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《國(guó)王在姆米谷》觀后感范文
周日和樂樂一起看兒童劇《國(guó)王在姆米谷》，孩子們看得呵呵笑，挺入戲。兩個(gè)孩子都是小學(xué)生了，可以理解劇情，還互相討論呢�？磩〉倪^程中，倆人挨著坐，我挨著樂樂，倆人都不由自主的站起來，伸著脖子看。這樣可以離舞臺(tái)近點(diǎn)，是嗎，親愛的寶貝們。后排的家長(zhǎng)也很理解，輕輕拍我肩膀，提示我：請(qǐng)讓孩子坐下看吧，我們孩子看不見了。告訴孩子們，應(yīng)該坐下看哦。立刻更正，一點(diǎn)都不影響情緒。我可愛的孩子們，好喜歡你們喲。
姆米一家住在姆米谷，姆米爸爸喜歡創(chuàng)作劇本，帶著全家排練話劇。姆米媽媽溫柔隨和，姆米寶寶快樂平和。他們一家都很樂天派。他們收留的孤兒咪咪，穿一身紅裝，又唱又跳，是個(gè)天不怕地不怕的快樂女孩。喜歡收藏紐扣的，有些愁苦，有些羞澀，只有面對(duì)各種紐扣的時(shí)候，才會(huì)釋放出快樂的情緒。還有忙于各種家務(wù)的悒悒，她的頭發(fā)是白色，帶著圍裙，抹布不離手，總有那么多活要干，總是為大家操心著急，總感嘆這個(gè)家沒有悒悒可怎么辦啊。兒童劇院有兩塊字幕，當(dāng)他們唱歌的時(shí)候會(huì)有字幕�？吹�"悒悒"這兩個(gè)字，今天特意查了一下字典，這個(gè)字的意思就是：愁悶、不安。正是劇中角色的狀態(tài)。
悒悒，有點(diǎn)遠(yuǎn)，不太清楚。
還有兩個(gè)人物是藏在舞臺(tái)高處的，他們打開一扇小窗子。一個(gè)舉著望遠(yuǎn)鏡看了看姆米一家，然后對(duì)旁邊的人說：國(guó)王陛下，姆米們鼻子太長(zhǎng)了。國(guó)王胖胖的，笑呵呵的。他覺得沒什么。但是卡爾松（拿望遠(yuǎn)鏡的人）說：凡事得有規(guī)矩，不能與眾不同。國(guó)王笑呵呵的說：嗯，對(duì)，規(guī)矩，得有規(guī)矩�？査捎痔岢觯耗访准业姆孔永锞尤挥幸活w大樹，樹應(yīng)該長(zhǎng)在森林里，公園里，怎么能放在屋子里，這個(gè)也不符合規(guī)矩。姆米媽媽在客廳里給大家做煎餅吃，做飯應(yīng)該在廚房里，怎么能在客廳呢。這也不符合規(guī)矩。按照卡爾松的提議，給姆米家一封信，要求他們把長(zhǎng)鼻子拿下來。并且請(qǐng)他們到王宮來，要好好調(diào)教一下，讓他們知道，做飯應(yīng)該在廚房里。
在王宮里，國(guó)王被姆米們深深感染了，他喜歡這種自由的處事和相處方式。喝咖啡一定要在五點(diǎn)。咪咪說：您可以把表調(diào)到五點(diǎn)�？梢赃@樣啊！紐扣有這么多種啊，哇偶，可以用紐扣交換您的紅寶石吧。當(dāng)國(guó)王說起，曾經(jīng)聽過一首玫瑰的歌。悒悒哼唱起來，跳動(dòng)起來，拉著國(guó)王一起跳起舞。哇偶，悒悒的歌聲中沒有了愁苦，悒悒的舞步是那么輕松活躍。國(guó)王接受邀請(qǐng)要去姆米谷做客，還答應(yīng)不帶卡爾松。
國(guó)王在姆米谷過的好開心，坐在大樹上的秋千上，雖然秋千被他壓斷了，摔疼了他，但依舊開心。姆米媽媽給他找止疼的藥，結(jié)果吃錯(cuò)藥啦。國(guó)王的肚子變得好大，好大，然后飄飄，飄飄，都摸到云彩啦。哇呀呀，國(guó)王好快樂，很驚喜。怎么下來呀，只聽"噗"的一聲，國(guó)王放了一個(gè)好大好大的屁，然后肚子癟了，然后平安的降落啦。哈哈哈哈……劇場(chǎng)里的孩子們和國(guó)王一起開心得不得了。
姆米們要表演話劇給國(guó)王看，國(guó)王坐下，讓不請(qǐng)自來的卡爾松也坐下看。當(dāng)卡爾松又提規(guī)矩的時(shí)候，被國(guó)王堅(jiān)決的制止了。哇，姆米爸爸的話劇里少一個(gè)角色——獅子。讓小狗來扮演吧，小狗用盡力氣，發(fā)出輕柔短促的"汪汪".不行、不行呀。忽然，耳邊傳來一聲獅吼，深沉而洪亮。大家看向國(guó)王，國(guó)王笑呵呵的說：我來演獅子，可以嗎？卡爾松阻攔，國(guó)王一聲獅吼，把他震下臺(tái)去。國(guó)王在姆米谷，國(guó)王找到了自己，國(guó)王在姆米谷很開心！
演出結(jié)束了，到臺(tái)前，發(fā)現(xiàn)是現(xiàn)場(chǎng)演奏音樂呢。
回來后，兒子說："我覺得，國(guó)王被卡爾松利用了。""什么意思。""國(guó)王要聽卡爾松的，因?yàn)橐?guī)矩。""噢，也不是被利用了�？査纱硪�(guī)矩，國(guó)王從小所學(xué)的規(guī)矩，各種制度和限制。在做事情的時(shí)候，國(guó)王就要考慮一下，自己可不可以做，怎么做。""我們一定要守規(guī)矩嗎？""人類生活在一起，一定要制定一些制度，規(guī)矩。大家都來遵守，否則社會(huì)太混亂。有些是一定要遵守的，有些是可以看情況而定的。""比如呢？""比如在劇場(chǎng)應(yīng)該坐好看演出，承承站著看，這樣不好。""我后面沒有人，不會(huì)擋住別人，所以我站了一會(huì)兒。""對(duì)，承承理解為什么應(yīng)該坐著看，并且考慮了不會(huì)影響他人。這樣似乎也是可以的。"后來問他最喜歡誰，兒子說最喜歡國(guó)王，他模仿國(guó)王說‘規(guī)矩，噢，要守規(guī)矩，呵呵。’模仿的很像，說起國(guó)王就很開心的樣子。應(yīng)該是被國(guó)王開心的天性所吸引吧。開心可以感染哦。
給我印象最深的是悒悒，縮著肩膀，半彎著腰，一臉的愁苦。沒有悒悒，這個(gè)家可怎么辦啊？她被自己的思維禁錮了，活在家務(wù)里，活在操勞里，活在愁苦里。當(dāng)悒悒扔掉抹布，拎起裙擺，唱著玫瑰之歌，翩翩起舞的時(shí)候，腰背是挺直的，表情是燦爛的。那一刻，悒悒是風(fēng)光無限的，與眾不同的！
孩子的心原本是自由的，從小被告知，這個(gè)不行，那個(gè)不可以。應(yīng)該這樣，必須那樣。我們不否認(rèn)，有些是必須遵守的。然而太多說教，規(guī)矩卻是限制了我們的思維和行動(dòng)。即便是必須的，其實(shí)也是有條件的，在一定條件下成立。曾經(jīng)，我們堅(jiān)定的執(zhí)行獨(dú)生子女政策，現(xiàn)在呢，變了。劇中，卡爾松一再的強(qiáng)調(diào)，不能與眾不同，要守規(guī)矩。規(guī)矩之下，威嚴(yán)的國(guó)王成了溫柔的小貓。在沖破各種限制，由心出發(fā)，成為獅子的時(shí)候，那一聲獅吼震動(dòng)了規(guī)矩，成為與眾不同的自信自我的國(guó)王。這一聲獅吼，給我很深的感動(dòng)。
樂媽曾講述過，樂樂在幼兒園時(shí)的一件事。她和小朋友一起玩，似乎是搶了別人的機(jī)會(huì)，而且不是一次。朋友的媽媽生氣了，告訴樂樂：你不能欺負(fù)我們孩子。樂樂理直氣壯的告訴那個(gè)阿姨：她在幼兒園總被欺負(fù)，您應(yīng)該教給她怎么保護(hù)自己。這樣的回答與眾不同吧！您應(yīng)該教育孩子爭(zhēng)取權(quán)力，反抗欺壓啊。多么值得家長(zhǎng)反思呀，不能把孩子限制成木偶，他們得敢想，敢做，能夠按自己的心意去表達(dá)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
看動(dòng)畫，也可以這么沉醉噠！
昨晚滿地爬著擺弄，追趕樂高小汽車的兒子，突然說："媽媽，我想弄個(gè)水道。小車在水里跑，不就成水車?yán)�。呵呵…�?quot;自己去找盆，裝水，還從洗手間端出來。姥姥不樂意：哪有在水盆里跑是車呀，小心灑了水呀。兒子不在乎的說：我會(huì)擦干凈的。在盆里推著車子跑，再把車子拿出來在地板上跑。驚喜的喊：哇，小車跑的好快�。∴�，我明白了，有水，滑。一個(gè)人玩得不亦樂乎。最后，收回水盆，收起小車，找來抹布擦干凈一地的水。在水盆里玩車，有點(diǎn)與眾不同吧。與眾不同是靈感，是創(chuàng)意，是激情。在這個(gè)過程中，陶醉，發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造……人類知道自己沒有翅膀，不可能像鳥一樣飛行。就是有那么多不愿意守著這個(gè)思想的人，他們帶著激情和夢(mèng)想，想出各種方法，歷盡艱辛，甚至不惜犧牲生命，最終萊特兄弟實(shí)現(xiàn)了人類飛天的夢(mèng)想。
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