校園觀后感（通用24篇）

　　當認真看完一部作品后，相信你會有不少感想吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的校園觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校園觀后感 1

　　今天真是天公作美，昨天還狂風亂雨，今天就放晴了。我們中一班的孩子在胡老師、唐老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍向目的地出發(fā)了。

　　我們到的第一站是美雅學院，美雅學院里面有一棵好大的樹，被學院包圍著。還知道了美雅學院是學習外國語言的地方，有很多的外國朋友。第二站是岳麓書院，它是千年學府，是中國最古老的書院之一。第三站是電氣與信息工程學院，我們看到了最感興趣的機器人，機器人身上有攝像頭，將我們每個人都拍了進去。第四站是體育館，我們看到哥哥姐姐在踢足球、打籃球、打乒乓球、跳體操等。第五站是五食堂，我們看到了哥哥姐姐吃飯的'桌子、椅子，還知道了他們吃飯時也要排隊。第六站是建筑學院，它們的房子可特別了。第七站是法學院，講解姐姐告訴我們法學院畢業(yè)的哥哥姐姐是要當警察的。第八站是新聞學院，我們看到了很多著名的主持人介紹等。第九站是圖書館和東方紅廣場，由于時間關(guān)系，我們沒有仔細看，但是我們知道圖書館里面藏著很多圖書，很期待下次進去仔細的看看。最后一站是大禮堂，我們也只能在外面欣賞一下，因為以前我們看木偶劇、表演節(jié)目的時候也進去過多次。

　　今天雖然路程很長，但是我們都很堅持，沒有一個小朋友說走不動的。雖然我們今天參觀的只是一部分湖大的校園環(huán)境，但是我們有時間也可以和爸爸媽媽一起去參觀其他的環(huán)境。同時我們也期待下一次參觀活動的到來。

　　校園觀后感 2

　　戲曲，是中國人的傳統(tǒng)文化，是中華民族藝術(shù)的博大精神，源于它立世五千余年。

　　在這個星期三的上午，我們十一小學迎來了戲曲進校園的活動。同學們都一個個懷著激動之心來到了現(xiàn)場，在學校搭起來的舞臺上，演員們一個甩袖猶如一道和煦的春風，將京劇的氣息撒至操場的各個角落;一個邁步仿佛讓人身臨其境般，掉入了京劇的大殿。我們在演員們身上看到了戲曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。同學們的`目光緊盯著舞臺上的演員，眼中充滿了贊嘆的神色，好美麗啊!原來京劇也可以演繹得這么灑脫，富有虛實的色彩。舞臺上演員的一招一式，如行云流水，不愧為臺上一分鐘，臺下十年功。演員們汗水的背后除了努力，更是堅持，演員們的唱、念、做、打看似信手捏來的，卻在臺下付出了不知道有多少的汗水。演員們精彩的表演結(jié)束，臺下同學們的掌聲猶如陣陣波濤，席卷了整個校園，叫好的聲音一浪高過一浪。演員們謝幕的微笑，沐浴在同學們的贊美聲中，也表達了他們內(nèi)心的喜悅之情。

　　中華五千年的文明歷史，藝術(shù)的瑰寶，是珍貴的，需要大家的不懈努力去延續(xù)這份輝煌，我相信，中國的京劇必定會閃耀出它璀璨的光芒。

　　校園觀后感 3

　　下午，陽光普照大地，大家嬉笑著拿著凳子走向操場。太陽火辣辣地掛在天空上，給人一種昏昏欲睡的感覺。

　　大家在竊竊私語，突然，停了下來�？滴睦蠋熥呦蛭枧_，迎接他的是雷鳴般的掌聲。在那里，他講了一個又一個、感人肺腑的事例，催人淚下。最讓我受到感觸的故事是一個山西小男孩的遭遇。從他的遭遇當中，我深深地體會到，這個世界對有些人真的很不公平。但是我和他比起來，我真的很幸福。從此，我要更加發(fā)奮，挖掘自己的能力，不辜負老師和父母的期望！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！背�了父母，還有在我們身后默默付出、默默奉獻的老師。我望著老師那充滿了欣慰微笑的臉龐，望著老師那一根一根的白發(fā)，心里涌出一股酸澀的'感情，同時更增加了對老師的尊敬。

　　老師啊，你們無私奉獻，我把清晨最美的露珠捧給你，里面盈滿了我對您的崇敬；父母啊，你們默默付出，我把中午最燦爛的陽光帶給你，里面容滿了我對您的孝心。淚水模糊了我的雙眼，又有誰，能安慰我的內(nèi)心？是您，是您將智慧傳承給我們；是您，是您給予了我們的生命。

　　是啊，孝長輩，敬老師。這或許就是做人的根本！

　　校園觀后感 4

　　有幸被選中作為本次活動的參與者，近距離感受到“撲騰撲騰”直跳的生命，近在咫尺，堅不可摧卻又弱不禁風。

　　人類最緊急、嚴重、危險、防不勝防的臨床狀況莫過于猝死。這是這次活動的前提。猝死——如同一個無形，致命的殺手，隱藏在我們身邊，悄無聲息，若有若無，使人無法對癥下藥。在他人生命垂危，死神的鐮刀被拿起時，我們又應該如何抉擇，是眼睜睜的看著他人走向死亡卻不知所措，還是學以致用，用智慧拉命懸一線的人一把，把他從鬼門關(guān)中拉回這個世界？這也是這次活動想要教會我們的——如何心肺復蘇，在他人尚有微弱呼吸的時刻。

　　“時間就是生命，速度是關(guān)鍵，抓住‘黃金四分鐘’，現(xiàn)場救護至關(guān)重要，將人從生死線上拉回。”金細眾老師不斷強調(diào)著。我心里默想：天有不測風云，人有旦夕禍福，也許上一秒還在與他人侃侃而談，嬉笑怒罵浮于表面，下一秒你就被疾馳而來的汽車撞飛三尺高，倒在血泊里不斷抽搐了。人的生命如同一只鱷魚，看似冰冷鐵衣，無所畏懼，其實都是為了掩飾內(nèi)心的'脆弱。我們永遠無法預言下一秒是喜是哀，甚至是生是死，我們唯一能做的，也許就是珍惜生命，并在他人生命垂危時，為他擋下死神鐮刀的致命一擊吧。

　　用雙手拯救一個生命，在前一秒我認為只是遙不可及，做不到的荒謬之談，但參加了本次活動后，我覺得受益匪淺，也感受到了生命的渺小與緊握他人生命的雙手所背負的巨大責任，金錢誠可貴，信念價更高，若為救生命，兩者皆可拋。

　　校園觀后感 5

　　前幾天，我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》的警示片后，學到了許許多多的安全知識。

　　那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數(shù)字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。我們身邊也有過許多不幸的事情發(fā)生，有時，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學會自我保護。當我們遇到災難時，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩�人求救。在我們生活的每一個角落里，其實每時每刻都會有危險，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因為事故身亡的小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數(shù)字，不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血肉的生命��！

　　這血的教訓時刻警惕著我們：安全是生命的前提，要珍愛自己的生命。生命只有一次，對于誰都是寶貴的'，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們怎么能不珍惜這段美好的時光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！

　　校園觀后感 6

　　前幾天，我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》的影像后，學到了許許多多的安全知識。

　　那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數(shù)字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。

　　我們身邊也有過許多不幸的事情發(fā)生，有時，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的.安全知識，學會自我保護。當我們遇到災難時，不能慌張，必須要持續(xù)冷靜，用適當?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩�人求救�?/p>

　　在我們生活的每一個角落里，其實每時每刻都會有危險，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要明白，每一天因為事故身亡的小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數(shù)字，不只是數(shù)字那么簡單，那是一條條有血肉的生命��！這血的教訓時刻警惕著我們：安全是生命的前提，要珍愛自我的生命。

　　生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們怎樣能不珍惜這段完美的時光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！

　　校園觀后感 7

　　周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。

　　今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當時我很不情愿，但當節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。

　　在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的.時候，我們應該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應用濕物捂住口鼻；若身上著火了應在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發(fā)生。所以，當溺水情況發(fā)生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

　　隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

　　校園觀后感 8

　　安全教育，是我們每給人必讀、必看，可我們怎么預防危險事故呢？

　　這天，我看了一個有關(guān)于安全教育片子，第一講是與水有關(guān)危險事故，還有防溺水、水下抽筋方法，他講得很詳細，告訴了我們?nèi)绾畏滥缢�，他說，沒有家長陪同不可私自下水，不可與同學、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度地方游泳。二：防止游泳時在水中抽筋方法，在水下抽筋怎么辦？手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運動一下。

　　第二講是關(guān)于交通安全，先說是預防交通危險，一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過馬路時不看書不看報，不闖紅燈，不越過馬路上柵欄，不在馬路上飛跑。二：騎自行車不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機動車道上，不可先行，三：乘車時不攜帶易燃易爆等危險品乘車，要有秩序上、下車。

　　第三講是與火有關(guān)，先說是不能玩火、放火，見到火災怎么辦？還有防火小常識，火災逃生和如何救火。

　　這個電視節(jié)目告訴了我們該如何預防以上幾點，還告訴了我們幾要幾不要，真適合我們學習呀！我們要按講方法做，才能保證自身安全。

　　校園觀后感 9

　　對于搖滾，你還有多少熱情，多少期待。一直熱愛著搖滾，過去現(xiàn)在未來。今天看了一部老電影，是JACKBLACK的《搖滾學�！�。在影片中，一個對搖滾無比熱愛的吉他手意外成為一群孩子的代課老師。就此開始了搖滾的振興。劇情無非于此，開始我還以為是一部夸張的喜劇片。

　　看到后來，也讓我振奮了一下。一直相信搖滾是最能打動人的'音樂。一群活在規(guī)矩管制之下的孩子們，已經(jīng)對生活麻木，似乎在他們的生活中只有拿到幾個A，如何取得好成績。但每個人內(nèi)心都是叛逆的，沒有人天生愿意服從管制。每個人都渴望搖滾。直到杜威"費恩以一個教師的身份出現(xiàn)在他們面前。對搖滾近乎狂熱的熱情打動了孩子們，也打動了所有的觀眾。想跟著他們一起吶喊，唱出對世界的不滿。為什么我們要聽從別人擺布，為什么我們要放棄我們所熱愛的東西，為什么我們要做不想做的事情，少管我，少管我，少管我！誰知道搖滾精神是什么？追女孩？醉酒？不，是對抗。

　　如果想搖滾，就必須有打破規(guī)矩的勇氣。還記得搖滾學校里那個小吉他手寫的歌“我們的成績是全校最好，但我們對世界卻一無所知。牢記你的謊言并不困難，我感覺仿佛被催眠。如果你想做老師的寵物，勸你最好打消這念頭，搖滾才是真理！搖滾才有意義�！睋u滾就是這樣迷人，一直這樣迷人。因此，才有一代又一代的人們，為了搖滾，獻出自己的青春。也許有一天，我們累了，會慢慢冷下來，但搖滾精神是不會熄滅的。讓我們記住，“搖滾不是為了賺錢，也不是為了出風頭。這是一個非常嚴肅的事業(yè)，我們是有使命的。一場出色的表演，可以改變世界。”改變世界，也許胖杜威賦予搖滾的使命有些艱巨。但只要相信搖滾的人，都要相信，搖滾精神。不是擺姿勢，不是糟踐自己。而是抗爭，告訴世界，你活著。告訴世界，我搖滾，所以我存在。

　　校園觀后感 10

　　荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，與之俱黑�！边@充分說明了環(huán)境對人的潛在影響。校園人際關(guān)系是一種高級的校園文化，是一種軟文化。良好的人際關(guān)系不僅可以使學校團結(jié)民主，穩(wěn)步發(fā)展，而且?guī)熒�關(guān)系和諧，平等學習，還能促進學生健康成長，形成良好的集體意志和合作精神。

　　學校是社會的重要組成部分，離不開社會各界的關(guān)心和支持。學校關(guān)系包含兩個層面的意思：一是指學校要著力打造教育品牌，辦成人民滿意的教育，通過自身的努力妥善處理與社會各界的工作關(guān)系，加強對話、溝通、理解和合作，爭取對教育的政治投入、經(jīng)濟投入和精神投入；另一方面，校園文化的建設(shè)要靠學校領(lǐng)導民主決策，要靠老師的精心安排布置、指導，要靠學生動腦動手，完善內(nèi)容。只有大家團結(jié)協(xié)作，謀求發(fā)展，才能實現(xiàn)工作目標。

　　師生關(guān)系是學校教育過程中最基本的人際關(guān)系，融洽和諧的師生關(guān)系是取得最佳教育效果的前提。一方面，要求教師培養(yǎng)崇高的師德修養(yǎng)、良好的精神風貌和強烈的愛生之心，鼓勵教師以情感人，以理服人，以智啟人，做學生的知心朋友，為人師表，率先垂范；另一方面，要求學生要尊敬教師，勤學守紀，充分理解和尊重教師為學生付出的堅辛勞動和辛勤的汗水，認識到教師所獨具的“蠟燭”精神和“黃牛”精神，化精神為動力，“投之以桃，報之以李”。

　　學生之間的人際關(guān)系，直接影響學生的健康成長和優(yōu)秀集體的形成。如何幫助“留守生”成了一個新的'課題。學校通過各種宣傳途徑和活動載體，有目的地引導學生遵循守紀、理解、團結(jié)、互助的基本原則，克服嫉妒、自卑、自傲、自私等不良心理，積極鼓勵學生充滿自信，公平競爭、助人為樂、寬以待人，提倡同學之間學習上互幫互學，共同進步；生活上一人有難，八方支援；紀律上互相督促，互相提醒；思想上互相交流，互相提高。同時，學校要增開心理課、增設(shè)心理咨詢室，加強學生的心理疏導，幫助他們解除煩惱。這樣，學校的校風、班風、學風就能得到健康的發(fā)展，步入良性發(fā)展的軌道。

　　“學校無小事，事事皆教育”，“環(huán)境無瑕點，處處能說話”，“教師無小節(jié)，人人是楷�！薄ｋm然小學的校園文化建設(shè)與發(fā)展，受到諸多因素的制約，但是，只要我們堅持長遠、全面、科學的教育觀念，建立健全校園文化，寓教于樂，寄美于學，一定能創(chuàng)辦出具有自己特色的優(yōu)秀學校，培養(yǎng)出具有個性特點的合格人才。

　　校園觀后感 11

　　第一次聽到這電影的名字，第一感覺就是：哇，好酷！搖滾與校園的結(jié)合，太有創(chuàng)意了吧！因此，我迫不及待的想看電影了……

　　電影開始了，仿佛是一個很美很漫長的童話，悄無聲息地放映著，感動著……

　　故事的主人公名叫杜威·芬，是一名搖滾手，酷愛音樂，但卻一直被朋友們排擠，最后竟被趕出了樂團。在他窮困潦倒的時候，他卻仍然沒有放棄音樂夢，與此同時，另一扇門正為他徐徐開啟……

　　也許人生就是這樣，充滿了戲劇性。他陰差陽錯的走進校園，當上了代課老師，并且發(fā)現(xiàn)了孩子們的音樂天賦，他非常高興……

　　看到這兒，我也快樂極了。杜威·芬用他對音樂的熱情感染著每一個學生，我的心中也早已熱血澎湃了。他們一起唱，一起跳，杜威·芬?guī)Ыo了他們力量，激發(fā)了他們的信心，挖掘了他們的潛能……這一切的一切，讓我感動了，讓我看到了這個非正式老師的熱心，正一點點融化著這冰冷的教室，枯燥的學習方式。

　　多么好的老師，更像是一位朋友。

　　他和學生們在秘密進行著比賽的準備，杜威·芬與學生們的距離也越來越近了。但是，生活又一次發(fā)生了變化。杜威·芬的真實身份被揭穿了。正當憤憤不平的家長準備找他理論時，一場震撼的表演打動了所有人的心。

　　或許所有的家長在那一刻都會明白自己的.孩子吧，竟是如此的有天賦，浪費了一個個好胚子。杜威·芬和學生們的表演也確確實實震撼了我們所有人的心，竟使我們?nèi)珗鋈硕既滩蛔��?nèi)心的激動鼓起了掌，伴隨著有節(jié)奏的掌聲，杜威·芬從臺上撲下了臺，這一次，他被所有人高高舉起，全場沸騰……

　　影片就這樣結(jié)束了，但我仍意猶未盡，就像是一杯雞尾酒，五彩的顏色，美麗的味道……

　　一首很美很美的歌在音樂的回旋聲中慢慢遠去……

　　校園觀后感 12

　　在抗日戰(zhàn)爭時期，山東膠東的黃村被鬼子占領(lǐng)，變成了鬼子的領(lǐng)地。黃村旁邊好幾個村的幾百戶人家已經(jīng)被逼上了險峻的山中。山上聳立著一塊塊怪石，還有許多碎石塊。

　　那里分布著許多民兵，可惜卻沒有一把好的鋼槍。地雷雖好用，一學就會，可惜數(shù)量是個大問題。等到鬼子來的時候，民兵就在大道上埋雷（因為鬼子不如我們機靈，他們大隊人馬出動，來個地雷埋在中間，一大批人就OVER了，他們還不熟悉道路）。把鬼子一小部隊給滅了，還從垂死掙扎的二鬼子手中搶到了幾把鋼槍。

　　漸漸的，我們的'地雷不夠用了，于是我們又想出了一個好辦法，就是自己動手，做出自創(chuàng)的地雷，還給這些地雷取了幾個好聽的名字；連環(huán)雷是專門用在大部隊來臨的時候，它由一竄雷組成，只要敵人踩到上面，就會引起大面積的爆炸；壓雷是專門用于緊急狀態(tài)，在發(fā)現(xiàn)敵人的時候，就可以又快又方便的埋上；天女散花是專門用于溪溝、山洞一些隱蔽的地方，上面壓著碎石塊可以大面積引爆炸飛一旁的碎石。

　　敵人有時還運用原裝的探雷器，好多個地雷都被挖出來了，于是民兵又創(chuàng)造了一種只要碰到就會爆炸的靈敏度很高的頭發(fā)絲雷，把探雷器全部都炸壞了，還損失了許多鬼子工兵，一個鬼子的頭頭被逼上絕境，還把一塊鎮(zhèn)妖石看成了一個大大的地雷，把他嚇個半死，最后也被地雷炸到了黃泉，去見閻王了。

　　這次的仗打得十分順利，敵人被嚇跑了，村民們都搬回了村，村子也熱鬧多了。莊稼還是那樣生機勃勃，人們永遠不會忘記那段燦爛的歷史。

　　校園觀后感 13

　　今天，老師帶著我們參觀了我們美麗的校園。

　　我們的校門是個十分現(xiàn)代化的校門。從校門進去，踏上10多級石級，傳過走廊，就到了2號樓，2號樓的`一樓是架空層，那里有許多的柱子，每個柱子要3個人才能抱的過來；二層和三層是老師們的辦公室；四層是圖書館；五層有許許多多的東西，怪不得有人把它稱為“人間天堂”和“心靈港灣”呢！

　　走出2號樓，我們就到了風雨走廊，我抬頭一看。上面是一個拱形的淡綠色的塑料瓦。如果遇上下雨的天氣，同學們就可以從這里走到各自的教室啦。

　　走出風雨走廊，就到了操場。我們的操場有四個3號樓那么大。操場上面有籃球場、單杠等等體育器械。

　　我為我們的學校感到自豪！

　　校園觀后感 14

　　看前幾集的時候確實有些不習慣，有時候?qū)擂危�有時候奇怪。但是看著看著就習慣了。

　　不要要求這群少年像Doctor一樣啊，他們只是被強行組隊的一伙人，連自己都照顧不好，別說還要對抗各色各樣的外星人。

　　畢竟生活已經(jīng)如此艱難。

　　April一直是比較睿智的存在，明白了自己的處境之后，也能夠準備犧牲自己去與暗影王對抗，這已經(jīng)很不容易了。

　　RAM很勇敢啊。女朋友在自己面前被殺害，腿也斷了，任誰也不會比他更加堅強了吧。然而他也走過來了，還愛上了April，也夠努力了。生活還在繼續(xù)，只能繼續(xù)拼命練球，以自己的認知做出最佳判斷。

　　至于小王子呢，我以為他是絕對主角，但是前幾集都沒有發(fā)力啊。雖然以喜劇的形態(tài)呈現(xiàn)，但是小王子的人生也是最悲慘的吧。整個種族被滅了，自己帶著個永遠不能使用的終極武器，時時刻刻保護著呀，好像自己并不孤獨似的。但是呢，所到之處畢竟有所牽連。你想隱世獨居也是不可能的。你的.所到之處，暗影王必會追隨，那你周圍的人必然受到牽連。于是呢，你帶來的黑暗，你必須要償還，所以，就一直在糾結(jié)盒子到底用不用呢？你生的意義，你逃跑的意義就是為了保護盒子，有了盒子在身邊，就有歸屬感；另一方面，你所到之處，暗影王也會追來，那么難免造成死亡，怎么辦呢？每一條命都珍貴啊，憑什么別人就該死呢？憑什么別人就要為你的盒子陪葬呢？但是盒子一開，死傷無數(shù)，盒子里的靈魂也就都消散了。小王子，你活著的意義也就沒了。

　　Quill，追求自由。被奴役著，一個戰(zhàn)爭機器，偏偏要保護這個缺心眼孩子，明明千辛萬苦得到了自由，還來不及慶祝呢，懷孕了。命運�。�懷孕就意味著媽媽得死啊。且看下季怎么圓回來吧。反正編劇的腦洞就是，想怎樣就怎樣。你看暗影王回來這么多次就知道了。

　　小黑妹，為數(shù)不多的智商在線。

　　從第一季看Doctor，9叔給我最大的感受就是他尊重生命。他把很多緊要關(guān)頭的決定權(quán)都交給每一個平凡的個體。他相信平凡人也能拯救眾生。所以我覺得Doctor這部劇贏在了情懷。

　　所以原諒這群少年有時候自私，他們只是平凡人，但是他們也不凡，他們勇敢、智慧、善良、努力。

　　校園觀后感 15

　　講到課程，同學們一定會想到語文、數(shù)學還有那些做了一遍又一遍的題目�？赡銈冇袥]有想過電影也能成為一門課程。你瞧，我就報了一門英語電影課。

　　今天我們看的電影叫做《搖滾校園》。電影主要講了男主人公杜威是一名狂熱的搖滾愛好者�？梢驗楹妥约旱臉逢犚庖姴缓希瑒t被踢出樂隊。回到公寓，好友內(nèi)德和他的女友又給他下了最后通牒，要么付房租，要么走人。好友內(nèi)德原本是樂隊的一名吉他手，因女友強迫，現(xiàn)在是一名代課老師。一天，一所小學打來電話，本來是想找內(nèi)德代課，碰巧是杜威接的電話，在高酬勞的誘惑下，杜威便冒充內(nèi)德來到小學。杜威原本想不上課，蒙混過關(guān)。可在一次音樂課上，杜威知道自己的搖滾夢會在這實現(xiàn)。杰克是個電吉他高手，還會自己創(chuàng)作樂曲；艾麗莎、瑪塔、托米卡她們唱歌的技術(shù)和杜威不相上下；弗萊迪是個激情的小伙子，杜威讓他在樂隊里打鼓。剩余的人也都有職務：干冰制作、保安團隊、服裝設(shè)計……可好景不長，杜威的`計劃被識破了，杜威只好再回到公寓�！皳u滾不只只是一種音樂，去比賽并不為爭取成績，而是一種自我享受�！边@句原本是杜威用來鼓勵孩子們的話，現(xiàn)在卻被孩子們拿去振奮杜威。在孩子們的勸阻下，杜威決定參加搖滾比賽。

　　他們來到賽場，當臺下呼喊：“搖滾校園，再來一個！”的時候，杜威知道，這一次他成功了。

　　看完了電影，感受從我心底油然而生。正如杜威所說的：“搖滾并不只是音樂，而是一種奮斗、團結(jié)、自強不息的精神！

　　校園觀后感 16

　　這個星期五，我看了一部電影——“搖滾校園”。

　　光聽名字你就非常驚訝吧！為什么是搖滾校園呢？別急，下面我就給你大概講講，也許，你聽完后，也會愛上搖滾！

　　電影主要講了吉他手杜威當上了一個班的代課老師，在一次偶然的音樂課上，他發(fā)現(xiàn)了孩子們的音樂天賦，于是，他開始偷偷地教孩子們搖滾音樂，孩子們很快就學會了搖滾音樂，并漸漸喜歡上了搖滾音樂，杜威還準備去領(lǐng)孩子們?nèi)�參加比賽呢！可是，好景不長，在一次家長會上，家長們得知孩子們每天都在學搖滾音樂，非常生氣，然而，就在這時，孩子們已經(jīng)和杜威去比賽了。得知這個消息，他們急忙趕去接自己的孩子，剛到，就輪到了他們表演，當家長們看完表演后，登時驚呆了！因為他們發(fā)現(xiàn)了自己孩子的`音樂天賦，想到自己剛才的行為，家長們都羞愧的低下了頭。

　　看完了這部電影，我悟出來一個道理：善于發(fā)現(xiàn)別人，就是在夸獎自己！

　　校園觀后感 17

　　中華戲曲源遠流長，各個地區(qū)都有著地方特色的戲曲。比如我國“國粹”京劇就以耐人尋味韻味醇厚而聞名，有著“第二國粹”之稱的粵劇就以唱詞通俗易懂而著稱。通過各地區(qū)的戲曲，我們可以了解到這個地區(qū)的風俗人情，更為重要的是，戲曲是我們中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶，具有極其重要的傳承價值。

　　此次，我們東臺中學全體高一師生有幸能觀賞到東臺錫劇團演員的戲曲表演。演員們的聲情并茂，使我們?yōu)橹�震撼。京劇《貴妃醉酒》講述了唐玄宗一日與楊貴妃約好一同賞花醉酒，可以唐玄宗卻久久不至，楊貴妃借酒消愁。從演員們的'表演中，我們似乎看到一個真實喝醉酒，忘乎所以的一位貴妃的形象。

　　粵劇《梁祝》講述了梁山泊與祝英臺的凄美愛情故事。兩位演員情感濃郁，表情凄苦，聲音有如哀鳴，再加上肢體上的動作，更加的再現(xiàn)了梁山伯和祝英臺對彼此的不舍。

　　最令我印象深刻的是現(xiàn)代劇《繡紅旗》。故事選自于小說《紅巖》，故事背景是1949年中華人民共和國成立，身處監(jiān)獄里的江姐和其她愛國女同志們，她們懷著美好的暢想，拆下紅色被面，在上面縫上黃紙星星，秘密制作一面“五星紅旗”。演員們通過彼此間的合作，使我們仿佛置身于江姐之旁，親自見證了這個感人片段�！独C紅旗》有別于傳統(tǒng)戲曲才子佳人的題材，講述的是新中國發(fā)生的故事，表現(xiàn)了對江姐等人的贊揚和對我們偉大祖國的熱愛。但無論是京劇還是奧劇，無論是傳統(tǒng)戲曲還是現(xiàn)代戲曲，雖然題材上有所不同，但都是我們中華民族優(yōu)秀的文化，我們東中學子作為祖國未來的希望，定要學會欣賞戲曲，傳承戲曲，樹立強大的文化自信。

　　校園觀后感 18

　　星期五，我在學校觀看了一部電影，名字叫《搖滾校園》。這部電影是說：好友內(nèi)德本是杜威的樂隊的吉他手，但因為現(xiàn)任女友的管教而拒絕了搖滾轉(zhuǎn)做小學代課老師。一所小學給內(nèi)德打電話請他去代課，這時碰巧是杜威接的電話，在代課費的.誘惑下，杜威決定冒充朋友的身份，去賺這一筆錢。在學校中，杜威本來想整天給學生們體活課，沒想到，一次音樂課上，杜威看到了學生們的精彩演出，他意識到，自己的搖滾夢會在這所學校中實現(xiàn)。于是，他在班級中組建了一支搖滾樂隊。并且給每個人都分配了任務，大家一起排練，一起學習，一起為即將到來的搖滾大賽做準備。他的熱情和音樂天分也很快對那些小孩產(chǎn)生了影響。他們開始變得生氣勃勃，開始認真探究自己不被學校鼓勵的另外一面。終于，杜威開始對孩子們進行初步搖滾樂訓練，盡可能的發(fā)揮每個人的才能把他們組成一支小型的搖滾樂隊，并準備帶他們參加比賽。

　　我看了《搖滾校園》這部電影感受是：只要堅持不懈的做一件事情，不管遇到多少困難，不放棄，就一定會成功。

　　看了《搖滾校園》這部電影，讓我想起了袁隆平。袁隆平是中國雜交水稻之父。在他還沒有研究出雜交水稻之前，歷經(jīng)了許許多多的困難，但是他堅持、不放棄，終于研究出了雜交水稻。

　　《搖滾校園》這部電影讓我明白了許許多多的道理。

　　校園觀后感 19

　　氣溫漸高，我們高新區(qū)實驗幼兒園里的科學氣息也日漸濃厚起來。在五月科技月的動員下，我們的幼兒園請來了許多專業(yè)的.科技人士，為孩子們帶來了一撥又一撥的科技盛宴，先讓我們一睹為快吧！

　　今天走進大三班的是神奇的線路編程技術(shù)。咦，什么叫編程呢？還是聽聽來自深藍創(chuàng)客的叔叔怎么講吧！編程技術(shù)就像玩這個小魔方，要有規(guī)律、有想法的把游戲規(guī)則編出來，變成機械指令，最后通過機械小車呈現(xiàn)在我們眼前。路上跑的真正汽車是怎么“動”起來的呢？我們怎么才能通過編程的方法，讓小車“動起來”呢？快來試試看，自己來編程吧！

　　線路板、細電線、精密的機器……看起來好復雜呀！不怕不怕，我們小組來合作，一起攻克大難題！

　　通過這個有趣的活動，我們了解了初步的線路知識，親手嘗試了編程的樂趣，通過自己的努力讓小車“動”了起來，科技真是太有趣啦！

　　校園觀后感 20

　　這個星期五我們觀看了一部電影叫《搖滾校園》。

　　著部電影講了，杜威·芬一個失落的對音樂對搖滾執(zhí)著的人，但是由于被隊友拋棄，失業(yè)在家無法再參加舞臺表演，所以一直失業(yè)在家。舍友曾經(jīng)同樣是一名搖滾發(fā)燒友，但是受了自己女友所謂現(xiàn)實的`“教導”后，認為參加搖滾樂隊是不會有什么成就的，放棄了，成為一名現(xiàn)實主義者，想成為一名教師，致使一個偶然的機會一個著名小學來聘請自己的時候，被正失業(yè)在家的杜威冒充自己去應聘上一名教師。在一個偶然的機會，杜威發(fā)現(xiàn)孩子們在上音樂課，很多孩子對表演和演奏和有天賦，所以就和自己的搖滾聯(lián)系起來，讓他們組成一個搖滾樂隊，去參加一個本應該是大人們參加的搖滾比賽，給他們制定出了一個學習表，幾個星期他們一直都沉浸在搖滾當中，又在一次家長會的時候，女校長發(fā)現(xiàn)了杜威·芬在和大家搖滾，杜威·芬被吵魷魚了，哪個班的家長全在校長室里問校長后來，校長又得知學生們失蹤了后來在一家酒店里面和學生們在和別人比賽搖滾，家長們才知道自己的孩子很有天賦。

　　我從這部電影里知道了做事情要堅持不懈，不可以做到一半就放棄了。

　　校園觀后感 21

　　2012年3月2日星期五，在開學后第三周，我們有幸看了一場電影，電影名叫：《搖滾校園》，你可能一看到電影名，就知道它的意思了，沒錯，這部電影寫的就是關(guān)于“搖滾”的事。主要內(nèi)容：主要寫了杜威·費恩是搖滾樂團的人，后來在一次演出快演完的時候，杜威·費恩很瘋狂，脫了衣服，縱聲從臺上，跳了下來，跳到了觀眾上空，幻想觀眾能接住他，但觀眾不但不接住他，反而都往旁邊一閃，杜威·費恩摔到了地上，第二天，他便被隊員踢出了這個隊，他因此沒錢付房租，正在愁眉不展的他，接到了一個緊急電話，這個電話是一所著名的小學教導主任找他們家的另一個人，這個人名叫瓊·庫薩克，叫他來當這所學校的一名代課老師，但接電話的是杜威·費恩，他為了賺錢，便當了老師，他在那教書，其實不是教書，而是在那打發(fā)時間。有一會，他在上廁所的'時候，聽到一陣優(yōu)美的聲音，他順著聲音找上去，發(fā)現(xiàn)了原來是他所教的孩子們合奏出來的，他發(fā)現(xiàn)了孩子們的優(yōu)點，并且像用孩子們組成一支搖滾樂團，他便把器材放在教室里，孩子們上完音樂課，回到教室，發(fā)現(xiàn)了這些器材，他便開始叫孩子們學習搖滾，并給孩子們分配各種任務，一個主要任務就是防止被教導主任發(fā)現(xiàn)。

　　正在他準備給孩子們?nèi)ジ阋淮窝莩龌顒拥臅r候，被瓊·庫薩的女友告發(fā)了，因此，他被警察趕回了家，而孩子們的家長知道此事之后，都圍在教導主任辦公室里，都為這件事感到憤怒，有的家長說他為了他的孩子，每月花了15000，就是為了讓孩子學好，現(xiàn)在拿出這么大差錯，要學校賠不是。而此時此刻在教室里的學生很想和杜威·費恩在一起演出，便到他家里，帶上了他，去演出，與此同時，家長們知道了孩子沒得去向，紛紛朝演出地點趕去，正好趕上孩子們的演出，家長被孩子們的天賦驚呆了，教導主任也認了杜威·費恩是對的。

　　觀后感想：看了這部電影，我知道了每個人都有天賦，杜威·費恩正是抓住了孩子們的天賦才一舉成名。杜威·費恩也有自己的才能，遇到了機會，他的才能就一下子爆發(fā)出來了。你有沒有抓住你的天賦呢？如果你知道了你的目標，那么你就應該朝著目標努力。

　　校園觀后感 22

　　今天，我和陽光天使小記者們一起在新聞大廈觀看了電影《搖滾校園》。這是一部校園喜劇，電影主要講：一個對搖滾無比熱愛的吉他手意外成為一群孩子的代課老師，在音樂課上，他發(fā)現(xiàn)了很多孩子演奏的天賦，于是就組建了一個搖滾樂隊，并參加比賽。盡管他們在比賽中沒有獲獎，但他們表現(xiàn)得很優(yōu)秀，得到了學校和父母的支持、認可。

　　其中，給我印象最深的是名叫杰克的孩子，他在樂隊中擔任吉他手，開始，他彈的吉他太過呆板，而且家長也對他進行干預，然而出于對音樂的熱愛和對老師的.喜愛，他開始每天回家練習，慢慢地，他擺脫了家庭的干擾，又回到了“搖滾校園”樂隊。后來，他成了一名很好的吉他手。

　　我很喜歡這部電影，我喜歡的歌詞最主要有兩句：“搖滾沒有規(guī)則，搖滾沒有節(jié)奏，如果你還有所顧慮，那么你最好還是按時去上課吧！”這部影片告訴我們，每個人都有自己的夢想，為了自己的夢想，就應該努力去爭取，相信有付出就會有收獲。家長和老師只有發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，才能增強他們的自信心。

　　校園觀后感 23

　　講到課程內(nèi)容，學生們一定會想起語文課、數(shù)學課也有這些干了一遍又一遍的題型。可大家是否有想過電影也可以變成一門課程內(nèi)容。你瞧，我也報了一門英文電影課。

　　今日大家看的電影稱為《搖滾校園》。電影關(guān)鍵講了男主人翁杜威是一名瘋狂的搖滾發(fā)燒友。可由于和自身的樂隊建議不合，則被踢出樂隊。返回公寓樓，好友內(nèi)德和他的女朋友又給他們下了最后通牒，要不付租金，要不離開。杜威原本想不授課，蒙混過關(guān)。杰克是個電吉他大神，還會繼續(xù)自身寫作曲子；艾麗莎、瑪塔、托米卡他們歌唱的`技術(shù)性和杜威旗鼓相當；弗萊迪是個熱情的小伙兒，杜威使他在樂隊里打鼓。剩下的人也都是有職位：干冰制作、保安團隊、時裝設(shè)計可好景不長，杜威的方案被揭穿了，杜威只能再返回公寓樓。搖滾不只僅僅一種歌曲，去比賽并不以爭得考試成績，只是一種自身享有。這句話原本是杜威用于教育孩子們得話，如今卻被小朋友們拿來振奮杜威。在小朋友們的勸說下，杜威決策報名參加搖滾比賽。

　　她們趕到比賽場，當觀眾席呼喊：搖滾校園，再來一個！的情況下，杜威了解，這一次他成功了。

　　看完了電影，體會從我心里溢于言表。如同杜威常說的：搖滾并不只是歌曲，只是一種拼搏、團結(jié)一致、自立自強的精神實質(zhì)！

　　校園觀后感 24

　　首先江莊小學的校園文化做得很好，讓人在校園有一種美的享受，其次他們的學校標語用的很恰當，如有一則關(guān)于環(huán)保的標語“你扔掉的是垃圾，我拾起的是品質(zhì)”，另外在走廊有學生的毛筆字以及部分詩詞及校園長廊的三字經(jīng)、弟子規(guī)。工農(nóng)小學用學生的軟硬筆書法串接而成的文化長廊等，使校園文化氛圍一氣呵成，浸透著濃濃的書香氣息和強者之音，其感染性、號召力無時不在向廣大師生潛移默化中熏染，這種“文化立�！钡某绺吡⒁馐剐�園凸顯出的濃厚文化氛圍不能不令人折服。

　　北關(guān)小學作為鎮(zhèn)中心小學確實給我們起到了帶頭作用，走廊、墻壁、樓梯間及臺階都作為文化宣傳的陣地，讓我們感到了學校的文化建設(shè)及學校特色的顯現(xiàn)。硬件設(shè)施建設(shè)給校園描上“面向現(xiàn)代化”的面紗，激起我無限的向往。三所小學占地面積很大，教室、辦公室、功能室、運動場所設(shè)施一應俱全，活動區(qū)、教學區(qū)條塊分明，總體布局一目了然、科學合理，從進入大門到各區(qū)、室走馬觀花的參觀和隨意提問中了解到，其教育教學設(shè)備的時代性和教育投入的力度的確值得我們感嘆和欣賞。

　　江莊小學是以書法為特色來建設(shè)校園文化，工農(nóng)小學是也以學生書法文化來建設(shè)校園，北關(guān)小學是以故事德育為特色來建設(shè)學校文化。本次的參觀學習使我受到很大的啟發(fā)，游校長說，班級是孩子學習的天地，原本環(huán)境不理想，我們要想著如何改變它，在原有的`基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新。以后，我將把我學到、看到、悟道。

　　星期天，我們?nèi)�體教師在中心校的帶領(lǐng)下來到江莊、工農(nóng)、北關(guān)三所學校觀看特色教育展示，放眼望去，三所學校各有特色，各有千秋，到處是滿園春色，到處洋溢著暖暖春意。當我在江莊學校參觀時，江莊學校師生的軟硬筆基本功訓練扎實，人人都寫有一手好字，繪畫、簡筆畫清晰自然，色調(diào)格局讓人感覺栩栩如生，情趣自然，耳目一新。當我來到樂隊奏樂室時，看到了每個學生各執(zhí)一種樂器，都情趣高昂置身于演奏中。各位老師聽了精彩的演奏后都面帶笑容，大聲喝彩，對于這種特色的教育模式，在今后教學工作中值得借鑒。

　　當我來到北關(guān)學校時，通過看、聽學校各個角落都洋溢著濃郁的文化氣息，師生書法基本功大練坊，心靈氧吧，手工小制作，美術(shù)活動室，故事就在我身邊等活動，調(diào)動了師生的積極性，發(fā)揮了師生的個人特長，最令人贊嘆的是，這些娛樂玩耍的場所放在了樓梯間里，真是別具一格，不同凡響�？傊�，目睹之后，這三所學校的書法、繪畫、小制作，讓我感受到了他們真的很棒，我們學習的榜樣。

【校園觀后感】相關(guān)文章：

校園欺凌觀后感 看校園欺凌觀后感11-24

《校園欺凌》觀后感03-01

校園欺凌觀后感01-05

校園欺凌的觀后感11-30

校園暴力的觀后感11-22

校園暴力觀后感11-22

《校園暴力》觀后感12-07

校園欺凌觀后感01-14

拒絕校園暴力的觀后感09-08

校園欺凌預防觀后感12-15