【熱】幸福終點站觀后感7篇
看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的幸福終點站觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福終點站觀后感1
我也看過這部電影我也看過這部電影
這是一個機場，充滿著川流不息四處奔走不能停息的人群。人們總是會為了很多理由而奔走，或是為了財富，哦，金錢對于他的子民總是奢侈的，沒有來往于天際的四處飛翔，很多人難以聚攢起驚人數(shù)字的金錢；或是為了家庭，人們需要回到自己溫馨的家園享受自己的安逸人生，盡管旅途辛勞，可是當能夠回想起餐桌旁愛人微笑的時候，他的臉上該掛著幸福的；還有很多理由讓人們從飛機上走進機場，再從機場走進某一個城市。機場，對任何一個過客而言，它只是一個驛站，短暫的停留。沒有人會把自己的等待安排在機場，就是有，那也是短暫的。可是就有這么一個人存在——維克多，《幸福終點站》告訴我們一個關于在機場等候的故事，這一等就是幾個月。
他失去了國家的依托，所以他成了這個地球上唯一沒有歸屬的人。維克多成了這個機場唯一的居住者，他穿著睡袍倘佯在機場的大樓里，他用男廁所的水龍頭洗澡，他拼湊起坐椅作為自己的睡床，他甚至在機場大樓里打工為自己賺取生活費用。沒有人知道他為了什么，他只是一個奇怪的漂流者，只是因為一個永遠無法預料到的理由而成為一個被拋棄和被遺忘的人�？墒撬驹跈C場大廳里，提著行李四處張望的時候；他不懂裝懂，答非所問的時候；我們卻總可以發(fā)現(xiàn)他的誠實和善良。而事實也是，當他用“山羊”為無辜的旅人解難的時候，當他一次次為了得到食物為朋友牽著紅線的時候，當他屢及朋友們的前途甘愿放棄自己承諾的時候，他的善良我們?yōu)橹袆印?/p>
他在這個航站是為了等待。生命中很多人無法知道自己需要什么，盡管他們四處忙碌，不停奔波，可是當他們細究自己內(nèi)心的時候，他們會發(fā)現(xiàn)自己無所等待，無所期望，活著僅僅是作為一種人生的狀態(tài)而存在，和死相比只是多了呼吸和思想。特別是當這個問題是發(fā)生在飛機場這么一個航站的時候，更是有許多人無法明確。生活總是會讓很多人無法找到真實的自己，艾米莉就是這樣的一個人。作為空姐，她奔波了21年，可是她無法知道自己在等待什么，在尋找什么，她的生命中除了男人還是男人，而這個男人和愛情無關；她的`生命中還有書本和故事，因為有著男人互相殘殺的故事，那也許會有讓她熱血沸騰的感覺。維克多知道自己，他為了一個承諾，為了一個等待。電影中沒有給他太多遺憾，因為對于愛情來說，正如拿破侖在滑鐵盧戰(zhàn)役之后送給約瑟芬的一個禮物，金色的掛墜后面一個字“命”；他獲得了艾米莉的愛情，可是他注定是不能擁有她的。而關于承諾，對于他死去的父親的承諾，他實現(xiàn)了。在機場漫長的等待就是為了在得到他父親崇拜的音樂大師的簽名。他在機場幾乎所有的工作人員的歡呼聲中沖進了漫天大雪的紐約城，不是為了美國人口號中的自由，不是為了追求所謂的抿煮，只是為了完成一個本該完成的承諾。
電影中有著對美國式抿煮和自由的嘲諷，一個只是懷著個人目的前來美國旅游的游客，被限制了他所有的人身自由；而他在機場領導的惡意限制下，也喪失了所謂的抿煮。電影開頭，卻很自然的拿中國人開刷。我明白太多中國人對于美國的向往，可是這種向往在電影里卻被惡意地進行了嘲諷，中國旅游團隊在機場里開始企圖闖關，因為他們被識破了偷渡的企圖，當這幫中國人大呼小叫地跑在維克多的身后，我只是感到一種悲哀和遺憾。因為這個現(xiàn)象確實在西方國家中出現(xiàn)太多了。
幸福終點站觀后感2
明初的大文學家宋濂小時候酷愛讀書，可是由于家里貧窮，只能向人家借書來用手抄錄，毫不畏懼求學路上的艱辛。他一心求知，在他的身上，我看到了艱苦卓絕，看到了堅持不懈，我也明白了：學習是一件長久且辛苦的事情，需要的是勤奮不輟。
說到勤奮，我們應當像宋濂一樣，將勤奮當成一種習慣，在生活中，從點點滴滴的小事做起。俗話說：播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。命運的改變往往就是從勤奮開始的。
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時�！痹缭诠糯鸵呀�(jīng)有人意識到了這樣的道理。這不禁使我聯(lián)想到自我的生活，我對待學習的態(tài)度是不是一絲不茍？對待教師是不是恭恭敬敬？我是不是已經(jīng)努力把每一件事情做好了？這樣想來，發(fā)覺自我還有許多不足，有時會犯懶，會偷工減料。
保爾以往說：人的一生應當是這樣度過的，回憶往事，不會因為碌碌無為而羞恥，也不會因為虛度年華而悔恨。我想，宋濂做到了這一點，沒給自我留太多的遺憾。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”此刻我們正值青春年少，應當好好反思一下，我們有沒有虛度光陰？在以后的時光里，我必須要勤奮、堅韌，讓自我更上一層樓。
幸福終點站觀后感3
《送東陽馬生序》寫了作者宋濂青少年時代求學的千種辛苦萬般困苦，并拿后來太學中的條件與之作比，以告誡勸勉“馬生”刻苦讀書；文章都讓人強烈地感到，我們必須珍惜優(yōu)越的條件，好好學習，然而給予我最大震撼的東西并不是這一點－－是宋濂的執(zhí)著。
因為執(zhí)著，宋濂可以在“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”地情況下抄錄了一本一本的書來讀；可以“趨百里外從鄉(xiāng)先達執(zhí)經(jīng)叩問”；可以遇其叱咄而色愈恭、不敢出一言以復??但也正是因為這份執(zhí)著，宋濂成為文學大家。
執(zhí)著的力量就在于此！它足以使一切不可能成為可能，使奇跡的產(chǎn)生成為必然！縱觀人類歷史的長河，從《資本論》到《相對論》，從《蒙娜麗莎》到《命運交響曲》，從雜交水稻到克隆羊“多利”，哪一項震撼驚寰宇的發(fā)明，哪一項驚駭世俗的創(chuàng)造，哪一種功在千秋的貢獻背后不曾凝聚著偉人們執(zhí)著的追求以及為其付出的辛勤與代價。誰能說他們的成功只是因為幸運之神的垂青，只是一種偶然－－也許，由誰來創(chuàng)造奇跡確實是一種偶然，但，創(chuàng)造奇跡的人一定擁有著執(zhí)著的性格，這絕對是必然！
現(xiàn)在，生活在我周圍的很多同學，包括我自己，就很缺乏執(zhí)著－－對知識，對友情，對生活的執(zhí)著。很多時候，我們茫然、厭倦、冷漠??花般的歲月蒙上了一層灰色。但愿，但愿大家都能重整心情，尋回心中那份失落的執(zhí)著！
幸福終點站觀后感4
六百余年前的明朝，一個家中貧寒，為了讀書求學奔走百里，卻執(zhí)著勤奮的人憑借自己的努力，被世人皆知，他，就是宋濂。
時光過去了600余年，今天我們的生活、學習條件與600余年前相比，發(fā)生了不可同日而語的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里，老師和顏悅色地為我們傳道授業(yè)；我們不需要抄書、不需要長途跋涉，也沒有寒凍之苦。卻在考試、學習上遇到失敗、挫折的時候，總是尋找客觀理由，宋濂有句話我非常贊同“其業(yè)有不精者，德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉”。
古代書生的信條是“萬般皆下品，唯有讀書高”。為了“金榜題名天下知”，為了前程，只有“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”了，寒窗苦讀十年，再去考取功名。雖然現(xiàn)在已不像古代，但古人的精神還是值得我們學習的。
現(xiàn)在，很多人都缺乏執(zhí)著——對生活的執(zhí)著。缺乏勤奮——對求學的勤奮。很多時候，我們茫然、厭倦、冷漠……初三已經(jīng)來臨，感受著壓力，同時我們也要把壓力轉(zhuǎn)化為動力。找回心中那份執(zhí)著與勤奮，為了自己，奮力一搏。
幸福終點站觀后感5
只是仰望大鵬的展翅翱翔，卻不見得它曾幾次從險崖掉落進深谷，折斷雙翼。我們總羨慕別人的華麗，卻從未看過勝于常人的努力。
冰天雪地的銀白覆蓋滿茅草屋周圍，一個小孩子正坐在四處漏風的房子里刻苦抄書。那是幾天前向別人借的，當日說好的期限已經(jīng)快到了，所以即使硯臺中的墨汁已經(jīng)凍得像冰一樣堅固，即使雙手已沒了溫度，不能屈伸，他也一刻不敢停歇。抄完之后顧不上外面惡劣的天氣，送還人家。這就是之后被人稱作明初詩文三大家之一的宋濂。
華麗的文采辭藻，被人仰望的地位，誰能想到如此一個人有過跑到百里外求學、足膚皸裂、四肢僵勁的辛酸？宋濂的家境貧寒窘迫，卻遏制住一顆愛知識、愛書的心。同舍學生神人般的衣飾，沒有勾起過他半絲自卑之心。
這大概就是專心吧！主一無適去做一件事，不求最夢想的結(jié)果，只求最努力的過后的結(jié)晶和痛并歡樂的過程。
雛鷹不是撒開翅膀就能飛翔，歷盡艱辛去堅持一顆渴望和熱愛的心方能搏擊長空��！
大人物的成功背后，常常有一個小人物不懈奮斗的故事。
幸福終點站觀后感6
前天學了《送東陽馬生序》這篇文章后，我想了，作者余濂是明初的散文家，他被譽為&”開國文臣之首&”，可誰想到這樣偉人背后卻有多的心酸事，年輕的他為了求學，不惜在冬天雪地里穿著破鞋去上門請教老師，為了能學到知識他面對老師的責罵卻是&“禮愈至，色愈恭&”，滿腹經(jīng)論讓他覺的自己很富有，他不與別的富家子弟比吃穿，只想多學知識，這是怎樣的境界��！
而后文所&“太學生&”與的我們一樣嗎？從小出生在父母的呵護中，像一朵溫室之花，不用擔心
衣，食，住，行，照理來說我們比宋廉幸運的多了，我們更應該好好讀書，有遠大的抱負，但像宋濂一樣能干出一番事業(yè)的人又有多少呢？大多數(shù)的學生整天只和別人比吃，穿，對于自己的成績卻不消一顧，每逢考試都只想多抄幾道題目，卻不肯自己好好用功，可悲呀！父母養(yǎng)育了我們多年，含辛路苦，只希望兒女都能成龍成鳳，出人頭地，反而弄巧成拙，這能怪誰，只能怪我們自己，光口頭說說長大想要一份好的工作，能出人頭地，做的卻與相反，天上不會掉下黃金的，一切只能靠我們自己。
幸福終點站觀后感7
老師說，初一是做夢的階段。而初二就該停止作夢樹立志向了。所以老師們就讓我們學習經(jīng)典，經(jīng)典里有許多大儒，他們的經(jīng)歷能激勵我們不斷前進，宋濂就是其中之一，
宋濂小時候的學習條件很差———一沒書，二沒老師。沒書還好辦，借別人的書來抄就好了�？蓻]有老師就不行了，只能忍著“窮冬烈風”到百里外求學，有時候老師發(fā)脾氣可能還不告訴你。宋濂求學時住的地方也不好，每天只有兩頓飯，同學們都穿的像神仙，宋濂卻穿得像個乞丐�？伤麑λ械囊磺卸紱]有不滿，為什么？因為他“嗜學”
因為他嗜學，有理想，所以他覺得學習能讓自己向大儒這個理想更進一步，那么學習就是一種樂趣了。因此他活在精神世界里，在那里他享受這高于吃穿的快樂。那么我們呢？
雖然我們在學校過著神仙的日子：有空調(diào)，有暖氣，有老師，也有書，但我們并沒有珍惜。可是父母花錢送我們來這么好的環(huán)境里只是想讓我們玩嗎？肯定不是，我們就應該像宋濂一樣樂學、勤學，不要被一是的失敗打倒，重新站起來。
人總有不順的時候，但只要你心中有理想，就能以樂觀的心態(tài)面對困難，就能把一次次的經(jīng)歷一點一滴的積累起來成一筆巨大的財富。
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