有關熊貓的觀后感作文匯編十篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的熊貓的觀后感作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熊貓的觀后感作文 篇1
《熊貓總動員》這部3D動畫大片在大年初一就已經上演了。由于當時我和媽媽在姥姥家沒有看成，但媽媽答應我回家后一定帶我去看。她說話果然算數(shù)，一回家就帶我看了這部電影。
這部影片非常生動有趣。講的是熊貓潘迪拯救熊貓家族的故事。潘迪是一只聰明并且愛動腦筋的熊貓。在它的家族面臨洪水淹沒的危險的時候，它讓熊貓們搬家�？墒瞧渌男茇埗疾幌嘈潘�，只有它的媽媽和潘妮相信它的話。最后潘迪用它的智慧讓大家相信了它，并拯救了它的家族。付勇是一只心地善良并且很可愛的小豹子，它可是個素食主義者。我可是第一次見到吃竹子的豹子，在潘迪拯救熊貓家族的過程中也有付勇的一份功勞。功夫子--狄人杰是一只活潑、開朗、樂于助人的小熊貓。就在潘迪掉進海里的一剎那，狄人杰不顧一切的沖了下去，救起了潘迪。當然，潘迪也是靠堅強的意志和決心救了自己。
影片最讓我感動的一幕是：潘迪離開家鄉(xiāng)時，它的媽媽焦急的找它回家，卻總是找不到。到了晚上，媽媽對著天空對潘迪說了句："晚安，潘迪。"當潘迪回到家時，媽媽非常開心，緊緊的擁抱著它。我看到了潘迪的媽媽那溫柔的眼神時，不由自主地想到了一句話：可憐天下父母心。
這部影片讓我懂得了做人要有堅強的意志和決心，當然，智慧和勇氣也是必不可少的。
熊貓的觀后感作文 篇2
在寧靜祥和的和平谷里，生活著一群悠閑可愛的動物。其中，胖胖的熊貓阿波作為面館里的服務生，一向以好吃懶做而聞名，但他也是天底下最熱血的中國功夫迷。不過，善良誠實的他倒也常得到人們的喜愛。然而，一只兇猛邪惡的雪豹泰龍的闖入復仇，使得和平谷里的人們遭遇了前所未有的威脅。為了，盡早鏟除惡豹，和平谷的居民們準備召集各路好漢，以比武大會的形式推選出最強悍之人前去迎敵。熊貓波愛湊熱鬧的毛病，竟讓包括浣熊師父、猴子大師、毒蛇大師、丹頂鶴大師、老 虎大師、螳螂大師等幾位身懷絕技的高手，認定熊貓是上天安排的拯救和平谷之人。于是，慵懶貪吃的日子被整日習武練功的苦差所取代，胖熊貓能最終開悟，功成名就，打敗強敵。
從這個故事中，我得到了三點啟示和一點疑問。
世上之事，本無意外。
片中烏龜說了一句經典的臺詞：這世界上從來就不曾有過什么意外。這句話含義豐富，我體會到了很多�，F(xiàn)在社會上炒股和彩票成風，許多人都夢想一夜暴富。但是可能嗎?最終成功的只是寥寥無幾。那些失敗者說：“失敗都是意外�！钡�，這個世界上本沒有什么意外，唯有踏實地工作才能獲得自己想要的生活。如果寄希望于意外，投機取巧，那是不可能成功的。
所謂的秘笈就是沒有秘笈
熊貓波得到神龍秘笈后連忙打開看。結果名動天下的神龍秘笈只是一紙空文。熊貓十分沮喪。但是當爸爸告訴他做好面條的秘笈是清湯寡水之后他立刻就明白了：所謂的秘笈就是沒有秘笈。
其實這個世界上并沒有什么秘笈，自信才是成功的必要條件。做什么事情都要對自己有信心，沒有信心萬事難成。所以，我們必須培養(yǎng)自己的自信。
因材施教才是最好的教育方式
熊貓好吃是整個歡樂谷都知道的。剛開始浣熊師父培養(yǎng)熊貓時只是按照對一般徒弟地教育方式來的。但是這樣是絕對不行的。事實證明了這一點。后來浣熊師父無意間發(fā)現(xiàn)熊貓為了吃東西竟然不擇手段。于是浣熊師父決定用食物來誘導熊貓學習。事實證明師父的選擇是正確的，熊貓在師父的指導下成為了一代功夫大師。
從這部電影中可以看出因材施教的重要性。因材施教對于學生，尤其是中國的學生是十分必要的。中國的教育千篇一律，這樣是行不通的。每個學生的特點都是不一樣的，如果懂得抓住學生的特點去教育，那么教育會變得容易。因材施教會使人才得到進一步的挖掘，有利于中國的進步和發(fā)展。
疑問
看完這個電影之后，我產生了一個疑問：為什么這部電影中的所有東西都是中國的，中國卻不能拍出《功夫熊貓》呢?在技術上，
經過思考，我想到在技術上中國雖然比起西方國家仍有些差距，但是技術并不是主要問題。我覺得最主要的原因是中國人沒有很強的創(chuàng)新意識。在中國，大熊貓被貢為國寶，那些攝影師最多也就是用熊貓拍攝紀錄片，哪會想到用熊貓為主人公來拍攝電影呢?所以，中國拍不出這部電影的主要原因是中國人缺少創(chuàng)新意識。
這部電影給了我許多的啟發(fā)，我希望越來越多的中國人喜歡上這部電影。
熊貓的觀后感作文 篇3
《功夫熊貓》是一部以中國功夫為主題的美國動作喜劇電影，本片以中國古代為背景，其景觀、布景、服裝以至食物均充滿中國元素。故事講述了古中國和平谷，武林高手云集。自小就對虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護法高手崇拜得五體投地的熊貓阿波，天天做夢都想當功夫皇帝�？砂⒉ú坏皇情g小面館的小伙計，還是個體重超重動作笨拙的大懶蟲，除了滿懷一腔功夫熱情做白日夢，他最多也就能在面館里混混日子逮逮虱子。不料，時逢強敵入侵，谷中高人烏龜仙師掐指一算，預感到江湖告急。谷中動物合議，決定召開武林大會比武招賢，推舉出一位武林高手帶領大家抵抗外敵�！肮Ψ驇煾怠钡奈宕蟾咄阶o法本是當仁不讓爭奪No.1的高手，可好死不死，懶熊阿波也卻也在這當口無意闖入比武大會的場地。更讓和平谷動物們吐血的是，不過是去湊熱鬧一睹偶像風采的阿波，竟誤打誤撞成為了烏龜仙師眼中肩負拯救整個和平谷使命的“救世熊”! 簡而說之就是一只笨拙的熊貓立志成為武林高手的故事。
影片剛開始，整天做功夫夢的熊貓阿波只是個面條館老板的兒子，每天都在面條館中賣面。父親想讓阿波繼承自己的手藝，希望他能一心只想面條，所以，總是問他做夢能否夢到面條，但是，每次阿波都總是令父親失望。阿波有自己的夢想，可能開始他很怯懦，不敢去實現(xiàn)夢想，可是后來看到選拔神龍武士這一消息，連忙上山，卻被父親強制讓他背上面條餐柜上山去賣面條，身材成為他爬山的困擾，為了夢想他放棄餐具登山天山，為去觀看選拔的過程及五俠的表演，他絞盡腦汁，最終，阿波用煙花燃燒時所產生的推力如愿以償?shù)陌炎约核土诉M去，卻稀里糊涂地被烏龜大師點中，成為新一代神龍武士。但鼴鼠大師及無畏五俠并不高興，認為他沒有資格。為了趕走阿波，鼴鼠師傅以魔鬼訓練來排擠阿波�？砂⒉ú]放棄。有夢想敢追求，不放棄才有可能成功。我們在教育事業(yè)上也應有這樣“不拋棄，不放棄”的精神。
開篇我們就注意到熊貓的爸爸居然是一只鴨子，讓我們產生了疑問，并想探究下去。這也告訴我們，在教學上要注意啟發(fā)誘導。有問才能有學。
影片中的師傅將愛徒視為“個人作品”，結果愛之反而害之。殘豹是功夫大師最寵愛的弟子，他把畢生所學全教給了殘豹，包括后來五個徒弟都沒有學過的點穴功夫。但是，他太寵這個他從嬰兒時就養(yǎng)大的弟子，沒有教會他是非黑白，只是一味逼他練好武功，最終導致這位愛徒走上邪路。因而在教育內容上不但要教授文化知識，還要重視對學生進行道德方面的教育，使之成為有思想的一代新人。很多家長也犯了同樣的毛病，過分的溺愛孩子。面對教育，我們更應該用理性的心態(tài)去面對每一個學生。學生和我們一樣，是一個獨立的個體。同樣，當我們遇到一個特別不喜歡的學生時，也不能因為個人的喜好蒙蔽了發(fā)現(xiàn)人才和審視人才的眼睛。大熊貓正是一個最好的例子。教育要公平，不要偏心寵愛，要一視同仁。 可師傅不愧為一代宗師，當他沖破偏見重新認識大熊貓后，能清晰地抓住對它好吃的特點，以此激發(fā)熊貓的學習動機，因材施教，達到了良好的.教學效果。大熊貓的父親是鴨子，師傅的徒弟是各種各樣的動物，這樣的安排和設計不僅豐富了影片的人物形象，同時也向人們傳達著“生命和諧”和“有教無類”的思想。教育要因人而異、因材施教。阿寶雖然沒有練過武功不會一字步不會跳高，但是他天性貪吃，為了吃到東西，他的潛能就會被激發(fā)起來一跳老高且能在空中做出標準的一字步姿勢。功夫大師根據(jù)他發(fā)現(xiàn)的這一點，用食物來訓練阿寶，最終讓阿寶學會了很多功夫。
除因材施教外，不僅要對自己的學生有信心，更要對自己有信心。功夫大師不相信又胖又懶又不會功夫的熊貓阿寶能學會神龍秘籍抵擋殘豹的進攻。大仙對他說，他一定要相信，只有相信了才能做好。要相信阿寶就是神龍大俠，要相信阿寶一定能練好武功，要相信自己一定能教好阿寶武功。要有信心，相信你能行!你是一只無與倫比的熊貓!教學中要采用適當鼓勵的教學手段，能取得事半功倍的效果。
不僅如此，在教學活動中還要加強學生之間的團隊合作，虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護法高手齊力阻止殘豹的行動，雖然失敗了，但卻為阿波的學習訓練爭取了時間，在最后的對決中，團隊起了不可忽視的力量。還有就是，作為一名教師，應該堅持“關懷原則”，密切觀察學生的身心變化，經常談心，為他們排憂解難，以避免他們走上邪路。/r/n
這部片子讓我感受感覺最深的一句話是：“世界上從來沒有什么意外�！边@是烏龜大仙再三對功夫大師說的話。讓我想到了“存在即是合理的”。所有的看似“巧合”都有它的因果聯(lián)系，用佛教的語言來說，那就是：“一切皆有因緣”。用大眾的語言來說，就是“因為所以，科學道理�！� 功夫大師總覺得熊貓阿寶絕不是真正的神龍大俠，阿寶坐著火球從天而降絕對是個意外。但大仙說，世界上沒有意外。沒有意外就只有必然。凡事都是有因必有果的。你種下的是桃子，它就絕對長不出李子或蘋果來。/r/n《功夫熊貓》中還蘊藏著很多的哲理，世上最高深的秘笈是什么?生活中很多話里可能都有答案，如“天外有天，人外有人”，如“沒有最好，只有更好�！敝挥袩o中才能生有，只有改變才能發(fā)展。為什么一定要一個“最高”，一定要一個“最好”呢?此理蘊藏于天地之中，大自然深知此理，這不，連珠穆朗瑪峰都會長高。所有的一切都是暫時的，所有的一切都是相對的，停下來，就意味意“死亡”。秘籍是空白的;秘密配方就是沒有配方;不要想著去模仿現(xiàn)成的成功之道，而是要靠自己努力創(chuàng)造!功夫修于自身，每個人都有不同的潛力，你所要追求的功夫秘笈不在自己身上還能在哪兒呢?但一味地爭強好勝，會讓人失去自我，第一個徒弟就是個例子。對于教師，那就要求自己，不斷充實自己，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)道德，不斷去開拓，去創(chuàng)新，才能更好地發(fā)展下去。
不論怎么說，《功夫熊貓》真是一部有趣的又值得回味和深思的，好看的動畫片，十分具有教育意義。
熊貓的觀后感作文 篇4
無論起點多么低，希望是永存的，只要不放棄，相信自己，敢于有夢想，最終必能夢想成真。近來美國動畫大片《功夫熊貓》火爆各大影院，我觀賞了這部生動有趣的動畫版電影，影片講述了一個體態(tài)笨重的熊貓阿寶（有的音譯為“阿波”）是如何在一番磨礪下成為眾人仰慕的神龍大俠的�？戳舜似蟾杏|頗深.教育意義很大;首先，教育仍然是德育應該放在首位。
從片中的反面人物黑豹太郎的身上我們可以看出德育的重要性。他是片中功夫最高的角色，因為他是唯一將本身的天賦、師父的愛心和嚴格的訓練相結合的產物。然而師父的溺愛不但沒有讓他感恩反而讓他驕縱，最終走向毀滅。誰都知道，科學敗類遠比白癡罪犯危險得多。其次，興趣是最好的老師。熊貓阿寶看似幸運，實則是由于興趣才走向了功夫的道路。從他對大俠的崇拜到對武林的了解，都可以看出他的夢想。
他的父親聽到熊貓阿寶謊稱所做之夢是煮面條時，興奮地認為阿寶終于可以接任面店，這一情節(jié)其實從側面說明興趣和夢想的重要。它告訴我們，只有擁有興趣和夢想，你才會為之努力，為之奮斗。熊貓阿寶正是出于對功夫的熱愛，才會執(zhí)著地想看龍武士的比賽，最終被龜仙人點為龍武士。也正是出于對功夫的執(zhí)著，才會吃了那么多苦仍然不離開。由此看來，如何激發(fā)學生的對學習的熱愛，才是課堂最重要的任務。
得知面條的秘密時，能聯(lián)想到“龍之典”的精髓，就說明，世間萬事不是孤立的。學習也是一樣，科目可以相對分開，但是要學會融會貫通。只有不偏科，善于聯(lián)系思考的學生，才是真正全面地掌握了知識。
在課改中，提出的綜合性學習就貫穿這樣的思想。如果學生能做到，不但是知識的鞏固，更是能力的提高。作為一部動畫片，《功夫熊貓》難免有些幼稚和夸張，但是其中的道理卻深入淺出。在短短一個多小時的影片中要表達如此多的教育思想，實屬不易
熊貓的觀后感作文 篇5
“功夫熊貓”是講一只熊貓學功夫。開始它誰也打不過，但是它沒放棄，它就從頭學，天天練，最後它學成了一身好功夫。成為真正的”天龍武士”。
我喜歡看”功夫熊貓”。因為我喜歡最後它打敗了那自稱”天龍武士”的惡虎，并取得了勝利。我還喜歡它不怕困難， 不怕別人笑話。我還喜歡熊貓很強壯。
這個故事告訴我：不要放棄。電影一開始，那只熊貓不會功夫，但是它沒有放棄，最後，成為 “天龍武士”。這個故事還告訴我，一開始學東西， 會有困難。因為萬事開頭難。但是，堅持下去， 你就會變成一個專家。
我想 “功夫熊貓”是一部很好的電影。但是， 如果那個熊貓可以叁加世界功夫大賽，并得第一名，這個片子會更好看
熊貓的觀后感作文 篇6
官方介紹： 老虎大師是五位功夫高手中最強大，也是最年輕的一位。基本上你可以在她身上發(fā)現(xiàn)你想象中的所有英雄氣質：遠見卓識，勇氣過人，大無畏，英雄主義……珍惜每一天。她認為大家對阿波的期望完全是個可悲的玩笑。但是再強大的人也難免犯下錯誤，悍嬌虎認識到命運并非總如期待中的方式到來。
個人認為：五位功夫高手的領袖，很有氣質。但似乎對自己和同伴過于苛求，明知不是敵人的對手卻仍要打上一場。
熊貓的觀后感作文 篇7
《功夫熊貓》觀后感 假期里，我看了《功夫熊貓》這部電影。這部影片，是美國好萊塢拍的，他們以一種驚奇的角度來看中國功夫，以憨厚的角度看熊貓。這是一部動畫片，但是熊貓的一舉一動，一言一行，都反映出真實的人類生活 。 《功夫熊貓》的故事情節(jié)是這樣的：熊貓肥波非常喜愛武術，已達到癡迷的狀態(tài)。他的父親是開面館的，對兒子繼承家業(yè)寄予厚望，而兒子卻屢屢讓他失望。在投師無門的情況下，肥波整日做著武俠夢。機會終于來了，和平谷里的烏龜大師，要選“龍戰(zhàn)士”，熊貓肥波愛湊熱鬧的毛病，竟讓包括浣熊師父和他的“五杰”徒弟：猴子大師、毒蛇大師、丹頂鶴大師、老虎大師、螳螂大師等幾位身懷絕技的高手，都落選了。自己則成了“龍戰(zhàn)士”，一開始，浣熊還不相信他，更別說那五個徒弟了，他們認為熊貓肥波是徒有虛名，但烏龜大師堅信肥波一定能成為“龍戰(zhàn)士”。有一天，在大牢里蹲了20年的惡豹太郎越獄了，也是在那天，烏龜大師永遠地走了。
太郎原本是一只小豹，被遺棄在浣熊師父家門口，浣熊看他可憐，就把他抱回家養(yǎng)著，教他學武藝，太郎學習很認真，漸漸地，他的武功比師父還強，于是，浣熊師父就讓烏龜大師向他傳授“龍之卷軸”，但烏龜大師看出了他心中的黑暗，沒有傳給他，太郎一怒之下，洗了“血浴”，最后，被烏龜大師制服，關進了大牢�，F(xiàn)在，太郎又越獄了，烏龜大師臨終時，把最后一線希望寄托在熊貓肥波身上。這時，師父意外的發(fā)現(xiàn)，肥波只要一心想著“包子”，就能爬上十丈高的柜子，于是，他就利用食物來讓肥波學習武功，肥波也勤學苦練。這時的太郎也更加猖狂了。師父在強敵太郎即將到來時，傳給肥波一部學武之人為之夢寐以求的、也只有龍戰(zhàn)士才有資格擁有的武功“龍之卷軸”，當肥波懷著無限敬畏之心打開時，竟發(fā)現(xiàn)里面是空的，什么也沒有。于是，浣熊師父讓他去疏散百姓，自己對付太郎，肥波回去見到了父親，父親的一番話，讓肥波明白了“龍之卷軸”的奧秘，那就是——世上沒有隱藏的奧秘，只有自己的心，才是一切奧秘所在，你認為自己是最好的，那么，你就是最好的。大概這就是我們經常說的“自信”吧。終于，肥波在師父與太郎決斗的生死關頭趕到了，憑著無畏的精神和自己對武術獨特的見解，將太郎擊敗了。
這部電影告訴我們：無論做什么事情，勤奮是最好的秘方，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”說的正是這個道理。
肥波成功了，他的成功不是僥幸的，有自己的努力，還有師傅的信任。我認為，在我們平時的學習中，老師要信任每一個學生，不管他天資聰明或愚笨，一定要對他有愛心，相信經過努力，每一個學生都能成功的。其次我們還要對自己有信心，信心加努力就一定能成功。
熊貓的觀后感作文 篇8
胖子沒有遠大的理想目標，能做一個跟實際生活不一樣的美夢就很滿足了 。
胖子有自知之明，當狗屎運砸到自己的時候，不會覺得是理所應當，總覺得還有人比自己更適合這坨狗屎運。
胖子沒有存在感，一條破褲子穿個半年也無所謂，睡覺的時候，也不會還要睡到自己的尾巴上練功。
胖子從不討厭自己的身體，即使不夠靈活也沒關系，即使被捶的很慘也不太疼，關鍵時刻覺得自己的肚子也可以是武器。
胖子覺得沒什么可以透過厚厚的脂肪傷害到柔軟的內心，即便傷到了，一點餅干，一個包子，一只桃也能安慰好自己，而且不用擔心身材問題。
胖子有點傻，會把沒說他壞話的人就當成掏心掏肺的好朋友，會給鄙視自己的人做一碗面，會把別人的侮辱當作鼓勵的另一種方式。
胖子內心什么都沒有，所以他的內心是美的，一個簡單玄妙其實空洞的道理也能激勵到自己，胖子很容易就上進了，就像他很容易又犯懶了一樣。
胖子沒覺得什么事情是必要的，當了神龍大俠也可以從幼兒園一年級練起，練習功夫可以從搶包子開始，沒有什么遲到或來不及或要遵循規(guī)則的的，只要開始就可以。
胖子沒有欲望，不覺得武功秘籍是自己獨享的，這個世界上的好東西就是一碗面，做好了之后還要分給別人吃的。
胖子沒有使命感，他湊合著拯救了世界，如同他湊合著擠過兩張桌子給人端一碗面，什么事情都不求完美，所以什么事情又都湊合著能做完。
當然世界上不會每天都有殘豹這樣的壞人，這個破世界也沒什么好拯救的，所以，胖子還能給人帶來一點歡樂。
熊貓的觀后感作文 篇9
周四，北美《功夫熊貓2》首映。晚上，暴雨+冰雹的天氣，趁雨勢稍弱，還是去了城里的電影院。天氣原因，售票處完全不用排隊，偌大的放映廳只有七個人。捫心自問，既不愛動畫片，又對武打片敬而遠之，能這么捧場，恐怕主要是當年《熊貓1》的后遺癥�！缎茇�1》前后去看了三遍，到后面每個包袱都毫無懸念，可那些笑點依然十分有效�！缎茇�2》并沒辜負我的期待，略嫌遺憾的是，放映廳人太少，這樣熱鬧的片，就是要左右坐滿人大家一起爆笑才更開心。
故事線不算太有新意，也無所謂有沒有新意。開篇，皮影戲風格的引子介紹本集pk的主要對象——白孔雀，和所有反派一樣，白孔雀身世坎坷，性格扭曲，野心勃勃，心狠手辣，憑借大量殺傷性武器，意圖一統(tǒng)天下。天降大任于熊貓也，其身心經過一番歷練，終達以靜制動，以剛克柔之武學最高境界，救天下于水火之中。中又間雜熊貓幼年遭遇，熊貓和虎妹的漸生情愫。。。總之，文戲武戲感情戲俱全，這劇透夠徹底了吧�？蓜⊥赣秩绾文�?熊貓看的是一個歡喜熱鬧，無論故事如何曲折，happyending都是必然的，中間我反正是哭哭笑笑的非常買賬。
說到熊貓大家都提中國元素。包子面條，管弦絲竹，亭臺樓閣，小橋流水，白孔雀的飛刀，熊貓的太極拳，能想到的符號都招呼上了。雖然有些看著還是有點兒“洋”的不倫不類，但大部分中國人都算寬容，也難為人家了。IMDB上老外們覺得新鮮有趣，老中們覺得親切自豪，雙方都討好。中國元素是賣點，有夢工廠的炫目技術將中國元素做的美輪美奐，加上純美國式的插科打諢搞怪耍寶，齊活了。
還有音樂，不能不提音樂。大牛HansZimmer加上提攜的JohnPowell，原聲碟里大部分旋律還是《熊貓1》里的，但多出現(xiàn)的都是原先旋律的變奏，有新鮮感還能喚起對《熊貓1》的回憶。題外話，熊貓老爸面館里的背景音樂居然用了《喜洋洋》，很可愛。抒情部分，弦樂為主，加入笛簫、二胡。打斗片段，琵琶、鑼鼓點綴。老實說，中西合璧是合璧，說到底，還是西方配器的一套，聽起來多少有點金發(fā)妞扮青衣，大山說相聲的感覺，但很好聽，很有效果。尤其幾段打斗追趕場面，是好萊塢擅長的《古墓麗影》《奪寶奇兵》《哈利波特》風格，配樂絕對功不可沒。
熊貓的觀后感作文 篇10
官方介紹：功夫大師“師父”是中國最出色的功夫教練，致力于培養(yǎng)“王中之王”的功夫高手。但是出色并不等于完美——他是一個嚴厲的導師，卻總是被自己過去的過失所困擾。阿波認為他是位“最沒禪味兒的禪宗大師”。但這并不妨礙他將一個軟弱的做面條的熊貓訓練成一個有足夠能力保護山谷不受殘豹攻擊的功夫斗士。
個人認為：嗯……怎么說呢，師父很……很矮（我看半天沒看出來他是什么動物），觀后感《看功夫熊貓觀后感》。他是位良師，很嚴肅，當然真的很有才，動作十分靈敏，功夫高手。也許94少了那么一點“禪”他始終無法到達烏龜?shù)木辰�，徒弟成了他的期望，但有時候，希望越大，失望也就越大。
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