《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感15篇
當(dāng)觀看完一部影視作品后，相信你會(huì)有不少感想吧，為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢？以下是小編整理的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感1
暑假期間，我和老爸老媽一起觀看了中央少兒頻道《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的節(jié)目。節(jié)目是由一個(gè)主持人給一群同學(xué)講述山區(qū)孩子的生活和學(xué)習(xí)。有一期是講述四個(gè)人的學(xué)�！齻�(gè)學(xué)生和一個(gè)老師。他們升國(guó)旗唱國(guó)歌是沒有音樂的，只有他們的歌聲，而我們升國(guó)旗唱國(guó)歌是有高聲音樂的。我們的教學(xué)樓是五層的高樓，教室里有空調(diào)，電視，飲水機(jī)，投影儀，電腦等等，而他們的教室只是一層的平房，并不寬敞，沒有明亮的燈光，更不用說電腦電視了。我們幸福的，他們是可憐的，所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，幫助他們，讓他們能更好的生活和學(xué)習(xí)。
還有一期講述了一個(gè)留守兒童小女孩創(chuàng)建一個(gè)運(yùn)水小組的事跡。他們天天走著山路到較遠(yuǎn)的水源處，運(yùn)著這些水到他們的村莊，讓他們村莊的人都有水喝，雖然他們累的滿頭大汗，但是他們很快樂，因?yàn)樗麄儙椭怂麄兇迩f的村民。
他們這種樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)，讓我明白幫助他人是件快樂的事情。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感2
暑假里，我看了一個(gè)電視節(jié)目——《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，深有感觸。這個(gè)電視節(jié)目講的主要是留守兒童張玉玲的故事。
張玉玲的家在四川盆地瓏窮山的瓏窮村，是個(gè)名副其實(shí)的窮村。因?yàn)樨毟F，許多孩子的父母都出去打工了，把孩子托給老人家照顧，于是就有了留守兒童。因?yàn)樗寄罡改�，張玉玲過得不快樂。有一次，她的一個(gè)同學(xué)告訴她，幫助別人可以讓自己快樂。于是，張玉玲就把全村的留守兒童都召集起來，組成了愛心小隊(duì)，專門幫助大家。在干旱的時(shí)候給腿腳不方便的老人送水；定期去一些孤寡老人的家里，幫助他們做家務(wù)，陪他們說話，給他們唱歌，給他們買新衣服等等。漸漸地，張玉玲在幫助別人的過程中忘記了煩惱，忘記了思念，還從憂郁中找回了快樂。而且張玉玲的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，還當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。
在這個(gè)故事里，我從張玉玲身上看到了許多優(yōu)點(diǎn)：樂觀、自信、勤奮、好學(xué)、樂于助人、懂得感恩……我一定會(huì)好好向她學(xué)習(xí)的。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感3
看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》后，我覺得受了很大的教育。
在舊社會(huì)，人們沒有吃沒有穿，生活十分艱苦。那時(shí)的小孩，能吃飽穿暖就是最大的幸福，但他們依然那么堅(jiān)強(qiáng)�？晌覀兡�，吃飯?zhí)羰�，衣服也要挑漂亮的�?/p>
在另一個(gè)故事中，“嬌氣包”李婉珈以為爸爸是交警，很威風(fēng)。自從她和爸爸上了一天班后，她終于知道爸爸無論刮風(fēng)還是下雨，嚴(yán)寒還是酷暑，都要直挺挺的站在馬路上，十分辛苦。她明白了：爸爸媽媽這樣辛苦的工作，是為了小孩有一個(gè)好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓小孩學(xué)到更多本領(lǐng)。所以，作為家中的一員，小孩有責(zé)任和義務(wù)為家里做一些力所能及的的事情，為家長(zhǎng)減輕一份負(fù)擔(dān)。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，看到哥哥姐姐們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我多羨慕��！現(xiàn)在我也是一名少先隊(duì)員了。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，之所以它格外鮮艷奪目，是因?yàn)槟鞘怯迷S許多多壯烈犧牲者用鮮血凝結(jié)而成的。我們是祖國(guó)未來的希望，我們應(yīng)該負(fù)有一種使命感，努力學(xué)習(xí)，將來，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感4
“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”是一部紀(jì)錄片，講述了四個(gè)非常感人的故事。每一個(gè)小故事都包含著一個(gè)深刻的道理。
在浙江一所小學(xué)里開展了“手拉手”的活動(dòng)。這所小學(xué)四年級(jí)一班的29名同學(xué)與玉樹的一所小學(xué)的29名同學(xué)結(jié)對(duì)子。浙江小學(xué)的同學(xué)寫信給玉樹小學(xué)的同學(xué)。幾天后，玉樹地區(qū)發(fā)生了地震。浙江小學(xué)的同學(xué)們聽說后，心里都非常害怕，怕和他們結(jié)對(duì)的同學(xué)不在了。時(shí)間不長(zhǎng)，玉樹那邊的小學(xué)有了回信，浙江小學(xué)的同學(xué)們高興極了，但他們都沒有發(fā)現(xiàn)這封信是在玉樹地震以前寄出的。老師含著眼淚告訴了他們。在搜救人員的努力下，最終結(jié)對(duì)的29名同學(xué)全部被救出。
在一座大山之中，有一群留守兒童，他們的爸爸、媽媽都到城里打工去了。有一個(gè)留守兒童，她也很想念爸爸、媽媽。她想到了一個(gè)發(fā)泄的辦法，就組織小伙伴到山頂，沖著爸爸、媽媽打工的方向大聲呼喚。她組織小伙伴為村子里的老人服務(wù)，幫助那些無依無靠的孤寡老人。
有三個(gè)小朋友，他們覺得自己的父母上班很輕松，但是他們參加過“陪父母上一天班”活動(dòng)后，就覺得父母的工作都很辛苦�；丶液�，他們替父母分擔(dān)很多的家務(wù)，分擔(dān)他們的辛苦。
看了這幾個(gè)故事，我的心再也無法平靜。遠(yuǎn)在千里之外不曾見過面的同學(xué)因一次災(zāi)害，使他們的心緊緊相連。從高興到害怕再到驚喜，使浙江小學(xué)的同學(xué)們經(jīng)歷了人生的悲喜，玉樹的同學(xué)們也因千里之外的那份關(guān)愛而溫暖著。大山深處的那份呼喚，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母可曾聽見。留守兒童并不孤單，他們把對(duì)父母的思念轉(zhuǎn)換成了一份愛心奉獻(xiàn)給了社會(huì)。體諒父母工作中的辛苦，而更加懂得孝敬父母，這不正是美德嗎？所有的故事不正是我們少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品德嗎？關(guān)心、關(guān)愛、互助、孝敬······
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感5
在暑假的7月10日，我觀看了《大風(fēng)車》的專題欄目——飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，讓我深有感觸。
在這一期的節(jié)目里，講述的主題是“今天我上班”，知心姐姐講了三個(gè)故事，故事的主人公都是來自湖南大學(xué)附屬小學(xué)的少先隊(duì)員，分別是張順祺、丁俊杰和李宛珈。為了體會(huì)父母上班的辛勞，他們決定陪各自的家長(zhǎng)上一天班。
張順祺是他們班的體育委員，他爸爸長(zhǎng)期在國(guó)外工作，媽媽是一名白衣天使�；顫姾脛�(dòng)的他平時(shí)很注意觀察，發(fā)現(xiàn)他的媽媽每次下班回家都很疲憊，不怎么理他，經(jīng)常倒頭就睡。于是，他決定陪媽媽上班，看一看媽媽每天都在忙些什么……第二天他就早早地陪媽媽去了醫(yī)院，他看見早上排隊(duì)量血壓的爺爺奶奶有很多，媽媽忙得連喝水的時(shí)間都沒有，他主動(dòng)幫媽媽倒水，給前來就診的病人發(fā)健康教育處方。好不容易忙到下午，趕上媽媽上連班，晚上媽媽要去給病人量體溫，打針，他也形影不離，終于等到媽媽下班，他才感受到媽媽上班是很辛苦的。他想，以后要為媽媽學(xué)做飯，少讓媽媽操心。
至于丁俊杰和李宛珈的故事，我就不多說了。
看到這里，我不由自主地想起了我的爸爸媽媽，他們每天早出晚歸，也非常的辛苦，我決定以后多做我力所能及的家務(wù)事，為爸爸媽媽分擔(dān)憂愁。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感6
今天我看了一個(gè)節(jié)目，叫《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，講一個(gè)13歲的留守女孩張玉玲的故事，她的故事深深地感動(dòng)了我。
張玉玲的家在廣西一個(gè)偏僻的山村里，她的爸爸媽媽為了掙錢養(yǎng)家去外地打工了，平時(shí)很少回來，張玉玲成了留守兒童。有一次，張玉玲太想念爸爸媽媽了，就帶領(lǐng)村里面的幾個(gè)留守兒童去附近的山上大喊：“爸爸，媽媽，我們好想你呀！”這群孩子喊呀喊呀，喊完了，他們卻悄悄地哭起來，傷心極了，失望地下了山。
有一年，張玉玲的家鄉(xiāng)發(fā)生了旱災(zāi)，張玉玲就組織了一個(gè)“送水隊(duì)”，無條件地給人們送水，他們都要走上一段很長(zhǎng)的山路，很辛苦。還有一次，她看到一個(gè)92歲的孤寡老人艱難地提著一桶水，就想幫助老人，從此以后，這位老奶奶的飲水就不成問題了。老奶奶去世的時(shí)候穿的新衣服還是張玉玲掏錢買的`。
張玉玲和爺爺奶奶住在一起，有一次張玉玲的奶奶的腿病又發(fā)作了，她的爺爺正好在地里勞動(dòng)。按照這里的土方法，只要在手上劃幾道口子，再把淤血擠出來就行了，張玉玲前兩刀都劃錯(cuò)了，第三刀才切對(duì)，張玉玲不忍心看到奶奶的手這樣，便哭了起來。
我看了也忍不住流淚，雖然我也知道要孝順父母，可是張玉玲做得好，我要好好向她學(xué)習(xí)，在行動(dòng)上孝順父母和長(zhǎng)輩。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感7
在7月17日我在家觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》——大山的呼喚。
這電影講述的是張玉玲等留守兒童的故事，張玉玲是個(gè)助人為樂、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們的爸爸媽媽都在外地工作，他們很想念自己的爸爸媽媽。張玉玲想到了一個(gè)辦法來減輕思念爸爸媽媽的痛苦：就是到大山上呼喚爸爸媽媽，希望爸爸媽媽早點(diǎn)回家。
看完了這個(gè)電影之后，我覺得自己很幸運(yùn)不是留守兒童可以天天和爸爸媽媽在一起，比起張玉玲他們我覺得自己已經(jīng)很幸福了。真希望張玉玲和留守兒童的爸爸媽媽可以快點(diǎn)回家工作，這樣他們就不用做留守兒童了。我也要像張玉玲一樣好好學(xué)習(xí)，積極幫助、關(guān)心同學(xué)，在困難的環(huán)境下也能積極想辦法解決問題，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感8
今天，我看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》之四——《大山的呼喚》。內(nèi)容講的是：在廣西壯族百色地區(qū)的一個(gè)偏僻的山村，那里缺水少糧，人們生活很困難。青壯年都外出打工了，留下了60多個(gè)留守兒童。其中有一個(gè)叫張玉玲的少先隊(duì)員，她為了緩解孩子們對(duì)大人們的思念，經(jīng)常組織他們到大山上對(duì)遠(yuǎn)處的親人進(jìn)行呼喚。
張玉玲是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦、活潑可愛、樂于助人的小女孩。生下來不久，父母就外出打工了，她和爺爺、奶奶一同生活，有一次，爺爺?shù)降乩锔苫钊チ�，奶奶在家犯病了，為了減輕奶奶的痛苦，她按當(dāng)?shù)氐姆椒弥镀⌒牡卦倌棠痰氖稚蟿澚藥讉�(gè)口子，并從此立志要當(dāng)一名醫(yī)生。她還多次為當(dāng)?shù)匾幻?0多歲的孤寡老奶奶送水，她和孩子們用笑聲和歌聲陪伴著老人走過了人生的最后時(shí)刻。她把自己獲獎(jiǎng)的圖書捐給了學(xué)校圖書館，還為玉樹災(zāi)區(qū)捐款……
想想我們，生活在城市之中，有父母和長(zhǎng)輩的關(guān)愛呵護(hù)，有很好的學(xué)習(xí)條件，和山里的孩子們相比真是太幸福了。可是有的同學(xué)卻不珍惜著大好時(shí)光，只知道貪玩，影響了學(xué)習(xí)；有的同學(xué)比較自私，光顧自己，不知道關(guān)愛別人；還有的同學(xué)沒有遠(yuǎn)大的志向，往往需要家長(zhǎng)和老師的督促才去做作業(yè)，學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性。
我們要向張玉玲那樣，不畏艱苦的環(huán)境，樹立遠(yuǎn)大的志向，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為我們的祖國(guó)的建設(shè)奉獻(xiàn)更多的力量。我們要向她那樣，溫暖而充實(shí)、踏實(shí)而快樂地度過每一天。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感9
7月10日晚19：30分，我懷著激動(dòng)的心情，觀看了中央電視臺(tái)少兒頻道“大風(fēng)車”欄目《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》的第3期《今天我“上班”》。
這期節(jié)目由“知心姐姐”盧勤主講，介紹了湖南大學(xué)附屬小學(xué)組織了一千多名學(xué)生“今天我陪爸爸媽媽上一天班”的活動(dòng)。
其中，張順祺陪媽媽上班。他爸爸出國(guó)不在家，家里所有的事都是媽媽一人干。媽媽是護(hù)士，這天又上連班，2個(gè)小時(shí)媽媽都吧、顧不上喝水，一邊量血壓一邊量體溫，還給病人打針，忙前忙后，張順祺就幫媽媽做醫(yī)療知識(shí)宣傳員。丁俊杰陪爺爺上班，因?yàn)榘职謰寢尦霾�。爺爺開校車，這天下雨，早6:30分，他好爺爺一起刷車，爺爺滿手好胳膊都是泡疹，非常疼，可爺爺每天都要跑2個(gè)社區(qū)，出12趟車，跑70多公里，拉100多人，風(fēng)雨無阻。李宛珈陪爸爸上班。爸爸是名交通警察。這天正是驚蟄時(shí)節(jié)，忽然春雷一響，下起了漂泊大雨，爸爸在雨里來回指揮，他轉(zhuǎn)身120次，揮手244次，每天重復(fù)著。
這次活動(dòng)，使丁俊杰由原先的“大舌頭”變的陽光快樂，李宛珈由“嬌氣包”變的善解人意，學(xué)會(huì)自立。我觀看了以后，也知道并深深地了解了爸爸媽媽的辛苦，我決心幫他們掃地、擦桌子、擦地、摘菜、洗碗，做我能做的事情，讓他們下班回家后休息休息，我們自己要努力學(xué)習(xí)，煉好本領(lǐng)，不讓爸爸媽媽操心，做社會(huì)有用的人！
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感10
今天，我和媽媽從電腦上觀看了一部少年教育片《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。
這部片子主要講了一位愛國(guó)華僑回憶童年的一個(gè)故事。當(dāng)時(shí)是二十年代的廣州，這位愛國(guó)華僑是當(dāng)時(shí)廣州警察局局長(zhǎng)的外甥，由于父母的原因來到廣州找舅舅，他的舅舅是一個(gè)大壞蛋，抓了許多共產(chǎn)黨。這部片子重點(diǎn)是：這位愛國(guó)華僑結(jié)識(shí)了一群沒有爸媽的小孩。他們加入到了共產(chǎn)童子團(tuán)組織，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持與敵人作斗爭(zhēng)。那群小伙伴在的考驗(yàn)中，堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢，為故事留下了光輝的一幕。
看完了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》這部片子，我認(rèn)識(shí)到我們現(xiàn)在的生活是那么的幸福，跟當(dāng)時(shí)的孩子比起來，完全是一個(gè)天上一個(gè)地下，簡(jiǎn)直有天壤之別。然而他們對(duì)紅領(lǐng)巾的珍惜與尊重也是我們無法比擬的。我們經(jīng)常因?yàn)闉閹Ъt領(lǐng)巾而覺得煩躁，在學(xué)校里不敢解，可是一回到家馬上就把紅領(lǐng)巾給扯了下來，隨手就扔到一邊去了�？吹剿麄儗�(duì)紅領(lǐng)巾的愛惜，相比自己過去的行為，我覺得慚愧不已。
我想：雖然我不能像他們那樣為革命而貢獻(xiàn)自己的生命，但我要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感11
隨著科學(xué)技術(shù)一步步發(fā)展，現(xiàn)代化國(guó)家也逐漸富強(qiáng)起來。
人們過著富裕、安定的生活。
學(xué)校放影的《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，我看了以后，眼淚奪眶而出。
電影中的阿華、大笨頭、阿珍等人為了抵抗敵人，不惜一切代價(jià)，最后取得革命的勝利。歐陽姐姐帶領(lǐng)廣大工人階級(jí)和學(xué)生抗拒反動(dòng)派的侵占，同時(shí)為了保護(hù)孩子們的安全，勇敢地犧牲了自己。阿凱為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)家園，讓他們?cè)诩覉@里幸福、快樂地生活。但是他們沒有忘記人們的疾苦，為了更多人的幸福，他們團(tuán)結(jié)在一起，在街上齊聲喊道：“打倒民黨反動(dòng)派。”革命的勝利貢獻(xiàn)自己一分力他們視死如歸，也不愿意讓反動(dòng)派欺壓。
現(xiàn)在，我們生活得多么美好！但阿華他們每天過著吃不飽、穿不暖的日子。我們卻“身在福中不知福”，什么事都依賴父母。與阿華他們相比，我們生長(zhǎng)在社會(huì)主義的大家庭里，是多么幸福啊！黨和政府無微不至地關(guān)懷我們的成長(zhǎng)，在學(xué)校有老師的指導(dǎo)……我們像小鳥一樣自由自在地在藍(lán)天下飛翔。
看完了電影《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，阿華他們的形象深深地印在我的腦海中。我們要以歐陽姐姐為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，將來為國(guó)家建設(shè)作出貢獻(xiàn)，不辜負(fù)黨和政府的期望。努力把自己培育成一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民有用的人才。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感12
暑假里我和媽媽看了，《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》專欄。內(nèi)容有：168小時(shí)的牽掛、在太行深處、今天我“上班”和大山里的呼喚。其中，“今天我陪父母上天班”我的感觸最深。這個(gè)故事主要講了三位同學(xué)的：媽媽、爺爺、爸爸的平凡工作。
第一個(gè)同學(xué)是：張順琪，張順琪的媽媽是護(hù)士，爸爸在國(guó)外工作，媽媽每天下班回家就躺在床上休息，小順琪覺得很生氣，心里想：爸爸在外地不能照顧他，媽媽一回來就躺到床上，是不是不管他了，通過這次活動(dòng)他才知道，媽媽每天上班很忙，連喝口水的時(shí)間都沒有。再以后，張順琪理解了媽媽，在家里幫媽媽干了一些力所能及的家務(wù)事。
第二個(gè)同學(xué)是：丁俊杰，他在班里不大愿意說話，這次學(xué)校里組織參加“今天我陪父母上天班”，因爸爸媽媽在外地工作，只好跟著爺爺去上班，爺爺是校車司機(jī)，每天接送學(xué)生都得跑好幾趟，細(xì)心的丁俊杰發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖稚�、胳膊上起了又癢又痛的皰疹，還去上班，心里又是心疼，又是敬佩。通過這次活動(dòng)，他不再沉默了，變得開朗了。
第三個(gè)同學(xué)是：李婉珈，大家給她起了個(gè)外號(hào)“嬌氣包”，她的爸爸雖是個(gè)交警，但是啊，就是弄不了他這個(gè)寶貝。這一次他跟爸爸去上班，這天正是驚蟄時(shí)節(jié),又下起了大雨,爸爸在雨中指揮交通,高峰期轉(zhuǎn)身120次,揮手244次。一年四季堅(jiān)守在崗位上.看到爸爸每天這樣辛苦,她變得懂事了,不再嬌氣了。
看了這節(jié)目，想到了我爸爸媽媽為了養(yǎng)育我很辛苦，我要好好孝敬他們、理解他們，幫爸爸媽媽干一些力所能及的事情。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感13
假期，我觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾——大山里的呼喚》節(jié)目，講述的是張玉玲小朋友的故事。張玉玲是一個(gè)13歲的小女孩，住在廣西百色隴窮村，爸爸、媽媽長(zhǎng)年在外打工，她自小就沒有父母的陪伴，成為大山里的一名留守兒童。一年一年過去了，張玉玲慢慢長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)身邊有60多名和她一樣的留守兒童。她和其他孩子一起跑到山上，對(duì)著大山大聲呼喚：“爸爸、媽媽，你們?cè)谀睦�？”“爸爸、媽媽，我想你們！”她們最大的愿望就是能和爸爸媽媽在一起，快樂地生活。在學(xué)校里，張玉玲是一位班長(zhǎng)，她關(guān)心集體，樂于助人。在抗旱時(shí)期，有一次，張玉玲在山里看見一位90多歲的老奶奶提著水桶往家里走，她見到此情景，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，從今天起，您不用再去提水了，以后，我們幫您把水送到家里去！”張玉玲組織了一個(gè)送水小分隊(duì)，給孤寡老人送水，陪老人聊天，做飯。
看了《大山里的呼喚》，和張玉玲那些大山里的留守兒童相比，我每天都和爸爸媽媽生活在一起，我是幸福的。我要向張玉玲姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息，勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人的精神，敢于面對(duì)寂寞和困難并戰(zhàn)勝困難，做一名快樂自信的好少年。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感14
7月17日晚上，我觀看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾——大山里的呼喚》。
這是一個(gè)發(fā)生在廣西壯族自治區(qū)百色市田東縣作登瑤族鄉(xiāng)隴窮村的留守兒童的故事。有個(gè)叫張玉玲的小女孩，在她出生八個(gè)月后，父母就都出去打工了，小玉玲就由爺爺奶奶來?yè)狃B(yǎng)。父母不在身邊，玉玲覺得很孤獨(dú)，后來，玉玲知道在幫助別人的過程中，能深深感受到樂于助人所帶來的快樂和愉悅。在玉玲十三歲的時(shí)候，村里發(fā)生了歷史罕見的干旱，玉玲組織同學(xué)們?nèi)タ赐晃痪攀䴕q的孤寡老奶奶，并幫她送水、做家務(wù)、聊天。她還帶著同學(xué)們?nèi)ヅ郎�，爬到最高的地方，把自己的心愿和思念喊出來——爸爸媽媽你們�(cè)谀睦�？不用�?dān)心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
看完這個(gè)故事以后，首先我覺得我很幸福——每天都能見到爸爸媽媽；其次我還要向玉玲姐姐學(xué)習(xí)樂于助人的精神。因?yàn)樵趲椭鷦e的人的時(shí)候，快樂了別人，也給自己帶來了快樂。
《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》觀后感15
我看了《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，讓我十分感動(dòng)。敘述的是山村小學(xué)的紅領(lǐng)巾，以革命前輩為榜樣，傳承勤儉節(jié)、艱苦奮斗的精神，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)的故事。
山村的孩子物資貧乏，條件艱苦，但沒有一個(gè)放棄學(xué)習(xí)。他們克服種種困難，勤儉樸素努力學(xué)文化的品格深深地感動(dòng)了我。孩子們的鉛筆用得少到比自己的拳頭還短，手已抓不住了，還舍不得扔，仍堅(jiān)持寫字。而城里同學(xué)們的筆，沒用幾下，就被隨手扔掉，僅有零星幾個(gè)字的紙，嫌不好看便被棄之垃圾桶。大家還滿不在乎地說，我家有錢，幾張紙筆算不了什么。但是，當(dāng)人人都這樣隨便地扔紙筆時(shí)，累積的數(shù)量不再微小，肯定讓人大吃一驚。
想一想革命前輩艱苦奮斗精神和山里紅領(lǐng)巾勤儉求知的故事，城里的你我不慚愧內(nèi)疚嗎？讓我們以革命前輩為榜樣，以山里紅領(lǐng)巾為楷模，從今開始，從點(diǎn)滴做起，不要浪費(fèi)筆和紙，讓我們珍惜來之不易的學(xué)習(xí)條件和美好生活，努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的建設(shè)棟梁。
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