戰(zhàn)斗精神相關的廣播稿
有關戰(zhàn)斗精神的廣播稿篇一：有關畢業(yè)專題的廣播稿
墊樂MIDI音樂
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女：挽不住時間匆匆的腳步，揮不去分別淡淡的哀愁，，然而又興奮的期待著一
個即將展現(xiàn)在眼前的新世界，一個滿是陽光的明天。畢業(yè)對于一個人意味的實在太多，然而對于那些即將離校的同學們，畢業(yè)首先就意味著離別。 男：翌日江郎得生花妙筆，揮筆而成別賦，歷代為之奇聞。他筆下的離別是傷感
的，黯然銷魂是離別的滋味。
女：但離別并非真的苦若黃連，它是沏出了香的咖啡，濃濃的；它是泡出了味的
綠茶，艷艷的。它有著能讓你終生銘記的獨特的韻味。
男：苦澀與幸福同時呈現(xiàn)、過去與將來交融于一點，時而沉靜、時而激動、時而
灑脫、時而傷感，這才是真正的離別。
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女：朋友遠行自要相送，古有折柳相贈之風，取柳與留同一音，但那是小家子氣
的。既然注定要走，別無選擇，那又何必再說留下，圖增傷感呢？
男：既然有志搏擊長天，那就理應舉起酒杯開懷而飲，不流眼淚，惟送祝福。 女：今天三年的美好回憶雖沉入杯底變成了酸澀，然而多年之后望見遠山明月，
我們必會微笑著憶起今天的一切。
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墊樂《睡在我上鋪的兄弟》
墊樂正常播放24秒衰減
男：送別的人總有許多話要說，雖然真到相送的時候也許也并沒有辦法說出來。 墊樂提升，正常播放11秒衰減
女：我與大三的同學接觸的并不多，最初是在一次學習經驗交流會上。我還清楚
的記得那次會叫XXX，但請來的學姐卻很靦腆，她穿一身淡色衣裙，站在那里時雖帶微笑，還是顯出緊張來。在她的身上你絕看不到半點架子、半點傲氣，這和我最初的想象差的實在太遠了。我心里默默地想：原來大三的同學竟是這樣的。
男：由于緊張她的話題總是不定，兩句之間時常飛越千里，但看得出每一句都發(fā)
自肺腑，有幾分就拿出幾分來，一心一意只希望把她所能知道的都告訴我們，讓我們做的比現(xiàn)在更好一些。
女：這是一種自然而真摯的關心。當時我并沒有留意，現(xiàn)在回想起來才發(fā)覺她的
可貴。以后一直沒有再見過她了，不知道她是參加了工作還是考上了本科，或者以后也無緣分再見了。惟有在心里默默地說一聲：“一路珍重！” 墊樂提升，正常播放9秒衰減
男：以后便加入了學生會，在那兒老生對新生總是很嚴的，但嚴是嚴在工作上，
在別的事上他們是能夠幫得上忙又靠得住的朋友。嚴是嚴在臉上的，表面看來雖冷淡，心卻是熱的，是一團火，溫暖著工作在她周圍的人們。 女：多少次手把手的教你做這幫你弄那，又有多少次一起奮戰(zhàn)到深夜。今天一杯
水酒為你們送行，舉杯有萬語千言，然而只送一個微笑，默契就在這不言之中。
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男：幾天前我在一位學長賣的東西中看到了一本《基督山伯爵》，我拿在手中翻
來覆去看了好久，這種版本正是我想要的，可是時近月底囊中羞澀，這幾天的飯錢都是借的，這本書卻最少得要十幾塊。躊躇了半天我還是忍不住
小聲問：“這書多錢？”“10塊。”我心里明白這已經很便宜了，但還沒有便宜到我買的起的程度。我掏出錢包看了看，咬了咬牙又問：“你最低能賣多少錢呢？”我低下了頭，卻能感覺他正盯著我看，我有些不好意思，剛想開口，他忽然問：“你真的喜歡么？”我咬著嘴點了點頭，然后我聽見他算爽朗的笑聲，他說：“送你了�！�
女：厚厚的書立在我的書架上，厚厚的情意藏在我的心里。我當時很想問為什么，
但我沒有問，因為我本知道答案。自然真摯的愛護種在我心里，我會一生用心去珍藏。
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男：學長們請珍重，你們所做的一切都銘記在我們心里。我們還會在這里認真學
習努力工作，并用你們愛護我們的方式愛護我們的學弟學妹們。
女：有一天我們也會離開，但有一種精神不會改變，有一種感情歷久依然。 男：一杯濁酒惟祝你們從今后扶搖直上、萬里鵬程。
女：只希望有一天你們還能記得曾有三年生活在這座校園中，校園里還有古城的
明月和你們留下的友情。
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男：到了分別的時候，送的人固有千言萬語，走的人又何嘗沒有呢？大三的學長
們也同樣有許多的話要對我們說的：（心聲實錄：采訪大三的同學） 墊樂MIDI音樂
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女：我想最重要的就是按照自己的選擇努力去做，希望你們在大學的時候不要留
下遺憾。
男：大一的時候還沒有怎么接觸專業(yè)課，想努力不知道該怎樣下手，好多時間都
耽誤過去了，其實呢你們可以多問一問高年級的同學，有人指導一下比你自己去瞎碰好多了。
女：外語是特別重要的，這也是很實際的，但你要真是想學好這一門課，還是要
喜歡它。
男：應當把身體好好鍛煉一下，沒有它什么都甭提了。
女：大一進來的時候也覺得三年長著呢，但是你真的過來的時候才發(fā)現(xiàn)就是那么
一眨眼的事兒，為了最后不要后悔，要緊緊地抓住現(xiàn)在，抓住今天。
女：不盡的期待與希望留給學弟學妹們，愿你們擁有更加美麗而多彩的校園生活。 墊樂提升，正常播放至結束
墊樂《青春》
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男：離別有傷感，這是無人可以否認的，畢業(yè)的人深藏在心底是怎樣的一種心情
呢？
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女：終于，終于還是要說再見了，當分別看起來還很遙遠的時候，我曾認為自己
會微笑著說一聲珍重，邁開大步瀟灑的走進明天燦爛的陽光里。而當它真的近在咫尺，我才發(fā)現(xiàn)那并沒有這么簡單，哽咽著我什么也說不出，咬緊牙關想要微笑的時候，眼淚已悄無聲息的滑過了面頰。
男：又一次，又一次徜徉在傍晚的校園中，或許是最后一次了吧，我心里這樣想
著。小草夕陽下潤潤的，梧桐樹靜默在晚風中，一切都是這樣熟悉，好像什么都不曾改變過，卻又像一下子都變了，帶上了剪不斷、劃不開、揮不
去的離愁。我心里這才明白變的不是它們，而是我，是我的心情。思緒如同流動的在空中的云霞，紛亂而傷感。云霞是天空中最后的絢麗。而這絢麗又何嘗不是它的悲涼呢？
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女：就要說再見了，教學樓夕陽下莊嚴而美麗。三年了，曾有過多少次提一杯水，
夾幾本書，坐在了臨窗的座位上。當月亮的清輝灑上書桌，我正在為自己的理想而默默努力。有些日子我會讓朝霞響送、星月與歸。學習從來就是如此有著許多的痛苦與失落，但如果全心付出過，它會帶來一種猶如醇酒的幸福。就要與這樣的日子說再見了，無力挽住這金色的歲月。那么只有告別，然而又怎能丟的開舍得下？畢竟這是我的大學生活中最后一段美麗的時光。
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男：夜幕悄然垂下，籃球場上已是燈火通明了，打球的人很多。我們那時條件沒
有這么好，晚上要玩兒的時候就得摸著黑。雖然看不太清楚，卻總是極有興味的打著。有時候傳了個好球，兩個人并不多說話，他走過來輕輕撞了撞你的肩，你也能感受到他的贊許，想象著他的微笑。這塊球場上灑過我們的汗與淚，有誰能夠想到一塊堅硬的水泥地上厚積著我們那么深沉的友誼呢？
女：我用什么方法才能留住這一切呢？沒有，沒有方法。為什么時間從不回頭？
為什么我如此渺小？離別掙不脫，甩不掉，端端正正擺在我們的眼前。該叫我們如何去正視它，如何去面對它呢？惟有在心中為這段情誼辟一片不變之天空。
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女：回到寢室他們都已睡了。月光從窗外流了進來，照亮了這間小屋。小屋實在
太小了，三步便到了頭，然而我們8個人在這里生活了整整三年。小屋的每個角落都有著許多故事，承載著許多回憶。
男：熄了燈又睡不著的時候，臥談會總是免不了的，只要有人起個頭兒，便會海
闊天空一氣兒說下去。談話的內容及其廣泛，天文地理、國內國外、政治經濟、體育文教，當真包羅萬象的。然而最讓人留戀的是那種自由自在的談話氛圍，開口之間絕不必思前想后考慮計算一番，腦子里轉到了哪兒，便到了哪兒，只管張口說出來。有時也會鬧笑話，但笑就過去了，絕沒有人記下來，想一想。有時在宿舍的平臺上抱一把吉他，一起吼上幾曲。歌聲是算不上優(yōu)美的，但灑脫的意境卻真的是有的。傷懷的曲子也唱著，但唱出來的一律都是慷慨激昂，卻并沒有傷心的味兒。
女：小屋對于我來說實在是一個家，它自由而和睦，樂觀而向上，然而我卻不得
不離開它了。這并不是一時的分別，而是永遠的離別。將來這小屋或者還在，這個家卻讓我到什么地方去 找呢？心已碎了吧，不覺疼痛，惟覺酸楚。再說什么也沒有用了，終究是要走的。
墊樂提升，正常播放至結束
墊樂《且行且珍惜》
墊樂輕聲開始播放同時播音開始
男：這一天躺在床上，一點睡意都沒有，我的腦海當中在描繪著離別的苦，它在
我的能力之外，我是知道的。然而人生本就如同如此，聚散離合，都是很
平常的。又或者沒有分別就不能夠明白相聚的幸福。正如沒有死亡，便看不出生命的美麗。
墊樂從人聲出現(xiàn)提升，播放12秒衰減
男：畢業(yè)畢竟不是一個結束，它意味著一個全新的開始。整一整行囊，我們就要上路了，梳理一下羽毛，我們即將高飛了。
女：眼前是一塊澄凈明亮的天空，雖然前途會有風雨，但我們卻不會害怕，因為
我們曾在金色的校園中為一生的前程認真準備過！
墊樂提升，正常播放至結束
有關戰(zhàn)斗精神的廣播稿篇二：有關青春的廣播稿
篇一：廣播稿：青春
2009
年4月23日廣播站播稿
背景音樂：同一首
歌 供稿：804班 楊蘭青主播：803班 張錦
文題：青
春
把五顏六色的童年
留在昨天，把那美好的夢幻悄悄留在
童年。我們正如早
晨剛升起的太陽，朝氣蓬勃，充滿著勇往直前的活力。啊，青春——這人生的第二起跑線、
人生的黃金階段，充滿著理想、追求和信念。
青春是綠色的芳草
地，我們懷著熱切的希望，在這塊土
地上不斷地耕耘、
勞作�！熬G”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊
的藍天下盡情享受著五彩的陽光。我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿夢想與
希望的青春歲月盡情綻放。
青春是一方廣闊自
由的天空。年輕的我們正可舒展有力
的翅膀，在這方美
麗的時空展翅翱翔。先輩們所走過的路就是我們前進方向的指明燈，我們沿著這方向，不管
是暴風驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。我們清楚自己肩負著家人的期望，祖國的重托，我
們正舉著季節(jié)的大旗，挾著雷聲，帶著鼓點，吹著號角，走在人生的三月，走在人生最優(yōu)美
的風景。
青春像催人奮進的
戰(zhàn)鼓，年輕的我們懷著飽滿的熱情，
攜著對理想的執(zhí)著，
將汗水與智慧交融，把夢想在這里放飛，讓成功從這里起航。
青春又像一首歌，它呼喚著我們這些跨世紀的新一代。
我們在這動聽、充
滿無限激情的“青春之歌”中長大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會的
主人，建設祖國的重任也將落在我們肩上，因此，我與年輕的伙伴手挽著手，互相鼓勵并肩
奮斗，以飽滿的熱情去譜寫祖國繁榮昌盛的新篇章。
啊，青春！它給人
的是美麗，是輝煌。青春的我，要挺
起永不屈服的脊梁，
用我強有力的手臂托起明天燦爛的朝陽！
2009 april 23
stations broadcast
background music:
the same song contributors
yanglanqing
anchor: 1835 class zhangjin class: 803
title: youth
the colorful
childhood stay yesterday, the
beautiful dream
silently in childhood. we just as the morning sun, full of vigor and vitality of
courage. ah, the second youth - this life, lifes golden starting stage, full of ideal,
pursue and faith.
youth is
fangcaode green, we eagerly hope that in this land, work hard continuously. green
is the youth of color, and symbol of hope, we now have the young life with this piece
of green, in the vast sky under enjoying
colorful sunshine. we must seize this spring, let the life in the flower of life filled
with dreams and hopes the youthful years heartily.
youth is a vast
sky of freedom. we are young,
stretch powerful
wings in favour of beautiful
space-time
volant hover. ancestors have fol-lowed is our direction, we walked along the light,
tempest, whether or not afraid of thunder and lightning. we know his shoulder, the
family expectations of the motherland, we are carrying banner seasons, with a bang,
with
thunder, blowing
horns, walk in march, walk in the life the most beautiful scenery in life.
youth is like
inspiring drum, young we with full enthusiasm, with the persistence of ideal, sweat
and wisdom, the dream here, let fly sail from here to success.
like a song, its
youth calling us these
cross-century
generation. we in this beautiful, full of passion song of youth in the young shoulders
became mature, hale. we will be the host country, the
construction of
social responsibility will fall on our shoulders, therefore, i with young partner
walked arm
prosperity.
ah, the youth! it
was beautiful, brilliant. i will stand youth never succumb to the backbone, with my
strong arms hold splendid suise tomorrow!
篇二：青春校園廣播稿
青春
校園廣播稿（一）
編輯日期12月8
日 七年級9班
開場音樂楊培安
《我相信》
開場語
女：青春是陽光，
活力充沛
男：青春是禾苗，
茁壯成長
女：青春是甘霖，
滋潤心田
男：青春是長河，
源遠流長
女：青春是多彩的
花季
男：青春是敞蕩的
胸懷
女：青春是斑斕的
光環(huán)
男：校園廣播站就
是青春綻放的地方
合：這是忙碌而充
實的一天，青春校園廣播站又與大家相約今天，歡迎大家收聽寧晉六中青春校園的廣播。希
望大家能夠放松自己一天的心情。我是------年級------班播音員
男：我是------
女：今天的廣播內
容是國家新聞、學習直通車、生活知識在線、快樂大巴。
一、 國家新聞 七
年級15班 陳冉
國內很多城市都是
連日大霧，杭州也沒能幸免。更攪動人心的是最近一直在網絡熱傳的一份各國主要城市的空
氣質量排名。這份排名由世界衛(wèi)生組織公布，一共1100個城市，排名的依據是空氣中pm10
的濃度，以此標準，杭州位列第1002名。
二、學習直通車
初中歷史學習方法
七年級20班雷漢
森
很多同學認為歷史
學習只是死記硬背，枯燥乏味，甚至“談
史色變”，其實是沒有理解歷史學科的特點，沒能掌握歷史學習方法。愛因斯坦說過：“成功
就是艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”。只要養(yǎng)成良好的學習習慣，采取正確的學習方法，
歷史
一、以趣引學，奏
好預習、聽課、復習三部曲。
�。ㄒ唬┱n前預習。
預習，就是在老師
講課之前，先自己閱讀新課的內容，做到初步了解，并做好學習新知識的準備工作。預習將
直接影響聽課的效果。通常，預習新課可按以下程序進行：①瀏覽教材；②了解本節(jié)的內容
提要；③確定本節(jié)的重點和難點；④找出上課時應重點解決的問題，特別是新教材中自己不
理解的問題，可用彩筆勾出。這樣，通過預習，對本節(jié)課的內容做到心中有數(shù)，對不理解感
到有困惑的地方，上課也可以特別留心，聽課的時候可以有的放矢，這樣就可以保證當堂的
內容當堂掌握。
�。ǘ┱n堂聽課。
聽歷史課的方法，
可分為“讀”、“聽”、“思”、“記”四個方面。所謂“讀”，即在老師指導下，自主閱讀有關教
材內容，掌握基本歷史知識和線索。所謂“聽”，即在聽課時要抱著認真的學習態(tài)度，集中注
意力，及時和準確地吸收教師所講的內容，尤要關注要點，把握重要之處。所謂“思”，即在
聽課時要主動進行思考，一方面要對聽到的歷史內容等進行辨識，對所傳達的信息及時作出
反應；一方面還要對信息加以篩選，以吸收有價值的信息。聽課的思考也包括考慮是不是聽
懂了，有沒有疑問等自我質疑。所謂“記”，是指在聽講的過程中在筆記本上做聽課筆記,它
可以幫助我們理清聽課的思路、抓住聽課的重點，并且為日后復習提供方便，更重要的是它
能使我們在學習時高度集中注意力，深入理解教師所講的內容，從而提高學習效率。 學習一
定會事半功倍。
三、生活知識在線
有效恢復視力的小
方法
七年級(14)班李曉
玲
1、遠方凝視：
找一處10米以外
的草地或綠樹：綠色由于波長較短，成像在視網膜之前，促使眼部調節(jié)放松、眼睫狀肌松弛，
減輕眼疲勞。不要瞇眼，也不要總眨眼，排除雜念、集中精力、全神貫注的凝視25秒，辨認
草葉或樹葉的輪廓。接著把左手掌略高于眼睛前方30厘米處，逐一從頭到尾看清掌紋，大約
5秒�？赐暾萍y后再凝視遠方的草地或樹葉25秒，然后再看掌紋。10分鐘時間反復20次，
一天做三回，視力下降厲害的要增加訓練次數(shù)。
2、晶體操
轉眼：雙手托腮，
讓眼球按上、下、左、右的順序轉動10次，接著再逆時針、順時針各轉動10次。
找一幅3米外的景
物（如：墻上的字畫等），同時舉起自己的左手距眼睛略高處伸直（約30厘米），看清手掌手
紋后，再看清遠物，盡量快速的在二者間移動目光，往返20次。
3、推拿操
采取坐式或仰臥式
均可，將兩眼自然閉合，然后依次按摩眼睛周圍的穴位。要求取穴準確、手法輕緩，以局部
有酸脹感為度。揉天應穴：用雙手大拇指輕輕揉按天應穴（眉頭下面、眼眶外上角處。 ）
擠按睛明穴：用一
只手的大拇指輕輕揉按睛明穴（鼻根部緊
挨兩眼內眥處）先向下按，然后又向上擠
揉四白穴：用食指
揉按面頰中央部的四白穴（眼眶下緣正中直下一橫指）。
按太陽穴、輪刮眼
眶：用拇指按壓太陽穴（眉梢和外眼角的中間向后一橫指處），然后用彎屈的食指第二節(jié)內側
面輕刮眼眶一圈，由內上->外上-> 外下->內下，使眼眶周圍的攢竹魚腰、絲竹空、
瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。對于假性近視、或預防近視眼度數(shù)的加深有好處。
四、快樂大巴
數(shù)學課上
七年級（17）班陳
夢茹
初中數(shù)學課，老師
點一個女生回答問題，女生支支吾吾：“方程是x乘以??乘以??乘以??”
老師：“到底乘以什
么？”然后學著女生的口氣：“乘以??乘以??乘以??”
只見一個叫陳一的
正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起來，大家都看著他，老師問：“你站起來干嘛？”
他答：“我好像聽到
你在叫我�！�
結束語：
男: 每一次相聚都
是那么短暫
女: 每一次懷想都
是那么香甜
男: 讓我們手牽著
手。
男: 讓我們肩并著
肩。
合: 同學們下次再
見!
青春校園廣播稿（2）
開場音樂：林志穎
《17歲的雨季》
女：青春是首悠揚
的歌，歌手是你和我；
男：青春是只揚帆
的船，舵手是你和我；
女：青春是陣路過
的風，當風吹過，誰不曾淚朦朦。
男：青春的我們唱
著動聽的歌，在憧憬中快樂生活；
有關戰(zhàn)斗精神的廣播稿篇三：有關環(huán)保的廣播稿
篇一：保護環(huán)境廣播稿
保護
環(huán)境，從身邊的小事做起
敬愛的老師，親愛
的同學，大家好！我是廣播員陳雪，現(xiàn)在你們聽到的是紅領巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，
今天廣播的主題是——《保護環(huán)境，從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類生存的
基本條件，是人類賴以生存的基礎。當前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，
為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環(huán)境，已經成為人類一個緊迫的目標。
俗話說：“千里之行，始于足下�！北Ｗo環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛惜紙
張：紙作為我國的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類廢紙竟占了每個家庭垃圾
總量的21%，特別是我們浪費紙張尤為厲害。我們要知道浪費紙張就是浪費木材，就是破壞
環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。生活中，節(jié)約紙張的`方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、
減少物品的包裝、自制草稿本、習慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾??
對于廢紙要積極回收，不要亂扔。
其次我們要節(jié)約用
水：地球作為一個藍色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家城市缺
水問題日趨嚴重。以我國為例，全國660多個城市，有400多個城市常年供水不足，由于缺
水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個
人來說，已是當務之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長流
水（上廁所、洗手和洗澡要及時關水籠頭）、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時叫大人修理
等，做到人人都節(jié)約用水。
我們還要珍惜能源：
我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，
積極利用可再生能源。人們總有一個錯誤的思想，認為大自然的資源是用之不完的，但正因
為人類的盲目開發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴重的地步。節(jié)約能
源有很多方法如：多用電風扇，少開空調；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽能熱水器，
少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運用。
好了,今天的紅領
巾廣播就到這里，我們下周再見。
篇二：綠色環(huán)�；顒拥膹V播稿
察尓
齊鎮(zhèn)中學綠色環(huán)�；顒訌V播稿
我們賴以生存的母
親──地球，由于我們人類的隨意破外，她現(xiàn)在已經傷痕累累，曾經給我們人類體會到生態(tài)
災難的危害，提醒我們意識道環(huán)境保護的燃眉之急，保護地球，人人有責！我們是祖國的未
來和希望，是21世紀的主人，應該成為環(huán)境保護的模范。為此我們呼吁同學做以下幾點：認
真學習環(huán)境知識，關心社會環(huán)境問題。
1、積極參加環(huán)保宣
傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。
2、從我做起，從小
事做起——愛護花草樹木。
3、加強綠化建設，
防止水土流失，節(jié)約使用每一滴水。
4、大氣污染要減少
到最低限度，凈化空氣。
5、合理利用生態(tài)資
源，不做任何破壞生態(tài)的事情。
同學們，為了我們
的明天更美好，讓我們用實際行動來保護我們共同的家園——地球！
第一部分
1.1999.11.29日，
第11次《蒙特利爾議定書》締約方大會在中國北京召開，會議商討保護臭氧層大計，并通過
了《北京宣言》。
2.1999年10月12
日，世界人口突破60億，這一數(shù)字是1960年的2倍，世界人口的劇增給全球資源和生態(tài)環(huán)
境造成巨大壓力。
3. 我國第一座森
林公園是張家界國家森林公園。
4.我國各省每年開
展“愛鳥周”活動的目的是：集中宣傳鳥類在人類生活中的重要性，增強全民愛鳥、護鳥的
意識，是社會主義精神文明的一項重要內容。
5.“保護母親河行
動”是一項大型社會公益活動，是21世紀的綠色希望工程，其通過社會化運作，工程化建設
和項目化管理的方式，動員廣大青少年和社會各界開展植樹造林，治理水土流失，在全社會
倡導和樹立綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識。
6.北京地球村環(huán)境
文化中心，是一個致力于公民環(huán)境教育的民間環(huán)保機構，其工作目標是：通過多種社會活動，
在大眾中提倡有利于環(huán)境的生活方式，即：節(jié)約資源，綠色消費，重復使用，回收利用，救
助野生動植物。
7. 世界野生生物
基金會的會徽是大熊貓。
8. 藏羚羊是國家一級保護動物，是青藏高原（地區(qū) ）特有的動物
9. 天然水體最大
的污染源是工業(yè)廢水和生活污水。
10. 減少“白色污
染”我們應該自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋
11. 生物圈一般是
指包括人類、動物、植物 所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈的相互關系、影響。
12. 草地在環(huán)境保
護中具有吸收二氧化碳產生氧氣的重要作用。
13. 世界上第一部
環(huán)境保護法是秦朝 制訂的《田律》。這份禁令規(guī)定，不但保護森林植物，鳥獸魚鱉，而且還
保護水道不得堵塞。
14. 清潔能源有生
物能、太陽能和地熱能。
15. 亞洲象是云南
西雙版納保護區(qū)的珍稀動物。
16. 沙暴的形成條
件強風、沙源、不穩(wěn)定大氣
第二部分
1. 環(huán)境保護法中
環(huán)境的定義是什么?它包括那些具體內容?
土地、礦藏、森林、
草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。）
2. 什么是環(huán)境問
題？請舉例說明。
�。ōh(huán)境問題是指由
于人類的活動引起的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。例如：農業(yè)上大量使用化肥、農藥對環(huán)境造成的
污染等。）
3. 環(huán)境保護法規(guī)
定公民承擔那些環(huán)保義務？享有那些環(huán)保權利？
�。總�公民有防治
污染，保護環(huán)境的義務；享有在清潔舒適的環(huán)境中生存的權利；
有權參與環(huán)境監(jiān)督
管理，對污染和破壞環(huán)境的行為進行檢舉、控告的權利；當自生受到污染侵害時，有請求司
法機關、行政機關責令致害人停止污染侵害、賠賞損失的權利。）
4. 生物與環(huán)境之
間有什么關系？
�。ㄉ锉仨氝m應環(huán)
境才能生存下去。生物在適應環(huán)境的同時，也影響著環(huán)境，即生物與環(huán)境之間是相互影響的。）
5. 我國有著豐富的野生動植物資源。我國的哪一類植物資源占據全世界首位？哪 一類動物
的種類是世界上最多的？
�。阕又参�；鳥類）
6. 我國所特有的
珍稀動物有哪些? （大熊貓、金絲猴、白鰭豚、揚子鱷、麋鹿等）
7. 我國特有的珍
稀植物有哪些？ （銀杉、金錢松、珙桐等）
8. 哪一種植物被
譽為“植物中的熊貓”? （銀杉）
9. 什么叫生態(tài)平
衡?（生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這叫生態(tài)平衡。）
10. 我國最早建立
的自然保護區(qū)是哪一年建立的?叫什么名字? （1956年，廣東省鼎湖山自然保護區(qū)）
11. 為了保護大熊
貓、金絲猴等珍稀動物我國在那個省建立了哪些自然保護區(qū)? （四川省，臥龍、王朗、九寨
溝自然保護區(qū)）
12. 為了保護銀杉
我國在那個省建立了什么自然保護區(qū)?（廣西省，花坪自然保護區(qū)）
13. 為了控制人口
數(shù)量和提高人口素質，我國把什么列為一項基本國策?控制人口增長的具體要求是什么?
（計劃生育；晚婚、
晚育、少生、優(yōu)生）
14. 環(huán)境污染包括
哪些方面? （大氣污染、水污染、固體廢棄物污染、土壤污染、噪聲污染等）
15. 享有“森林醫(yī)
生美稱”的鳥是什么?哪一種鳥擅長捕捉田鼠，對農業(yè)益處很大? （啄木鳥；貓頭鷹）
16. 能在空中飛行，
善于捕捉蚊、蠅等害蟲的哺乳動物是什么?（蝙蝠）
17. 利用農田蜘蛛
或在農田里放養(yǎng)青蛙來防治農業(yè)害蟲，有什么好處? （可以減少施用農藥，防止對環(huán)境造成
污染）
18. 人們在山坡、
沙地上造林和種草的目的是什么?（利用根系在土壤中的分布特點，保持水土、防止水土
流失）
19. 綠色植物的光
合作用有何意義? （是地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧的來源）
20. 環(huán)境污染帶來哪些害處?
（危害人體健康；
使許多物種頻臨滅絕；毀壞自然資源；破壞生態(tài)平衡；嚴重影響工農業(yè)生產等）
21. 人口過度增長
會造成哪些不良影響? （各種資源危機；環(huán)境質量下降；生態(tài)平衡失調等）
22. 蚯蚓對人類有
哪些益處?
�。苁杷赏寥�，起
到改良土壤的作用；排出的糞便能起到提高土壤肥力的作用；是優(yōu)致的蛋白質飼料和食品；
處理有機廢物的效率很高）
23. 廣闊的自然界，
每天都有大量的動植物死亡，他們的遺體很快會被分解成二氧化碳和水等無機物而在自然界
中“消失”，這是哪些生物在起作用?（腐生細菌和真菌等）
24. 為什么要提倡
戒煙? （吸煙有害身體健康，不僅危害吸煙者本身，而且污染環(huán)境，危害被動吸煙者的身體
健康）
25. 一枝香煙可產
生多少毫升煙霧?霧中含有多少種化學物質?有多少被確定為致癌物?
�。ǹ僧a生500毫升
煙霧，含有3000多種化學物質，有20多種被確定為致癌物質）
26. 我國環(huán)境保護
的三大政策是什么? （預防為主，誰污染誰治理，強化環(huán)境管理）
27.一個國家的森
林覆蓋率要達到多少且分布較均衡才能保證農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展? （30%）
28. 歷史上，世界
森林覆蓋率最多時是多少? （66.7%）
29. 目前世界森林
覆蓋率是多少? （22%）
30. 我國目前的森
林覆蓋率約是多少? （13.92%）
31 .一公頃森林制
造的氧大約可供多少人呼吸? （1000人）
32. 一個城市居民
要多少平方米的綠化面積才可以吸收其全部所呼出的二氧化碳? （10平方米）
33.為什么說森林
不僅是重要的自然資源，還是重要的環(huán)境資源?
�。ㄒ驗樯植粌H給人類提供木材、藥材、花果、植物、動物等，還起到凈化空氣、美化環(huán)境、
防風固沙、保持水土、涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候、制造氧氣、過濾塵埃、消除噪聲、殺滅細菌等
作用）
34.破壞森林帶來
哪些惡果? （水土流失、土地沙化、氣候惡化、物種減少等）
35.在房前屋后種
花木，人人都說是個好習慣，試說說它好在什么地方? （可美化環(huán)境、陶冶情操；可
凈化空氣，有利于人體健康）
36. 當前我國主要
的環(huán)境問題是什么? （環(huán)境污染，生態(tài)破壞）
37.冬天用煤火取
暖或用熱水器時，如果排氣不良，就會發(fā)生煤氣中毒事件，這實際是指什么中毒?為什么會中
毒?
�。簹庵卸炯戎敢�
氧化碳中毒。一氧化碳有劇毒。當一氧化碳吸進肺里就會跟血液里的血紅蛋白結合，使血紅
蛋白不能很好的跟氧氣結合，人體就會因缺少氧氣而死亡。由于一氧化碳無色、無味、不容
易被人察覺，所以對它要特別小心。）
38．人們常說水是
取之不盡，用之不竭的，你認為這種說法對嗎？為什么？ （不對，這種說法不但沒有
事實根據，而且是有害的。雖然地球上的總水量很大，但淡水資源卻不充裕，人們可以利用
的0.65%，而且分布很不均勻，人類就是依靠這些水維持生命和從事生產建設的。有的科學
家曾這樣預測：“水，不久將成為一個深刻的社會危機”。所以每個人都應關心水、愛惜水、
保護水、樹立起節(jié)約用水的好風尚。）
請記住以下紀念日：
3月12日 中國植樹節(jié);3月22日 世界水日;4月7日 世界衛(wèi)生日;4月22日 世界地球日; 5
月31日 世界無煙日;6月5日 世界環(huán)境日;6月25日 世界土地日;6月26日 國際禁毒日;7
月11日 世界人口日;10月6日 世界糧食日.
察尓齊鎮(zhèn)中學創(chuàng)建綠色學校領導小組，學生會
2010年10月
篇三：環(huán)保廣播稿
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