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《地球上的星星》觀后感500字

時(shí)間:2021-08-04 09:08:30 觀后感 我要投稿

《地球上的星星》觀后感500字

  當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,從中我們收獲新的思想,不能光會(huì)看哦,寫一篇觀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家收集的《地球上的星星》觀后感500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《地球上的星星》觀后感500字

  《地球上的星星》這部電影適合小學(xué)生觀看,講述了一位有閱讀障礙的小男孩伊桑的故事。

  伊桑是一位三年級(jí)的小學(xué)生,存在閱讀障礙,在老師和家長(zhǎng)的眼中,伊桑是無可救藥的。在學(xué)校與同學(xué)打架,回家后又故意毀壞鄰居的花盆,甚至當(dāng)著父母的面動(dòng)手打人,撒謊、逃學(xué)。課文讀不出,考試時(shí),整張考卷上只填了一個(gè)空,而且還是錯(cuò)誤的。

  萬般無奈之下,伊桑的父母只好把他送到了一所寄宿學(xué)校。在這里,伊桑因?yàn)椴粫?huì)讀寫,經(jīng)常受罰,孩子的內(nèi)心受到了嚴(yán)重的傷害。他的內(nèi)心感到的更加孤獨(dú)、害怕。甚至連自己喜愛的畫畫也放棄了。然而,沒有人真正理解孩子是多么的富于幻想:孩子眼中的世界是多么的豐富多彩,一個(gè)裝有小魚的水瓶,一個(gè)水坑,甚至是書本上、試卷上的一個(gè)個(gè)的字符都能引起他無限的想象。

  很幸運(yùn),伊桑在這里遇到了他的美術(shù)老師拉姆。這是一位真正懂得教育的老師。他認(rèn)為每個(gè)孩子都有他自己的天賦和夢(mèng)想,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的。他通過伊桑在學(xué)習(xí)中犯錯(cuò)的.方式和重復(fù)犯的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了伊桑在學(xué)習(xí)上的困惑,是閱讀障礙影響了孩子的學(xué)習(xí)。更為可貴的是拉姆對(duì)伊桑實(shí)施的特殊的方式,最終使伊桑從學(xué)習(xí)的困惑中走了出來。

  影片中拉姆老師對(duì)伊桑深深地愛感動(dòng)著我,也是我思考應(yīng)怎樣來看待學(xué)生所犯的錯(cuò)誤。小學(xué)生尤其是低年級(jí)的學(xué)生約束能力及分辨是非的能力都很弱。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境及家庭教育的方式的不同,對(duì)孩子的認(rèn)知及思考方式也會(huì)產(chǎn)生不同的影響。即便是同樣的錯(cuò)誤,學(xué)生犯錯(cuò)的原因也可能不同,所采取的教育方式也應(yīng)不同。尤其對(duì)那些錯(cuò)誤經(jīng)常犯錯(cuò)的學(xué)生,不能被錯(cuò)誤的表面現(xiàn)象所迷惑,簡(jiǎn)單的頭疼醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳的教育方式不會(huì)從根本上解決問題。我們要像拉姆老師那樣關(guān)心尊重學(xué)生,讀懂學(xué)生真實(shí)的思想,找出犯錯(cuò)的根本原因,并施與針對(duì)性的教育才會(huì)使學(xué)生真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并努力改正。這才是我們真正的教育。才會(huì)使每個(gè)孩子健康快樂的成長(zhǎng)。

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