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小學(xué)生英語校園廣播稿

時(shí)間:2021-06-19 11:36:57 廣播稿 我要投稿

小學(xué)生英語校園廣播稿范文

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小學(xué)生英語校園廣播稿范文

  小學(xué)生英語校園廣播稿范文篇一

  A:Hello,boys and girls.

  B:Hello,teachers.

  AB:Welcome to our English Corner.

  A:I'm Deng Jiajia

  B:I'm Deng Zeying

  AB:We're from Class 12,Grade6.

  A:敬愛的老師們。

  B:親愛的同學(xué)們。

  AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。

  A:我是來自六年級(jí)12班的鄧佳佳。

  B:我是來自六年級(jí)12班的鄧澤贏。

  A:今天是我們英語角欄目廣播的第一天,大家肯定很期待吧。 首先,就請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊:“Say you say me."你說我說。

  B:今天我們就和大家說說怎樣學(xué)好英語吧。

  A:其實(shí)學(xué)好英語還是要掌握一些小方法的。首先,我們要養(yǎng)成天天聽錄音、讀英語的好習(xí)慣,每天聽10—15分鐘的英語,學(xué)習(xí)英語。

  B:如果離開了聽和讀,那是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的?墒俏覀兤綍r(shí)說英語的機(jī)會(huì)少,日常交際基本上都是用漢語,要學(xué)好英語豈不是更難呢?

  A:所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅(jiān)持哦。

  B:下面我教大家聽讀英語的兩種方法:第一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽,跟著讀;第二種是無意識(shí)地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽,這樣你會(huì)不知不覺地記住了要聽的內(nèi)容。

  A:今天的“Say you say me"節(jié)目中我向大家介紹的英語學(xué)習(xí)方法,大家課都要記住哦。

  【播放插曲音樂】

  B:接下來我們要進(jìn)入我們的第二個(gè)版塊"Big big world"。我們來學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的日常英語吧。

  A:來是come去是go.

  B:Come come ,go go.

  A:點(diǎn)頭yes ,搖頭no。

  B:Yes yes,no no.

  A:我是I ,你是you ,見面問好說"Hello."

  B:Hello,hello.

  A:熟人見面說聲"Hi"

  B:Hi, hi.!

  A:早上好Good morning!

  B:Good morning! Good morning!

  A:下午好 Good afternoon!

  B:Good afternoon!Good afternoon!

  A:晚上好Good evening!

  B:Good evening!Good evening!

  A:臨睡之前道晚安Good night!

  B:Good night!Good night!

  A:朋友分別說"Goodbye."

  B:Goodbye!Goodbye!

  【播放插曲音樂】

  A:下面到我們的最后一個(gè)版塊:Music Time.請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲《字母歌》。

  A:So much for our English time .I'm Deng Jiajia.

  B:I'm Deng zeying.See you next Wednesday.

  A:今天的英語角欄目到這里就要和大家說再見了,下周三同一時(shí)間咱不見不散!

  3、播放結(jié)束音樂

  小學(xué)生英語校園廣播稿范文篇二

  A:Good afternoon :

  Teachers and students ,welcome to our Happy English!

  B:親愛的老師們同學(xué)們:大家下午好!

  校園快樂英語廣播站又和你見面了。

  A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade … .

  大家好,我是

  B:My name is … from Class Grade … . 我是

  AB:. Nice to meet you .很高興在這里和大家度過午間的15分鐘。

  A:首先,請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊:“Say you Say me”,說你說我。

  B: 我國(guó)素稱禮儀之邦,其重視禮節(jié)程度不亞于歐美任何一國(guó)。但是由于中西風(fēng)俗習(xí)慣有很大的差異,如果我們對(duì)此不了解,在與英美人進(jìn)行交往時(shí),就會(huì)引起對(duì)方的誤會(huì),發(fā)生不必要的誤解。

  A: 這里我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節(jié)習(xí)慣介紹給大家,以便有助于大家的英語學(xué)習(xí)和同外國(guó)朋友的交往。

  AB: 一、 Greetings 問候

  A: 我們中國(guó)人見面打招呼時(shí)習(xí)慣說:您吃過了嗎?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者說:您上哪去?(Where are you going? )。

  B: 而英美人見面時(shí)如果是上午則說:Good morning. 如果是在下午則說:Good afternoon, 在傍晚就說:Good evening. 如果與熟人打招呼則說:How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說:Hello, 或Hi.

  A: 如果用我們中國(guó)人見面打招呼時(shí)常說的"Have you eaten?"去問候英美人,就會(huì)引起對(duì)方的誤解,因?yàn)?quot;Have you eaten?"在英語里不是打招呼用語,而是"邀請(qǐng)對(duì)方去吃飯"。

  B: 如果見到英美人時(shí)說:"Where are you going?"他們會(huì)很不高興。因?yàn)?quot;Where are you going?"對(duì)英美人來說則是"即干涉別人的私事。"

  A: 二、 Parting 告辭

  到別人家串門或作客,告辭時(shí),英美人習(xí)慣說:"I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。

  英美人在告辭時(shí)從不說:"I'll go back."(我回去了。)或"I'll go first."(我先走了。)因?yàn)樵谟⒄Z里, "I'll go first."的意思是:"時(shí)間不早了,客人們?cè)撾x開了。我先走給大家起了頭,其他客人也應(yīng)該馬上離去。"

  B:三、 Addressing People 稱呼

  平時(shí),我們聽到有些學(xué)生稱呼老師為"Teacher Wang"(王老師),"Teacher Li"(李老師),即便對(duì)外籍教師也是如此稱呼。其實(shí)這是不符合英美人習(xí)慣的。

  在英語中,"teacher"不能用于稱呼。那么怎么來稱呼老師才符合英語習(xí)慣呢?一般來說,英美人稱呼中小學(xué)的男老師為"Sir",或Mr,女教師為"Miss",如 Mr wang Miss Lin Miss Green.

  (MUSIC)

  A: 又到了學(xué)習(xí)美國(guó)俚語的時(shí)間了!**,你還記得我們上期的內(nèi)容嗎?

  B: of course.在上期節(jié)目中我們介紹了一個(gè)俚語,doggy bag。不知道同學(xué)們還記不記得它是什么意思呢?對(duì)了,打包的食物的.紙袋子被稱為doggy bag.

  A: 今天我們要說說green,綠色。

  B: 難道連green,綠色,也有大學(xué)問?

  A: Yes. 西方文化中的綠色(green)象征意義跟青綠的草木顏色有很大的聯(lián)系,是植物的生命色。它不僅象征著青春、活力,如 a green old age老當(dāng)益壯;而且表示新鮮,

  但是它也表示幼稚、沒有經(jīng)驗(yàn),如a green hand生手,新手.

  B: green hand? 我還納悶世界上怎么會(huì)有綠色的手? 還以為是怪物史萊克的手.原來是新手的意思.

  A: 對(duì)極了! green hand是新手的意思。對(duì)于我們?nèi)昙?jí)的小朋友,在學(xué)習(xí)英語上都是green hand,所以上英語課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,這樣才能成為日后學(xué)習(xí)英語的大行家。

  B: 親愛的同學(xué)們,今天的知識(shí)記住了嗎?

  A: green hand是新手的意思,跟我輕輕念:green hand.

  AB: 節(jié)目的最后是我們的charming music 魅力音樂。今天將聽到的歌曲是...,希望大家喜歡。

  (MUSIC)

  A: Ok , so much for today ,See you next time !

  B: B: Good-bye!

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