最新植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間：2021-02-14 15:47:52 廣播稿我要投稿

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最新關(guān)于植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿

　　春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開，花開又被風(fēng)吹落。植樹節(jié)到了，下面為大家?guī)?lái)的是最新關(guān)于植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿，歡迎閱讀。

最新關(guān)于植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿

　　最新關(guān)于植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿【1】

　　一、序曲：

　　甲：沐浴著久未露面的七彩陽(yáng)光

　　乙：呼吸著沁人心脾的依依芳草

　　甲：大地重新歡歌

　　乙：春天萬(wàn)物復(fù)蘇

　　合：老師們、同學(xué)們，風(fēng)輕日暖的今天，

　　我們四(3)中隊(duì)《增添一片綠洲》紅領(lǐng)巾廣播，將帶給你春日的溫暖。

　　甲：我是主持人——

　　乙：我是主持人——

　　二、板塊：

　　1、百知樂園

　　甲：不知道同學(xué)們有沒有看過(guò)這樣一則公益廣告?一個(gè)地球由綠色逐漸轉(zhuǎn)動(dòng)變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩著整個(gè)地球。只剩下一棵凋零的枯木，一只人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。

　　乙：是啊，同學(xué)們，相信我們都對(duì)這個(gè)廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個(gè)綠色家園化為烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過(guò)我們心頭的——就只有沉重了。

　　甲：此時(shí)此刻，我們不禁要問(wèn)，這么廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是為什么?

　　乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無(wú)情地放倒，那是樹木無(wú)聲的哭泣，

　　甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。

　　乙：越來(lái)越多的綠洲被黃沙覆蓋。

　　甲：多么可怕的環(huán)境，到底是什么原因造成了植被的破壞呢?

　　乙：在工業(yè)化過(guò)程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。

　　甲：我們所用的課本，作業(yè)薄等紙質(zhì)文本，都是砍倒的木頭所制成的。

　　乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當(dāng)柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運(yùn)出用作燃料。隨著人口的增長(zhǎng)，對(duì)薪材的需求量也相應(yīng)增長(zhǎng)，采伐林木的壓力越來(lái)越大。

　　甲：很多國(guó)家將森林作為牧場(chǎng)，使很多植被遭到破壞。

　　乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無(wú)形殺手。據(jù)1994年歐洲委員會(huì)對(duì)32個(gè)國(guó)家的調(diào)查，由于空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴(yán)重的落葉。

　　甲：可是，森林和樹木好像可有可無(wú)，他們的消失到底對(duì)我們?nèi)祟惖降子心男┪：δ?

　　乙：沒有森林，會(huì)產(chǎn)生氣候異常，造成局部地區(qū)的氣候惡化，如降雨減少，風(fēng)沙增加。

　　甲：森林最眾所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。

　　乙：大規(guī)模森林砍伐會(huì)造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災(zāi)害。

　　甲：難以置信，森林樹木的作用，簡(jiǎn)直就是無(wú)處不在。

　　乙：所以，保護(hù)森林，植樹造林多么重要。

　　甲：那么，我們能為植樹造林做些什么呢?

　　乙：我們國(guó)家專門確定3月12日為一年一度的植樹節(jié)

　　甲：補(bǔ)充一下，不止我們國(guó)家有植物節(jié)哦，森林植被破環(huán)，已經(jīng)引起全球的重視，全球很多國(guó)家都有植樹節(jié)，都在為保護(hù)森林做出自己的努力。

　　乙：我們小學(xué)生能為身邊的綠色做些什么呢?

　　甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?

　　乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認(rèn)養(yǎng)他，呵護(hù)他一起成長(zhǎng)。

　　甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，

　　乙：我們還可以和中隊(duì)輔導(dǎo)員一起宣傳保護(hù)森林的知識(shí)，讓更多的人加入到植綠護(hù)綠的行列中來(lái)。

　　甲：是啊，希望有更多的人加入這個(gè)隊(duì)伍，更多的人身體力行，那么我們的地球終將回到一望無(wú)垠地綠洲，回到最初的美好。

　　甲：同學(xué)們，植物節(jié)不僅僅是一句口號(hào)，一次宣傳，

　　乙：更是一種責(zé)任，一種力量，

　　甲：這個(gè)春天，帶著小小的樹苗，

　　乙：種下綠色的希望，

　　合：為了我們未來(lái)的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!

　　2、詩(shī)歌朗誦

　　甲：請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節(jié)》

　　三月隨想

　　—寫給3.12植樹節(jié)

　　就在三月

　　就在今天

　　風(fēng)是綠的

　　笑聲是綠的

　　歌聲是綠的

　　用心植一片草

　　就會(huì)翠綠一片大地

　　用愛種一棵樹

　　就會(huì)留下一片綠蔭

　　曾面對(duì)荒蕪的沙漠

　　聽肆虐的風(fēng)沙

　　埋葬了多少執(zhí)著的夢(mèng)想

　　曾面對(duì)貧瘠的山頭

　　看無(wú)情的山洪

　　沖毀了多少美麗的希望

　　當(dāng)纏綿的春雨在眼中濕潤(rùn)

　　當(dāng)驚蟄的雷聲在天空炸響

　　于是—

　　一個(gè)綠色的夢(mèng)想

　　又一次在三月醞釀

　　一個(gè)綠色的希望

　　又一次在今天啟程

　　4、好書推薦

　　乙：又到了好書推薦的時(shí)間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》

　　甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

　　乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達(dá)·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述里，在對(duì)瑪?shù)侔５募?xì)膩的心理描述中旺達(dá)的形象漸漸豐滿起來(lái)。我們追隨著瑪?shù)侔?ldquo;關(guān)切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個(gè)真實(shí)的旺達(dá)，倔強(qiáng)而孤獨(dú)地存在，有憧憬和美好的愿望，安靜，勤勞樸實(shí)，愛干凈，愛美、聰明、執(zhí)著、大度的旺達(dá)。

　　甲：聽起來(lái)很美好，看起來(lái)更是愛不釋手，那就去買來(lái)這本書一睹為快吧。

　　5、佳片有約

　　乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將為大家推薦一部精彩的印度電影。

　　甲：說(shuō)到印度電腦，浮現(xiàn)在我們腦海中的一定是那些復(fù)雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的`強(qiáng)大內(nèi)涵哦。

　　乙：沒錯(cuò)，這次我們要推薦的是印度天才級(jí)演員阿米爾·汗自己編劇，自己導(dǎo)演，并且自己主演的電影�？墒撬麉s并不是本片的主演。

　　甲：這是一部十分感人的關(guān)于兒童成長(zhǎng)的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個(gè)孩子都是特別的�？催^(guò)的人一定又覺得，似乎所表達(dá)的又不止這么多。片名就是《地球上的星星》。

　　乙：下面我就來(lái)介紹一下劇情：伊夏是一個(gè)八歲小男孩，他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風(fēng)箏。這些對(duì)于成人世界并不那么重要，他們對(duì)家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)和次序更感興趣。而伊翔在學(xué)校，總顯得那么格格不入。

　　當(dāng)他惹出的麻煩已經(jīng)超出父母能承受的范圍后，他被送到了一家寄宿學(xué)校接受“教育指導(dǎo)”。在新學(xué)校，一切并沒有什么不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應(yīng)對(duì)額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。一天，一位新的美術(shù)老師尼庫(kù)巴突如其來(lái)，用樂觀和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個(gè)學(xué)生。他打破了“事情是如何完成”的所有規(guī)則，讓學(xué)生自己去思考，去夢(mèng)想，去想象。學(xué)生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫(kù)巴很快也發(fā)現(xiàn)了伊翔并不快樂，然后他開始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊翔最主要的問(wèn)題是不能拼寫和閱讀，他是一位學(xué)習(xí)障礙的兒童，尼庫(kù)巴對(duì)伊翔采取了一系列的特殊輔導(dǎo)，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。

　　甲：我們可以在電影中輕松地找到自己，可見導(dǎo)演是多么了解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會(huì)收獲很多的感動(dòng)。

　　6、歡樂跳跳豆

　　乙：介紹完了感動(dòng)的電影，下面就是萬(wàn)眾矚目的《歡樂跳跳豆》節(jié)目了，

　　甲：造句

　　語(yǔ)文課上，老師出示了一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“要么……要么……”，讓大家造句。

　　一學(xué)生站起，喊道：“氣球五毛錢一個(gè)，要么?要么?”

　　乙：簡(jiǎn)答題

　　一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，閱讀短文后理解，有一道這樣的題目，你是怎樣理解畫線句子的意思的呢?

　　一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯(lián)系上下文理解的。”

　　三、尾聲：

　　甲：歡樂的時(shí)光總是這樣來(lái)去匆匆

　　乙：逃去如飛的日子總是那么短暫

　　甲：親愛的老師和同學(xué)們，四(3)中隊(duì)帶給大家?guī)?lái)的紅領(lǐng)巾廣播已接近尾聲

　　乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，

　　甲：能給我們留下一種深刻，

　　乙：能給大家?guī)?lái)一份感動(dòng)，

　　合：感謝大家的收聽，再見!

　　最新關(guān)于植樹節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿【2】

　　A：大家好，我是主持人()。

　　B：我是主持人()，在這春意盎然的三月，我們送走了婦女節(jié)，昨天又迎來(lái)了三月十二日的一個(gè)節(jié)日。同學(xué)你們知道是什么節(jié)日嗎?

　　A：這個(gè)當(dāng)然知道，三月十二日是我國(guó)一年一度的植樹節(jié)。

　　一、新聞袋袋褲

　　B：新聞網(wǎng)一篇文章寫到：每到3月12日，植樹又成了人們關(guān)注的話題，不少單位也組織各種形式的植樹活動(dòng)，在這熱鬧的氛圍中筆者卻感到一種別樣的滋味。

　　植樹節(jié)是一個(gè)通過(guò)立法確定的節(jié)日，為的是激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)我們賴以生存的生態(tài)環(huán)境。單位和個(gè)人積極參與植樹固然值得推崇，但僅僅這么做還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家和地區(qū)的生態(tài)保護(hù)需要持之以恒，非一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)。

　　A：說(shuō)的好，我們要把每一天都當(dāng)成“植樹節(jié)”，履行好自己的植樹義務(wù)，每一天都關(guān)注綠樹的成長(zhǎng)，不要隨意攀折樹枝，不要將樹木作為晾衣架，更不要隨意砍伐樹木，從小事做起，保護(hù)我們的家園。

　　B：下面請(qǐng)聽小記者之聲

　　二、小記者之聲

　　1。大家好我是小記者

　　好，下面我就來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)說(shuō)植樹節(jié)的來(lái)歷吧。3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民-國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)。1979年2月，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

　　2。大家好，我是小記者

　　我們將為大家介紹其他一些國(guó)家植樹節(jié)。

　　約旦的植樹節(jié)是1月15日;

　　西班牙的植樹節(jié)是2月1日;

　　伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;

　　法國(guó)每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國(guó)綠化這一天進(jìn)入高-潮;

　　朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;

　　澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五;

　　委內(nèi)瑞拉1905年決定每年5月23日為植樹節(jié);

　　芬蘭的植樹節(jié)是6月24日;

　　墨西哥1954年的法令規(guī)定，植樹節(jié)在每年6月至9月的雨季舉行;

　　印度的植樹節(jié)是7月的第一周;