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校園廣播稿的

時(shí)間:2021-01-31 19:08:15 廣播稿 我要投稿

校園廣播稿的范例

  校園廣播系統(tǒng)是每個(gè)學(xué)校不可缺少的基礎(chǔ)設(shè)施之一,盡管近幾年來視頻技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在飛速的發(fā)展,但校園智能廣播系統(tǒng)仍以它的實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性、便捷性被各類學(xué)校所應(yīng)用。下面是關(guān)于校園廣播稿的范例的內(nèi)容,歡迎閱讀!

校園廣播稿的范例

  合:老師和父母的心都是一樣,希望我們能健康成長。

  阮濤:花開的日子我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;

  熊偉:花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢想;

  阮:花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。大家好,我是來自502班的主持人阮濤。

  熊:我是來自502班的主持人熊偉。

  阮:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  熊:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

  阮:付出一份真誠,打造愛的世界。

  熊:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦。

  阮:今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰墩Z文天地》的欄目,熊偉,平常語文老師要求我們寫作文,你害怕嗎?

  熊:當(dāng)然,我們老師經(jīng)常要求我們寫作文,但是我最頭痛寫作文了, 面對老師布置的作文題,常常兩節(jié)課時(shí)間都過去了,還一個(gè)字也寫不出來。

  阮:是嗎?那應(yīng)該如何寫作文呢?讓我先給你講個(gè)真實(shí)的小故事吧!這個(gè)故事的名字叫做《從一句話開始》。

  熊:快給我講講吧!

  阮:小明是一名五年級的學(xué)生,以前跟你一樣,也十分怕寫作文,后來是語文老師給講的一個(gè)故事啟發(fā)了他,使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的:全國著名教師魏書生新接的一個(gè)初中班集體中,有一個(gè)學(xué)生說他不會(huì)寫作文,魏老師就問他:“會(huì)不會(huì)寫一句話?”他說:“這個(gè)行!蔽豪蠋熣f,那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話:“今天開學(xué)了。”到第二次作文的時(shí)候,魏老師對這位同學(xué)說:“這次作文能不能寫兩句話?”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣,從一句話作文開始,再到兩句話、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會(huì)了作文。

  熊:哎呀!我的情況與這位同學(xué)太相似了,我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢?

  阮:對呀,只要我們掌握了方法,其實(shí)寫作文也并不是什么難事,為了讓自己進(jìn)步得更快一些,我們可以縮短周期,先從寫一句話練起,然后寫兩句、三句……過了一段時(shí)間,你的作文一定可以逐漸成“篇”了,或者說,已經(jīng)基本上有了文章的'樣子。

  阮:比如說可以先寫一句話:“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了!钡诙,在這句話的后頭加了一句話:“我相信我能寫好!边@樣下來,每次都多寫一句話,慢慢的就有了更多的話要寫。

  熊:一篇作文也就是六七十句話,照你給我介紹的方法,把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實(shí)并不是一件很難的事。

  阮:對呀!其實(shí)寫作文并不難,我們可以“先從寫一句話開始,這就是經(jīng)驗(yàn)。”

  熊:同學(xué)們,讓我們一起來用用阮濤給我們介紹的好方法吧!祝同學(xué)們可以寫出更多,更好的作文!

  阮:下面一起來放松一下,聽一首好聽的歌曲《xx 》。

  熊:時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時(shí)候了。

  阮:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點(diǎn)子、提意見。

  熊:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  阮:花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);

  合:今天的播音到此結(jié)束,謝謝收聽,再見。

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