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法制宣傳日主題廣播稿

時間:2021-01-27 19:05:54 廣播稿 我要投稿

2016法制宣傳日主題廣播稿

  為大家?guī)淼氖?016法制宣傳日主題廣播稿,歡迎閱讀。

2016法制宣傳日主題廣播稿

  甲:點擊生活故事,感受校園精彩;

  乙:放飛童年夢想,打造陽光生活。親愛的老師們、親愛的同學們,大家早上好!紅領巾廣播又和大家見面啦!我是601班的播音員( )。 甲:我是播音員( )。讓我們在這熟悉而又溫暖的音樂聲中,開始今天的播音。

  乙:同學們,12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從2001年開始,今年已經是第十一個法制宣傳日了。為貫徹落實好“六五”普法規(guī)劃,我校將開展青少年法制教育一系列宣傳活動。我們本期播音的主題是:《學法、懂法、做守法小公民》

  甲:“無規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規(guī)矩就是法律。

  乙:是啊,大到一個國家,小到一個集體,一個個人,都不能置身于法律外,更不能凌駕于法律之上。我們都必須在法律的范圍里行事,任何人都不能超越法律。

  甲:青少年是祖國的未來,民族的未來、希望。今天的青少年,明天就是國家的保衛(wèi)者、建設者,是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在,是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學生,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  乙:鄧小平爺爺說過:“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的.學生,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養(yǎng)法律素質,成為一個遵紀守法的小公民;

  甲:我今天,我們就是希望通過廣播讓同學們知道《未成年人保護法》和同學們關系是非常密切的。們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,不損害他人和社會的利益。

  乙:《未成年人保護法》第十四規(guī)定,未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為:

  (一)曠課、夜不歸宿;

  (二)攜帶管制刀具;

  (三)打架斗毆、辱罵他人;

  (四)強行向他人索要財物;

  甲:(五)偷竊、故意毀壞財物;

  (六)參與賭博或者變相賭博;

  (七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;

  (八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所; (九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。

  乙:守法就是遵守法律。守法是維護權利,實現權利和發(fā)展權利。守法,要求我們每一個人依法行使權利,依法履行義務。但權利是不能任意擴充的,否則你就是超過了法。

  甲:是呀,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則,大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

  乙:學校里,同學間總會有些矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。如遇意見出現矛盾的情況,一定要冷靜,如果意氣用事,揮拳相向,傷及自身或他人。同學們,這些不僅僅是簡單的同學打架事件,是傷害他人生命健康權、擾亂社會秩序和治安穩(wěn)定的嚴重的校園暴力問題!

  甲:國有國法,校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見,忽視學校對小學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網絡、曠課、為一點小事結伙打架等等??這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。

  乙:同學們,一個人的行為久而久之會成為一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為,以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規(guī),在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!

  甲:“以史為鑒,可以知興衰,以法為鑒,可以曉規(guī)則。”同學們,十年樹木,

  百年樹人。讓我們從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,做一個新世紀學法、懂法、守法的合格小公民,建設平安和諧的校園。

  乙:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了。親愛的同學們,我們衷心地

  祝愿:紅領巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

  甲:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見。

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