關(guān)愛殘疾人廣播稿
愛心一小步，道德成長(zhǎng)一大步。本文是關(guān)愛殘疾人廣播稿，歡迎閱讀。
【一】關(guān)愛殘疾人廣播稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我在廣播的題目是《關(guān)愛殘疾人，攜手創(chuàng)和諧》。
當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌覂?nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操站軍姿時(shí)，也許，你并沒有察覺到這有什么值得珍惜留戀的，也許你從沒有想過，眼前的一切對(duì)有些人來說是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見任何包括書籍在內(nèi)的事物、聽不到包括口號(hào)聲在內(nèi)的聲音，甚至永遠(yuǎn)都沒有站起來的能力、沒有縱情歌唱的資本。他們被我們稱作“殘疾人”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界約有6.5億殘疾人，而我國(guó)約有8000萬(wàn)人。為宣傳殘疾人事業(yè)，營(yíng)造關(guān)愛殘疾人的社會(huì)氛圍，我國(guó)將每年5月的第三個(gè)星期日定為“全國(guó)助殘日”，今年的“全國(guó)助殘日”就是昨天。這6.5億殘疾人，他們帶著殘缺的身體在頑強(qiáng)地生活著、工作著，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強(qiáng)生活，堅(jiān)持奮斗，在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊——永不放棄!
還記得有一年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?整齊劃一的動(dòng)作，優(yōu)美舒展的舞姿震撼了所有的觀眾。而它，正是由20多位聾啞演員排練出來的。為了保證演出效果，排練時(shí)，這些聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī)，趴在地上，把耳朵貼在地板上、音響上，通過這種方式來感受音樂的節(jié)拍。成功的背后，他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對(duì)他們，我們?cè)跄懿桓袆?dòng)、不敬佩?像他們這樣自強(qiáng)不息的殘疾人還有很多：作家張海迪、物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……
我們作為身心健全的人，更應(yīng)該熱愛生命，熱愛生活，在關(guān)愛自己的同時(shí)也應(yīng)關(guān)愛殘疾人。從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起：一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個(gè)關(guān)切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅(jiān)冰融化，讓微火重燃，讓殘疾朋友倍感溫暖。
親愛的同學(xué)們，讓我們用手架橋，用心感悟，讓我們每一個(gè)人的內(nèi)心充滿愛，讓這個(gè)世界充滿愛! 我的廣播到此結(jié)束，謝謝大家!
【二】關(guān)愛殘疾人廣播稿
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌
丙：伸出你的手
丁：伸出我的手
甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人高樹旗。
乙：我是主持人周彤彤。
丙：我是主持人徐澄韜。
�。何沂侵鞒秩送跫褖�(mèng)。
甲：首先讓我們進(jìn)入校園新聞。4月30日下午，我校舉行了“祭英烈頌經(jīng)典，放飛中國(guó)夢(mèng)想”詩(shī)文誦讀比賽。賽前的一個(gè)月里，每班都認(rèn)真準(zhǔn)備，積極搜集、篩選朗誦材料，在選定比賽內(nèi)容后，選出的代表在班主任老師的指導(dǎo)下積極備賽;比賽場(chǎng)上，同學(xué)們精神飽滿、情緒激昂、極富情感，那優(yōu)美的詩(shī)句，那舒緩的配樂，那深情的誦讀，詮釋了對(duì)先烈的紀(jì)念，表達(dá)了對(duì)先烈的“赤子之心”。
乙:本次詩(shī)歌朗誦比賽，增進(jìn)了同學(xué)們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，我們一定不會(huì)辜負(fù)先烈們的遺愿，踏著先烈們的足跡奮勇向前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才。
丙：下面為大家播報(bào)我校同學(xué)參加兩個(gè)鎮(zhèn)級(jí)比賽的獲獎(jiǎng)情況。在4月初舉行的全鎮(zhèn)低段寫字比賽中，我校101班獲得一年級(jí)組第二名，102班獲得一年級(jí)組第三名，201班和202班獲得二年級(jí)組第三名。
丁：在上周舉行的鎮(zhèn)第21屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，經(jīng)過我校28名運(yùn)動(dòng)員代表一整天的團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏，運(yùn)動(dòng)員們不負(fù)所望，取得了滿意的成績(jī)，他們領(lǐng)著 “乙組團(tuán)體總分第一”和“甲組團(tuán)體總分第三”的獎(jiǎng)牌凱旋而歸。運(yùn)動(dòng)員們真棒!衷心祝賀以上班級(jí)和同學(xué)!希望在以后的各級(jí)各類比賽中，我們每個(gè)同學(xué)都能取得好成績(jī)。
甲：下面讓我們走進(jìn)今天的小雛鷹論壇。同學(xué)們也許知道五月有勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)，但是你們知道嗎?五月還有一個(gè)特別的節(jié)日—— “助殘日”。今天我們的論壇主題就是關(guān)愛殘疾人。
乙：《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日。”今年的5月18日，也就是本周日，是我國(guó)第二十四個(gè)助殘日，主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。這是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸�？鞓返娜兆�。
丙：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。有的殘疾兒童，他們一出生便處于一個(gè)無(wú)聲的世界，有的至今無(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨困境……他們同樣是祖國(guó)的未來，同樣充滿著對(duì)未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的人才。
丁：同學(xué)們，你聽說過張海迪、海倫凱勒等為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人的故事嗎?他們雖然身遭不幸，可是他們沒有抱怨，沒有悲傷，仍以超人的意志去克服重重困難，他們克服了常人難以想象的困難，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。下面，就讓我們來聽聽張海迪的故事。
甲：張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí)，海迪跟隨父母，下放農(nóng)村，給孩子當(dāng)起了小老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來，張海迪自學(xué)多門外語(yǔ)，還當(dāng)過無(wú)線電修理工。
乙：在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的.毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。鄧小平爺爺親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!”
丙：同學(xué)們,比起殘疾人，我們是多么幸福!我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書、活動(dòng)……當(dāng)我們一次次沐浴在陽(yáng)光的溫暖之中;當(dāng)花草一天天吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣�？墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。
丁:他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過無(wú)數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，不僅為社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，而且實(shí)現(xiàn)了自己壯麗的人生理想和人生價(jià)值。
甲：殘疾人是社會(huì)平等的一員。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。但殘疾人由于自身功能障礙，社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視、偏見，使他們?cè)诠ぷ�、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，或受到侵害，使他們成為一個(gè)特殊困難的群體，他們是一個(gè)需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。
乙：當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)，走向光明的人生時(shí)，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同欣賞每一個(gè)精彩節(jié)目時(shí)，他們卻連聆聽鳥語(yǔ)、觀看藍(lán)天也是一種奢望。面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們更需要家人的親情和世人的溫情。
丙：希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞，對(duì)他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦.愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。
�。宏P(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，不只是在助殘日那天，而是在今后的每一天。弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人，平等對(duì)待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍(lán)天。(播放歌曲)
甲：隨著5月的來臨，炎炎夏季離我們?cè)絹碓浇�。伴隨炎熱夏日而來的，還有一些呼吸道傳染病。下面讓我聽聽健康小貼士給我們帶來的健康知識(shí)吧。
乙：常見的夏季呼吸道傳染病有：流行性感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流行性腦脊髓膜炎、流行性腮腺炎、猩紅熱等等。夏季氣溫高，人們的飲食量和睡眠時(shí)間都比其他季節(jié)少，人體的水分也比其他季節(jié)失去得多，身體抗病能力減弱，極易引起這些疾病。所以，為了預(yù)防這些傳染病，大家需做到以下預(yù)防措施：
丙：1、不用他人毛巾、手絹、牙杯、餐具等用品;
2、不喝生水、不吃生冷的食物;
3、經(jīng)常開窗通風(fēng);
4、不去人群密集、空氣流通差的公共場(chǎng)所;
5、注意休息，保持充足的睡眠，避免機(jī)體免疫力下降;
�。�6、多吃瓜類、涼性、有殺菌作用的蔬菜，如黃瓜、苦瓜、絲瓜、蒜苗等; 7、加強(qiáng)體育鍛煉，多進(jìn)行晨跑等運(yùn)動(dòng); 8、做運(yùn)動(dòng)和劇烈運(yùn)動(dòng)要適時(shí)適度，運(yùn)動(dòng)完后要即時(shí)擦干汗水，更換衣服，要稍作休息，不可即時(shí)沖冷水浴; 9、運(yùn)動(dòng)過后最好飲用溫開水或適量鹽水。 10、不能在烈日下暴曬和做過劇烈的活動(dòng)。
最后 ，還希望同學(xué)們注意安全，祝愿大家身體健康，以最佳的精神狀態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活!
甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!
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