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小學生教師節(jié)廣播稿

時間:2021-01-17 14:06:52 廣播稿 我要投稿

2017年小學生教師節(jié)廣播稿

  老師,您的每一個字每一句話,都劃過我空白的心田,是您,讓我耕耘著一個綠色的夢,并給我勇氣去實現!小編整理了相關的內容,歡迎欣賞與借鑒。

2017年小學生教師節(jié)廣播稿

  2017年小學生教師節(jié)廣播稿

  甲:點擊班隊生活,感受校園風采。

  乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。

  甲:在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,紅領巾廣播臺又和大家見面了。

  乙:敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好!

  甲:我是主持人丁悅。

  乙:我是主持人賈斯琦。

  合:很高興,今天我們能在這美好的時刻相聚。

  甲:首先讓我們進入——新聞袋袋褲。

  一、新聞袋袋褲。

  甲:講文明、懂禮貌是中國人民的傳統美德,對小學生而言,文明禮儀的養(yǎng)成尤為重要。新的學期剛剛開始,馬校長就利用每天的晨會時間,對全校的學生提出明確、具體、詳細的文明禮儀常規(guī)要求。通過教育,學生從思想上受到了啟發(fā)教育,知道了怎樣與人交往,怎樣尊重別人等,同學們的語言文明了,行文規(guī)范了。希望大家繼續(xù)努力,養(yǎng)成良好的禮儀習慣,這樣,我們的校園會更加和諧。

  二、主題播報區(qū)。

  乙:金秋九月,碩果累累,校園里到處是學子們歡慶的笑顏,空氣中飄蕩著豐收的喜悅。

  甲:九月的天空分外清澈高遠,金色的陽光下有一群默默無聞的身影,她們才是這個季節(jié)最美麗的身影,那就是樸實勤勞的人民教師。

  乙:9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳;

  甲:9月10日,所有的心靈都在舞蹈飛翔。

  乙:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,

  甲:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,

  乙:我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。

  甲:但我們卻知道

  乙:當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;

  甲:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

  乙:老師,我懂您的深情。早上,不到上課時間你就來到學校,是擔心我們浪費早上寶貴的.時光;

  甲:課堂上,你的目光緊隨著我,是提醒我上課要認真;

  乙:課間,你忙著批改作業(yè),忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;

  甲:中午,你餓著肚子,讓我們能有秩序地排隊打飯,幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習慣,

  乙:放下碗筷,你又來到我們身邊投入工作;

  甲:放學了,你還在幫助那部分管不住自己的言行,完不成學習任務的學生。

  乙:因為您知道,每一天對我們都非常重要;

  甲:因為你知道,我們不能把自己的生命浪費掉。

  乙:老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報,是我們能健康快樂的成長,能成為有用之人。

  甲:在您的節(jié)日,我們送上一枝鮮花,送上一張賀卡,表達對您的感激之情。

  乙:我知道,給您最好的禮物,是我們管住自己的言行,讓您少為我們操心;

  甲:我知道,給您最好的禮物,是課堂上我們能夠認真聽講,讓您在專心上課之余不必為們我分神;

  乙:我知道,給您最好的禮物,是我們盡力完成自己身為學生應該完成的任務。

  甲:老師啊,千言萬語難以表達,我們對您深深的感激之心。

  乙:在此,請允許我把這首歌獻給你們,我親愛的老師們。

  三、歌聲送祝福

  《每當我經過老師的窗前》

  甲:最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康,工作順利!

  乙:時間過的真快,轉眼又到說再見的時候了。

  甲:親愛的同學們,我們衷心的祝愿:紅領巾廣播能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

  乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  合:感謝大家的收聽,再見。

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