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英雄觀后感作文

時(shí)間:2021-04-19 11:06:30 觀后感 我要投稿

精選英雄觀后感作文集錦九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的英雄觀后感作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選英雄觀后感作文集錦九篇

英雄觀后感作文 篇1

  對(duì)于《英雄》這部電影,我想開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的說(shuō):好,但只差一點(diǎn)!

  先說(shuō)幾句謙虛的話,本人不是電影的內(nèi)行,對(duì)于影片的什么拍攝呀、服裝呀、武美呀不是很懂,所以也就不想在這些方面丟人了。

  ——好!好在哪里,我有這樣一個(gè)理由。

  有句話叫:作品出來(lái)以后就不再是作者的作品。還有句話說(shuō):作者已死,讀者萬(wàn)歲。我在這里也想發(fā)揚(yáng)一下這樣的“精神”,談?wù)勎覀(gè)人的看法。

  表面看來(lái),這部電影好象是部現(xiàn)代人理念里的“刺客列傳”,在我這看則不竟然。以我個(gè)人的看法,俠和刺客在影片的地位就是一個(gè)符號(hào),導(dǎo)演是借了這個(gè)符號(hào)在給另一批人做傳。

  真正的“英雄”是誰(shuí)?影片中回答的很清楚,心懷天下者乃真英雄!

  那誰(shuí)又真正做到了心懷天下呢?翻翻中國(guó)的歷史,把天下懷成影片中描述的那樣的只有一個(gè)群體——知識(shí)份子階層!

  對(duì)!在我眼里,這部影片好就好在:張導(dǎo)演借“俠”為中國(guó)的知識(shí)份子做了個(gè)很悲劇的傳!中國(guó)有句老話:俠以武亂法,儒以文干政。

  在該片中武俠符號(hào)后的人就是“儒”,也就是我說(shuō)的知識(shí)份子階層。心懷天下可以說(shuō)是中國(guó)知識(shí)份子階層的一個(gè)共性,遠(yuǎn)的不說(shuō),近代的仁人志士哪個(gè)不是出自這個(gè)階層?盗鹤兎、科學(xué)救國(guó)、甚至后來(lái)的兩彈一星等等,多少知識(shí)分子把捐棄個(gè)人做為代價(jià)換來(lái)一個(gè)心懷天下的美名!個(gè)人在天下的眼里是渺小的,甚至在知識(shí)分子個(gè)人的眼里也是渺小的,為了天下,個(gè)人是最不足惜的。

  當(dāng)然,中國(guó)還有句話說(shuō):天下興亡,匹夫有責(zé)。那是不是按這個(gè)前提推理,匹夫們也是英雄了呢?

  我想先闡述一下我的對(duì)匹夫的個(gè)人理解。大體上說(shuō)人分這幾類(lèi):當(dāng)權(quán)者、無(wú)知匹夫和知識(shí)分子。我節(jié)外生枝的說(shuō)明一下,三者之間可以不是截然對(duì)立,當(dāng)權(quán)者可以下臺(tái)成匹夫或是知識(shí)分子、匹夫也可以混進(jìn)知識(shí)分子和當(dāng)權(quán)者的隊(duì)伍。

  匹夫即百姓,也就是天下中最最最無(wú)辜而且總是被踐踏的人。這些人是興亡的主體,但對(duì)興亡無(wú)責(zé)。當(dāng)權(quán)者弄天下,也對(duì)天下興亡不感興趣。惟有知識(shí)分子這個(gè)“不識(shí)時(shí)務(wù)”的群體對(duì)天下的興亡念念不忘,說(shuō)“天下興亡、匹夫有責(zé)”的絕對(duì)是個(gè)知識(shí)分子而不是真匹夫!

  能為知識(shí)分子做傳做的這么好、挖掘的這么深的影片我覺(jué)得是好影片、至少是個(gè)我這樣的人看的比較順眼的影片。

  可是,就象我題目說(shuō)的那樣——好,但只差一點(diǎn)!差哪一點(diǎn)呢?

  個(gè)人以為,學(xué)學(xué)影片中的臺(tái)詞,它高“看”了一個(gè)人——秦王!

  如果,影片老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)出秦王這兩個(gè)字,它就一點(diǎn)都不差了。可是,它畫(huà)蛇添足的給王字加了個(gè)點(diǎn):王成了主。差就差在這一點(diǎn)上了!

  又回到我剛才說(shuō)過(guò)的那句話上去:天下興亡、匹夫有責(zé)。何為責(zé),義務(wù)也!政治課本上早就說(shuō)過(guò),有權(quán)就有責(zé),那反過(guò)來(lái)有責(zé)就意味著有權(quán),至少是“應(yīng)該”有權(quán)。

  假設(shè)一下,“匹夫有責(zé)”這句話要是正確的話。那么,匹夫有了責(zé)也就應(yīng)該有權(quán),而“責(zé)”是天下這么大的責(zé),那“權(quán)”也應(yīng)該是天下這么大權(quán)。

  漢字造的非常漂亮,一個(gè)“王”字、一個(gè)“主”字,不少就差一點(diǎn)。正常的邏輯是,循序漸進(jìn),那就先王而后主。如果不能王,當(dāng)然就沒(méi)有辦法主了。

  ——那我們就先來(lái)看看這些王

  《莊子.雜篇》第一論“庚桑楚”里闡述了這樣一個(gè)觀點(diǎn):天下亂,因?yàn)檎l(shuí)?不單因?yàn)橛需、有紂這樣的暴君、也是因?yàn)橛星鼗、漢武和“鳥(niǎo)生魚(yú)湯”!

  我想把這個(gè)觀點(diǎn)再推大一點(diǎn),天下亂,除了權(quán)者弄權(quán)而壞天下之和諧,更因?yàn)槿巳硕枷氤蔀椤爸鳌。在這種利益驅(qū)使下人人都想通過(guò)先“王”的方法而后“主”,天下人心亂、則天下自然就亂。

  ——所以亂在何處,亂在人心!

  前面我提到過(guò),張導(dǎo)演為知識(shí)分子的悲劇作傳,讓我覺(jué)得順眼,現(xiàn)在我要解釋這句話中的另外兩個(gè)字——悲劇。

  知識(shí)分子們傻傻的為天下匹夫舍生取義,希望能夠平“兼濟(jì)天下”、“平天下”,可是,他們輕信了弄權(quán)的王、憐憫著想通過(guò)先王而后主的亂之源頭匹夫,即百姓。如此南轅北轍、輕生取義,可憐又可笑,當(dāng)悲劇二字無(wú)愧!

  所以說(shuō)《英雄》好,但只差一點(diǎn)!

  ——最后說(shuō)一句,行文混亂希望大家諒解!

英雄觀后感作文 篇2

  演員不虧能入選“十大最爽的職業(yè)”,在演員的世界里一面可以做自己一面又可以演繹體會(huì)別人的人生故事。而且前一部戲里可以演某一個(gè)人,另一部戲便可以詮釋翻天覆地性格大變的另一個(gè)角色。正如眼下在“江蘇衛(wèi)視”熱播的傳奇革命動(dòng)作大劇《英雄聯(lián)盟》中的青年演員謝孟偉,他在近期“江蘇衛(wèi)視”連播的兩部劇中,分別飾演了性格特質(zhì)不同的兩個(gè)角色。

  《英雄聯(lián)盟》中謝孟偉依然延續(xù)了他之前幾部作品如《向著炮火前進(jìn)》、《向著勝利前進(jìn)》等戰(zhàn)爭(zhēng)大劇中的硬漢武打小生的路線,但是在《英雄聯(lián)盟》中謝孟偉飾演的“余文墨”卻在功夫動(dòng)作上更加升級(jí)了,特別是很做動(dòng)作戲謝孟偉打的難度增加且更加賣(mài)力拼命。比如在高架橋上刺殺漢奸一場(chǎng)戲,他獨(dú)自一人赤手空拳對(duì)打幾個(gè)對(duì)手,騰空一字飛踢拳拳帶風(fēng)一一擊敗對(duì)手,一套動(dòng)作完成的漂亮又利落。而且謝孟偉都是不用替身的,鏡頭不用借位和切換,直接就看到謝孟偉真刀實(shí)槍的動(dòng)作功夫。

  其實(shí)不僅是這部《英雄聯(lián)盟》中謝孟偉動(dòng)作武打戲份不用替身,在之前他的'幾部作品中也是親自完成的。雖然他有武打功底但親自完成動(dòng)作戲的精神和敬業(yè)還是值得鼓勵(lì)和肯定的,特別是年輕一輩的演員敢于親上陣不怕吃苦努力拼搏的也不是很多。而且謝孟偉不僅在工作上敬業(yè)認(rèn)真在私底下對(duì)自己的要求也近乎苛刻,這點(diǎn)從很多他拍戲之余的加點(diǎn)訓(xùn)練的報(bào)道新聞和一身完美的肌肉就看出他對(duì)自己的嚴(yán)格規(guī)范要求。也正是生活中工作上的雙管齊下努力完成,讓謝孟偉不僅局限在新生代的功夫明星形象上,同時(shí)也在肌肉型男硬漢路線走得越來(lái)越順暢。

  當(dāng)然在《英雄聯(lián)盟》中謝孟偉飾演的“余文墨”較之以往的作品也有不同之處,便是兼具搞笑和略帶夸張的角色特質(zhì)。在劇中這支令漢奸和日軍聞風(fēng)喪膽的“鋤奸小分隊(duì)”中,“余文墨”是性格最鮮明的成員。他表面的身份是上海夜總會(huì)的娛樂(lè)大亨富二代,但卻是大字不識(shí)的徹徹底底的粗人,與他“文墨”的儒雅文氣名字真的是形成第一個(gè)搞笑點(diǎn)。角色還十分的好色,但卻是典型的妻管?chē)?yán),如此諸多鮮明堆積在一個(gè)角色身上時(shí),搞笑的效果與其他四位風(fēng)度翩翩性格沉穩(wěn)的隊(duì)員在一起,就顯得非常的突出和令人印象深刻。

  再看謝孟偉的表演,他也緊抓住角色性格的特點(diǎn)并將人物很好的塑造出來(lái)。無(wú)論是擠眉弄眼的搞笑,還是和老婆之間表現(xiàn)出來(lái)的小男人的那股子軟樣,亦或是面對(duì)“金蔓”美貌那一句“不不不不客氣”,謝孟偉的演技自然的展現(xiàn)了“余文墨”于冷峻鋤奸英雄背后真實(shí)俗人生活的一面。而且每每在緊要關(guān)頭,“余二爺”的自然搞笑也毫不掩飾,可以說(shuō)在這部硬漢劇中,謝孟偉風(fēng)趣的表演讓“余文墨”成了一股獨(dú)特的調(diào)和劑,讓劇集不再趨于過(guò)于生硬,也有了一些真實(shí)輕松的感覺(jué)。

  由角色的搞笑,聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中謝孟偉也是一個(gè)真性情的萌漢子。記得他在拍攝電視劇《向著炮火前進(jìn)》時(shí),微博曾經(jīng)上傳一張扮日*女人的搞笑照片各種顛覆各種有趣,看得出他生活中也是一個(gè)充滿歡樂(lè)正能量的萌漢子。而且他的微博也滿是輕松有趣的文字和圖片,讓我們觀眾從劇集抽離出之后,能感受到謝孟偉褪掉明星演員光環(huán)背后的那股真實(shí)親和的魅力。

  言歸正傳回歸到《英雄聯(lián)盟》,在感受到了謝孟偉帶來(lái)“余文墨”的突破和嘗試,看他詮釋出角色英雄凌厲和幽默搞笑之余,也能從他的表演中看出認(rèn)真和用功。其實(shí)從一部部戲走到今天,看得出謝孟偉對(duì)表演的狂熱和追求,以及對(duì)自己的嚴(yán)格要求,因而相信接下來(lái)的謝孟偉作品將會(huì)有更大的驚喜。

英雄觀后感作文 篇3

  在放假期間,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》文中一共講了四個(gè)課題“愛(ài)國(guó)”、“友愛(ài)”、“團(tuán)結(jié)”、“自強(qiáng)”。匯集了老老少少,各個(gè)年齡階段的人們,來(lái)緬懷這令人難忘的歷史。

  課中的王二小令我十分敬佩,在敵人還沒(méi)到來(lái)前,王二小就收到了情報(bào),讓史林山去通知八路軍,史林山問(wèn):“二哥那你怎么辦?”王二小說(shuō):“不要管我快去通知八路軍!”史林山只好服從二哥的命令。鬼子到半山腰間,看見(jiàn)了正在放牛的王二小,便讓他帶路,王二小故意帶著鬼子繞圈,不讓鬼子攻擊鄉(xiāng)親們,其中一個(gè)鬼子的刀就頂在王二小的后背,突然,槍聲響了,王二小抱著一個(gè)日本人的腿想和他一起滾下山崖,不料那個(gè)頂在王二小后背的刀“嗖”地一聲從王二小的后背插到前胸滾到了冰冷的山間。王二小就是這樣光榮的犧牲了,從此就有了這首《歌唱二小放牛郎》

  《開(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)講述英雄故事,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和自強(qiáng)精神,作為這一年齡段的組合tfboys在現(xiàn)場(chǎng)和同學(xué)們共同朗誦“少年自強(qiáng)宣言”。作為領(lǐng)誦者,他們帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的青少年共同發(fā)出號(hào)召明確新一代年輕人的責(zé)任,共同傳承抗戰(zhàn)的精神財(cái)富。

  沒(méi)有當(dāng)年的戰(zhàn)爭(zhēng),哪來(lái)現(xiàn)在的幸福!我們一定要好好讀書(shū),將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。

英雄觀后感作文 篇4

  看完《救火英雄》這部電影,我感受頗多。影片中,每一位在火災(zāi)中舍身救火的消防員,都值得我們尊敬。

  在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),真正的敵人并不是火,而是濃煙。正如海洋所說(shuō)“我們出入火場(chǎng),內(nèi)心永遠(yuǎn)被濃煙包裹著,以為可以走得出來(lái),其實(shí)根本不可能,無(wú)論是救人還是被救,都是一樣的,只有一個(gè)辦法,就是與濃煙共存。就算面對(duì)黑暗,也要堅(jiān)信陽(yáng)光一定會(huì)照射進(jìn)來(lái)。只有這樣,面對(duì)任何環(huán)境,我們才會(huì)無(wú)所畏懼。”是的,火場(chǎng)里,你想到什么就會(huì)看到什么,只有克服了心中的包袱,才能解開(kāi)這個(gè)心結(jié)。

  火災(zāi)產(chǎn)生的濃煙于熱空氣的作用,大量濃煙會(huì)向上漂浮。因此,我們要在30厘米以下的有稀薄空氣的地方躲避,但是千萬(wàn)不能在墻角、桌子下、衣柜里等地方躲避。另外,在濃煙中,一定要采用匍匐姿勢(shì)爬行。

  看完這部電影,我學(xué)到了這么多關(guān)于火災(zāi)情況下該做的事情,真是受益匪淺。

英雄觀后感作文 篇5

  這部電影說(shuō)太好不算,說(shuō)差也不至于,除了故事情節(jié)不夠精細(xì),場(chǎng)面略微暴力,以致我看完去吃飯時(shí)還手抖外(也可能是自我承受能力太弱),其他的都還好,主演不止顏值擔(dān)當(dāng),還是演技擔(dān)當(dāng)。最令我想短話長(zhǎng)說(shuō)的是關(guān)于火鍋,和重慶。

  我從未去過(guò)重慶,也沒(méi)有對(duì)重慶展開(kāi)過(guò)過(guò)多的想象。但是這部電影激發(fā)了我一定要去重慶吃一回火鍋的欲望。大熱天的時(shí)候,也許更愛(ài)一支冰棍,一碗刨冰,但是和相熟的朋友,老同學(xué)一起圍著熱氣騰騰的九宮格呼哧呼哧,一起面紅耳赤,這又何嘗不是一種快樂(lè)。就像有人喜歡在炎熱的夏天的晚上一起吃燒烤,喝啤酒,這完全是一種自在的生活方式,一種野性的釋放?v然優(yōu)雅的西餐禮儀象征文明,人類(lèi)越來(lái)越把自己標(biāo)榜為文明的產(chǎn)物,但是我們?cè)从谧匀唬谝靶,在以(xún)?yōu)雅的姿態(tài)維持了社會(huì)的基本穩(wěn)定后,我們可以偶爾釋放野性,偶爾粗獷,偶爾辣得有失儀態(tài)。在我看來(lái),火鍋可以釋放我們的內(nèi)心,辣可以豐富我們的狂熱。在汗流浹背,蟬聲?shū)Q鳴的燥熱之時(shí),約一群朋友,在陽(yáng)臺(tái)擺一桌食材,鍋里的湯熱辣滾燙,不停翻騰著,我們一起喝酒,無(wú)話不談,心里的苦楚,隨著被辣得麻木的舌頭一起無(wú)知覺(jué),為夢(mèng)想而奔騰的熱血,如這鍋里的湯一樣翻滾,朋友之間的感情,就是不管多少年,都可以輕松的坐在一起吃火鍋。這就是電影里結(jié)局時(shí)的畫(huà)面,他們四個(gè)老同學(xué)偷偷在醫(yī)院的陽(yáng)臺(tái)擺了一桌火鍋,灰綠的畫(huà)面是歲滄桑過(guò)后的沉淀。我腦補(bǔ)了最后的畫(huà)面,忽然間烏云密布,山雨欲來(lái),就一眨眼功夫,沒(méi)來(lái)得及端走熱騰騰的鍋,雨水已經(jīng)打濕頭發(fā),順著發(fā)梢濕了眉眼,他們顧不上桌椅食材,忙不迭得奔回檐下,雖為那未吃上口的火鍋深感惋惜,但是一起看瓢潑大雨也是一種刺激,和吃了麻辣一樣的心情爽快。

  經(jīng)歷了搶劫,打匪,幾次掙扎于死亡邊緣,刀搶?zhuān)r血,皮開(kāi)肉綻,他們只是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一群謀生的人群,接受著社會(huì)對(duì)他們的道德的考驗(yàn)。電影的深層價(jià)值觀不敢妄作評(píng)論,只是有一點(diǎn),以搶劫銀行并故意致多人死亡這種十惡不赦,不可饒恕的大罪來(lái)掩蓋或者說(shuō)弱化了私自盜竊銀行資金,妄想偷天換日的行為,這是經(jīng)不起法律和正義上的深究的。

  放下這些人類(lèi)活動(dòng)不管,電影依然很成功的展現(xiàn)了一個(gè)美麗的城市。熱浪席卷時(shí)突然間大雨滂沱,將升騰的熱氣沖化,埋進(jìn)大地,享受短暫的涼爽。雨水順著青色的石板樓梯往下滑,灼熱的地板貪婪的舔著順勢(shì)鋪張開(kāi)的雨水,安靜的洗個(gè)涼水澡。

  等雨停了,山尖的云還掛著水滴,穿著拖鞋,用路上流著的雨水沖沖腳,一起去街坊四鄰的巷子里吃次九宮格吧。

英雄觀后感作文 篇6

  1、入夜,江南七怪摸著黑爬上了崖頂。柯鎮(zhèn)惡:靖兒每天都偷偷上來(lái),大家快分頭看看這里有什么蹊蹺!張阿生:……大哥,這里……有一堆圓圓的頭骨!柯鎮(zhèn)惡:啊,天啊!你快摸一摸,是不是每個(gè)頭骨上面都有幾個(gè)深深的指孔?張阿生:是啊……大哥你為什么會(huì)嚇成這樣?柯鎮(zhèn)惡:這就是當(dāng)年殺害我大哥柯避邪的鐵尸梅超風(fēng)……她一定在教靖兒練九陰白骨爪…………真想替大哥報(bào)仇啊……可惜她的武功要比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)……朱聰:可是,今天你身邊已經(jīng)有了我們。】骆(zhèn)惡:蠢貨!正是因?yàn)橛辛四銈,她才?huì)比我高那么一點(diǎn)點(diǎn)的…… ……與此同時(shí),郭靖在石頭后面納悶中:奇怪,這么晚了師父?jìng)儑业谋}g球在研究什么呢?

  2、柯鎮(zhèn)惡:你這個(gè)不長(zhǎng)進(jìn)的靖兒,教了這么半天還是學(xué)不會(huì)!韓寶駒:性子還那么倔,這么揍你你還不喊,也不叫,也不躲,還不跪下。!郭靖:(師……父……我快……不行了……要不是你們把我吊到了樹(shù)上……還用襪子堵住了我的嘴……)

  3、郭靖:拖雷安答,我發(fā)現(xiàn)你飯量越來(lái)越小了!拖雷:郭靖安達(dá),這是你的視覺(jué)錯(cuò)誤——你從南方一下子回到蒙古草原這種比較開(kāi)闊的地方,眼睛還沒(méi)適應(yīng)。

  4、射雕英雄傳有感:1.南帝想的是普度眾生,北丐想的是救國(guó)救民,東邪想的是奇思巧計(jì),西毒想的是武功第一。結(jié)果華山論劍,西毒最厲害。動(dòng)機(jī)單純,往往更接近目標(biāo)。2.西毒念念不忘的是成為武功天下第一,他成功了,卻瘋掉了。人只有不停樹(shù)立目標(biāo),才能不斷進(jìn)步。只樹(shù)立一個(gè)終極目標(biāo),即使成功也得不償失。3.老頑童周伯通一生貪玩,卻武藝精熟,四大高手也奈何不了他。一個(gè)人擁有一顆童心不難,難的是一輩子擁有這顆童心。

英雄觀后感作文 篇7

  當(dāng)我看完《小英雄雨來(lái)》,發(fā)現(xiàn)雨來(lái)同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子,而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子,他明白對(duì)待敵人要智取,而不是硬攻。

  雨來(lái)同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好,十分調(diào)皮,而且還喜歡作弄老師。有一回,老師叫雨來(lái)同學(xué)到黑板上去寫(xiě)字,他就寫(xiě)對(duì)了兩個(gè)字,其余寫(xiě)的都是錯(cuò)別字,老師為此十分生氣。還有有一次,雨來(lái)同學(xué)給老師捉了兩條大魚(yú)送去,老師讓他把魚(yú)放在廚房里,他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆,當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開(kāi)鍋蓋,蛤蟆跳了起來(lái),把老師嚇得叫了起來(lái),雨來(lái)和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來(lái)了。老師對(duì)雨來(lái)一番教育后,他明白知識(shí)的重要性后,決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

  有一次,老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課,突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子,他們教同學(xué)們唱日本歌曲,雨來(lái)同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子,有些同學(xué)還在做作業(yè),同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在,個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣貌,鬼子們把老師抓了起來(lái),孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本,準(zhǔn)備走水路回日本,雨來(lái)和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放了許多木枝,他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開(kāi)了,在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候,老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了,雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里,把他淹死在水里面,雨來(lái)立了一個(gè)大功。

  我很喜歡雨來(lái),調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智,我要向他學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難,不能退縮,要開(kāi)動(dòng)腦筋,用自我的智慧去攻克難關(guān)。雨來(lái)聰明的行為值得我們學(xué)習(xí),正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)個(gè)像雨來(lái)一樣的抗日小英雄,才有了我們完美的這天,作為生活在和平年代的孩子,我們更要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),把雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。

英雄觀后感作文 篇8

  前天,我們和老師去四樓的教室去看電影《少年英雄》。

  我們剛剛坐定,整個(gè)影廳暗了下來(lái),電影開(kāi)始播放了。這部主要是講述王小二不怕敵人,不怕?tīng)奚墓鈽s事跡:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí),二小還是個(gè)放牛娃,在一天他玩彈弓時(shí),忽聞一聲槍響,面前的一棵大樹(shù)倒了。接二連三的槍炮聲,把二小的家也炸毀了,他的哥哥被兇殘的日本鬼子抓獲了,成了漢奸。二小找到了八路軍,從那以后,他便住在吳連長(zhǎng)家里了。吳連長(zhǎng)把王二小送進(jìn)兒童團(tuán)。在柳老師的帶領(lǐng)下,他讀書(shū)認(rèn)字,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。二小13歲那年,日本鬼子掃蕩到了狼牙口村,全體村民搬移到了一條山溝里。敵人看到了王二小,便叫他帶路。二小把敵人帶進(jìn)那條山溝里,也就是八路軍的埋伏圈。日本鬼子這才知道上了當(dāng),他一氣之下,把二小挑在槍尖上,重重地把他摔死在石頭上。

  雖然我們英勇的王二小已永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠地下了,但可惡的日本鬼子也得到了報(bào)應(yīng)?蓱z的孩子王二小掩護(hù)了幾千名老百姓,而自己卻沉睡在那冰冷的山間。二小的奮斗精神真值得我們學(xué)習(xí)。希望這部影片能引導(dǎo)我,專(zhuān)心讀書(shū),不怕困難。永遠(yuǎn)一心向著美好的未來(lái)飛翔。

英雄觀后感作文 篇9

  《小英雄雨來(lái)》主要講的是:有一天日本人拿著槍進(jìn)了雨來(lái)的班級(jí),最后小英雄雨來(lái)和他的伙伴們對(duì)抗日本人。一個(gè)肥肥的日本鬼子中了圈套,在一個(gè)林子里踩到了雨來(lái)他們的陷阱,彈了出去,死掉了。一個(gè)瘦子日本人也踩到了陷阱,被倒掛了起來(lái)。至于日本人頭兒呢,就是被卡在橋的木板上。小英雄雨來(lái)和他的同學(xué)們用了他們的智慧拯救了他們的學(xué)校。

  雨來(lái)真是我們心中真正的英雄!他沒(méi)有整天欺軟怕硬,雨來(lái)見(jiàn)到日本人也不怕,他心里肯定想:“日本人,你再敢來(lái),信不信我把你褲子脫了,拿彈弓彈你屁股!蔽乙切∮⑿塾陙(lái)的話見(jiàn)到日本鬼子都嚇得屁滾尿流了,再別說(shuō)打敗日本鬼子了。特別是那個(gè)頭兒,特別兇。

  通過(guò)這部電影讓我們知道了怎樣才是真正的英雄。我們班某些同學(xué)特別喜歡逞英雄,他們只是欺軟怕硬,他們自以為自己很強(qiáng)大,這樣就是英雄,其實(shí)這是一種表現(xiàn)自己是狗熊的樣子?纯葱∮⑿塾陙(lái),他為了這個(gè)國(guó)家,為了這個(gè)集體,為了他身邊的人們,為了人民,他寧愿犧牲自己和日本鬼子戰(zhàn)斗,萬(wàn)一日本人沒(méi)有中圈套怎么辦?萬(wàn)一日本人比他還聰明先扔個(gè)石頭下去探測(cè)一下有沒(méi)有動(dòng)靜,而不是直接朝雨來(lái)?yè)溥^(guò)去,然后知道陷阱了再繞過(guò)去殺了雨來(lái)怎么辦?雨來(lái)根本就沒(méi)有考慮直接下出了決定,和日本鬼子拼了。希望我們班的能向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的英雄。

  《小英雄雨來(lái)》中的每個(gè)日本人開(kāi)始出場(chǎng)時(shí)候的歌聲都非常怪異,而且那個(gè)日本人頭兒的手下總是裝帥,就老是被日本人頭兒給推開(kāi),有一次那個(gè)日本人頭兒的褲子掉了下來(lái),那時(shí)候特別搞笑,日本鬼子的頭兒獻(xiàn)丑了。

  我真佩服小英雄雨來(lái)有著這種冷靜的精神。

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