開學(xué)第一課四年級(jí)觀后感范文
大家有沒有看過開學(xué)第一課，看后又有什么感想呢？下面我們來看看開學(xué)第一課四年級(jí)觀后感范文，歡迎閱讀借鑒。
開學(xué)第一課四年級(jí)觀后感范文1
2019年9月1日晚上8點(diǎn)，我又像往年一樣準(zhǔn)時(shí)守在了電視機(jī)前收看了《開學(xué)第一課》，今年的節(jié)目主題是：五星紅旗，我為你驕傲。今年也跟往年一樣，請(qǐng)了革命戰(zhàn)士和時(shí)代楷模們來為我們分享屬于他們的故事。
在觀看節(jié)目中，我深深地被夏伯渝先生的事跡所感動(dòng)了，夏伯渝先生在1975年登珠穆朗瑪峰的時(shí)候被凍傷失去了雙小腿，盡管是這樣，他仍然沒有放棄要登上珠穆朗瑪峰頂峰的決心。在三年后，他穿上了假肢，再次挑戰(zhàn)了珠穆朗瑪峰，這一次他成功登上來了珠穆朗瑪峰的頂峰。
在聽夏伯渝先生講述的時(shí)候，我很好奇，為什么一定要頂上頂峰呢?這么堅(jiān)持的理由是什么?在夏伯渝先生接著往下的講述中，我找到了答案。那是因?yàn)�，他一直都很想讓我們�?國旗也能看到珠穆朗瑪峰上的風(fēng)景，也想讓別人知道，我們中國人也能登上珠穆朗瑪峰，我們的國家不比任何一個(gè)國家差!哪里有中國人，哪里就要有我們的中國國旗!
聽到這里的我眼眶不禁發(fā)熱，是啊，支持夏伯渝先生堅(jiān)持登頂?shù)木褪悄且环萸粣蹏鵁嵫�，讓他一往無前地向上走的是想讓世界看到五星紅旗的決心!五星紅旗，就是我們的信仰所在，我在哪里，哪里就有國旗!五星紅旗，我深深地為你感到自豪。
開學(xué)第一課四年級(jí)觀后感范文2
70年來，“升國旗，奏國歌”見證了一代又一代少年兒童的成長，也見證了中華民族一次又一次的騰飛。2019《開學(xué)第一課》不僅講述意義深刻的國旗故事，還組織同學(xué)們“共升一面旗，同唱一首歌”，在新學(xué)年開始之際，接受一次感人至深的愛國主義教育。
節(jié)目特別強(qiáng)化了同學(xué)們的“主角”意識(shí)，通過展示才藝和技能，分享他們的感受和喜悅，形成與“國旗故事”的精神銜接：來自上海高境第三中學(xué)的三位初中生姜大禮、黃俊凱、金振宇組成“大黃金”組合，勇敢挑戰(zhàn)30秒交互跳繩紀(jì)錄；華南理工大學(xué)和上海交通大學(xué)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)在沙盤微縮景觀中進(jìn)行了一場“機(jī)器人限時(shí)救援比拼”；《國旗國旗真美麗》《山高路遠(yuǎn)》《七子之歌》《歌唱祖國》等愛國和勵(lì)志曲目不斷在現(xiàn)場響起。
今年的《開學(xué)第一課》還綜合運(yùn)用AR、5G等多種技術(shù)手段和演講、朗誦、情景劇、游戲互動(dòng)、第二課堂連線等多樣表現(xiàn)形式，努力呈現(xiàn)一堂意義深刻、新穎生動(dòng)、真摯感人的“電視公開課”，帶動(dòng)廣大青少年見證偉大祖國的發(fā)展歷程。此外，節(jié)目播出前后還推出“我為祖國升國旗”等相關(guān)新媒體活動(dòng)，讓同學(xué)們感受“生長在五星紅旗下”的幸福與自豪，生發(fā)“我與祖國共成長”的堅(jiān)定志向。
開學(xué)第一課四年級(jí)觀后感范文3
今天是開學(xué)的第一天，我們班主任組織了我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了由中央電視臺(tái)主辦的公益節(jié)目《開學(xué)第一課》，這是我第一次看這檔節(jié)目，以前都只是聽同學(xué)們講起這檔節(jié)目而已，今天終于有機(jī)會(huì)一睹它的芳容了。
在我心心念念的叨叨中，節(jié)目在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始了，今天的《開學(xué)第一課》是以一首《國旗國旗真美麗》來開場，表明了此次的主題，接下來便是以各位時(shí)代楷模講述自己的故事了，節(jié)目的內(nèi)容很是豐富，隨著節(jié)目的開場和深入，我不禁地被迷上了。
時(shí)間過得很快，在不知不覺中節(jié)目結(jié)束了，但我還是沒能從我的深思中出來，節(jié)目給我?guī)淼恼鸷掣袑?shí)在太大了，無論是為我們講述以前革命故事的郭德賢奶奶、登頂珠穆朗瑪峰的夏伯渝叔叔還是講述在海上護(hù)航的嚴(yán)冬叔叔等，在他們的身上我深深地感受到了它們的那一份愛國之心和對(duì)五星紅旗的尊重之意。這深深地教會(huì)了我們要明白五星紅旗的含義，它是我們每一個(gè)中國人的信仰，有五星紅旗的地方就是我們的家，我們要永遠(yuǎn)為五星紅旗而感到驕傲和自豪!
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