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科技館觀后感

時間:2021-09-12 16:47:20 觀后感 我要投稿

科技館觀后感(集合15篇)

  在看完一部作品以后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?下面是小編精心整理的科技館觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

科技館觀后感(集合15篇)

科技館觀后感1

  今天上午,我們班的同學們在老師的帶領下去科技館參觀。

  "哇,好多東西。"我不禁贊嘆到,我四處張望,發(fā)現(xiàn)中國流動科技館分為七個展區(qū):聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、數(shù)學魅力、健康生活和安全生活,對了,有充氣式球幕影院:里面有《恐龍滅絕之謎》和《小海龜歷險記》,還有3D電影呢。

  看完電影我們又去看機器人。一共有兩個機器人,一個機器人只會跳舞,另一個機器人可以根據(jù)主人的指示完成一些動作,真是太有趣了!

  參觀完中國科技館,讓我深刻體會到科技的飛速發(fā)展,油然而生一種自豪感和自信心,科技在現(xiàn)代生活中起著至關重要的作用,通過這次的參觀,讓我們與科技進行了一次近距離的接觸,給我們的印象非常深刻,讓我感覺到現(xiàn)代科技已經(jīng)到達了一個高度。作為一名小學生我們一定要緊跟科技的步伐,努力掌握文化知識,將來為中國科技以及世界科技做出貢獻!

科技館觀后感2

  在以前,我的表姐向我炫耀她去過的北京科技館,她對我說里面沒有許多好玩的游戲……是我羨慕不已。今年學校最終組織全體師生到科技館,我興奮不已!

  今日,我們最之后到了科技館。來到了大廳看到白色的氣球上下擺動著。分為四層;“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來

  我們來到了四樓,四樓有許多好玩的東西,有漫游月空、和蔬菜點點點、宇宙飛船。那咱們從頭說起吧!漫游月空是坐上去跳一下它就會是你浮起來。蔬菜是站在上頭出題左腳右腳有AB假如選擇A就按左腳。宇宙飛船是參觀宇宙上有什么東西,瞧綠葉長的多嫩!

  我們來到了三樓,看到了復雜的機器、脫水機器等。還有答題按鈕。

  之后我們來到了二樓一進門有福娃,還有地圖拼一拼,有設計還有當小記者……

  到了一樓,我們看到了許多機器化的人工原料!。∫粯嵌嗝姥!

  我長大以后必須要發(fā)明更多的科學東西!真期望咱以后還能再來玩!

科技館觀后感3

  5月17日學校組織我們來到中國科技館參觀。

  中國科技館遠看像一個巨型的魔方,仿佛藏著無數(shù)的秘密。走進大廳,我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上,我們感受到生命的奇妙,真讓人嘆為觀止。

  接下來,我們按照導引依次參觀了人體“發(fā)動機”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中,我們通過展品模型、展示體驗了解了心臟的構造、血管的運行、健康飲食的重要性和吸煙的危害,也初步學習了豐富的光學知識。而后,我們還進行了有趣的風力動能試驗,視覺錯覺體驗,與門捷列夫“對話”,并了解了人類對太空的初步探索。

  這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的發(fā)展給社會生活帶來了巨大的改善,感受到科技創(chuàng)新為人類帶來的好處。同時我也體會到科技發(fā)展正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我們青少年為了將來實現(xiàn)科技強國夢,更應該刻苦學習,練好本領,迎接挑戰(zhàn),為我們祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻。

科技館觀后感4

  參觀《流動科技館》有感

  廣西省來賓市金秀縣民族小學四(3)班王詩淳

  2014年3月18日是我既高興又興奮的一天,因為我們參觀了廣西巡展金秀站“中國流動科技館”。

  在科技館我們參觀到的展品有:“益智游戲”、“看不見的力”、“地震避險”、“畫五角星”、“報警訓練”、“食物金字塔”、“餐桌上的安全”、“健康誤區(qū)”、“用電知識問答”、“小鐵球歷險”……

  其中,“地震避險”告訴你在不同的環(huán)境中怎樣躲開地震的傷害;“餐桌上的安全”讓你知道如何買菜、洗菜、炒菜……;“報警訓練”教會你在什么情況下打什么電話;“食物金字塔”告訴你哪些食物對你的身體有什么好處;“健康誤區(qū)”告訴你在生活上做哪些事情會對你的身體有什么壞處,如:不吃早餐、久坐不動等這些都是對身體有害處。

  中國流動科技館以“體驗科學”為主題,集科學性、知識性、趣味性與一體的互動展品,給我們帶來參與的快樂。讓我們能在體驗中產(chǎn)生興趣,在探索中提出疑問,在發(fā)現(xiàn)中了解原理,在思考中啟迪智慧!

  今天是我收獲科學知識最多的一天!绑w驗科學”讓我深受感觸,也讓我體驗到了科學的奧秘!

科技館觀后感5

  20xx年5月17日,我們四年一班全體同學和老師一起來到了中國科技館進行社會實踐活動。站在高高的科技館大樓前,我覺得真像站在巨人面前。

  進到館內(nèi),老師把我們分成幾個小組。我和于可娣、虞欣燁、劉實一組。館內(nèi)有許多有意思的項目,如“鏡子迷宮”,“人體內(nèi)部”等。老師發(fā)給了我們活動手冊。于是,我們按照手冊上的要求來到了二樓b廳。哇,我被眼前的景象驚呆了!首先映入眼簾的是一顆正在跳動的“心臟”。我了解到了健康的生活方式,合理的膳食是最有效預防心血管疾病的方法。

  我們順利完成了手冊上的內(nèi)容,之后就可以進行活動了?茖W館里有各種各樣有意思的活動,其中,我最感興趣的是“鏡子迷宮”,這是一個布滿鏡子的房間,無數(shù)的鏡子映著燈光,形成了一個光怪陸離的世界,招一招手,有無數(shù)的我晃的我直頭暈,連走路都變得搖搖擺擺,跌跌撞撞的。在里面我曾三次與鏡子親密接觸。

  這次活動我玩的非常開心,同時也收獲了許多知識。下面我來出道題考考大家:人體發(fā)動機是什么?答對了!是心臟。這次春游真的非常開心。

科技館觀后感6

  南京科技館主場館由常設展廳、非常設展廳、國際會議交流報告廳等組成。其中常設展廳按主題劃分為宇宙探秘、地球萬象、智慧主人、創(chuàng)造天地、知識海洋等展區(qū)。

  其中,地震體驗展區(qū)的地震體驗和余震逃生給人留下了深刻的印象。通過模擬地震發(fā)生時的橫波、縱波及發(fā)生后房屋倒塌傾斜的場景,教會人們地震來臨時應當如何處理,采取應急措施。

  其次令人頗長知識的就是南京應急展區(qū)的警示標識。生動形象,通俗易懂。

  通過此次參觀南京科技館,同學們深刻認識到應急的重要性,并將書本知識運用于實際。

  在平時生活中增強憂患意識,防患于未然。堅持預防與應急相結合,常態(tài)與非常態(tài)相結合,在發(fā)生突發(fā)事件時,作好應對突發(fā)事件的思想準備。

  相信有了這次的實地參觀,***同學們將會更加熱愛應急管理課程。

科技館觀后感7

  上個星期四下午,我們?nèi)⒂^了流動科技館,流動科技館的東西我一個都沒有見過,它們有太陽能發(fā)電機,泡泡機,控聲機,3d立體電影,智力拼圖等。

  我扶著人力發(fā)電機,我把手放在電板上,用右手抓住手動桿,用力轉了一圈,我感到手上一陣麻木,我又轉了幾圈,稍微感到好了一點,人力發(fā)電機玩過后,我又來到控聲機旁邊,我一弄一弄好玩極了,一會像在唱歌,一會像在哈哈大笑,一會像在大哭。我又去玩泡泡機,我一拉一松有個大泡泡浮出水面,我又一拉,又是一個大泡泡,兩個大泡泡浮出水面,后面還跟著個小泡泡,好像一家人。我又來到立體電影院那,我看見那三臺電腦,可是那都是人,我只好放棄,去玩太陽能發(fā)電機,我按了一下子,按鈕,發(fā)電機開始工作了,上面四個小飛機一下子飛了起來,圍著桿子在旋轉,旁邊還有兩個假人在騎車,當然它們也是太陽能的時間一分一秒過去了,“叮~~~~~~”下課了,我返回到了教室。

  這次參觀讓我知道了,要節(jié)約資源,要珍惜身邊的每一樣東西。

科技館觀后感8

  六一節(jié)爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多啊!有會彈鋼琴的機器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的自行車……我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個實驗是這樣做的:坐上椅子,兩只手把面前的繩子往下拉,椅子就越來越高,我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費力,坐第二個椅子時就省力多了。這是為什么呢?秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體,既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組,而第一個椅子上只有兩組,所以第二個椅子省力。這真是太有意思了!科技館里還有許多我弄不懂的東西,比如一喊就會噴水的魚、明明看見眼前有一條魚,卻抓不著……,這些都等著我以后去探索呢!

科技館觀后感9

  暑假某一天,我和媽媽來到萬達廣場看科技展覽。

  我們來到展廳,看見了一個中小學生畫的一個變形金剛被發(fā)表在大紙盒上,形態(tài)端莊,十分奇妙。

  再來到另一個模形前,看見了一個很大的神舟七號模型,底部有四只發(fā)射器,上面還刻著“中國航天”這四個瀟灑的大字和一面鮮艷的小五星紅旗,給我留下了深刻的印象,我覺得我們祖國擁有這樣先進設備真是太光榮了。

  又來到另一個模型前,居然看到了偉大的載人飛船,它總體是由推進艙、返回艙、軌道艙這三艙結構組成,重量約8噸左右,用長征二號F型運載火箭進行發(fā)射。

  全長8。86米,最大處直徑2。8米,如果不是模型,那樣子一定更雄偉了。

  此外,還有許多偉大的科技展覽,神舟六號等等…

  參加了這次活動,我學到了很多知識,了解了中國航天的奇特技術。

  我暗暗下定決心一定要勤奮學習,一步一個腳印,打造良好的基礎,爭取長大成為一名科學家,為祖國爭光,為中國的航天技術貢獻出自己的一份力量!

科技館觀后感10

  這次春游,老師帶領我們來到了中國科技館。這次我們是分小組進行參觀的,可以自己小組同學商量著參觀,我們更加自由,同時也鍛煉了我們的能力。

  中國科技館一共分為四層,每一層都有不同主題的展覽或者體驗。其中我特別喜歡《吃出健康》這個主題的展廳,在這我學習到了早餐、午餐、晚餐吃什么最有營養(yǎng)。以前爸爸媽媽總是說吃這個吧,這個蛋白質含量高。吃那個吧,那個熱量大。今天參觀了以后,我知道了到底什么是蛋白質,什么是熱量,什么是碳水化合物……。因為我比較瘦,這下知道吃什么更健康了。

  由于場館里的人比較多,我們沒有參觀的太多,下次有機會一定還要再來。中國科技館真的是一座知識的寶庫,還會見識到很多生活中見不到的高科技技術。

科技館觀后感11

  九月二十二日,山東省“流動科技館縣縣通工程”要來我們學校舉辦,我聽了很高興!

  下午第二節(jié)課,韓老師帶我們?nèi)⒂^科技館,我們都很高興,韓老師還選了兩位同學當解說員,又讓我們分小組參觀,我們看了:幻影鏡、天使與魔鬼、手搖發(fā)電機、幻影球、十字磨……有好多有趣的東西。

  我最喜歡的是幻影鏡,以為它里面的圓圈是不動的,可是如果一直盯著看的話,里面的一個圓圈就會慢慢轉動,讓人眼花繚亂。

  天使與魔鬼聽著很恐怖,到底是什么東西呢?我走過去一看,心想:“哪里有天使和魔鬼呀?”仔細一觀察發(fā)現(xiàn):有兩個像,一個是白色的,好像一個天使,另一個是黑色的,好像一個魔鬼。原來是這樣啊。

  我還去玩了幻影球,它的奇特吸引了我,只要把手放在上面就會出現(xiàn)一個流動科技館的吉祥物,就像真的一樣。在他旁邊是手搖發(fā)電機,把一只手放在搖把的旁邊的觸摸板上,用力搖搖把,就會感覺到電流。

  看到這么多科技發(fā)明,我暗暗立志,長大以后也要向他們一樣,做出真正有用的科技發(fā)明!

科技館觀后感12

  昨天我們來到了北京科技館參觀,老師給了我們兩個小時的參觀時間。于是,我便和同學們一起參觀。

  進入館內(nèi),呈現(xiàn)在眼前的是一個明亮的大廳,大廳頂上掛著五顏六色的彩帶,好漂亮。跟大人一般高的機器人在鋼琴表演,雖然聲音有些不大,但是很好聽。這里有時空隧道、太空之旅、模擬世界、太空購物……

  “時空隧道”我一這名字就很有趣,時空隧道是一個圓形的管狀物,我和姚夢恬一起手拉手通過了這個恐怖的隧道,里面四周都是紅的、綠的、黃的'圓點,把我弄得暈頭轉向的,人走在里面,就像要栽倒一樣,身體好象會不由自主地隨著四周的墻壁轉動。真有趣呀!雖然只有短暫的數(shù)秒時間,但使我記憶深刻。

  然后我們有玩了聲波看得見。我和姚夢恬一人甩動繩子,一人扭動按扭。只見那根繩子呈波浪線擺動,噢,原來看不見的超聲波就是這樣的。這回我可大開眼界,后來我們又玩了好多項目,百聞不如一見,如果,你有時間還是親自參觀一下吧。

  今天參觀北京科技館使我增加了許多知識,真是收獲多多呀。

科技館觀后感13

  今天,我們?nèi)嗤瑢W和科學老師、語文老師一起去參觀了學校里的“科技館”。

  我們一進“科技館”就被眼前的景物吸引注了。正前面擺放著六臺不同顏色的機器,每個機器的四個面都有不同的器材。有:太陽能發(fā)電、激光琴、穿墻而過、聽話的小班球??有趣的、好玩的、沒見過的神奇東西。其中,穿墻而過這個游戲記得最深。就是有一個管子,里面有一顆小球,還有一層像“墻”一樣的東西。然后把管子斜一下,小球真的穿“墻”而過了。這是為什么呢?我?guī)е蓡柨戳丝唇馕觯簣A筒中的“墻”其實是偏光膜對光的偏振所造成的現(xiàn)象。偏光膜是由拍力得公司的創(chuàng)始人蘭特于19xx年所發(fā)明的。偏光膜的應用范圍很廣,不僅能作為LCD的偏光材料,還能用于太陽眼鏡、攝影器材的濾光鏡等。噢,原來是這樣,我終于知道為什么了!

  經(jīng)過這次“科技館”的參觀,我知道了科學的偉大。啊,科學,你是我們?nèi)祟惖尿湴粒?/p>

科技館觀后感14

  寒假,我去了紹興科技館,一進入科技館,我驚呆了,看到一個地球儀,但是它和別的地球儀不一樣,別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著,而它卻沒有用桿子之類的東西支撐著,漂浮在塑料罐子里。別的地球儀要別人去轉動它才會轉,而那個地球儀自己會轉動,真是神奇,正當我絞盡腦汁想它的原理時,聽到旁邊的朋友說二樓是機器人世界,聽到這個,抵不住誘惑,就來到了二樓,一走進機器人世界里,我被眼前的一幕驚呆了,在機器人世界里有很多很多的機器人,有的會說話,有的會走路……而我最喜歡的要數(shù)會走路的機器人的,它的功能非常多,他會做廣播操,會走路,會跨步,還會摔到時爬起來,十分厲害,真的可以稱得上是智能機器人。

  他靈活的小腦袋轉來轉去,矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想:我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達了......

科技館觀后感15

  今天,我們?nèi)昙墾C六年級組織了一次活動,是去科技館和國家動物博物館。

  科技館和國家動物博物館都是四層,科技館的第一層有一個安檢門,而且,天花板上還有一些小白球上下移動,如果不仔細看,還以為白球是在飄著呢。第二層有一個巨大的蜿龍,我們得爬到第三層才能看見頭。說到第三層那是太好玩了!

  三層的B廳里,有一個釣魚的,它可不是在水里釣的,而是在一個大玻璃板上,上面有一個投影,大玻璃的旁邊,有一個桿子,桿子上有一個按鈕,按下去桿子的頭上就亮了,等魚過來的時候,再用桿子輕輕往下一點就可以釣一條魚得一分。第四層也是,進去的時候,前面也有一個水池,這個投影是下面,腳輕輕一點,旁邊就有水的波紋。

  而動物博物館是有一個地下一層和地上三層,最上面的是昆蟲類的,里面有很小的瓢蟲、蜘蛛、蛾子……很多很多,地上二層是飛禽類的有;天鵝、蝴蝶、麻雀……。地上一層是走獸類的。也有很多很多,不過,那個標本熊像真的一樣,有的同學說這個和真的一樣。地下一層是水族類,里面有很多很多的魚、蝦、章魚、烏賊、和鯨。

  科技館和國家動物博物館讓我們增長了見識的同時也學習了知識。

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