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寓言的廣播稿

時間:2021-01-12 17:10:08 廣播稿 我要投稿

關(guān)于寓言的廣播稿范文

  篇一:電臺廣播稿范文

關(guān)于寓言的廣播稿范文

  廣播稿是指供廣播電臺、廣播站播發(fā)的稿子。葉圣陶先生曾說:“希望寫廣播新聞稿的,寫完

  后好好念一遍”,“自己先來檢驗一下,寫下來的那些語言上不上口,順不順耳”?梢,能否

  上口入耳是廣播稿寫作的要法。所謂“上口”,就是念起來順嘴,流暢自然;所謂“入耳”,

  就是聽起來順耳,一聽就懂。因此,廣播稿語言要口語化;句子要簡短;主題要單一集中,

  重點突出,注意上下文連貫銜接。廣播稿的內(nèi)容沒有多大的限制,可敘述可評論,可播新聞報道,可播啟事通知。與報上

  刊出,雜志登載的文章相比在內(nèi)容寫法上并沒有多大的區(qū)別,最大的不同在于其他文章是供

  閱讀的,而廣播稿是口念耳聽的。正是這一特點決定了廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。

  1.人生最重是精神最近,“錢”成了高三班同學(xué)們的熱點話題。這話題是由小宋幫助因

  病缺課的好友小趙補課引起的,到底該不該收下小趙母親捎來的200元報酬金? 為此,高三班在上周五召開了主題班會,班會上,大家聯(lián)系實際,各自發(fā)表意見,對于

  這個問題,展開了熱烈的討論。一部分同學(xué)認(rèn)為,我們要適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢,更新觀念,再也不必談“錢”色變

  了。根據(jù)按勞取酬的原則,誰付出了勞動,誰就有權(quán)利獲得相應(yīng)的報酬。小宋給小趙補課并

  且收到了“學(xué)習(xí)成績跟上來了”的效果,這200元收下來沒什么不可以的。 還有一部分同學(xué)保持中立,認(rèn)為好友補課接受報酬,雖有道理,但是不近人情。因此,

  他們主張收下也可以,不收也可以。但是大多數(shù)同學(xué)的看法是:勞動有價,情義無價。更新觀念的同時也要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。

  他們說,人是錢的主人,人之所以是人,是因為他有不同于其他動物的高尚追求。錢并不是

  一切,人世間還有比金錢更珍貴的東西,那就是理想、人格、友誼、愛情等方面的精神美。

  如果見錢眼開,為了錢不顧一切,連人與人之間的相互幫助也要收取報酬,那將是人類的最

  大悲哀。因此,他們認(rèn)為,小宋給小趙補課是同學(xué)之間的友情表現(xiàn),這與出賣勞動力不是同

  一回事。他們建議小宋退這筆錢。討論會后,筆者與小宋進(jìn)行了交談,小宋第一句話就表白了自己的想法:“這zoo元我絕

  不會收!”他還告訴我,當(dāng)初給小趙補課,壓根兒就沒有想到什么報酬,只覺得幫助同學(xué)是一

  種友情。最后,他說同學(xué)們的發(fā)言使他很受啟發(fā),并拿出了討論會當(dāng)天晚上的日記給我看。

  只見上面寫著英國文豪蕭伯納的名言:“在現(xiàn)代社會中,沒有信念的闊佬,比沒有貞操的貧婦

  更危險!痹傧旅媸切∷巫约旱脑捯灰晃覍幙喜划(dāng)闊佬,也決不放棄信念。高三班這次“補課酬金怎么辦”的主題班會,給同學(xué)們上了一堂生動活潑的情操教育課。

  同學(xué)們都深有感觸地說:“人生最重是精神!

  一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白我們做這個節(jié)目的用意是至

  關(guān)重要的,而這一點也是高考作文命題中對話題的要求。

  二、分節(jié)。不能滔滔不絕長篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽眾。而這一點

  也與作文寫作直接相關(guān)。

  三、音樂。一個沒有音樂的廣播節(jié)目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音

  樂。這一點是廣播稿的一般形式。

  四、語言要動聽、口語化。廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注

  意收聽效果,語言要通俗口語化(書面語改為口頭語,文言改為白話),避免因音同字不同造

  成誤解,也不要因念不出標(biāo)點而產(chǎn)生誤解,如“?希望小學(xué)?每個學(xué)生都有本《家長捐資助學(xué)

  調(diào)查》,”讀起來容易使人產(chǎn)生不同的理解。

  【精品解析】

  午間音樂

  □魏南雁

 。ㄅ錁罚骸侗瘋那锴А方鸷P模

 。ㄒ魳窛u歇)大家好,這里是《薔薇島嶼》。我是主持人雁子,好久不見。現(xiàn)在已經(jīng)是五

  月,外面通常是陽光明媚,很適合戶外運動,別總是呆在屋子里了,出去晾一晾您的心情吧。

  剛才聽到的歌曲是來自金海心的《悲傷的秋千》。 我們繼續(xù)聽歌。來自樂壇才女,同時極具戲劇天分的劉若英的一曲《原來你也在這里》。

  這首歌曲來自她的最新專輯《分開旅行》,一起欣賞。(配樂:《原來你也在這里》劉若英) 很多人稱王力宏為優(yōu)質(zhì)偶像,我想一點也沒錯。王力宏的唱腔總是有那么一點??怎么

  說呢,像是碳酸飲料的味道。和一般的港臺歌手不同,他的咬字,發(fā)聲,很多時候是比較接

  近于歐美歌手甚至于西洋音樂劇的。在這一點上,coco和他有著異曲同工之妙。 現(xiàn)在您聽到的就是來自他最近的專輯《不可思議》中的一曲《你和我》。 (配樂:《你和我》王力宏)就像王力宏歌中所唱到的,你和我,在世界同一座擂臺。因此,雁子在這里依然期待您

  參與我們的節(jié)目,將好的音樂以及對朋友的祝福拿過來與大家一起分享。 這里依然是由雁子為您帶來的《薔薇島嶼》,歡迎你的繼續(xù)收聽。 馬上聽到的是來自lene marlin的最新專輯主打歌曲《another day》。這個來自挪威的

  女孩子憑借自己的執(zhí)著,才華以及無法遮掩的光芒在樂壇占有一席之地。四年前,因為一曲

  《sitting down here》認(rèn)識她,四年后,依然是安靜的聲音。這一次,她帶來了四年中的成

  長歷練。

 。ā禷nother day》lene mar-lin) 今天節(jié)目的最后,為大家送上來自福茂唱片的新人張韶涵的《寓言》,一首很歡快的歌曲,

  希望您度過一個輕松的周末。(《寓言》張韶涵)

  感謝朋友們的聆聽,您的心動就是我的成功!下周同一時間,《薔薇島嶼》期待您的光臨。分析:這是一篇精致的廣播稿,主持人把自己對音樂的看法和感受通過輕松活潑的語言

  傳遞給讀者,達(dá)到了通過音樂交流的目的,也體現(xiàn)了“你的心動就是我的成功”的節(jié)目理念。

  同時,主持人在歌曲的安排上也精心設(shè)置,分析交流與輕松活潑搭配得適當(dāng)合理。作為一期

  節(jié)目,可以說非常精彩。不過,由于廣播稿是音樂欣賞類,沒有解決“話題”問題——而這

  不是這篇廣播稿的目的。

  [范文指路]

  守望友情

  □周 巧

  時間:20xx年4月17日(星期六)中午12:30—13:30分欄目名稱:《麥田守望者》(主持人:周巧) 本期主題:友情

  1. 節(jié)目前說的話:

  月亮笑成香蕉檸檬在玻璃杯中漂亮來自友人的信箋仿佛橄欖讓我慢慢咀嚼

  那是一份真摯的友誼美麗純潔如冰雕 天冷的時候才看得到(配曲:《相親相愛》)

  2. 各位聽眾朋友,午間好!這里是調(diào)頻107.2兆赫,xx學(xué)院青春校園調(diào)頻臺。午間檔

  放松節(jié)目《麥田守望者》又與您見面了。我是主持人周巧,此刻我正坐在直播間里,靜靜等

  待電波那端你們的收聽。記住,相約這里,相約麥田里的守望者。 說實在話,節(jié)目做得如何,少不了主持人和聽眾之間的相互溝通。還記得上周有一位男

  生向我提出要看我的節(jié)目稿時,我的心中倒有幾分欣喜。我想正是這些不經(jīng)意的小事,能給

  我的工作注入無限的動力。我想說:謝謝你們,我的朋友。那么今天的節(jié)目,我就想和朋友

  們談?wù)動亚榈脑掝}。

 。ㄅ淝豪畲翰ā队颜x》)

  3. “掏出了自己的心,我并不感到空虛,因為我換來了朋友的心。我感到有雙倍的勇氣,

  雙倍的力量。究竟由于什么?我得到回答了,因為友誼!卑徒鹄先苏f過的這段有關(guān)友情的話,

  我一直記在心里。 是的,人生的道路上,我所經(jīng)歷的許多,都是不太幸運的,可我相信,我所幸運的是擁

  有了許多真誠的朋友。他們的愛像繁星一般,夜晚伴我入眠,黎明伴我蘇醒,將無窮的力量

  和信心注入我的身軀,激勵我在新的旅途上揚帆啟航。 (配曲:臧天朔《朋友》前半部) 跳出個人的生活小圈子,讓我們在一個高度下看友情。記得余秋雨在散文集《霜冷長河》

  的《關(guān)于友情》一文中寫道:“在熙熙攘攘的大街上,突然見到一個朋友,見面時那夸張的動

  作和聲調(diào),四周的路人也都能原諒,有時久違的朋友會在我們還沒有發(fā)現(xiàn)時從背后狠狠擂過

  來一拳,這一拳的分量往往不輕,但奇怪的是我們還沒有回頭就能感受到這種分量所包含的,

  因此總是滿臉驚喜!眻蟠鹋笥,安慰朋友,讓他們高興,使他們不后悔與自己朋友一場。所

  謂成功不是別的,而是朋友們首肯的眼神和笑聲。我們在任何情況下,都在企盼它們,而不

  是企盼那沒有質(zhì)感的經(jīng)濟(jì)數(shù)字和命題文本?? (配曲:臧天朔《朋友》后半部) 聽眾朋友,不知不覺中,北京時間已來到13:25分。節(jié)目也快接近尾聲。談了那么多關(guān)

  于友情的話題,不知大家是否有同樣的感受:友情這個字眼,時常是寓有深意的,是迷人的,

  它能打開人們的心扉,讓雙方的心靠近;它能溝通人們的思想,即使是不同的思想,也能因

  為友情而互相諒解。

  下面一首由無印良品帶來的《相知相擁》,就送給所有收聽我節(jié)目的朋友。我想說:你們

  也是我的朋友,如果你們把我也當(dāng)作你們的朋友,那么就不妨有空來聊聊,給我提提建議。守望麥田,守望友情,記住下周同一時間,周巧在直播間等候你們的到來。朋友們,再

  見!

  分析:這是一則嚴(yán)格的廣播稿。文章的寫作嚴(yán)格按照廣播稿的要求來寫,其中不但有詩

  歌、配音、歌曲,還有適合廣播播放的引導(dǎo)語言,在輕松活潑中與聽眾交流關(guān)于“友情”的

  話題,得出了關(guān)于人生的道理,聽眾定然會在不知不覺中接受。如果這樣寫高考作文,必然

  會有與眾不同的效果。篇二:大學(xué)電臺廣播稿 大學(xué)電臺男女主持廣播稿

  a又是秋天,總感覺與去年相距甚遠(yuǎn),改變的又是什么,我依然無法知曉。 b其實這種感覺很熟悉,有冰冷的味道,可能是許多人追求的落寞生活,像極了游鴻明

  《臺北寂寞部屋》里唱的,只不過我的落寞是許多本應(yīng)模糊的東西就滯留在了那里。就像夢

  里夢到過的一樣,落葉又來了,記憶就如每年必須的秋風(fēng)一樣襲來,讓每個人都猝不及防,

  瞬間就被吞噬,瞬間又從絕望里抽身而出。我曾經(jīng)不只一次的描寫過秋天、落葉、秋風(fēng)、法

  國梧桐,就像我的一生注定被這一切圍繞,然而冬天又在我的心底迫不及待的出發(fā)了。 a 在這第二個秋季,什么都沒改變,什么都是重復(fù)過去的一種形式,只不過我所認(rèn)識的

  過往都像一片已逝去的云煙,看不出任何的樣子,如果要我加一種表達(dá)的意圖,那就是我什

  么都不曾相識,什么都不曾記住。可是我不能如此淡漠過往,不能讓自己忘記所有的傷痛以

  及快樂,所以我面對這個世界的時候滿目瘡痍。就是在這第二個秋天,我獨自一人坐在陰冷

  的'房間里,不開燈,不說一句話。開始思考這令人不愉快的生活。 b 很多人走了,去了不遠(yuǎn)不近的地方。如果要我不會因此悲傷,總會有一些牽強,因為

  我的很多朋友兄弟都走了,去了比我更加陌生的城市,而兩個陌生相加的距離就已然不是陌

  生了,可能是近乎一種似曾相識,有時候似曾相識比陌生更可怕。一年,塵土?xí)e得很厚,

  一年,距離會變成記憶。

  a 然而我還是會記起我們?nèi)艘黄鸬臍q月,行走在那個小城的許多角落,流連在許多唱

  片店里,可能就是那時候我們承認(rèn)了所謂緣分。只不過如今什么都不再,他們的海邊離的很

  近,電話打來說要在11月份學(xué)習(xí)跳水。然后是一種近乎絕望的抱怨、無助與痛苦?墒俏也

  適合做一個溫情的角色,不適合為他們做一個努力向上的先導(dǎo)者,只不過曾經(jīng)他們的骨子里

  留有我的氣息,可能現(xiàn)在他們已經(jīng)從我的影子里解脫了,這對他們是一種解脫,對我又何嘗

  不是,然而誰不懷念那段歲月。b 近來的時間就如白開水一樣淡了,沒有人會再陪我去某個唱片店去某個舊書攤,沒有

  人會陪我一起喝酒醉了之后一起發(fā)泄憤懣,沒有人會與我一起失眠,更不會有人能聽懂我可

  憐的詩歌。所以記憶就來的洶涌澎湃,潤濕了第二個秋天的時光,而曾經(jīng)的我們?nèi)司驮谟?/p>

  憶里蒼老了。 a 可能我們都預(yù)感到了時光的可怕,所以在告別的那個夏天見面時說了很多肝膽相照的

  話,可是之后,我們都很沉默,誰都不愿打破那個僵局,一直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己的語言

  是如此的匱乏?赡苤挥形易约旱臅r候,我才能把對過去的思念梳理清晰,對他們每一個人

  說一番還算煽情的文字,可是我承認(rèn)了自己的木訥,什么都不曾說,什么都不曾打開。我猜

  想的是,三個人都心知肚明。b 我相信第二個秋天有100個月亮/是你我他掌心相連的脈絡(luò)/把我們之間的只字片語盡

  可能懸掛/懸掛在每一個孤獨者的夜晚/在某個孤獨襲來的夜晚/你的仰望是不是變成了/那近

  乎透明的渴望/100個月亮是在那個時候悄悄綻放/就如同節(jié)日里絢爛的煙火/短暫的絢爛,短

  暫的消逝/短暫的光明形同白晝/然后雨嘩啦啦的從夜空里流下流成一股河流/我們是不是不

  可能從中打撈起那100只月亮的影子。 a 其實我們都不確定未來是個什么/就只是一味的幻想、渴望/然后葉子就落了,就落在

  了我們的肩上/曾經(jīng)的我們都睡著了/沉沉的睡在了一大片的法國梧桐樹林里/自然夢見了腳

  步聲,我們的夜晚/一間小屋、一瓶啤酒、一本詩集、一疊舊唱片。b 可能我想對他們講的就只是這一些話,在某種意義上我們是怎樣的淡薄于感情,怎樣

  的心硬如頑石,可是在這第二個秋天,冰冷變成了一個大的笑話,在大多時候的夜晚我們都

  會燥熱難眠。夜晚就像一只入冬都不會死去的虱子,噬咬的我們體無完膚。這一切的一切都

  不是想念,只是懷念。我們每個人都把話說得如此簡單,簡單到什么都可以講清楚,然而什

  么都沒講清楚。 (轉(zhuǎn)載于:電臺廣播稿范文) a 然而困擾我的原因不只這一個,還有就是某一天早上醒來,因為一個夢引發(fā)了一連串

  的夢境,似真似假,那個時候什么心理防線都崩潰了,我也感到了可怕,似乎我在一場夢的

  面前都潰不成軍。然而我還在那個時候毅然決定去看海,決定去他們那里,所以我坐在了一

  列穿越了午夜的火車,到達(dá)了一座陌生的城市。其實有一種似曾相識的感覺,就像我之前講

  到的。然而不同的是我陷進(jìn)了一個熟悉的夢里。 b 我可以肯定的是,我不只一次的在夢里夢見過她,然而都沒有這一次絕望,我們是隔

  著電話機討論一個關(guān)于死亡關(guān)于緣分的話題,其實這只是不冷不熱的一個故事,可是她從來

  沒有因此而出現(xiàn)在我的眼前。有時候我會去夢中的那個飯館去等她,卻看到了很多人的心酸

  故事?赡茉谶@第二個秋天我再一次提起她,不會再像上個秋天那樣充滿希望,因為希望不

  會支撐 虛無。只不過她是存在于很多人的眼中,也包括我的眼中,然而這虛無的開始是因為她

  的不告而別。

  a 是不是所有的人都會在秋風(fēng)里有所感觸,這我并不確定。然而我就是在這個季節(jié)被回

  憶擊穿了,被夢境與虛無拖垮了,這樣的后果就是我有堅強開始了向脆弱的演化,然后 《病

  于遠(yuǎn)方》:“(忘記要對什么說些什么)/現(xiàn)在我需要迎回昨晚丟失的太陽和月亮 需要在一塊

  腫脹的土地里,用一些因無法深入土層的水/煮一鍋銹蝕的開水 回味一下泥土的味道,大豆的氣息/和玉米的青味兒 b 我忘記彎腰/把糧食。水。鍋以及房舍從村莊的深處汲取/(這讓我十分尷尬,就像我

  在城市聽到蟬鳴,才憶起鄉(xiāng)村一樣)/看到黑暗里老屋里的油燈/我才頓悟:‘村莊墊起我的腳

  跟/我剛好與城市比肩’”

  a 這就是第二個秋天里讀的一首詩,我甚至可以從中嗅到記憶的味道?墒俏覠o心把這

  個秋天的悲傷與喜悅放大,無心做一個上一個秋季的復(fù)制品,因為有所謂有所改變,我已把

  一年的時光壓縮至這一刻,然后才瞬間明白秋天是自然而然的到來,又是悄然離去。所以我

  總想稱我還因為記憶悲傷的時候去悲傷一次。 b 然后那列火車就無情的把我扔在了一座城市的午夜里,然而我仍然還可以看到喧鬧的

  人群,各色的霓虹燈,穿行的車輛,那時候就感到一種莫名其妙的涌動,忽然想起了,遠(yuǎn)在

  不知道哪一座城市里是否會有一個類似的我,是否會有我喜歡的搖滾樂演出,是否有一場午

  夜的電影,可是我又會從哪里知道,可能所有人都不會陪我這樣度過這么一個午夜。a 終于我們還是少一個人,沿海路過的風(fēng)更具有秋天的味道,只不過略帶了海咸味。那

  一天有很多值得紀(jì)念的,但我卻記憶全無,好像是漲潮了,然而更像是為我們安然度過這個

  秋天的慶祝儀式,我們都顯得很平靜,卻說了許多不著邊際的話語,明顯感覺出我們都很激

  動,因為尷尬漲紅了臉。那一天是不是說起了美好,我已不得而知。 b 有時候我真的想我們還能過一起安靜的聽一首搖滾樂,然后彼此嘶吼直到聲音嘶啞,

  或者我們互相吟詠我們拙劣的詩作,可是那一種愿望就儼然成了奢望,可以想象我們曾經(jīng)走

  過的那棵法國梧桐樹應(yīng)經(jīng)落光了葉子,我們也傾盡了所有延續(xù)過去的激情。所以我們一起走

  在柏 油馬路上就沒了默契,我沒有聽到有節(jié)奏的腳步聲,一切都顯得雜亂無章,就像一個城

  市那樣混亂不堪。

  a 我曾經(jīng)不止一次的勸告別人要放得開,卻把自己綁在了回憶柱上,剖開細(xì)皮嫩肉只見

  血紅。我卻怎么也洗不去這成片的荒蕪,洗不去回憶洗不去骨子里的氣息。所以我試圖用文

  字把自己解脫,把自己拖離這第二個秋天,一個秋天應(yīng)經(jīng)足夠,一個秋天就可以把記憶冰凍。b 我相信第二個秋天會有太陽,會有午夜的太陽,這是一道光,飛臨秋天,那不過是100

  個月亮的童話。就枯萎了一株草,就想起了三個人,就進(jìn)行了一場簡單的旅行,然后就要逃

  離這第二個秋天。其實這種感覺很熟悉,有淚水的味道,有海咸味,有我們身上燃燒過的味

  道...... 篇三:15秒電臺廣播稿15秒電臺廣播稿

  農(nóng)商行15秒廣播稿 見證一次華麗轉(zhuǎn)身,曾經(jīng)的××農(nóng)村信用社,現(xiàn)在的××農(nóng)商銀行。共享一次精彩綻放,

  相約一月十一日,××農(nóng)商銀行與您不見不散!痢赁r(nóng)商銀行,風(fēng)雨同程,共沐陽光,詳詢

  ××××××篇四:電臺音樂節(jié)目稿件 音樂~~~~~~~~~繁華的都市,疲憊了你我,錯綜的手心,握不住美好。 正午的陽光總是那么的炙熱,讓我們伴隨著音樂的翅膀,放飛你的心情,走進(jìn)那音樂的

  海洋。

  音樂~~~~~~~~~親愛的聽眾朋友,這里是歐美電臺《聆聽》節(jié)目,我是今天的試音主播趙可鑫。

  篇二:《陽光少年》廣播稿

  宣漢電視臺《陽光少年》廣播稿: 我們的節(jié)日“六·一”

  一、《陽光少年》主題曲(陽光少年歌節(jié)選)

  合:陽光少年,快樂童年。

  大:親愛的聽眾朋友們,大家好!

  。骸蛾柟馍倌辍酚指蠹乙娒媪!

  大:我是主持人( )

  小:我是主持人( )

  大:送去五月的芬芳,迎來六月的時光。

  。何覀兊男南衽诺幕ǘ洌幤鹨黄瑲g樂的搖籃。 大:是呀,六月是童年的搖籃,也是童年的夢鄉(xiāng)。

  小:六月有童年的沃土,也有童年的太陽。

  大:今天,我們懷揣一顆純真的童心,迎來一年一度的“六一國

  際兒童節(jié)”。

  。骸傲弧钡母杪 ,是這樣動聽。 “六一”的舞蹈 ,是這樣

  歡樂!傲弧钡墓适 ,是這樣迷人。 “六一”的集會 ,是這樣歡騰??

  大:今天我們將用歌舞、故事、集會表達(dá)我們心中的快樂。 (音樂30秒)

  大:( ),你知道“六·一國際兒童節(jié)”是怎么來的嗎? 。寒(dāng)然,這可難不倒我!傲ひ粐H兒童節(jié)”是全世界少年

  兒童共同的節(jié)日,是國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會規(guī)定的。在這以前,世界各國也規(guī)定了自己的兒童節(jié),舊中國是四月四日。但是,資本主義社會里,兒童節(jié)實際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動人民的子女則和父母一樣,過著剝削、受壓迫的生活,不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳,還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

  大:因此,為了給全世界兒童爭取生存、保障和受教育的權(quán)利,

  加強各國兒童的友誼,國際民主婦女聯(lián)合會于1949年11月在莫斯科召開了執(zhí)委會,正式?jīng)Q定6月1日為國際兒童節(jié),反對帝國主義戰(zhàn)爭販子對兒童的虐殺和毒害。理事會決定每年6月1日為國際兒童節(jié)。中國曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日。1950年3月30日,教育部發(fā)出通告,規(guī)定6月1日為兒童節(jié),廢除舊的“四

  四”兒童節(jié)。

  。和瑢W(xué)們,擁有今天的生活,我們是幸福的一代。但你們有沒

  有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。

  大:因此,我們生活在幸福的環(huán)境中的孩子們,要珍惜! 。合旅嬲埿蕾p詩朗誦《六一的歌》(出錄音)

  清晨,我們放飛一群白鴿

  我們放飛一群白鴿

  在六﹒一兒童節(jié)的清晨

  初升朝陽的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空

  展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福、理想、希望與憧憬!鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空

  我們向著莊嚴(yán)的國旗敬禮

  優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗

  也贏得了一個民族一個國家應(yīng)有的主權(quán)與尊重

  祖國高于一切的信念深深植入了我們心中

  胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

  民族魂獲得了新生

  一串鳴唱的白云

  在萬里晴空中巡行

  我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中明亮的教室里我們汲取著知識的營養(yǎng)

  熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情

  奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)

  童真的幻想中我們一次次登上了金星 水星

  六﹒一我們的節(jié)日

  鮮花 彩旗 美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情

  可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起

  我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰在這個蔚藍(lán)色的星球上

  創(chuàng)造出一個地球村的高度文明

  我們放飛一群白鴿

  在六·一兒童節(jié)的清晨

  讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地

  飛向未來時空(錄音結(jié)束)。

  大:“六·一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地

  飄泊。

  。骸傲ひ弧,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地

  飛過。

  二、繽紛書屋(《繽紛書屋》開始曲)

  大:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。 。阂荒暌粋音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活 ,多

  么快樂的“六·一”。

  大:《六·一的歌》,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。 小:聽眾朋友們,你們的笑臉,是否也洋溢著幸福呢? 大:風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,

  。鹤屛覀円煌哌M(jìn)《繽紛書屋》。

  大:( )今天六·一哦,這可是你們的節(jié)日,我們?yōu)榇蠹医?/p>

  紹什么好書呢?

  。骸兑了髟⒀浴,這可是一本很精彩的故事書哦!

  大:那我先跟大家講講《伊索寓言》的來歷吧。

  。汉玫。

  大:《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6 世

  紀(jì)古希臘人,善于講動物故事,F(xiàn)存的《伊索寓言》,是古希臘、古羅馬時代流傳下來的故事,經(jīng)后人匯集,統(tǒng)歸在伊索名下。

  。骸兑了髟⒀浴反蠖嗍莿游锕适,以動物為喻,教人處世和做

  人的道理。伊索寓言形式短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動,對后代影響很大。

  大:不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。作家,詩人、

  哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童作劇,狼來了,狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本。也是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。 。赫埪牴适隆段米雍酮{子》(播放錄音)

 。ǔ鲣浺簦骸段米雍酮{子》

  大:聽完故事,小朋友們,你們有什么感觸嗎?

  。撼媚慊匚兜臅r間,我們也加入六·一的隊伍中,一起舞蹈吧。 大:(音樂)12345678、22345678、、、、、、

  。弘m然我不能和小朋友們一起舞蹈,但隨著六·一的節(jié)拍,我

  已經(jīng)感覺到了節(jié)日的動感氛圍。

  大:( )還在舞蹈呢,趕快停下來我問你一個問題吧,春天

  的周末里,你最想干什么呢?

  。何已,最想的就是去春游。

  大:春游?對了,在我們收到的“六·一征文”來稿中,有一位

  小琪同學(xué)在六·一前去了一個好地方,你想去看看嗎? 小:當(dāng)然,快說說。

  大:接下來請聽“六·一征文”:《奇趣楠竹場》。

  背景音樂《春之聲》(出錄音)

  《奇趣楠竹場》

  ------作者:宣漢**小學(xué),向小琪

  放假了,走,我們?nèi)ラ駡龈銘敉饣顒尤!有首歌這樣唱道:“走,走,走走走,我們大手拉小手。走,走,走走走,一同去郊游。白云悠悠,陽光柔柔,青山綠水一片錦繡!蓖瑢W(xué)們走吧,讓我們大手拉小手,一同去郊游。雖說今天白云不悠悠,陽光不柔柔,可青山綠水還是一片錦繡!

  由于過度的興奮,今天早上四點多就醒了。再睡一會吧,怕一睡下去就睡過了頭,算了,還是起來檢查一下準(zhǔn)備的戶外必需品吧。今天,我穿著一身藍(lán)色套裝,藍(lán)色的牛仔褲,天藍(lán)色的抓絨外套,背著一個天藍(lán)色的探路者專用戶外背包,頭發(fā)上還扎著兩個天藍(lán)色的頭花。往鏡子前一站,嗯,不錯。我再往鐘上一望,哎呀,時間不早了,該出發(fā)了。

  走在清晨的小道上,鳥兒會說話了,樹枝會跳舞了,花兒會點頭了,它們正在向我招手致意呢,好像在祝我游玩得愉快呢!我呼吸著清晨新鮮又潮濕的空氣,享受著春風(fēng)柔柔的撫慰,一切都是那么美好。我在腦子里幻想著今天的九道拐之旅該如何合理地分配自己的體力走完全程,該如何合理分配自己唯一的一瓶水,該如何避免不必要的意外傷害,該如何幫助任何受傷的隊員,該如何組織全體隊員團(tuán)結(jié)一致互相幫助,該如何將這次旅游開展成一次有意義的活動??想著想著,就更激動了,巴不得立馬見到同學(xué)們,可我還要去買菜。等到東西買齊了,人員也都到齊了,最后一次點名后,出發(fā)了!

  兩位司機大叔開著長安車,載著我們這兩車有說有笑的乘客,一路顛簸,來到了楠竹場。楠竹場山上那巍峨高大的氣勢展現(xiàn)在我們眼前,可是這嚇不倒我們的隊員。全體隊員照了一張合影照后,便有說有笑地出發(fā)了。“走,走,走走走,我們大手拉小手。走,走,走走走,一同去郊游。白云悠悠,陽光柔柔,青

  山綠水一片錦繡。”大家又唱起了這首令人懷念的童謠。走了一段公路后,有的同學(xué)已經(jīng)在叫苦叫累了,可我們還有很多路要走呀!怎么才走這么一小段公路你們就不行了呢?加油,鼓起勁,勇往直前吧!漸漸地,我們走上了山路。同學(xué)們一聽說走上了山路,剛才還像一個個霜打的茄子似的,現(xiàn)在卻激動得像吃了興奮劑。第二段路,路雖好走,可十分消耗體力,路上,同學(xué)們叫苦連天,于是,同學(xué)們決定由文娛委員起歌,大家用歌聲來鼓勁。這下,沒人叫苦了,大家都沉浸在歡快的歌聲中 。唱了許久,大家都感到餓了、渴了,我也一樣。我們的水也剩的不多了,下午還有好多路要走呢。沈老師給了我一根“折耳根”,說這個可以清熱解渴,我嘗了一下,苦死我了,可真是很解渴,我只好忍苦把它吃了下去。等隊員們都到齊了,我清點了一下人數(shù),老師給我們照了一張又累又渴的集體照,然后全體隊員就都趴下了。小調(diào)整一會兒后,我們繼續(xù)向我們的下一個目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻,下一個目標(biāo)就是“吃飯的地方”。我們走了不久,就找到了一戶農(nóng)家,于是我們決定就在這戶農(nóng)家就餐。這次野炊的主食是水餃,現(xiàn)包現(xiàn)煮,有趣極了!拔覀儼嗟哪猩鷽]有紳士風(fēng)度”,這句話是對極了!從古以來,“女士優(yōu)先”的精神就流傳至今,可是我們班那群可惡的男生對這句話就是不服。不過師命難違,他們只好心不甘、情不愿地把優(yōu)先權(quán)讓給了我們女生,做個女生真好。我們的女同志們,個個也都不是省油的燈,平?瓷先ザ夹阈銡鈿、斯斯文文的,可今天實在是餓壞了,大伙也都不顧什么“淑女風(fēng)度”了,一個個吃了幾大碗,比男生還能吃,真是應(yīng)了那句俗話“狗急了也會跳墻”。

  吃飽喝足后,清點了人數(shù),我們便開始了下午的行程。我們進(jìn)入了無路的“荊棘叢”。這是最困難的一段,可是無論多么困難,也嚇不倒我們!一路上,沈老師被我們“嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳”吵昏了頭,可令人感動和欣慰的是,沈老師聽到的不是我們的埋怨、絮叨,而是我們一句句關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的話語。這些話語雖然樸素、簡單,可又是最真誠、實在的。在全體隊員團(tuán)結(jié)互助、齊心協(xié)力下,我們終于走出了這段荊棘叢,重新回到了公路上。

  這次楠竹場游,有歡樂也有淚水,有遺憾也有收獲,可無論是歡樂還是淚水,無論是遺憾還是收獲,他都將是我們童年生活的一個真實寫照。(錄音結(jié)束)

  (音樂30秒)

  篇三:小學(xué)生廣播稿大全

  小學(xué)生廣播稿大全

  第一章

  甲:親愛的老師,同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在直播,歡迎您的收聽.

  甲:帶著校領(lǐng)導(dǎo)無限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,"紅領(lǐng)巾"廣播又一次來到了我們的身邊.紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)過我們精心的策劃,將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前.

  乙:酷夏的暑氣還沒有消退,我們已迎來金燦燦的秋天了.

  甲:人們常說,一年之季在于春,在他們的意識里,秋只是一個收獲的季節(jié).但是

  在這里,在美麗的徐中校園,對我們來說,秋既是收獲的季節(jié),又是播種的最佳時機. 今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期憧憬,我們又回到了學(xué)校,站在了新的起跑線上.

  乙:親愛的老師,同學(xué)們:在過去的一個學(xué)期里,經(jīng)過每位同學(xué)的刻苦鉆研,不懈

  的努力和每位教師的辛勤耕耘,耐心輔導(dǎo),各項教育工作和活動都取得了一定的成果.在新的學(xué)年里,讓我們攜手共進(jìn),繼續(xù)努力,創(chuàng)造更好的成績!新學(xué)期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習(xí)慣的養(yǎng)成.老師,家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績,其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣.在家里和學(xué)校是不是一個樣 課上與課后又是不是一個樣 我們要在紀(jì)律,衛(wèi)生,誠實守信,禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處,誠實守信,我們在努力學(xué)習(xí)過程中,一定要培養(yǎng)良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣我們會終生受益無窮!

  甲:同學(xué)們,經(jīng)過一個豐富多彩的假期,你們一定游覽了許多風(fēng)景優(yōu)美的名勝

  古跡,閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍,參加許多終生難忘的課外活動,積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞,趕快拿起筆來,把你的所見所聞寫出來,交給你的老師,那一定是一篇篇優(yōu)秀的作文,因為,生活是作文的源泉!但是,經(jīng)過一個愉快的暑假,有少部份同學(xué)放松了對自己的要求,在暑假期間養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣,隨地亂扔紙屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,這些不良的習(xí)慣既沾污了我們優(yōu)美的校園環(huán)境,又極壞地影響了我們的身心健康,所以,希望同學(xué)們在新的學(xué)年里,應(yīng)樹立主人翁意識和責(zé)任感,"愛我校園,從我做起"從身邊的一點一滴做起,努力求知,全面發(fā)展,更嚴(yán)格地要求自己,克服不良習(xí)慣,爭做"新世紀(jì)的合格小公民

  下面為大家講個小笑話吧

  電視里放映精彩激烈的乒乓球賽,引起了老奶奶的極大興趣。

  看完后她嘖嘖稱贊:“球打得好,球打得好!可惜偏偏找了個不識數(shù)的播音

  員!”

  小孫孫聽了不解地問:“人家咋不識數(shù)?”

  老奶奶說:“明明是兩個人在打球,他偏說是單打。明明是四個

  人在打球,他卻硬說是雙打。他少數(shù)了一半,這不是不識數(shù)是啥

  1:伙伴們,你們紙和筆準(zhǔn)備好了嗎?到了輕松的腦力體操了。

  第1題:什么水最有感情?

  2:我知道淚水最有感情。

  1:第2題:大象的左耳朵像什么?

  2:當(dāng)然是大象的右耳朵羅。

  1:第3題:書店里買不到什么書?

  2:有書是書店里買不到的嗎?

  1:當(dāng)然,就是遺書。

  乙:時間過得真快,又到紅領(lǐng)巾廣播站和大家說再見的時候了.

  甲:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!

  第二章

  老師同學(xué)們早上好!下面是安全小知識。

  及時滅火

  家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜

  時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。 當(dāng)房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。 紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。 若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

  及時報警

  如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時撲救,控制

  火勢,減輕火災(zāi)造成損失;鹁娫挼奶柎a是 119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。根據(jù)這個號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。

  火場逃生

  遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

 。1)一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己

  所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

  (2)身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反

  之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

 。3)逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣

  物包裹身體,同時趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。

  最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!

  同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

  感謝各位同學(xué)的收聽!

  第三章

  老師同學(xué)們早上好!下面聽題目是 做個文明小學(xué)生;

  小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

  室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

  貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

  別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

  亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

  遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強。

  同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

  這首歌謠真好。

  是。∵@首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

  時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

  我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓新湖小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!

  同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

  感謝各位同學(xué)的收聽!

  紅領(lǐng)巾廣播稿

  老師同學(xué)們早上好!

  女: 當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。

  男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。

  女:在這碩果累累的秋季,

  男:在這收獲的季節(jié),

  合:“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面啦!

  祝老師、同學(xué)們早上愉快!

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