美好的階段��！可是，就在那一瞬間里，永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久�。�
“某某市小學(xué)生因溺水身亡”“某某學(xué)校小學(xué)生因不注意交通安全而身亡”一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著我的心，我為他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當(dāng)兒戲嗎？她只有一次，他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩鴮?dǎo)致自己通向死亡的道路。蒼天啊，請(qǐng)?jiān)俳o他們一次生命吧！我默默地祈禱著，祈禱著……
當(dāng)我看到死者的家長(zhǎng)苦的死去活來(lái)，伸著手，仿佛想拉會(huì)自己兒女的生命，我也跟著落淚�？墒牵呀�(jīng)晚了。沒有失去親人的人，是體會(huì)不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發(fā)瘋，看著真叫人心痛。
當(dāng)我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體，我真想痛哭一場(chǎng)，因?yàn)槟鞘且恍┩g人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書，而他們的生命卻消失在馬路上，那場(chǎng)面真是慘不忍睹。
看完這些，我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎？不，最重要的原因是在他們自己，是他們自己不注意安全，才導(dǎo)致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發(fā)生只是一瞬間的事，不管是否預(yù)料到，它都會(huì)突如其來(lái)。一個(gè)小學(xué)生的死亡對(duì)世界來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是失去了一個(gè)人，而對(duì)他（她）的父母來(lái)說(shuō)，失去的卻是整個(gè)世界。生命就像一只蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！
安全教育觀后感9
通過(guò)觀看安全事故現(xiàn)身說(shuō)法警示教育片——前車之鑒后，心情很沉痛，以上事故都是發(fā)生在我們集團(tuán)公司內(nèi)部的實(shí)人實(shí)事，事故所給他們本人及家庭帶來(lái)的不幸也使我感到同情與遺憾
心情沉痛之余，想到這些事故如果不發(fā)生的話，原本幸福的家庭是多么的快樂�？涩F(xiàn)實(shí)卻擺在我們面前，怎樣才能避免事故的悲劇不在重演，使全集團(tuán)公司的員工健康快樂的生活與工作，這才是我們今后需要面對(duì)并努力爭(zhēng)取的事情。
就員工個(gè)人的安全，針對(duì)每個(gè)人的家庭具體的講，關(guān)系到我們的父母、妻子兒女，一旦出現(xiàn)人身安全事故，我們痛在身上，她們疼在心上，仔細(xì)用心的想一想，安全在一定程度上就不是你個(gè)人的事了。
首先，事故的發(fā)生，使受到傷害的員工身體健康情況大大下降，這就是健康帳，沒有健康的身體，整日在痛苦中度過(guò)，傷者行動(dòng)不便，甚至生活不能自理，談何個(gè)人的生活幸福與快樂?
第二、事故的發(fā)生，需要受到傷害的員工家庭成員的造顧，長(zhǎng)時(shí)間下去，會(huì)把整個(gè)家庭成員拖的精疲力盡，這就是“家庭帳”，整個(gè)家庭成員成天為了傷者而影響到工作學(xué)習(xí)，談何“和諧家庭”的幸福美滿?
第三、事故的發(fā)生，使受到傷害的員工的經(jīng)濟(jì)收入明顯下降，這就是“經(jīng)濟(jì)帳”，受傷后失去勞動(dòng)的能力，上不了班，干不了活，自然收入就減少了，經(jīng)濟(jì)條件不好了，談何提高家庭生活的質(zhì)量?
人的生命是最寶貴的、健康與家庭的完美是最幸福的，要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的前提，就要確保安全生產(chǎn)，那么我們就必須在整個(gè)生產(chǎn)工作過(guò)程中，按章操作，認(rèn)真執(zhí)行“三項(xiàng)制度”,真正做到“三誠(chéng)、四嚴(yán)、五個(gè)一樣”。只有這樣，我們才能確保整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中的安全。
在實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中，我們要堅(jiān)決克服安全思想意識(shí)薄弱，常以為安全事故遠(yuǎn)離我們，不能這么巧就發(fā)生在我們自己身上的錯(cuò)誤思想，這個(gè)錯(cuò)誤的想法也正是在安全生產(chǎn)工作中，我們常說(shuō)的“僥幸心理”的一個(gè)顯著的特征。
前車之鑒,后車之師，學(xué)習(xí)事故案例或觀看事故警示教育片，不僅僅是一時(shí)的教育與啟示，核心的問題是在實(shí)際的生產(chǎn)工作中，如何吸取事故教訓(xùn)，如何真正把安全工作擺在第一位，堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn)近期，一場(chǎng)以全員收看電力安全警示教育片、深刻剖析事故原因、撰寫心得體會(huì)的安全警示教育在公司系統(tǒng)如火如荼開展。
安全教育觀后感10
今天晚上六點(diǎn)，我與媽媽坐在電視前收看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》這個(gè)欄目。
節(jié)目才剛開始，一諾哥哥就推著近五噸的大卡車從遠(yuǎn)處緩慢前進(jìn)，我一下就看呆了，覺得肯定十分的精彩，就接著往下看。主持人先介紹了一個(gè)游戲，意思是從現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽選5名小觀眾來(lái)做一個(gè)游戲，與一諾大力士比拼力氣。小觀眾們都說(shuō)不可能。首先，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上去推隔在中間的玻璃板，并且上面還有壓力測(cè)試儀。第一次，同學(xué)們的壓力讀數(shù)是127kg。后來(lái)，在主持人的指點(diǎn)下，五位小朋友一起像玻璃板沖去，這次的壓力大得驚人，達(dá)到了627kg，使大力士一諾哥哥都招架不住了。原來(lái)，這個(gè)游戲就是模擬身邊的一些安全現(xiàn)象。
接下來(lái)，電視又介紹了一個(gè)游戲，讓主持人們分成兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。讓她們護(hù)住自己的氣球。藍(lán)隊(duì)的保護(hù)氣球方法是將雙手交叉放在胸前。紅隊(duì)的方法使用雙手支撐保護(hù)住氣球。剛開始，兩隊(duì)還勢(shì)均力敵，可是沒過(guò)多久，紅隊(duì)就有些力不從心了，但藍(lán)隊(duì)始終保持著。結(jié)果，沒過(guò)一會(huì)，只聽“彭”的一聲，紅隊(duì)的氣球破了。最后藍(lán)隊(duì)保住了氣球。這個(gè)游戲也是模擬了身邊踩踏的事故。
最后，湖南衛(wèi)視放出了一個(gè)宣傳片。以魯貝貝為主角的一切交通事故。首先，魯貝貝為了追上同學(xué)，闖了紅燈橫穿馬路。誰(shuí)知，一個(gè)紅燈，汽車向前駛?cè)ィ囎訉Ⅳ斬愗愖驳沽�。誰(shuí)知，這是被自己的老爸撞了。
第二次，魯貝貝因?yàn)橄氘?dāng)綠燈俠，口里夾這個(gè)哨子，魯貝貝不小心將哨子吞下了肚子。連他自己都開始抱怨起自己的名字——魯貝貝“魯背背”這被稱為異物卡喉。
第三次，魯貝貝又到了外公家，想讓外公烤雞翅給他和弟弟吃。不巧的是，魯貝貝擅自把冷凍雞翅放入有油的鍋中。被油給燙傷了。這被稱為熱液燙傷
第四次，魯貝貝和弟弟玩捉迷藏，因?yàn)榱苏也坏降艿�，掉下樓，而慘遭悲劇。
原來(lái)，生活中處處都有危險(xiǎn)，我們應(yīng)該隨時(shí)注意，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這次的《新聞大調(diào)查》使我受益匪淺。我們要好好保護(hù)自己，做一個(gè)快樂，健康，遵紀(jì)守法的小公民!
安全教育觀后感11
今個(gè)星期學(xué)校布置了我們?nèi)w學(xué)生和家長(zhǎng)一齊收看南方電視臺(tái)衛(wèi)視頻道《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》，看后我受到了深刻的教育。這個(gè)節(jié)目主要介紹了中小學(xué)生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災(zāi)難時(shí)該如何避免和如何應(yīng)對(duì)。
人的生命只有一次，所以我們要珍愛自我生命。讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長(zhǎng)！觀看了《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》，之后最令我印象深刻的是關(guān)于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學(xué)生發(fā)生的溺水事故占到了全國(guó)溺水事故的三分之一，也就是說(shuō)，在十個(gè)意外死亡的小學(xué)生中，就有七個(gè)是溺水身亡的，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字！每年夏天我們都能在電視上看到關(guān)于有人溺水身亡的新聞。但是，只要我們做好以下的幾點(diǎn)就能夠防止杯具的發(fā)生：
一、不要獨(dú)自和小朋友一齊游泳，需要去時(shí)，必須要有大人的陪同；
二、不要到水況不明的地方游泳；
三、遇到他人落水時(shí)不要盲目地下水自救，能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，并在岸上向過(guò)路的大人求救；
四、在下水前務(wù)必做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)；
五、不能在游泳的過(guò)程中做危險(xiǎn)動(dòng)作；
六、當(dāng)自我溺水的時(shí)候不要過(guò)度驚慌，持續(xù)鎮(zhèn)定，盡量把眼睛和鼻子露出來(lái)，不要用力掙扎，因?yàn)樵綊暝恋迷娇臁?/p>
除了溺水，就是交通安全導(dǎo)致的死亡人數(shù)最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則，而多數(shù)的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時(shí)在路上行走時(shí)不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生。
觀看了這個(gè)節(jié)目后我真是獲益良多。明白如何去應(yīng)對(duì)突然而來(lái)的自然災(zāi)害，在平時(shí)日常生活中如果注意個(gè)人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識(shí)，讓我們一齊努力，學(xué)會(huì)保護(hù)自我，在祖國(guó)這片土地上撐起一片安全的藍(lán)天；也為建設(shè)和諧社會(huì)校園付出自我的努力！從注意安全做起，同學(xué)們我們一齊加油吧！
安全教育觀后感12
通過(guò)觀看集團(tuán)公司各個(gè)兄弟單位拍攝的安全警示教育微電影，影片中一個(gè)個(gè)鮮活的案例，一個(gè)個(gè)悲慘的場(chǎng)面，讓我又上了一堂生動(dòng)的安全教育課。
觀看完警示教育片后我感觸頗深，作為一名基層安全員首先我感到自己所肩負(fù)責(zé)任的重大，為自己能在日常的工作檢查中排除隱患、糾正不良作業(yè)習(xí)慣感到驕傲和自豪;其次我也為自己在平時(shí)工作中的懶散和監(jiān)督檢查不到位而感到羞愧。微電影《我是青安崗員》中的新任青安崗員蔡偉，由最初的“菜鳥”到處受到大家的嘲諷，到后來(lái)他用自己的公正無(wú)私和樂于奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了大家、感染了身邊的工友，并得到了同事們發(fā)自內(nèi)心的尊重。蔡偉是每一位基層安全管理者的縮影，同時(shí)他也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。安全，是一個(gè)永恒的話題，對(duì)于我們每一個(gè)基層安全管理工作者來(lái)說(shuō)更要時(shí)刻牢記于心，在日常的工作中認(rèn)真貫徹履行每一項(xiàng)安全職責(zé)，確保安全生產(chǎn)。
看著一起起因違章操作和違章指揮而造成的血淋淋的事故場(chǎng)景時(shí)，我的心如刀割。對(duì)于安全這個(gè)話題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了!天天講安全，月月說(shuō)安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生;管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓(xùn)，讓我們每一名職工對(duì)安全的重大意義也有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。所以作為一名安全員我的愿望就是：“大家都能夠提高安全意識(shí)，都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度”。只有保證了安全，工作才能順利有效地開展;只有保證了安全才會(huì)有家庭的美滿幸福;只有保證了安全才會(huì)擁有世間最大的財(cái)富。所以工作中要是時(shí)時(shí)牢記“安全第一”，不要以為安全是個(gè)人的小事，它是重于泰山的集體大事，是鑄就家庭幸福的屏障，是成就事業(yè)的保障，是每位職工的責(zé)任，同時(shí)也是我們每一位職工最大的“福利”。為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，讓安全銘刻在心，真正做到“要我安全”到“我要安全”，直到“我會(huì)安全”。讓安全時(shí)刻陪伴在我們的身邊，讓我們一起迎接明天更加燦爛的陽(yáng)光!
在此請(qǐng)和我一起莊嚴(yán)宣誓：“絕不違反紀(jì)律，做到服從行為管理規(guī)范;絕不違規(guī)作業(yè)，做到上崗“四不傷害”;絕不違章指揮，做到科學(xué)管理安全至上�！弊屛覀凖R心協(xié)力，肩負(fù)安全使命，共筑安全長(zhǎng)城!
安全教育觀后感13
20xx年3月13日，公司組織全體人工員集中到土橋車輛段，觀看了《安全生產(chǎn)》安全展。安全展鮮活的事例，悲慘場(chǎng)面，為咱們上了一堂真實(shí)生動(dòng)地安全警示教育課。
觀看安全展后，我感觸良多，安全對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是最大的效益，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全就如健康平安一樣，是人生最大的財(cái)富。其實(shí)，人對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)是非常渺小的，人的生命也很脆弱，所以珍愛生命，關(guān)注安全是咱們時(shí)時(shí)刻刻要銘記于心的一項(xiàng)重要事情。工作中，咱們要按章操作，多想幾個(gè)“萬(wàn)一”，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍的工作習(xí)慣;平日里、生活中，也要時(shí)時(shí)警示自己規(guī)避不安全的隱患，上下班遵守交通安全規(guī)則，做到“寧等三分，不搶一秒”，出門上班人走要關(guān)閉電源、燃?xì)饩唛_關(guān)等，并教育家人注意安全。也許咱們的一個(gè)提醒，就會(huì)給自己和他人帶來(lái)一輩子的幸福。
在我看來(lái)，除了這些，安全還是一種責(zé)任，為了自己家庭幸福的責(zé)任，在咱們身邊，每發(fā)生的一起人身事故都可能增加一個(gè)或幾個(gè)不幸的家庭，所以咱們不能忽視這樣的重要前提：一名員工雖然只是企業(yè)或社會(huì)的一分子，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，可能就是上有老、下有小的“頂梁柱”，一個(gè)員工的不幸就是家庭整體的不幸，所受到的傷害都會(huì)影響到全家的幸福和美滿�！案吒吲d興上班，平平安安回家”，不僅是企業(yè)的要求，更是家人的期盼，沒有什么比人身的平安再幸福的了。要使企業(yè)和家庭成員能夠放心、安心、舒心，員工首先要真正認(rèn)識(shí)自我安全保護(hù)的價(jià)值，注意養(yǎng)成良好的職業(yè)安全習(xí)慣;企業(yè)在抓安全教育管理時(shí)，也要從傳統(tǒng)的說(shuō)教方式中走出來(lái)，改變安全教育的方法，體現(xiàn)有人情味的關(guān)愛精神。
“安全我一個(gè)，幸福全家人”。咱們要通過(guò)開展以人為本的“愛心活動(dòng)”和“平安工程”，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企業(yè)安全文化體系，扎扎實(shí)實(shí)地營(yíng)造出和諧、穩(wěn)定的安全工作氛圍。
安全展里，血的教育又一次警示咱們，在工作、生活中，一定要時(shí)刻注意安全，并要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一”的安全思想意識(shí)融入到人性化、親情化的安全宣傳教育中，珍愛生命，關(guān)注安全。讓咱們的生活變得更加美好，更加和諧。
安全教育觀后感14
上周五晚上，老師在直播間為我們召開了“防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)”，我和爸爸參加了這次網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)。我們認(rèn)真地觀看了《防溺水專題教育》視頻，還學(xué)習(xí)了我們班的三位同學(xué)們精心制作的防溺水小視頻，令我深有感觸。
視頻中，三名少年在河中玩木筏，導(dǎo)致兩人溺亡;五名大學(xué)生手拉手救人，兩人溺亡;中學(xué)生溺水，同伴施救，三人間全部溺亡;幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心，為這些不幸的家庭感到惋惜。其中,最令我難忘的是：視頻中，兩名男童在湖邊戲水，不慎滑入湖里溺亡，家長(zhǎng)那撕心裂肺的哭喊......一條條鮮活的生命因?yàn)槟缢�，就這樣匆匆離開這美好的世界，他們父母有多么傷心啊!他們有的是因?yàn)樵诤舆呁嫠缤�，有的是盲目下水救人，不但沒有救起別人，反而白白搭上了自己的性命。
我分析了一下原因，他們的安全意識(shí)都太淡薄了，要知道，水火無(wú)情，一定要遠(yuǎn)離!如果時(shí)光能倒流，他們一定不會(huì)在水邊嬉戲、打鬧;一定不會(huì)逞一時(shí)之快而跳入陌生的水域吧?他們的父母一定會(huì)反復(fù)叮囑孩子不要玩水吧?可是，時(shí)光怎能倒流呢?
炎炎夏日，正是游泳的大好時(shí)機(jī)。然而，如果缺乏安全和防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。因此，我們要牢牢記住“防溺水六不準(zhǔn)”：
1.不準(zhǔn)私自下水游泳;
2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;
3.不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;
5.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;
6.不準(zhǔn)不會(huì)水性擅自下水施救;
觀看完視頻，我和爸爸討論了一下，爸爸認(rèn)為這次家長(zhǎng)會(huì)太有必要了，這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中，我們要提高安全意識(shí)，防患于未然。我承諾爸爸，一定不會(huì)到野外游泳，只會(huì)在他的陪伴下，去有安全保護(hù)措施的室內(nèi)游泳館游泳。
生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次。他不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草能周而復(fù)始。如果不懂珍愛，不僅僅是自己失去了一切，還給活著的親人留下了心靈創(chuàng)傷。
預(yù)防溺水，珍愛生命，從我做起!
安全教育觀后感15
安全，是一個(gè)永恒的教育話題，也是一個(gè)對(duì)人類來(lái)說(shuō)十分重要的話題。有的人可以平安度過(guò)一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日，為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校組織我們看了安全教育視頻。
視頻看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕，都是因?yàn)槿鄙侔踩逃в?車會(huì)讓人"的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇，不可挽回的悲劇。我們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦�，F(xiàn)在，交通事故乃是這種事故中的"頭號(hào)殺手"，每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次"汶川大地震"，而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一！視頻中司機(jī)的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，美好的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，若是沒有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少，還能夠呼吸到殘余的氧氣�？磥�(lái)火災(zāi)也并不是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。
視頻還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的，我們應(yīng)該珍惜生命，掌握自救知識(shí)，樹立安全意識(shí)，讓生命的樂章悠揚(yáng)，讓青春的夢(mèng)想飛翔！
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