五月的歌劇已近尾聲，六月的陽(yáng)光異彩紛呈;今天，CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)��?lái)的是2017一兒童節(jié)校園廣播稿，希望對(duì)大家有幫助~

　　2017一兒童節(jié)校園廣播稿一

　　主辦：四(2)中隊(duì)

　　主題：《我們的節(jié)日(六一兒童節(jié))》

　　(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

　　甲：敬愛(ài)的老師們!

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們!

　　合：大家好!

　　甲：六月里陽(yáng)光明媚

　　乙：六月里花香四溢

　　甲：六月里歌聲嘹亮

　　乙：六月里播撒希望

　　甲：下星期六就是六一兒童節(jié)了，在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日--六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　乙： 在此我們也祝福：因地震而流離失所，遠(yuǎn)離校園的災(zāi)區(qū)兒童們，能早日重返校園，并祝他們節(jié)日快樂(lè)。

　　甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

　　乙：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果;

　　甲：它采集太陽(yáng)的顏色，汲取大地的汁液，

　　乙：切開(kāi)它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

　　甲：有一個(gè)節(jié)日在六月，

　　乙：在我們眼里，它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

　　甲：鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿酒杯，

　　乙：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

　　甲：我們即將迎來(lái)一年一度的“六一兒童節(jié)”。“六一”的歌聲 ，是這樣動(dòng)聽(tīng)。 “六一”的舞蹈 ，是這樣多情。“六一”的故事 ，是這樣引人。 “六一”的集會(huì) ，是這樣歡騰…… 今天我們用歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)我們心中的快樂(lè)。

　　甲：馬上就要過(guò)六一了，那我們今天就來(lái)聊聊六一吧。

　　乙：你知道六一兒童節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

　　甲：當(dāng)然，這可難不倒我。全世界少年兒童共同的節(jié)日，是國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科舉行的理是事會(huì)規(guī)定的。在這以前，世界各國(guó)也規(guī)定了自己的兒童節(jié)，舊中國(guó)是四月四日。但是，資本主義社會(huì)里，兒童節(jié)實(shí)際上是有錢人子女的節(jié)日。廣大勞動(dòng)人民的子女則和父母一樣，過(guò)著剝削、受壓迫的生活，不少8、9歲的孩子就被迫送進(jìn)當(dāng)童工、童養(yǎng)媳，還有像《三毛流浪記》里的三毛流浪街頭。

　　乙：因此，為了給全世界兒童爭(zhēng)取生存、保障和受教育的權(quán)利，加強(qiáng)各國(guó)兒童的友誼，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)于1949年11月在莫斯科召開(kāi)了執(zhí)委會(huì)，正式?jīng)Q定6月1日為國(guó)際兒童節(jié)反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子對(duì)兒童的虐殺和毒害。理事會(huì)決定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。中國(guó)曾于1931年將兒童節(jié)定在每年4月4日。1949年12月23日中央人民政府政務(wù)院規(guī)定“六一”國(guó)際兒童節(jié)為中國(guó)兒童的節(jié)日。1950年3月30日，教育部發(fā)出通告，規(guī)定6月1日為兒童節(jié)，廢除舊的“四四”兒童節(jié)。

　　甲：同學(xué)們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒(méi)有想過(guò)世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活。甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環(huán)境中的`孩子們，要珍惜!下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《六一的歌》

　　清晨，我們放飛一群白鴿

　　我們放飛一群白鴿

　　在六?一兒童節(jié)的清晨

　　初升朝陽(yáng)的晨暉照徹?zé)o數(shù)透明的心空

　　展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬!

　　鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空

　　我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗敬禮

　　優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國(guó)旗

　　也贏得了一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家應(yīng)有的主權(quán)與尊重

　　祖國(guó)高于一切的信念深深植入了我們心中

　　胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中

　　民族魂獲得了新生

　　一串鳴唱的白云

　　在萬(wàn)里晴空中巡行

　　我們象小樹(shù)幼苗花朵成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖的懷抱中

　　明亮的教室里我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)

　　熱鬧的操場(chǎng)上我們放飛著童年的心情

　　奇異的網(wǎng)絡(luò)中我們苦練著高科技的本領(lǐng)

　　童真的幻想中我們一次次登上了金星 水星

　　六?一我們的節(jié)日

　　鮮花 彩旗 美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情

　　可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個(gè)巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起

　　我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭(zhēng)告別歧視告別一切罪惡的猙獰

　　在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

　　創(chuàng)造出一個(gè)地球村的高度文明

　　我們放飛一群白鴿

　　在六?一兒童節(jié)的清晨

　　讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來(lái)時(shí)空

　　乙：“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

　　甲：“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。

　　乙：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。

　　甲：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活 ，多么快樂(lè)的“六一”

　　乙：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無(wú)限美好的回憶。

　　甲：在過(guò)十幾天我們六年級(jí)的兄弟姐妹們將要離開(kāi)母校，跨入高年級(jí)的學(xué)府學(xué)習(xí)!

　　乙：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

　　甲：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　乙：今天我們相聚在這里，

　　甲：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

　　乙：揮灑手中的畫筆吧，我們有信心描繪一小燦爛的明天

　　甲：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信-- 明天更美好!!

　　乙：今天的廣播就到這里，感謝大家的收聽(tīng)!

　　2017一兒童節(jié)校園廣播稿二

　　程翔宇：尊敬的各位老師

　　董藝：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大 家好!

　　劉洋：送去五月的芬芳

　　王子菡：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　黨世斌：我們的心像怒放的花朵

　　程翔宇：蕩起一片歡樂(lè)的搖籃

　　董藝：六月是童年的搖籃，

　　張輝：是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　劉洋：六月有童年的沃土，

　　張輝：有童年的太陽(yáng)

　　黨世斌：六月是一支歌，

　　張輝：是支幸福的歌

　　王子菡：同學(xué)們，我們邁著喜悅的的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日.

　　合：“六一”兒童節(jié)

　　董藝：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱

　　劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊

　　黨世斌：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

　　程翔宇：五年級(jí)八班，“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始

　　1 劉洋：首先，請(qǐng)小小朗誦家：李欣，為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦，大家歡迎

　　2 程翔宇：李欣朗誦的真好，我都陶醉了呢

　　董藝：是啊。誒!大家記不記得，在《格林童話》中，有一個(gè)家聞戶曉的童話故事，里面講的是一個(gè)小女孩經(jīng)常戴一頂紅色的帽子，所以大家叫她

　　王子菡：叫小紅帽!不過(guò)，那可是一個(gè)很老的故事了。我這里有一個(gè)新版的小紅帽，大家想看嗎? 好，下面有請(qǐng)荊小荷等同學(xué)為我們帶來(lái)“新版小紅帽”

　　程翔宇：值得一提的是，這完全是我們班同學(xué)自編、自導(dǎo)、自排的呢!大家鼓掌歡迎

　　3 張輝：真好看呀，我都沒(méi)看夠呢

　　黨世斌：你沒(méi)看夠嗎?下面，讓我?guī)�同學(xué)們穿越歷史，去看一段歷史劇吧

　　張輝：好呀好呀!是什么歷史劇

　　黨世斌：是“荊軻刺秦王”

　　劉洋：那可好看了!我們快去看吧

　　4 黨世斌：哎，看了前三人的表演，我也想露兩手呢

　　董藝：行啊，你要表演什么

　　黨世斌：唱歌是我的強(qiáng)項(xiàng)，我當(dāng)然唱嘍

　　董藝：唱什么

　　黨世斌：我和馬帥兩人要唱“中國(guó)少年”

　　董藝：有請(qǐng)

　　5 王子菡：看了黨世斌與馬帥的表演，我也想演個(gè)節(jié)目

　　張輝：唱什么呀

　　王子菡：中央一臺(tái)曾演過(guò)一個(gè)連續(xù)劇，叫“咱家那些事”，我唱那里面的主題曲“好大一個(gè)家”

　　張輝：掌聲歡迎

　　6 黨世斌：大家聽(tīng)過(guò)雙簧嗎

　　王子菡：當(dāng)然聽(tīng)過(guò)了，記得去年六一兒童節(jié)時(shí)，五班的張翼飛同學(xué)和他的爸爸就表演了雙簧呢

　　黨世斌：嗯，不過(guò)今天，我們班的兩位小才女要現(xiàn)場(chǎng)為我們表演一個(gè)新雙簧，大家掌聲歡迎

　　7 董藝：這雙簧可真精彩啊!

　　程翔宇：是啊。董藝，你見(jiàn)過(guò)吉他嗎?

　　董藝：見(jiàn)過(guò)呀，不過(guò)是在電視里

　　程翔宇：今天，我們班的一位小吉他手要為我們彈一首好聽(tīng)的曲子——歡樂(lè)頌

　　董藝：好呀，我們快去看吧

　　8 劉洋：下面有請(qǐng)我們班的三位樂(lè)感十分好的女生——范曉曄、李淼淼和李春曉，為我們演奏古典音樂(lè)，大家鼓掌歡迎

　　9 程翔宇：你知道嗎?我們班有一個(gè)小小魔術(shù)家。去年六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)，他表演的魔方就讓同學(xué)驚嘆不已。今年，他又要表演魔術(shù)

　　劉洋：那不就是趙海成嘛!下面請(qǐng)欣賞由趙海成帶來(lái)的魔術(shù)

　　10 王子菡：趙海成表演的魔術(shù)真精彩呀

　　劉洋：是啊。下面請(qǐng)安丁霖同學(xué)為我們帶來(lái)一首歌曲“心術(shù)”

　　王子菡：大家掌聲有請(qǐng)

　　11 程翔宇：誒，大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“三句半”嗎

　　劉洋： 沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀，你給我們介紹介紹吧

　　王子菡：三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由3人演出，三人說(shuō)三長(zhǎng)句，最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的說(shuō)唱曲藝。

　　劉洋：聽(tīng)起來(lái)好像很精彩，今天誰(shuí)給我們帶來(lái)這個(gè)精彩的節(jié)目呢

　　程翔宇：當(dāng)然是我們班三個(gè)可愛(ài)的女生——周小雨 王美玲 董藝他們了。

　　第三章：結(jié)束語(yǔ)

　　程翔宇：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

　　董藝：新世紀(jì)的鮮花是我們的

　　王子菡：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇

　　張輝：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行

　　劉洋：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福

　　黨世斌：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃

　　合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望

　　程翔宇：幸福的時(shí)光卻總是太短暫

　　王子菡:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙

　　董藝：日照市新?tīng)I(yíng)小學(xué)五年級(jí)八班六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

　　合：最后祝大家：身體健康! 學(xué)習(xí)進(jìn)步! 天天快樂(lè)!