關(guān)于熊貓的觀后感作文錦集十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的熊貓的觀后感作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熊貓的觀后感作文 篇1
這個星期我們看了一部眾人皆知的電影——《功夫熊貓》。
主要講的是一只可愛淳樸的熊貓，當上神龍大俠的故事。這只熊貓叫阿波，它是一家面條館老板的兒子，從小就做著功夫夢。熊貓爸爸希望阿波一心只想著面條，可阿波總讓爸爸失望。終于有一次，阿波想到了面條，于是師傅便把面條的絕技傳給他。這時候，“無畏五俠”也在和豚鼠大師切磋武藝，但總是打不敗師傅。
突然有人傳信說，上一屆的神龍武士——烏龜大師，找豚鼠大師商量重要的事。烏龜大師說，過不久自己要死去，于是想在臨終前辦一舉選拔神龍武士的大會。還在面條館的阿波，聽到這一消息，連忙上山，想去看選拔的過程和五位大俠的表演。可是武會大門關(guān)了，阿波又突然想到用煙花燃燒的方式把自己送進去，其中的過程十分搞笑。可是不知道怎么回事，阿波稀里糊涂被烏龜大師選中成為下一屆的神龍武士。
事情還是沒有那么簡單，豚鼠大師并不喜歡阿波，并采取了對阿波的訓練。經(jīng)過豚鼠大師的訓練，阿波也終于學會了一些武功。這時強敵來了，豚鼠大師便獨自一人抵抗強敵的攻擊，在它快奄奄一息的時候，阿波趕來了并運用了父親傳授給他的面條秘訣，成功擊敗了強敵。一切恢復(fù)了和平。
這部電影告訴了我一個道理：每個人都有很強的潛力，只是缺適當?shù)臋C會激發(fā)出來。
熊貓的觀后感作文 篇2
官方介紹：阿波本是一家面館的學徒，但是他卻夢想著能打遍天下無敵手，看功夫熊貓觀后感。命運之神真的眷顧了他，阿波意外的擔負起了拯救整個山谷的重任：對抗邪惡的殘豹的入侵。雖然阿波還只是一個功夫新手，但不輕言放棄，力圖證明自己的實力給反對他的人看…而在這個過程中，他發(fā)現(xiàn)他最大的弱點或許正是他最大力量的源泉.
個人認為：胖胖的，看不到自己的腳的那種，行為很可愛，從小就有“功夫”夢。果然，命運如此讓人感嘆，肥頭大耳的他竟然被烏龜點為“龍戰(zhàn)士”……他善良，幽默，永不放棄，作為立志電影的主角，真有不少值得學習的地方。
熊貓的觀后感作文 篇3
阿寶是一只熊貓。它想學功夫。Master烏龜和師傅要選龍武士去對付豺狼。阿寶當上龍武士。但是阿寶不會功夫。Master師傅教阿寶學功夫。阿寶喜歡吃，師傅用它喜歡的食物幫它學功夫。阿寶很用功學功夫。它學到最高的功夫，是對自己有信心。最後，阿寶打敗豺狼。
我喜歡”功夫熊貓”這個影片。因為這個影片很有趣。還有，我喜歡熊貓和功夫。在這個影片里，有兩個片段我喜歡。一個是當阿寶對付豺狼。阿寶用它的肚子把豺狼打到天上。我覺得它們打得很好看，很有趣。第二個片段是當師傅和阿寶搶餃子吃�？赐旰�， 我回家也學阿寶跟爸爸搶餃子吃。
這個影片想表達的哲理有兩個。第一個是不要放棄理想，第二個是要對自己有信心。阿寶的理想是當功夫Master. 它努力學習功夫不放棄，實現(xiàn)了理想。當阿寶對付豺狼的時候，阿寶對自己有信心。所以它可以打敗豺狼。
在這個影片里，我不喜歡的地方是，當阿寶做了龍武士，老虎不喜歡它，沒有當阿寶是朋友。我覺得老虎是阿寶的師姐。老虎應(yīng)該對阿寶友善，幫助阿寶學功夫。
�。R老師評語：寫得很好，你和爸爸搶餃子，誰嬴了？阿寶打敗的是雪豹吧？Tailung大概是 “太郎”的音譯。這是我的理解。喜歡你畫的阿寶�。。『芟笏�。）
熊貓的觀后感作文 篇4
周四，北美《功夫熊貓2》首映。晚上，暴雨+冰雹的天氣，趁雨勢稍弱，還是去了城里的電影院。天氣原因，售票處完全不用排隊，偌大的放映廳只有七個人。捫心自問，既不愛動畫片，又對武打片敬而遠之，能這么捧場，恐怕主要是當年《熊貓1》的后遺癥�！缎茇�1》前后去看了三遍，到后面每個包袱都毫無懸念，可那些笑點依然十分有效�！缎茇�2》并沒辜負我的期待，略嫌遺憾的是，放映廳人太少，這樣熱鬧的片，就是要左右坐滿人大家一起爆笑才更開心。
故事線不算太有新意，也無所謂有沒有新意。開篇，皮影戲風格的引子介紹本集pk的主要對象——白孔雀，和所有反派一樣，白孔雀身世坎坷，性格扭曲，野心勃勃，心狠手辣，憑借大量殺傷性武器，意圖一統(tǒng)天下。天降大任于熊貓也，其身心經(jīng)過一番歷練，終達以靜制動，以剛克柔之武學最高境界，救天下于水火之中。中又間雜熊貓幼年遭遇，熊貓和虎妹的漸生情愫。。。總之，文戲武戲感情戲俱全，這劇透夠徹底了吧。可劇透又如何呢?熊貓看的是一個歡喜熱鬧，無論故事如何曲折，happyending都是必然的，中間我反正是哭哭笑笑的非常買賬。
說到熊貓大家都提中國元素。包子面條，管弦絲竹，亭臺樓閣，小橋流水，白孔雀的飛刀，熊貓的太極拳，能想到的符號都招呼上了。雖然有些看著還是有點兒“洋”的不倫不類，但大部分中國人都算寬容，也難為人家了。IMDB上老外們覺得新鮮有趣，老中們覺得親切自豪，雙方都討好。中國元素是賣點，有夢工廠的炫目技術(shù)將中國元素做的美輪美奐，加上純美國式的`插科打諢搞怪耍寶，齊活了。
還有音樂，不能不提音樂。大牛HansZimmer加上提攜的JohnPowell，原聲碟里大部分旋律還是《熊貓1》里的，但多出現(xiàn)的都是原先旋律的變奏，有新鮮感還能喚起對《熊貓1》的回憶。題外話，熊貓老爸面館里的背景音樂居然用了《喜洋洋》，很可愛。抒情部分，弦樂為主，加入笛簫、二胡。打斗片段，琵琶、鑼鼓點綴。老實說，中西合璧是合璧，說到底，還是西方配器的一套，聽起來多少有點金發(fā)妞扮青衣，大山說相聲的感覺，但很好聽，很有效果。尤其幾段打斗追趕場面，是好萊塢擅長的《古墓麗影》《奪寶奇兵》《哈利波特》風格，配樂絕對功不可沒。
熊貓的觀后感作文 篇5
《功夫熊貓》觀后感 假期里，我看了《功夫熊貓》這部電影。這部影片，是美國好萊塢拍的，他們以一種驚奇的角度來看中國功夫，以憨厚的角度看熊貓。這是一部動畫片，但是熊貓的一舉一動，一言一行，都反映出真實的人類生活 。 《功夫熊貓》的故事情節(jié)是這樣的：熊貓肥波非常喜愛武術(shù)，已達到癡迷的狀態(tài)。他的父親是開面館的，對兒子繼承家業(yè)寄予厚望，而兒子卻屢屢讓他失望。在投師無門的情況下，肥波整日做著武俠夢。機會終于來了，和平谷里的烏龜大師，要選“龍戰(zhàn)士”，熊貓肥波愛湊熱鬧的毛病，竟讓包括浣熊師父和他的“五杰”徒弟：猴子大師、毒蛇大師、丹頂鶴大師、老虎大師、螳螂大師等幾位身懷絕技的高手，都落選了。自己則成了“龍戰(zhàn)士”，一開始，浣熊還不相信他，更別說那五個徒弟了，他們認為熊貓肥波是徒有虛名，但烏龜大師堅信肥波一定能成為“龍戰(zhàn)士”。有一天，在大牢里蹲了20年的惡豹太郎越獄了，也是在那天，烏龜大師永遠地走了。
太郎原本是一只小豹，被遺棄在浣熊師父家門口，浣熊看他可憐，就把他抱回家養(yǎng)著，教他學武藝，太郎學習很認真，漸漸地，他的武功比師父還強，于是，浣熊師父就讓烏龜大師向他傳授“龍之卷軸”，但烏龜大師看出了他心中的黑暗，沒有傳給他，太郎一怒之下，洗了“血浴”，最后，被烏龜大師制服，關(guān)進了大牢�，F(xiàn)在，太郎又越獄了，烏龜大師臨終時，把最后一線希望寄托在熊貓肥波身上。這時，師父意外的發(fā)現(xiàn)，肥波只要一心想著“包子”，就能爬上十丈高的柜子，于是，他就利用食物來讓肥波學習武功，肥波也勤學苦練。這時的太郎也更加猖狂了。師父在強敵太郎即將到來時，傳給肥波一部學武之人為之夢寐以求的、也只有龍戰(zhàn)士才有資格擁有的武功“龍之卷軸”，當肥波懷著無限敬畏之心打開時，竟發(fā)現(xiàn)里面是空的，什么也沒有。于是，浣熊師父讓他去疏散百姓，自己對付太郎，肥波回去見到了父親，父親的一番話，讓肥波明白了“龍之卷軸”的奧秘，那就是——世上沒有隱藏的奧秘，只有自己的心，才是一切奧秘所在，你認為自己是最好的，那么，你就是最好的。大概這就是我們經(jīng)常說的“自信”吧。終于，肥波在師父與太郎決斗的生死關(guān)頭趕到了，憑著無畏的精神和自己對武術(shù)獨特的見解，將太郎擊敗了。
這部電影告訴我們：無論做什么事情，勤奮是最好的秘方，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”說的正是這個道理。
肥波成功了，他的成功不是僥幸的，有自己的努力，還有師傅的信任。我認為，在我們平時的學習中，老師要信任每一個學生，不管他天資聰明或愚笨，一定要對他有愛心，相信經(jīng)過努力，每一個學生都能成功的。其次我們還要對自己有信心，信心加努力就一定能成功。
熊貓的觀后感作文 篇6
我戴上眼鏡，一朵朵粉嘟嘟的桃花在我的眼前綻放，大片大片的竹林，郁郁蔥蔥；遠處高山、幽谷、溪流，一個個美景伴著美妙的音樂映入我的眼簾，我也仿佛置身其中�？吹竭@里，大家一定猜到它是3D電影《熊貓總動員》的開場了吧？沒錯，這就是《熊貓總動員》留給我的印象，很震撼！
這部影片不光拍得美，里面的故事情節(jié)也很吸引我。它主要圍繞著熊貓潘迪如何拯救熊貓家族來拍的。電影中的熊貓潘迪是一個充滿好奇心的熊貓，有一天，它發(fā)現(xiàn)了一個很美很神秘的森林，熊貓媽媽為了它的安全，不讓它走進森林。潘迪的好奇心戰(zhàn)勝一切，躲過媽媽進入森林探險。正是有了好奇心，它才遭遇了母豹子，結(jié)識了好朋友功夫子，發(fā)現(xiàn)了洪水快要淹沒家園。
潘迪還是一個充滿愛心的熊貓。當它知道洪水快要來時，首先想到的是讓熊貓家族的所有熊貓離開；當它發(fā)現(xiàn)小豹子付勇找不到媽媽時，主動的關(guān)心它，幫助它，不會因為它是一只豹子而放棄它。
潘迪還有一顆包容的心。當熊貓家族的成員不相信它說的話，不相信洪水會淹沒家園時，它沒有生氣，沒有甩手不管，而是想辦法得到大家的信任。
潘迪還是一個勇敢、堅強、充滿智慧的熊貓。它帶領(lǐng)熊貓家族的所有成員，趟過洪水，翻過雪山，遭遇過雪崩，運用它的智慧，帶領(lǐng)大家跨過一個個艱難險阻，到達一個全新的安全的家園。
這部電影中還有很多臺詞令我記憶深刻，像母豹子說的“有沒有搞錯，人家雖然是豹，但不是海豹”，還有功夫子的“想太多，遭雷劈”，很經(jīng)典，也很搞笑。
熊貓的觀后感作文 篇7
《熊貓總動員》這部3D動畫大片在大年初一就已經(jīng)上演了。由于當時我和媽媽在姥姥家沒有看成，但媽媽答應(yīng)我回家后一定帶我去看。她說話果然算數(shù)，一回家就帶我看了這部電影。
這部影片非常生動有趣。講的是熊貓潘迪拯救熊貓家族的故事。潘迪是一只聰明并且愛動腦筋的熊貓。在它的家族面臨洪水淹沒的危險的時候，它讓熊貓們搬家�？墒瞧渌男茇埗疾幌嘈潘�，只有它的媽媽和潘妮相信它的話。最后潘迪用它的智慧讓大家相信了它，并拯救了它的家族。付勇是一只心地善良并且很可愛的小豹子，它可是個素食主義者。我可是第一次見到吃竹子的豹子，在潘迪拯救熊貓家族的過程中也有付勇的一份功勞。功夫子--狄人杰是一只活潑、開朗、樂于助人的小熊貓。就在潘迪掉進海里的一剎那，狄人杰不顧一切的沖了下去，救起了潘迪。當然，潘迪也是靠堅強的意志和決心救了自己。
影片最讓我感動的一幕是：潘迪離開家鄉(xiāng)時，它的媽媽焦急的找它回家，卻總是找不到。到了晚上，媽媽對著天空對潘迪說了句："晚安，潘迪。"當潘迪回到家時，媽媽非常開心，緊緊的擁抱著它。我看到了潘迪的媽媽那溫柔的眼神時，不由自主地想到了一句話：可憐天下父母心。
這部影片讓我懂得了做人要有堅強的意志和決心，當然，智慧和勇氣也是必不可少的。
熊貓的觀后感作文 篇8
《功夫熊貓》是一部動畫電影，講了一只叫肥波的熊貓，在師傅（一只浣熊）的教導(dǎo)下，終于練成武林高手“龍戰(zhàn)士”，打敗了想稱霸江湖的太郎（一只豹子）的故事。電影是搞笑的，所以非常好看，并且也很有教育意義。
1、執(zhí)著。剛開始，龜大師認定肥波就是拯救和平谷的“龍戰(zhàn)士”，但浣熊師傅不相信肥波能練成高超的武功，和其他徒弟一起想把他趕走。為此肥波吃了很多苦頭，他就像許三多一樣熱情不減，決不放棄，連不倒翁都可以把他打倒，但他沒有放棄，就是執(zhí)著使他堅持留下來的，終于練成了武功。
2、自信。當肥波得到了龍之卷軸秘笈后他才發(fā)現(xiàn)，原來秘笈是空白的。雖然他學會了師傅的全部功夫，他認為他還是無法打敗太郎。他從他爸爸的面湯秘方就是沒有秘方中，領(lǐng)悟到龍之卷軸的真諦是：自信就能戰(zhàn)勝一切。他決定迎戰(zhàn)太郎。戰(zhàn)斗中肥波因自信而得到龍之卷軸賜予的力量，功夫倍增，成為真正的龍戰(zhàn)士，施展出自悟的不可思議的招數(shù)打敗了太郎，保衛(wèi)了和平谷的安寧。
3、教育方法。本來肥波可能永遠也練不成功夫，但被逼無路的師傅發(fā)現(xiàn)，為了食物，肥波能完成許多平常很難完成甚至完不成的修煉。他就圍繞著吃給肥波制訂了一套特殊的訓練計劃，最終把肥波練成了一個武林高手，成功打敗了太郎。
《功夫熊貓》很好看的，有時間大家可以看看。
熊貓的觀后感作文 篇9
“熊貓”是世界上最珍貴的動物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護動物，被譽為“中國國寶”。今天，就請大家隨我一起走進熊貓的世界，來參加一次《熊貓總動員》吧！
熊貓們的五位大仙把自己的智慧都傳到了主人公潘迪的身上。使他一出生就非常的聰明，并且具有強烈的好奇心。也正因為如此，才讓潘迪發(fā)現(xiàn)了一個比竹林還要美麗的世界，并知道了洪水將要來臨的噩耗。他馬上告訴大家，可是除了潘妮和他的媽媽，其他的熊貓都不肯相信他所說的話。于是，潘迪用他的聰明和智慧想出了一個好的辦法：就是讓他的好朋友小豹子“付勇”嚇唬熊貓們，讓他們察覺竹林已經(jīng)很危險了，需要馬上離開，去尋找新家……就這樣，所有的熊貓都成功的踏上了奔向新居住地的艱難路程：那塊像“功夫子”所說，充滿竹林，地勢高，不易被洪水淹沒的家園。
潘迪帶著熊貓們長途跋涉的翻過雪山，躲過雪崩。雪崩過后，道路已經(jīng)沒有了，潘迪就帶著熊貓們把竹子做成雪橇滑了下去。之后，需要通過一條懸在兩山之間，搖搖晃晃的木橋，不料的事發(fā)生了，比走木橋還要讓人頭疼，木橋前有兩只脾氣暴躁的大猩猩，不讓他們過橋，潘迪和他的媽媽利用大猩猩脾氣不好的這個特點，騙過兩只笨笨的大猩猩，順利的過橋。之后，熊貓們看見了人類的家園。那里的房子都是用竹子做成的，還有許多人類的工具和服飾，熊貓們都非常喜歡這里，甚至想一直留在這里生活下去。
于是，潘迪還想用以前那個方法�？墒�，他們的對話不小心讓石老師聽見了，所以當然是以失敗而告終。大家都很生氣，決定第二天就啟程回家�？墒菦]想到，第二天早上一起床時，洪水就已經(jīng)來了。于是潘迪又帶著大家繼續(xù)向新家進發(fā)�？墒�，在爬一個山崖時，石老師爬不動，潘迪去幫助她，不小心自己掉進了洪水中。潘迪靠自己的信念、自信、恒心、勇氣游了上去，挽救了自己的生命。又經(jīng)過更多的努力，熊貓們終于爬上了一座山頂，看見了那個美麗的家園。在那里，“功夫子”也找到了自己的種族和家園。從此，熊貓們都過上了幸福、安全、快樂的美好生活。
怎么樣？是否感覺自己也身臨其境！潘迪的那種信念、自信、恒心、勇氣都是我們無法相比的。所以，從現(xiàn)在開始讓我們一起鍛煉自己，克服困難，勇于挑戰(zhàn)，變得像潘迪一樣擁有智慧。
熊貓的觀后感作文 篇10
《功夫熊貓》是一部以中國功夫為主題的美國動作喜劇電影，本片以中國古代為背景，其景觀、布景、服裝以至食物均充滿中國元素。故事講述了古中國和平谷，武林高手云集。自小就對虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護法高手崇拜得五體投地的熊貓阿波，天天做夢都想當功夫皇帝�？砂⒉ú坏皇情g小面館的小伙計，還是個體重超重動作笨拙的大懶蟲，除了滿懷一腔功夫熱情做白日夢，他最多也就能在面館里混混日子逮逮虱子。不料，時逢強敵入侵，谷中高人烏龜仙師掐指一算，預(yù)感到江湖告急。谷中動物合議，決定召開武林大會比武招賢，推舉出一位武林高手帶領(lǐng)大家抵抗外敵。“功夫師傅”的五大高徒護法本是當仁不讓爭奪No.1的高手，可好死不死，懶熊阿波也卻也在這當口無意闖入比武大會的場地。更讓和平谷動物們吐血的是，不過是去湊熱鬧一睹偶像風采的阿波，竟誤打誤撞成為了烏龜仙師眼中肩負拯救整個和平谷使命的“救世熊”! 簡而說之就是一只笨拙的熊貓立志成為武林高手的故事。
影片剛開始，整天做功夫夢的熊貓阿波只是個面條館老板的兒子，每天都在面條館中賣面。父親想讓阿波繼承自己的手藝，希望他能一心只想面條，所以，總是問他做夢能否夢到面條，但是，每次阿波都總是令父親失望。阿波有自己的夢想，可能開始他很怯懦，不敢去實現(xiàn)夢想，可是后來看到選拔神龍武士這一消息，連忙上山，卻被父親強制讓他背上面條餐柜上山去賣面條，身材成為他爬山的困擾，為了夢想他放棄餐具登山天山，為去觀看選拔的過程及五俠的表演，他絞盡腦汁，最終，阿波用煙花燃燒時所產(chǎn)生的推力如愿以償?shù)陌炎约核土诉M去，卻稀里糊涂地被烏龜大師點中，成為新一代神龍武士。但鼴鼠大師及無畏五俠并不高興，認為他沒有資格。為了趕走阿波，鼴鼠師傅以魔鬼訓練來排擠阿波。可阿波并沒放棄。有夢想敢追求，不放棄才有可能成功。我們在教育事業(yè)上也應(yīng)有這樣“不拋棄，不放棄”的精神。
開篇我們就注意到熊貓的爸爸居然是一只鴨子，讓我們產(chǎn)生了疑問，并想探究下去。這也告訴我們，在教學上要注意啟發(fā)誘導(dǎo)。有問才能有學。
影片中的師傅將愛徒視為“個人作品”，結(jié)果愛之反而害之。殘豹是功夫大師最寵愛的弟子，他把畢生所學全教給了殘豹，包括后來五個徒弟都沒有學過的點穴功夫。但是，他太寵這個他從嬰兒時就養(yǎng)大的弟子，沒有教會他是非黑白，只是一味逼他練好武功，最終導(dǎo)致這位愛徒走上邪路。因而在教育內(nèi)容上不但要教授文化知識，還要重視對學生進行道德方面的教育，使之成為有思想的一代新人。很多家長也犯了同樣的毛病，過分的溺愛孩子。面對教育，我們更應(yīng)該用理性的心態(tài)去面對每一個學生。學生和我們一樣，是一個獨立的個體。同樣，當我們遇到一個特別不喜歡的學生時，也不能因為個人的喜好蒙蔽了發(fā)現(xiàn)人才和審視人才的眼睛。大熊貓正是一個最好的例子。教育要公平，不要偏心寵愛，要一視同仁。 可師傅不愧為一代宗師，當他沖破偏見重新認識大熊貓后，能清晰地抓住對它好吃的特點，以此激發(fā)熊貓的學習動機，因材施教，達到了良好的教學效果。大熊貓的父親是鴨子，師傅的徒弟是各種各樣的動物，這樣的安排和設(shè)計不僅豐富了影片的人物形象，同時也向人們傳達著“生命和諧”和“有教無類”的思想。教育要因人而異、因材施教。阿寶雖然沒有練過武功不會一字步不會跳高，但是他天性貪吃，為了吃到東西，他的潛能就會被激發(fā)起來一跳老高且能在空中做出標準的一字步姿勢。功夫大師根據(jù)他發(fā)現(xiàn)的這一點，用食物來訓練阿寶，最終讓阿寶學會了很多功夫。
除因材施教外，不僅要對自己的學生有信心，更要對自己有信心。功夫大師不相信又胖又懶又不會功夫的熊貓阿寶能學會神龍秘籍抵擋殘豹的進攻。大仙對他說，他一定要相信，只有相信了才能做好。要相信阿寶就是神龍大俠，要相信阿寶一定能練好武功，要相信自己一定能教好阿寶武功。要有信心，相信你能行!你是一只無與倫比的熊貓!教學中要采用適當鼓勵的教學手段，能取得事半功倍的效果。
不僅如此，在教學活動中還要加強學生之間的團隊合作，虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護法高手齊力阻止殘豹的行動，雖然失敗了，但卻為阿波的學習訓練爭取了時間，在最后的對決中，團隊起了不可忽視的力量。還有就是，作為一名教師，應(yīng)該堅持“關(guān)懷原則”，密切觀察學生的身心變化，經(jīng)常談心，為他們排憂解難，以避免他們走上邪路。/r/n
這部片子讓我感受感覺最深的一句話是：“世界上從來沒有什么意外�！边@是烏龜大仙再三對功夫大師說的話。讓我想到了“存在即是合理的”。所有的看似“巧合”都有它的因果聯(lián)系，用佛教的語言來說，那就是：“一切皆有因緣”。用大眾的語言來說，就是“因為所以，科學道理�！� 功夫大師總覺得熊貓阿寶絕不是真正的神龍大俠，阿寶坐著火球從天而降絕對是個意外。但大仙說，世界上沒有意外。沒有意外就只有必然。凡事都是有因必有果的。你種下的是桃子，它就絕對長不出李子或蘋果來。/r/n《功夫熊貓》中還蘊藏著很多的哲理，世上最高深的秘笈是什么?生活中很多話里可能都有答案，如“天外有天，人外有人”，如“沒有最好，只有更好�！敝挥袩o中才能生有，只有改變才能發(fā)展。為什么一定要一個“最高”，一定要一個“最好”呢?此理蘊藏于天地之中，大自然深知此理，這不，連珠穆朗瑪峰都會長高。所有的一切都是暫時的，所有的一切都是相對的，停下來，就意味意“死亡”。秘籍是空白的;秘密配方就是沒有配方;不要想著去模仿現(xiàn)成的成功之道，而是要靠自己努力創(chuàng)造!功夫修于自身，每個人都有不同的潛力，你所要追求的功夫秘笈不在自己身上還能在哪兒呢?但一味地爭強好勝，會讓人失去自我，第一個徒弟就是個例子。對于教師，那就要求自己，不斷充實自己，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)道德，不斷去開拓，去創(chuàng)新，才能更好地發(fā)展下去。
不論怎么說，《功夫熊貓》真是一部有趣的又值得回味和深思的，好看的動畫片，十分具有教育意義。
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