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普通話推廣廣播稿

時間:2020-12-22 14:36:23 廣播稿 我要投稿

關(guān)于普通話推廣廣播稿

  愛祖國,愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。下面CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于普通話推廣廣播稿,希望對大家有所幫助~

關(guān)于普通話推廣廣播稿

  【一】關(guān)于普通話推廣廣播稿

  各位老師,各位同學(xué),大家下午好!歡迎來到《字里春秋》欄目,我是你們的好朋友**。從今天開始,我們的節(jié)目將會全新改版,成為一檔向同學(xué)們推廣規(guī)范用字,探秘中華漢字奧妙的節(jié)目。

  中華漢字,源遠流長。從我們的祖先發(fā)明漢字的那一刻起,漢字就已成為我們生活中必不可缺的東西。一個中國的孩子,在牙牙學(xué)語的時候,我們講著漢語。在學(xué)寫字的時候,我們寫著漢字。漢字是祖先給我們留下的一項博大精深的文化。今天就讓我們一起出發(fā),走上探秘漢字的旅程。

  首先第一個環(huán)節(jié)是“查找錯別字大行動”故宮博物院日前向北京市公安局贈送錦旗,感謝警方迅速破獲展品被盜案。而一面寫有“撼祖國強盛,衛(wèi)京都泰安”的錦旗,引起社會的關(guān)注。有語言文字方面的專家表示,“撼”字在這里肯定是錯別字。“撼”為震撼的撼,正確用字應(yīng)為捍衛(wèi)的“捍”。在故宮這樣一個收藏著中國幾千年歷史文物的地方竟出現(xiàn)了錯別字的現(xiàn)象,所以寫錯別字這樣一個錯誤我們也不得不防。

  接下來我們進入第二個環(huán)節(jié)“國家通用語言文字法”在這個環(huán)節(jié)中,我們每一次的節(jié)目都會給大家講述一到兩條國家語言文字法的規(guī)定,讓大家一起了解。今天我就給大家介紹兩點。在語言文字法規(guī)中的第十條:學(xué)校及其他教育機構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。這條說明在我們平常的生活中,普通話和規(guī)范漢字都作為基本教育教學(xué)的用語用字。所以要規(guī)范使用漢字。

  還有第十三條:公共服務(wù)行業(yè)以規(guī)范漢字為基本的服務(wù)用字。因公共服務(wù)需要,招牌、廣告、告示、標志牌等使用中文的,應(yīng)當使用規(guī)范漢字。

  同學(xué)們,剛剛我們了解了國家通用語言文字法中的兩條,大家要牢記哦!

  接下來,就讓我們一起進入本次廣播的最后一個環(huán)節(jié)。“我身邊的錯別字”在學(xué)校大堂的書法作品中,在同學(xué)的作業(yè)里,在自己的日記本上是否有一些使用不規(guī)范的漢字。如果有,就及時地提出來,并改正。所以在日常生活中,我們應(yīng)該多留意身邊的漢字。注意是否有寫錯的地方。

  在最后,我把一首關(guān)于漢字的詩送給大家:《贊漢字》

  中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。

  連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。

  篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。

  狂草奔放,風(fēng)舞龍翔。對聯(lián)形式,漢字獨創(chuàng)。

  左右工整,能簡能詳。既便言志,又供觀賞。

  同學(xué)們,今天的廣播節(jié)目我們學(xué)到了許多。下星期的節(jié)目我們不見不散。再見!

  【二】關(guān)于普通話推廣廣播稿

  A(女):同學(xué)們,每年九月份的第三周是“普通話推廣周”,今年已經(jīng)是第xx個了。我國為什么要花大力氣推廣普通話呢?那是因為普通話有著十分重要的作用。

  B(女):漢語是我國的主要語言,也是世界上使用人數(shù)最多的語言,并且是世界上最發(fā)展的語言之一。語言是交際的工具,也是社會斗爭和發(fā)展的工具。目前,漢語正在為我國人民所進行的偉大的社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)。學(xué)好漢語,對于我國的社會主義事業(yè)的發(fā)展具有重大的意義。

  B:普通話是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。一個地區(qū)所使用語言的文明程度直接反映出其精神文明建設(shè)的進程。

  C(女):由于歷史的'原因,漢語的發(fā)展現(xiàn)在還沒有達到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談,造成社會主義建設(shè)事業(yè)中的許多不便。語言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語法的現(xiàn)象不但存在口頭上,也存在書面上。在書面語言中,甚至在出版物中,詞匯上和語法上的混亂還相當嚴重。為了我國政治、經(jīng)濟、文化和國防的進一步發(fā)展的利益,必須有效地消除這些現(xiàn)象。

  D(男):漢語是我們的母語,我們的語言是世界上最簡練的語言,是世界上最豐富、最美麗的語言,這樣魅力的語言,怎樣表現(xiàn)出來呢?那就是要說好普通話。

  F:普通話有幾百年的歷史,它成為全國民族共同使用的語言。推廣使用普通話是社會文明的重要標志,市場經(jīng)濟迅速發(fā)展和語言文字信息處理技術(shù)不斷革新,推廣普通話迫在眉捷,只有推廣普通話才能在保證交際順利,信息政令暢通的基礎(chǔ)上,促進經(jīng)濟、政治、文化等各項事業(yè)的發(fā)展。要求全校的師生都要講好普通話,積極參加到推廣普通話的活動中來。

  A:普通話是校園的語言,普通話是教師的職業(yè)語言,面向現(xiàn)代化推廣普通話從我做起,青少年要做推廣普通話的積極分子。這些都是我們推廣普通話的口號,我們不但是要懂得,還要落實到我們每一個人的身上。這就要求全校師生把普通話成為教學(xué)用語和校園用語,不但在課堂學(xué)習(xí)、在校園交流要講普通話,寫規(guī)范化文字。還要求大家在家庭在社會上也要推廣普通話,做推廣普通話的積極分子。

  E(男):普通話能為各地的人們所聽懂,又與日常生活語言相一致,口頭語言與書面語言基本相同,使人們的交流非常方便。所以,國家規(guī)定,學(xué)校里或一些大型場合都要講普通話,大家也都學(xué)會普通話。

  B:語言文字是為全社會服務(wù)的,它的運用具有鮮明的社會規(guī)約性,因而必須形成一種規(guī)范。盡管語言文字工作在各級政府、語言文字管理部門和廣大人民群眾的共同努力下取得了很大成績,但由于種種原因,目前語言文字的使用仍然存在著這樣那樣的混亂現(xiàn)象,影視屏幕上、窗口行業(yè)里南腔北調(diào)的方言依然在使用。

  E:方言作為我們的“母親語言”,我們應(yīng)該熱愛她。

  F:但是,我們更應(yīng)該走出“母親語言”的小田園,跨向民族共同語的大天地,為中華民族的偉大復(fù)興而努力普及普通話,這是歷史賦予人產(chǎn)的光榮使命。

  D:語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明,是我們?nèi)粘I钭钪匾慕涣鞴ぞ撸拖笪覀冑囈陨娴目諝、水和陽光一樣,非常重要?/p>

  C:規(guī)范語言文字、推廣普通話是全社會的共同責(zé)任,國家有關(guān)職能部門一方面要從維護國家“法”的高度來“發(fā)號施令”,同時還要通過各種媒體,繼續(xù)加強宣傳報道和引導(dǎo)工作,提高廣大人民群眾對漢字規(guī)范化、標準化和“推普”工作重要意義的認識,養(yǎng)成自覺遵守語言文字規(guī)范的習(xí)慣,并以此來建立和完善社會輿論監(jiān)督體系,把語言文字規(guī)范化工作推向一個新的階段。

  G(男):大家都來自五湖四海,在校園內(nèi)普及使用普通話可以提高交流效率,規(guī)范師生言行,提高師生文明意識,美化校園育人環(huán)境。

  E:說好普通話建議:一是注意把每個字的字音都說清楚,不要“吃子”,特別是三音節(jié)詞,中間的那個字要說清楚。二是注意異讀詞的正確讀音。三是要注意多音字的分辨。

  E:推廣普通話宣傳口號:

  國家推廣全國通用的普通話

  積極普及民族共同語,增強中華民族凝聚力

  愛國旗,唱國歌,說普通話

  四海同音,萬從一心

  G:普通話,神州音,華夏情

  普及普通話,四海是一家

  面向現(xiàn)代化,推廣普通話

  積極普及普通話,齊心協(xié)力奔小康

  E:樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)

  普通話是我們的校園語言

  我是中國娃,愛說普通話。

  C:普通話作為漢語的標準語言,就如同一張“名片”,有了這張“名片”,就能與文明無障礙“握手”。“說普通話,做文明人”,但愿通過普通話的推廣,能讓普通話伴隨我們工作生活的每一天,讓我們溝通更自由,離文明更近!

  合:同學(xué)們,作為一名小學(xué)生,我們要有不怕困難,不懂就問,不會就學(xué),勤學(xué)苦練的精神。將來走向各地,大展宏圖,大有作為,從現(xiàn)在起,我們都說普通話,說好普通話,做一個文明的好學(xué)生。

  對,讓我們一起把普通話推廣到大江南北!

  本次播音到此結(jié)束,是由5.1、6.1中隊的E、F、D、C、B、A、G共同為您主持。

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